第十四章 第四节 科学探究：串联和并联电路的电流-【提分教练】2024-2025学年九年级物理全一册同步精导优化与设计方案（沪科版）

第十四章 了解电路 第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 课时1 电流及其测量 NO.1//基础巩固 A.电流表测的是通过灯泡L,的电流 B.电流表测的是通过灯泡L。的电流 知识点1 电流 C.两个灯泡串联 1.某用电器正常工作时通过的电流大约为 ) D.开关只能控制灯L 1.1A.该用电器可能是 5.如图所示,甲电流表的示数是 A. A.实验中使用的小灯泡 乙电流表的示数是 A。 B.节能电子台灯 C.家用电冰箱 0.6 D.液晶显示电子手表 0 ~。 ,0 2.计算器中的电流很小,大约130,A,也就是 06 3 0.6 甲 A。雷电是一种常见的自然现象, 乙 易错点 发生雷电时的电流高达2×10{}A,相当于 判断电流表的测量对象 mA。 6.如图所示,闭合开关后,电流表测量的是 知识点2 怎样使用电流表 _~ 3.关于电流表的使用,下列说法中不正确的是 C ) A.使用前,当指针没有指在“0”刻线上时, 应先进行调零 A.通过灯L,的电流 B.在不能估计电流大小的情况下,应采用 B.既是通过灯L的电流,也是通过灯L。的 试触的办法确定电流表的量程 电流 C.读数时,应先明确所选用的量程和分度 C.通过灯L.和L。的总电流 值后再读数 D.通过灯L。的电流 D.把“0.6”和“3”这两个接线杜接入电路 NO.2//能力提升 时,电流表的量程为0~2.4A 4.在如图所示的电路中,闭合开关时,下列说 7.细心的小明在阅读J0407型直流电流表说 ) ( 法正确的是 明书的时候,发现在“规格”一栏中出现了 “表头灵敏度为75mA”字样,通过对于表头 # 灵敏度知识的学习,小明知道;表头的灵敏 度是指表头指针满刻度偏转时流过表头的 直流电流值。因此,结合电路知识判断,在 采用该电流表时,下列推测正确的是( ~ 物理九年级全一册 A.该电流表的量程为0~75mA 11.在用电流表测电流的实验中; B. 该电流表可以直接接在电源两极之间 C.该电流表可以测量大小为0.2A的电流 D.该电流表的电流应该从“一”接线杜流人 8. 下列电路中,闭合开关后会损坏电流表的是 ) 甲 ( 乙 # (1)连接电路时,开关应 ,电流表 L # # 应先用 量程试触; (2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电 L2 流表测的是灯 的电流。合上开关 A B 后,如果电流表的示数如图乙所示,则通过 该灯的电流是 mA; (3)只需改动一根导线就可使电流表测电 路总电流,请在甲图中用“×”指出需改动 C D 的导线,并在原图中画出正确改动的电路 9.某同学在实验室发现一个电流表有两个量 连线; 程,大量程是0~9A,小量程模糊不清。为 (4)若合上开关后,两灯都亮,电流表指针 了测量小量程是多少,她先用大量程接入电 不发生偏转,那么原因可能是 略,指针位置如图甲所示,然后再改用小量 A.电流表内部开路 B.开关处接触不良 C.电流表被短路 程接入同一电路,指针位置如图乙所示,则 D. 电源供电不足 _~ 电流表的小量程为 ( NO.3/核心素养 12.用电流表测电流的实验中,某同学用了图 中的接法来测通过灯泡的电流。 ()I B A.0~0.6A B.0~1A C.0~2A D.0~3A 10.如图所示,当开关S闭合时,灯L、L。均不 亮。小明将电流表并联在灯L,两端时,灯 (1)该图要用电流表测通过B灯的电流,其 L。亮、L,不亮,电流表有示数;将电流表并 中电流表的连接错误是 联在灯L。两端时,两灯均不亮,电流表无 (2)现要测通过A灯的电流,只允许变动 ) 示数,则故障是 ( 其中一根导线的一个端点的连接位置,请 在图中原导线上画“×”,并画出正确的 12 接法。 (3)在(2)已改动的基础上,若要测通过A. B两灯的电流之和,且允许再变动一根导 B.灯L短路 线的一个端点的连线位置,请在图中原导 A.灯L.开路 线上画“×”,并画出正确的接法。 C.灯L。开路 D.灯L。短路 52 第十四章 了解电路 课时2 串、并联电路中的电流规律 知识点2 NO.1/基础一巩一固一 并联电路的电流规律 4.如图所示的实物电路,当开关闭合时,甲电 知识点1 串联电路的电流规律 流表的示数为0.5A,乙电流表的示数为 1.如图所示,在做“连接串联 ( 0. 2A,则下列判断正确的是 ) 电路”的实验中,许多同学 闭合开关后发现L比L 亮,则 C ) A.通过两灯的电流一样大 B.通过I。的电流大 C.通过L。的电流大 A.通过灯L.的电流为0.5A D.无法判断通过两灯的电流大小 B.通过灯L。的电流为0.7A 2.一种节日小彩灯是由20只小灯泡串联而成 C.通过灯L.的电流为0.3A 的,如果电源插头处的电流为200mA,则通 A;如果其 过每只小灯泡的电流为 D.通过灯L。的电流为0.3A 中一只小灯泡的灯丝断了,则其他小灯泡 5.在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是 (填“能”或“不能”)发光。 实验电路图。 3.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电 路图: -# C 2 2 I (1)实验中,选择的两只小灯泡的规格应该 n.4{3 tll (填“相同”或“不相同”)。 0.6 0.6 (2)在连接电路时开关应该 063 C (3)下表是某同学通过实验得到的三组 2 数据。 (1)连接电路时,开关应处于 状态, 2 电流表应选 B 电流表的位置 A的量程试触。 C. (2)电流表应 1.5 0.3 0.3 电流I./A (填“串联”或“并联”) 在被测电路中。若要测量干路电流,则电流 电流I/A 0.2 0.2 0.2 表应接在图甲中的 点。 电流I/A 0.4 0.4 0.4 (3)小明同学在测量A处的电流时,发现电 上述表格所记录的数据中,明显错误的数值 流表的指针偏转如图乙所示,出现这种现象 是 的原因是 ,造成错误的原因是 ;排除故障后, (4)从他的实验数据可以得出串联电路电流 电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数 的规律是 书 物理九年级全一册 (4)下表是小亮同学在实验中用两只规格相 8.如图所示,小情将两只不同规格的小灯泡 同的小灯泡测得的实验数据。 L、L。连入电路,闭合开关后两灯均发光 两只灯泡L、L。所允许通过的最大电流分 A点电流 B点电流 C点电流 别为L.、I,且I1.,则下列说法中正确的 是 ( ) 0.16A 0.16A 0.32A 小亮由实验数据得出了实验结论:在并联电 路中,干路电流等于各支路电流之和,且各 支路的电流相等。请指出小亮探究过程的 A.电路中允许通过的最大电流为I 两点不妥之处 B.电路中允许通过的最大电流为I ① C.电路中允许通过的最大电流为1.+I ② D.电路中流过L的电流大于流过L。的 电路中电流的大小 电流 易错点 6.在图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个 9.如图甲所示的实物电路中,当开关闭合时, 电流表的指针指在如图乙所示的同一位置, 两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指 则通过灯L。的电流I.一 A,通过 针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的 ,_ ) 灯L。的电流I.一 A。 43 0.6 #### A 。 0 0.6 3 甲 乙 乙 A.通过灯L.