内容正文:
语文园地一
一、用“/”给加点字选择正确的读音,再根据要求选词填空。(填序号)
①水壶(hǔhú)
②手套(tào
dào)
③帽子(maomào)》
④运动裤(kùkū)
⑤指南针(zi zhi)
⑥登山鞋(xi总xi)
去野外郊游时,为了行走方便,可以穿
;为了遮阳,可以戴
一顶
;为了补充水分,必须要带
二、按书写规则分桃子。
作
法
左窄右宽
左宽右窄
三、读一读,选一选。(填序号)
①穿
②披
③踩(cai)
④追上去
⑤迎上去
孙悟空脚(
)筋(jin)斗云,身(
)虎皮裙
)着红袍,威风凛(in)凛。不管什么妖魔鬼怪来挑
战,他都敢(
);不管对方跑得多快,他都会(
)。他就是我心目
中的英雄。
四、照样子,把句子补充完整。
例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
天上的月亮,有时候
,有时候
五、把古诗补充完整,并选一选。(填序号)
梅花
1.诗人远远地就知道枝头上不是雪的原因
小学语
[宋]王安石
是(
墙角数枝梅,
①天气非常寒冷
②闻到了香味
凌寒独自开。
2.“墙角数枝梅,凌寒独自开”体现了梅花
遥知
(
)的精神。
为有暗
①不畏严寒
②不怕雨打参考答案
[同步练习册部分]
云、雨、雪、冰置等,然后结合图片把相应
课 文
的变化填在括号里。写句子时,先了解
1
小辨蚌找妈妇
“晒、飘、落、打”等动词的意思,然后再结
一、顶 眼睛 皮 跳
合已知的生活经验写出合适的句子即可。
二、jiàojiāo
双休阅读一
三、鼓 游 游 甩 跳
1.咬 写
断(丢、找)
解析:这道题考查的是动词的运用。首
2.细细的长尾巴
先知道动词是表示动作的词语,然后读
解析:这道题考查的是阅读理解的能力。
一读给出的动词,知道这些动词分别表
首先读通顺文章,然后读一读题目要求,
示什么动作;再结合图片读一读句子,根
从第1自然段“它正用细细的长尾巴当画
据句子意思选择正确的动词填空;最后
笔”这句话中知道小坍料写作业用“细细
再完整地读一遍句子进行检查即可。
的长尾巴”当画笔。
四、迎追
3.B 4.变短了 消失了
五、51423
3 植物妈妈有办法
大大的--脑袋 黑灰色的--身子
一、wèidiwéide
长长的--尾巴
二、娃娃 毛毛 知识 法
披着--碧绿的--衣裳
三、①他 ②她 ③它 ④他
鼓着--大大的--眼睛
四、纷纷 示例:纷纷落下
露着--雪白的--肚皮
解析:这道题考查的是对词语的理解。
张着--宽宽的--嘴巴
首先读一读课文,知道蒲公英传播种子
2 我是什么
是靠风;然后结合图片,可以看到蒲公英
一、C
被风一吹,就一个接一个地飘走了,所以
二、傍晚 变成 海洋 给 带 极
横线中应该填写“纷纷”。结合生活实
三、灌溉--田地 发动--机器
际,我们可以知道秋天树叶落下,也是一
淹没--庄稼 冲毁--房屋 D
片接一片,所以我们还可以说:风一吹,
四、温和好
树叶纷纷落下。
五、③②①
五、B A D C 示例:枷子
水流
示例:秋天来了,树叶慢慢地飘下来。
语文园地一
解析:这道题考查的是对课文内容的理
一、h tào mào kú zhì xiè
解。首先读一读课文,了解水可以变成
④③①
6g
二、左窄右宽:作
法
给
一道--小溪 一丛--翠竹
左宽右窄:别 都 彩
一块-稻田 一座--石桥
三、③①② ④
一群--飞鸟 一把--铜号
四、示例:像香蕉 像圆盘
四、棵片只群个行
解析:这道题考查的是句子的仿写。首
五、朵 只 张 个 丛一户人家
先,读一读给出的例句,了解加点词语的
2 树之歌
意思是表示偶尔发生的事情;然后结合
一、zhng
huànàiyin
给出的句子,知道月亮根据时间可以变
二、柏 桐 枫 松 木①
化形状,有时候是弯的,有时候是圆的,
三、示例:红 黄 似火焰 耐寒
写出不同即可。
五、不是雪 香来 1.② 2.①
四、1.十年树木
快乐读书吧
2.树高百尺
一、1.一只想飞的猫 陈伯吹
猫
蝴蝶
3.不长 不立
鸡 鸭子
双休阅读二
2.A
1.33
3.示例:那只想飞的猫飞起来了吗?
2.红的--太阳花--举起小花伞
二、1.× 2.× 3.
鹅黄的--灯盏花--打起小花伞
三、作者:冰波 阅读时间:略
宝石蓝的--蝴蝶花--张开小花伞
1. 芦苇秆 2.小乌龟 3.略
3.撑起一把把五颜六色的小花伞。
读拼音,写词语
4.形容颜色很多,多种多样。
找回 两个 哪里 宽大 头顶 眼睛
5.示例:粉红的荷花,撑开了小花伞,遮着爱
肚皮 跳高 变成 极小 傍晚 海边
玩水的小蜻蜓。
海水 海洋 工作 坏事 带给 带头
3 拍手歌
办法 方法 如果 已经 娃娃 皮毛
一、①--雄鹰 ②--天鹅 ③--孔雀
更加 那里 知识 四海为家 平常
④--大雁 --黄 住 鸟 ①
天空 田地 长大 江河 坏人
识 字
二、熊猫 朋友 丛林 深处
场景歌
三、示例:花丛蝴蝶
一、B
四、1.(1)(2)
二、队旗 带领 石桥 花园
解析:本题考查的是对课文内容的回
三、一只--海鸥 一条--帆船
顾。解答时先回顾课文,找出相应的
一嫂--军舰 一处--港湾
句子,进而判断说法是否正确。做完
一方--鱼塘 一行--垂柳
之后再检查有无错误。
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