第十四章 第二节 让电灯发光-【提分教练】2024-2025学年九年级物理全一册同步精导优化与设计方案（沪科版）

第十四章了解电路 14.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是 NO3核心素养 因为玻璃棒 (填“得 16.生活处处皆物理。利用我们身边的常见物 到”或“失去”)电子：用丝绸摩 品也可以完成一些物理小实验： 擦过的玻璃棒接触验电器，验 带电体 电器金属箔张开，如图所示。接触瞬间 型料棒 金 带比棒 (填序号即可：①“有正电荷从玻 片张开 璃棒转移到验电器”：②“有电子从验电器 橡胶 图1 图2 图3 转移到玻璃棒”：③“没有电荷转移”)。 (1)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳 15.下表是两位科学家研究摩擦起电得出的物 尽可能撕成更多的细丝[如图1所示]，用 体带电次序，表格中任何两种物体相互摩 手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细 擦时，次序在前的对电子束缚能力弱，失去 丝越来越 (填“蓬松”或“紧密”)， 电子而带正电，次序在后的对电子束缚能 是因为塑料细丝彼此之间带上的是 力强，得到电子而带负电。 电荷，手与塑料细丝带上的是 资料 石棉玻璃云母羊毛毛皮 纸 木棉 电荷（后两空填“同种”或“异种”）。 (2)如图2、b所示装置均为比较简易的验 资料 黏胶 丙烯聚乙 羊毛尼龙 木棉火碱 电器，它们都可以用来检验某物体是否带 2 丝 树脂烯醇 电，由图中现象可知，图b装置是依据带电 (1)物理学中，把与丝绸摩擦过的玻璃棒带 体具有 的性质来检验物体是否带 的电荷叫 电荷，把与毛皮摩擦过 电的，图a装置工作原理与图b装置 的 带的电荷叫 电荷。 (填“相同”或“不相同”)。 (2)由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃带 (3)如图3所示，把一个带电的物体靠近用 电。 毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这 (3)羊毛对电子的束缚能力要比纸 个带电物体所带的是 (填“正”或 (填“强”或“弱”)。 “负”)电荷，这是因为这个带电体在摩擦的 (4)由表中 (填“能”或“不能”)判 过程中 (填“得到”或“失去”) 断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况。 电子。 第二节 让电灯发光 N01∥基础巩固 A.自由电子由甲到乙 知识点1电路和电流 B.自由电子由乙到甲 1.有甲、乙两个不带电的验电器，现将一根与 C.摩擦过的丝绸不带电 丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲的金属球 D.电流方向由乙到甲 接触后，发现验电器甲上的金属箔张开，另 2.小亮仔细研究了手电筒的结构图，发现一个 取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属 基本的电路应由电源 、开关和 球连接起来，则 () 物理九年级全一册 组成。其中电源的作用是在电路 6.如图所示，能使灯泡发光的操作是() 中提供 ,开关的作用是 电珠开关筒体 A.S,和S都闭合B.S1断开、S闭合 C.S闭合，S断开D.S和S都断开 3.智能门锁已进入普通百姓家庭， 知识点3电路图 如图所示，是用感应卡开启房门 7.根据图甲所示电动机的简单电路，在图乙中 的情景。感应卡其实就是一个 用笔画线代替导线连接相应的实物电路。 ,给智能门锁的锂电池 充电时，锂电池相当于 (两空均 填“电源”“开关”“导线”或“用电器”) M I段 知识点2通路、开路和短路 甲 乙 4.如图所示的三个电路，下列对其通路，开路、 8.将图甲中实物图的电路图画在图乙的虚线 短路的判断正确的是 框中。 丙 A.甲开路、乙通路、丙短路 甲 乙 B.甲通路、乙开路、丙短路 易错点1电路元件的作用 C.甲通路、乙短路、丙开路 9.如图所示是某电扇中的一个自动保护装置， D.甲短路、乙开路、丙通路 当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就 5.如图所示电路，闭合开关S,灯泡L、L都 会滚向一侧使电路断开，起到断电保护的作 发光，现将一根导线接在该电路中的某两个 用.由此判断，这个保护装置在电扇电路中 接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是( 的作用相当于 ( 固定杆 o 小球 A.a和b B.c和d A.开关 B.导线 C.e和f D.g和h C.电源 D.用电器 44 国0t里07目用g。0e0 第十四章了解电路 易错点2电路状态的判断 会受到任何影响；当参与者按下“无避雷 10.在如图所示的电路中，闭合开关后将出现 针”按钮时，避雷针收缩到大楼内部，白色 (填“通路”“开路”或“短路”)。 闪电劈向大楼模型，大楼内部泛起红光，燃 起“熊熊大火”，如图乙为上述情景的示意 图。下列说法中正确的是 云层 班雷到 NO2能力提升 11.下列说法中正确的是 () 接地。 A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来 甲 就组成了一个完整的电路 A.制作避雷针的材料为绝缘体 B.电源是提供电能的装置 B.云层放电时创造了电荷 C.干电池、蓄电池、发电机、电风扇都是 C.图乙中闪电发生时，与大地相连的金属 电源 线中的电流方向是从大地指向避雷针 D.