内容正文:
第二单元知识盘点
易读错字
2.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
赠送(zèng)
xié)
石径斜(jing
这是一块印着落叶图案的、闪闪发
橙色(chéng)
菊残(cán)
光的地毯,从脚下一直铺到很远很
橘子(jú)
凌乱(ling)
远的地方,一直到路的尽头......
钥匙(shi)
3.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄
缤纷(bin)
歌韵(yn)
厚厚(hòu)
的叶子像一把把小扇子,扇哪扇
多音字
哪,扇走了夏天的炎热。
4.梨香香的,萝甜甜的,还有苹果、
挑
(tiāo(挑选)(挑抹)
橘子,好多好多香甜的气味,都躲
tio(挑战)(挑拔)
在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被
易写错字
一来
那香味勾住。
斜坡
赠送
菊残 橙色
=×
铺满
八、课文梳理
。
_进来
进来
1.《山行》描写和赞美了深秋山林的美
丽景色,表达了诗人对秋天的喜爱
丰收
和赞美之情。《赠刘景文》是苏轼赠
四、近义词
送刘景文的诗,勉励朋友珍惜大好
明朗--晴朗 规则--规整
时光,乐观向上,不懈努力。《夜书
温柔--温和
颜料--涂料
所见》通过对秋风、梧桐叶、灯火等
炎热--酷热
凉爽--清凉
景物的描写,抒发了诗人思乡的
叮哼--叮嘱
告别--告辞
情感。
辽阔--广阔
掠过--拂过
2.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写
歌吟--吟唱 亮晶晶--亮闪闪
“我”在一场秋雨后上学,看到水泥
道上铺满了金黄的落叶,觉得很
五彩缤纷--五光十色
美。表达了作者对大自然、对生活
五、反义词
的热爱之情。
凌乱--整齐
增添--减少
3.《秋天的雨》一文以秋雨为线索,将
愉快--悲伤
效效
温柔--粗暴
秋天的众多景物巧妙地串联起来,
凉爽--闷热
炎热--寒冷
从整体上描绘出一个美丽、丰收。
辽阔--狭窄 道别--相逢
欢乐的秋天,表达了作者对秋天的
六、重点词组
喜爱和赞美之情。
(潮湿)的地面
(亮晶晶)的水注
4.《听听,秋的声音》一文具体描写了
(金黄)的叶子
(五彩缤纷)的颜料
落叶、蟋蟀、大雁、秋风的声音,表
(美丽)的菊花 (香甜)的气味
达了诗人对秋天的热爱之情。
(饱满)的谷粒
(油亮亮)的衣裳
九、日积月累
秋高气爽
天高云淡
(暖暖)的叮哼 (丰收)的歌吟
秋风习习
一叶知秋
七、重点句子
金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
1.背诵《古诗三首》。