专题10 特殊方法测电功率-【提分教练】2024-2025学年九年级物理全一册同步精导优化与设计方案（沪科版）

物理九年级全一册 0.3 4 1.5 0.18 较亮 0.27 S 0.2 5 2.5 0.23 明亮 0.58 0.1 6 2.8 0.24 很亮 0.67 1.02.03.0HV 丁 分析表中的实验数据和图像，可知： 丙 ①小灯泡的额定功率为 W: (1)请你用笔画线代替导线将图甲的实物电 路连接完整。 ②对于同一只灯泡，其亮暗取决于灯泡的 ,通过灯泡的电流与其两端的电压 (2)连接好电路后闭合开关，电压表的示数 如图乙所示，为 V:为了测量小灯 不成正比，其原因是 泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 (填“A”或“B”)端移动。 (4)若小灯泡上标注的额定电压模糊了，但 (3)小明根据表中记录的实验数据绘制了如 额定电流1舞可见，小华用如图丁所示电路 也测出了小灯泡的额定功率（电源电压为 图丙所示的I一U图像。 U)。请将实验步骤补充完整： 电压 电功率 序号 电流I/A 发光情况 a.只闭合开关 ,移动滑动变阻器的 U/V P/W 滑片P使电流表的示数为1； 1 0.2 0.10 不亮 0.02 b. ,再闭合开关S, 2 0.5 0.12 微亮 0.06 记下电流表的示数I; c.小灯泡的额定功率P氧= (用符 3 1.0 0.15 稍亮 0.15 号U、Im、1来表示)。 专题10 特殊方法测电功率 类型1缺电流表测电功率 1.同学们做“测定小灯泡的额定电功率”实验 时所用器材有电源、额定电压为2.5V的小 灯泡（小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变 (1)按照正确的操作连接好电路后，闭合开 阻器(5021A)以及符合实验要求的电 关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表均有示 表，开关和若干导线。 数，但示数较小，则原因可能是 1 2 c 43 (2)某次实验中，同学们看到电压表的示数 0.20.4 0 0.6 为1.8V,要使小灯泡正常发光，应向 0 0.6 3 (填“A”或“B”)端移动滑片，同时应注 乙 意观察 (填“电流表”或“电压表”) 104 第十六章电流做功与电功率 的示数。当小灯泡正常发光时，电流表示数 (4)小华同学不用电流表，另增加两个开关 如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 和一个定值电阻R。测量小灯泡的额定功 w。 率，他设计了如图丙所示的电路，并进行下 (3)实验时某小组学生发现电流表损坏，他 列实验操作： 们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额 ①断开S,闭合S,、S,调节滑动变阻器的 定功率的实验。于是向老师要了一个阻值 滑片，让电压表的示数为 V; 为R。的定值电阻和一个单刀双掷开关，设 ②保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开 计了一个电路，并顺利地测出了U 关 ,闭合开关 ,读出电压 2.5V的小灯泡的额定功率。请你在虚线框 表的示数，即可计算小灯泡的额定功率。 内完成电路图的设计。 类型2缺电压表测电功率 2.小明同学用电压表、电流表做“测量小灯泡 电功率”的实验，已知待测小灯泡的额定电 3.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验室 压为3.8V,额定电功率在1.3W左右。可 备有电池组（电压恒为3V)、电流表、电压 供选择的电流表有A(量程00.6A)、 表、小灯泡(U=2.5V)、滑动变阻器、开关 A(量程0~3A)。 以及导线若干。 (1)实验中，为了诚小误差，应选用的电流表 是 (填“A,”或“A2”)。 (2)图甲是连接的实物电路。图中有一根导 线连接错误，请你在这根导线上打“×”，并 在图中改正。 (1)请用笔画线代替导线，将图甲所示的实 物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向 0.2 右滑动时小灯泡变暗。 (2)连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻 器，发现小灯泡不亮，电压表示数近似等于 3V,电流表示数几乎为零，则电路故障可能 是 (3)排除故障后进行实验，当电流表示数是 0.2A时，小灯泡正常发光，此时滑动变阻 内 (3)纠正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器 器接入电路的阻值是 n. 的滑片，当电压表的示数为3V时，电流表 (4)实验的过程中，电压表出现了故障不能 的示数如图乙所示，此时小灯泡的电功率是 使用。用图乙所示的电路，也能测量小灯泡 W。 的额定功率，其中定值电阻R,的阻值已知。 105 物理九年级全一册 测量方法：先闭合开关S和S,调节滑动变 阻器，小灯泡正常发光，使电流表的示数为 11 (用物理量符号表示，下同)： 0.6 然后将S断开，S2闭合，读出电流表的示数 为12，则小灯泡的额定功率P 0.6 甲 知识点3利用电能表测电功率 (1)为了保护电路，闭合开关S前，应将滑 4.小伟和小凯两位同学周末在小辉同学家里 片P移到滑动变阻器的 (填“A”或 看电视，小辉想起老师讲过可以利用电能表 “B”)端； 测用电器的电功率，于是他提议测一下电视 (2)闭合开关S,将单刀双掷开关S,扳向 机的电功率。他们观察了电能表，发现上面 “1”,调节滑动变阻器阻值使电流表的示数 标有“3O00imp/(kW·h)”的字样.再利用 为11，如图乙所示，1= A: 手表就测出了电视机的电功率，请你把他们 (3)再将单刀双掷开关S,扳回“2”，保持滑 的测量方法写出来。 动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱阻值 (1)请简要写出测量步骤： R,使电流表的示数仍为I1,此时R=5n, ① 则步骤(2)中小灯泡的电阻R,= Ω，该种测量小灯泡电阻的方法是 ② (填“控制变量法”或“等效替代法”)： (4)步骤(2)中小灯泡的实际功率P= (2)电视机的电功率P= kW(用字 W: 母表示)。 (5)若小灯泡的额定电流I。=2I1,则下列关 知识点4替代法测电功率 于小灯泡额定功率P。与实际功率P,的数 5.小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡 值关系，你认为最有可能的是 的电功率，设计并连接了如图甲所示的实物 A.P。=2P B.P。=3P 电路。 C.P。=4P D.P。=5P 第四节 科学探究：电流的热效应 NO1∥基础巩固 2.一个“220V300W”的电热杯，一个“220V 知识点1电流的热效应 300W”的煮蛋器，一台“220V300W 1.下列事例，属于防止电流热效应产生危害的 的小型洗衣机，分别接在220V的电压下， 是 则相同时间内它们产生的热量 ) A.养鸡场使用电热孵化器孵小鸡 A.小型洗衣机最少 B.家里使用电热水壶烧水 B.电热杯最少 C.小明妈妈用电熨斗熨衣服 C.煮蛋器最少 D.电脑温度过高时，风扇会及时启动，给电 D.一样多 脑降温 06# (2)1.2 A (3)①0.58 ②实际功率 灯丝的电阻随温度 的升高而增大 旋钊开关 #__。220 (4)S 保持滑动变阻器滑片P的位置不变 (U-1)a (2)水吸收的热量Q-cm△t-4.2×10}J(kg ·*$C)$1k$(100 C-20$ °C)=3.36$ 1$0 专题10 特殊方法测电功率 , 1.(1)滑动变阻器接入电路的阻值太大 x7×60s-4.2×10{}1,饮水机的加热效率 -#:10#.00 (2)A 电压表 0.6 ×100%一80%。 4.2×10J (3)如图所示; 第三节 测量电功率 1.D 2.(1)B(2)如图所示 (3)断开 (4)小 灯泡短路 (5)0.75W 2.(1)A (2)如图所示 (3)1.08 (4)①3.8 ②Ss、S m 3.C 4.1100 5 5.0.9 6.A 7.D 8.(1)小灯泡的亮度。 不发光的小灯泡发生了短 路(2)通过小灯泡的电流相同时,小灯泡两端 3.(1)如图所示 (2)小灯泡开路 的电压越大,电功率越大 (3)2.5 (3)只做了一次实验,实验结论有偶然性。改进 意见:①可换用多个阻值不同、规格合适的小灯 # 泡进行多次实验;②在保证电路安全的情况下, 改变电源电压进行多次实验:③在电路中串联 一个滑动变阻器,改变其连入电路的电阻,从而 改变小灯泡两端的电压,多次实验。(任选两 个) 9.(1)如图所示 4.(1)①关闭家中其他用电器,让电视机单独工 作,记下电视机工作的时间(单位为小时) AB* ②记下电视机工作期间电能表指示灯闪烁的次 数1(2)00 5.(1)B (2)0.2 (3)5 等效替代法 (4)0.2 (5)D 67