的电流为1.5A NO2/能力提升 B.通过灯L.的电流为0.3A C.通过灯L。的电流为1.2A 7.如图,当开关S闭合时,三个电流表A、A D.通过灯L。的电流为0.3A 和A。都有示数,下列说法正确的是 ) 10.如图所示的电路,当开关 ④+④+④ S闭合后,电流表A.、A. LL 的示数之比是3:5,则 A 通过灯L,和L。的电流 A.电流表A.的示数等于通过灯泡L。的 之比为 A.2:3 电流 B.3:2 C.5:3 D.3:5 B.若灯泡L。短路,则灯泡L。不亮,L。和L。 亮 11.如图所示,当开关S,闭 C. 电流表A。的示数等于通过灯泡L。和L 合、S。断开时,电流表的 #。 的电流之和 示数为0.24A,则通过灯 L。的电流是 A; D.若灯泡L。开路,则A。的示数为零,电流 当S 和S.都闭合时,电流表的示数为 表A.和A。的示数不变 0.56A,则通过灯L。的电流为 A。 54 第十四章 了解电路 12.某同学在做“用电流表测量电流”的实验中 NO.3/核心素养 所用的电路如图甲所示,他按电路图正确 13.小科在做“用电流表研究并联电路电流特 点实验”时,连接了如图所示的电路。当开 连接电路并闭合开关S后,电流表A、A 关闭合时,电流表 示数,两个灯泡 的指针位置如图乙所示,则电流表A.的示 (填“会”或“不会”)发光;当拆除 导线 时,就可以修复电路,并使电 数为 A.电流表A。的示数为 流表测其中一条支路的电流:当拆除导线 A。 通过灯L.的电流为 A。 时,电流表可以测干路电流。 A 甲 乙 第五节 测量电压 课时1 电压及其测量 NO.1//基一础巩固一 C.电压能推动电荷定向流动形成电流 电压 D.灯泡工作时将电能全部转化为光能 知识点1 3.一节新干电池的电压为 ~ ,。 V,对人体 1.关于电压,下列说法中错误的是 安全电压为 A.电压是使电路中形成电流的原因 ,我国家庭电路的 电压为 V。 B.只要电路两端有电压,电路中就一定有 电流 知识点2 怎样使用电压表 C. 电路中有电流时,电路两端就一定有 4.如图,开关闭合后,电压表能正确测量灯泡 电压 L。两端电压的是 ( D. 电源是提供电压的装置 2.学生在学习电流形成的知识时,在老师的引 导下,联想到如图所示的水流形成的过程, ( 以下有关说法中不正确的是 ) A B C 用 5.关于如图电表的下列说法中,不正确的是 ( - }水轮机 水流的形成 电流的形成 A.灯泡类似于水轮机 B.电源提供电压,抽水机提供水压13.如图所示： 5.(1)断开0~3(2)串联C(3)电流表的 门铃1 正、负接线柱接反了0.24A(4)①用的是同 J铃2 规格的小灯泡②只有一组实验数据 6.0.20.8 14.如图所示： 7.C8.B9.D10.A 11.0.240 左开关 12.0.51.51 右开关 0 13.没有（无）会ba 电源 第四节科学探究：串联和 第五节 测量电压 并联电路的电流 课时1电压及其测量 课时1电流及其测量 1.B2.D 3.1.5不高于36V220 1.C 4.D5.B6.C 2.1.3×10-2×10 7.9Vb 3.D4.A 5.0.262.6 8.如图所示： 6.A7.A8.B9.D10.A 11.(1)断开大（或0~3A)(2)L460 (3)如图所示： 9.B10.B11.C 12.1.24.8 13.如图所示： (4)C 12.(1)正，负接线柱接反了(2)如图甲所示 (3)如图乙所示 B 14.如图所示： 课时2串、并联电路中的电流规律 1.A 15.(1)电压表和导线(2)将电压表的正接线柱 2.0.2不能 与接银片的导线相连，再把接锌片的导线与电 3.(1)不相同(2)断开(3)1.5选用小量程却 压表的负接线柱进行试触(3)若电压表指针 按大量程读数了(4)串联电路中各处电流都 正向偏转，说明与电压表正接线柱相连的银片 相等 是电池的正极；若电压表指针反向偏转，则锌 4.C 片是电池的正极 59