第十二章 第一节 温度与温度计-【提分教练】2024-2025学年九年级物理全一册同步精导优化与设计方案（沪科版）

第十二章 温度与物态变化 第十二章 温度与物态变化 第一节 温度与温度计 NO.1//基础巩固 知识点3 温度计及其使用 7. 关于用液体温度计测量温度,正确的是 知识点1 物态及其变化 1.下列情景中,哪一个过程发生了物态变化 _ ~ ( A.用温度计直接测火焰的温度 A.一块铁放在火炉中烧红了 B.将温度计从被测物中拿出来读数 B.一根铁丝被折弯了 C.温度计靠碰杯壁或接触杯的底部 C.窗户上的玻璃被打碎了 D.阳光下,小雪人“流汗了” D.读数时视线与温度计的液面相平 2.自然界中常见的物质常以三种状态存在,分 8.某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均 别是 物质 匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物 从一种状态变为另一种状态的过程称为 中时读数是5C,将这支温度计放入沸水中 时读数是95C(气压为1个标准大气压)。 3.物质通常以三种状态存在,其中 态 他用这支温度计测量当时的气温,读数是 有固定的形状和体积, 态没有固定 的形状和体积。 32C,由上述可知,当时实际气温为 ,当这支温度计示数为 知识点2 温度及其单位 时,刚 4.关于0C的水和0C的冰,下列说法正确的 好和实际温度相等。 是 ( 。 9.如图所示,国家游泳中心“水立方”改造成了 A.0C的冰温度低一些 “冰立方”,用作冰壶项目比赛场馆。“冰立 B.0C的水温度低一此 C.两者的温度相同 方”在智慧控温上有了黑科技,使比赛场地 的冰面温度达到 D.物态不同,无法比较两者的温度 ,冰面以上1.5米 5.下列温度最接近25C的是 _~ 的空气温度维持在 左右,而观众席 A.健康成年人的体温 的温度保持在 ___。(三个空选填 B.让人感觉舒适的室内温度 “16C~18C”“-7C~-4C”或 C.洗澡时适宜的水温 “10C”) D.南方城市夏天中午室外的温度 6.温度是表示物体 的物理量。摄氏 温度规定:在1个标准大气压下 的温度为0C, 的温度为 100C。 物理九年级全一册 知识点4 体温计 易错点2 不能正确理解体温计的读数特点 10. 关干体温计和普通温度计的区别,下列说 14.如图所示的体温计,它的原理是 该体温计的示数是 法错误的是 ( _ C.使用时,体 温计 A.体温计与普通温度计的区别仅是长短 (填“可以”或“不可以”)离开 不同 人体读数。 B.体温计内有一特细的细弯管,普通温度 计没有 C.使用体温计前需用力用动,使管内液体 回到35C以下,普通温度计不能用 NO.2/能力提升一 甩动 15.两只内径不同、玻璃泡内水银量相等的合 D.使用体温计测量体温后,可离开身体观 格温度计,同时插入一杯热水中,经过一段 察示数,普通温度计不能离开被测物体 时间后,会看到 ( 读数 A.两只温度计水银柱上升的高度相同,示 11.体温计可用于测量体温,以判断一个人的 数相同 身体健康状况,如图所示是小明家的一支 B.内径细的温度计水银柱上升得较高,示 体温计,该体温计的测量范围是 数较大 分度值是 如图所示体 C.内径相的温度计水银柱上升得较高,示 C。 温计的读数为 数较大 D. 内径粗的温度计水银柱上升得较低,两 35 36 3738 39 40 41 42C 只温度计的示数相同 12.小明同学感冒了,医生给他量了体温,体温 16.用体温计测病人甲的体温,示数为38.5C。 计的示数如图所示。该体温计的分度值为 如果该体温计未经用过就用来测病人乙的 C.测量范围为 ,小明同 体温,且示数也是38.5C,下列判断正确 C。 的是 C 学的体温为 ) A. 甲的体温一定等于乙的体温 B.乙的体温不可能高于甲的体温 易错点1 不能正确读出温度计的示数 C.甲的体温一定高于乙的体温 13.用同一支温度计分别测量某天正午与晚上 D. 乙的体温不可能等干甲的体温 的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所 17.如图所示为寒暑表,40C与10C 示,其中 图是晚上的气温,其示数 两条刻度线相距AB-6cm,刻度 是 C。 线C与刻度线B 相距BC一3cm。 