手电筒照明时，电流方向是由电池负极 D.高压发生器模拟云层放电时，云层失去 经过灯泡到电池正极 了原子核，带上了负电 12.图甲中闭合开关，灯泡发光，图乙所示是用 14.如图，小明同学将一 带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来 张细条状铝箔纸的两 的瞬间（验电器带电情况见图乙）。根据图 端分别压在干电池的 中信息可以判断出 () 正负极，发现铝箔纸 发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是 ( A.实验时干电池的正极与另一个干千电池 的正极相连 A.金属棒中自由电子定向移动方向是由 B.该实验能说明短路带来的危害 D向C C.用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 B.金属棒中电流方向是由C向D D.实验中铝箔不能导电 C.开关中电流的方向是由A向B 15.根据如图所示的实物图，请在虚线框内画 D.开关中自由电子定向移动方向是由A 出它的电路图。 向B 13.图甲所示的是中国科技馆“模拟避雷针”的 实验展台。当参与者按下“有避雷针”按钮 时，从高压发生器尖端涌出的白色闪电，会 径直劈向大楼模型顶部的避雷针，大楼不 物理九年级全一册 NO.3核心素养 (1)连接A和B,将测通器的m连接在D 上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时 16.如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内 小灯泡不发光。由此可以确定 为 穿有三根完全相同的电线，为了辨别哪两 同一导线的两端（填字母，下同）。 个线头为一根导线的两端，可以用图示的 (2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A 测通器来测试，其操作过程如下： 和C,测通器的一端必须与 相连， 另一端只需接触一根导线就能将两根导线 辨别开，若另一端接D时小灯泡不发光， 硬塑料管 则A和 为同一根导线的两端。 测通器 第三节 连接串联电路和并联电路 NO.1/基础巩固一 (填“L1灯丝断了”“I灯丝断了”“L 短路”或“L2与灯座接触不良”)。 知识点1串联电路 (3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开 1.如图所示的电路，下列说法正确的是( 开关两灯同时灭；将开关S换接到L,和L 之间、L,和电池负极之间，观察到同样的现 象。这样操作的目的是探究 知识点2并联电路 A.闭合开关后，L1先亮，12后亮 3.关于马路上路灯的连接，下列说法正确的是 B.如果其中一盏电灯的灯丝断了，另一盏 () 灯仍然可以发光 A.看不见电线，无法判断 C.电路中的开关可以分别控制每一盏灯 B.用一个总开关控制这些灯，串、并联都 D.电路中某处断开，整个电路就都不能工 可以 作了 C.一定是并联的，否则一盏灯坏了，其他灯 2.在“连接串联电路”实验中，实验电路如图 也不亮 所示。 D.一定是串联的，否则路灯不会同时亮、同 时灭 4.下列电路中，闭合开关后属于并联电路的是 (1)在连接电路时，开关应该处于 状态。 (2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L, L1、L2仍然不亮，按一下灯泡L,两灯都亮， 松开手两灯又都不亮，则故障可能是 46 m。g1,,g。05.低于 做功 8.4×10{ 7.如图所示: 6.B 7.D 8.C 9.(1)没有控制液体的质量相同 (2)27 (3)加热时间 (4)水 2.1×10* 10.178 4.2×10 qn 20 11.1.68×1025% 12.解:(1)这个过程中,开水放出的热量Q。= 8.如图所示: ## cm(t -t)=4.2×10J/kg·C)0.2kg$ $(100C-30C)-5.88×10*I; (2)不计热量损失,Q=Q-5.88×10J。 Q一 9.A 由Q=m得酒精的质量m匹精 d 10.短路 5.88t10*1-1. 96×10-kg-1.96g。 11.B 12.D 13.C 14.B 3.2X10J/kg 15.如图所示: 第十四章 了解电路 第一节 电是什么 1.C 2.用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下,塑料梳 子由于摩擦带了电,这是摩擦起电现象;因带电 16.(1)C、F(2)F E 体能吸引轻小物体,所以该梳子能吸引丘丘球。 3.A 第三节 连接串联电路和并联电路 (2)排斥 4.(1)正 吸引 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 (3)自然界中电荷只有 1.D 两种 2.(1)断开 (2)L。与灯座接触不良 (3)在串联 5.D 电路中开关的作用与位置是否有关 (2)负 6.(1)正 # 3.C 4.C 7.负 得到 5.并联 L L。不受开关控制 8.A 9.D 10.D 11.A 12.B 6.如图所示: 13.受到A球对它的排斥力(或同种电荷相互排 斥)电荷间距离 ## 14.失去 ② 15.(1)正 橡胶棒 负 (2)负 (3)弱 (4)不能 16.(1)蓬松 同种 异种 (2)吸引轻小物体 7.如图所示: 不相同(3)负 得到 第二节 让电灯发光 1.B 2.用电器 导线 电能 8.B 9.D 10.C 11.B 12.D 控制电路的通断 3.开关 用电器 13.短路 d b、c 4.B 5.D 6.C 14.断开 闭合 短路 L。 2