下列判断不正确的是 A.20C刻度线距A处6cm B.20C刻度线距C处5cm C.C处应该刻上一5C 甲 # D.20C刻度线距B处2cm 第十二章 温度与物态变化 18.如图所示是利略温度计的原理图。利 温度/C 略温度计是利用气体的热胀冷缩的性质工 部分 甲 乙 作的。将该温度计插入40C的温水中以 1 及水冷却至30C时的液面高度,标注在 额头 36.6 37.0 36.8 36.8 A、B两点。则A点应标注的温度是 36.4 36.4 36.2 手腕 C。 C.B点应标注的温度是 36.3 实验数据表明,小明的猜想是正确的。小 明建议要考虑不同部位对测量结果的 影响。 (2)探究与测温距离的关系时,保持 19.(1)如图甲、乙、丙所示为三支温度计的示 相同,实验数据如表; 数,甲温度计示数为 C,乙温度计 间距/cm 1 2 示数为 C,丙温度计示数为 °C。 温度/C 36.5 36.5 36.5 36.4 36.3 (2)如图丁所示,某同学用温度计测量水的 15 间距/cm 20 25 温度,请指出他的错误; 30 ① 温度/C 36.1 35.7 35.1 34.7 ① 34.1 非20非 _误进O。 (2 由数据可知,在有效测温距离内,所测体温 值与测温距离 KKK (填“有关”或“无 111_ 关”),小明建议这种型号测温仪的有效测 甲 乙 丙 T 温距离在 cm以内。 NO.3//核心素养 (3)小明进行深入探究,我来了如图所示红 20.小明是班级的卫生员,负责使用红外测温 外测温仪的结构简图。当诉距离正对测量 仪测量同学们的体温,在测量过程中发现 时,热辐射体辐射的红外线通过透镜会聚 于图中 同学们之间的体温相差较大,同一位同学 中心位置。由此 连续三次体温测量值不相同。为了能够提 可知,导致温度测量值出现偏差的主要原 高测量的精确度,小明提出猜想:体温的测 因是 量值可能与测温的部位、测量的距离有关。 并进行了下面的探究活动: 红外探测器 按过 K (1)探究与测温部位的关系时,保持测温仪 与人体的 相同。对四位同学的额 #放 透镜 大器 头与手脆分别进行了测量,数据记录如表参考答案 课时作业区 第十二章温度与物态变化 19.(1)如图所示： 凝固点/℃ 481216202428浓度/% 第一节温度与温度计 1.D 2.固态液态气态物态变化 10 3.固气 15 4.C5.B -20 6.冷热程度 纯净的冰水混合物沸水 -25 7.D 8.30℃50℃ (2)盐水凝固点随浓度的增大先降低后升高 9.-7℃~-4℃10℃16℃~18℃ (答案合理即可) 10.A (3)在车轮上安装防滑链（答案合理即可） 11.35~42℃0.1℃39.5 第三节汽化与液化 12.0.13542℃38.9 13.乙-4 课时1汽化 14.液体的热胀冷缩36.8可以 15.D16.B17.A 1.C2.D3.C 18.4030 4.甲吸热 19.(1)35.8一2238(2)①温度计的玻璃泡 5.(1)停表(2)94(3)95 水沸腾时吸热，但温 接触了烧杯底部②读数时视线没有与温度 度保持不变 计中的液柱液面相平 6.B7.A 20.(1)距离(2)测温部位无关3(3)红外 8.(1)表面积(2)AC(3)水的温度水的表 探测器测量时，没有正对身体，导致红外线 面积(4)吸热制冷给发烧的病人皮肤上 无法会聚在红外探测器的中心位置 擦酒精降温 第二节熔化与凝固 9.D 10.汽化吸 1.D 11.C12.A13.D14.D 2.凝固熔化 15.可以达到沸点，但无法继续吸热液面上方气 3.D 压高，沸点高，无法达到沸点 4.(1)较小(2)晶体(3)固 5.A6.D7.B8.C9.A 16.(1)B(2)89(3)99先快后慢地升高 10.凝固放热 (4)不能达到沸点，继续吸热(5)C 11.C12.D13.C14.C15.A16.B 17.(1)液体表面积大小(2)错误改变水滴温 17.熔化放出 度的同时改变了水滴表面空气的流速和水滴 18.(1)均匀(2)试管壁或试管底部(3)①230 的表面积(3)避免木板吸水对实验结果造成 ②液③晶体在熔化过程中，不断吸热，温度 影响(4)液体蒸发的快慢还可能与液体的种 不变④晶体在凝固过程中，不断放热，温度 类有关(5)右手上的水蒸发吸热，因此感觉 不变（合理即可） 到的是凉风 53