阅读专题训练二 领略思想风采-【提分教练】2024-2025学年九年级语文上册同步精导优化与设计方案

阅读专题训练二 领略思想风采 一、(2023·吉林中考)阅读下面文章,完成 1~4题。 经历风雨 增长才干 沈童睿 ①习近平总书记指出:“刀要在石上磨、人 要在事上练,不经风雨、不见世面是难以成大 器的。”当今时代,知识更新不断加快,社会分 工日益细化,新技术、新模式、新业态层出不 穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广 阔舞台,也对青年能力素质提出了新的更高要 求。当代青年要担当时代责任,必须练就过硬 本领,做起而行之的行动者,经历风雨、增长 才干。 ②在风雨中增长才干,要筑牢坚定的理想 信念。奋斗的道路不会一帆风顺,如果跌了一 跤就打退堂鼓、畏缩不前,就无法从经验教训 中获得滋养,成事、成才更无从谈起。而百折 不挠的意志,需要用坚定的理想信念来浇铸。 【甲】 从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万 险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉 朽的解放战争……九死一生、千难万险,不但 没有阻挡中国共产党人前进的步伐,反而令我 们变得愈益强大。崇高的理想信念,是前行路 上的灯塔。 ③在风雨中增长才干,要做起而行之的行 动者。 【乙】 躲在“舒适圈”中坐而论道、驰 于空想,是难以收获成长的。到现实中、在奋 斗中摸爬滚打,研究现实矛盾,实践胸中所学, 才能不断提高本领、积累经验。广大青年要厚 植家国情怀、挺膺担当,投身党和国家事业发 展一线,锤炼意志、磨炼本领。湖南省花垣县 十八洞村的苗家女孩施林娇大学毕业后主动 回到村里创业,通过拍摄短视频、直播等方式, 让家乡的风景、民俗为更多人所知;科技攻关 前沿,广大青年竭智尽力,青年工程师曾耀祥, 在而立之年改变了半个多世纪的“火箭弹性载 荷设计方法”,让火箭更轻、运载能力更强…… 他们将个人理想融入党和国家的事业,在攻坚 克难的过程中收获了成长,实现了个人价值, 为广大青年树立了榜样。 ④青年时期是苦练本领、增长才干的黄金 时期。生逢伟大时代,青年要增强紧迫感,经 风雨见世面、成大器,让青春在为祖国、为人 民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽 的光彩! (选自《人民日报》,有删改) 【读观点】 1.选文的中心论点是什么? 【读逻辑】 2.朗读时,小雅同学认为下面两句话说理形象 深刻,放在文中可增强表达效果。请你将句 子序号分别填入文中【甲】【乙】两处相应的 位置。 ①庭院里跑不出千里马,温室里长不出万 年松。 ②石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可 夺赤。 【甲】 【乙】 3.选文第③段画线句运用了什么论证方法? 有什么作用? 科技攻关前沿,广大青年竭智尽力,青 年工程师曾耀祥,在而立之年改变了半个多 世纪的“火箭弹性载荷设计方法”,让火箭更 轻、运载能力更强…… 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 27 第二单元 【读思想】 4.阅读第④段,结合实际谈谈你获得的启示。 二、(2022·云南中考)阅读下面的文章,完成 5~7题。 和谁走得近决定你是谁 佚 名 ①近朱者赤,近墨者黑。荀子说:“蓬生麻 中,不扶而直。白沙在涅,与之俱黑。”和谁在 一起,将影响你未来的命运。换句话说,人这 一辈子,和谁在一起决定你是谁。如果你想做 一个好人,就要和好人为伍;想变得优秀,就要 亲近更优秀的人。 ②人品好的人,是你最大的“贵人”,孔子曰: “子欲为事,先为人圣。”学做事前,先学做人,有 好的人品做底子,才配堂堂正正做个人,和人品 好的人相处,你会常常得到善意的帮助,身边多 一个人品好的人,就少一分被别人坑的风险。正 所谓:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香, 即与之化矣。”交往观人品,人品好才能肝胆相 照,相得益彰。久而久之,耳濡目染,你也会变得 人品出众,行高于人。 ③人品好的人,不会嫉妒你的优秀,只会 在你成功时由衷赞美;更不会在你受难时落井 下石,踩着你的失败上位。忘恩负义、笑里藏 刀的人,纵然对你表面客气,却防不住背地里 捅你刀子。对这样的人,一定要尽早远离。 ④正能量的人,是你人生最大的“财富”。 孟子曰:“我善养吾浩然之气。”古人讲的浩然 之气,就是一种正能量。每个人的身上都自带 一种磁场,其中有正能量,也有负能量,无论哪 一种能量,都会传染,互相影响,改变我们的身 心。与正能量的人共事,心态积极乐观,事情 就会走向光明的一方。反之常常和负能量的 人做伴,不知不觉就会变得焦虑和悲观。面对 同样半杯水,正能量的人会感恩于还有半杯, 负能量的人则抱怨怎么只剩半杯。一念之间, 一喜一忧,高下立判。文天祥说:“天地有正 气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。” 一个人的正能量可以壮阔如山河大地,比肩日 月星辰。和正能量的人共事,不仅会事半功 倍,还会增长自己的正能量。有正能量,才能 一同乘长风破万里浪。 ⑤和相处舒服的人在一起,是最好的人 生。有诗云:“平生相交几知己,绿鬓红颜到白 头。”人生苦短,最大的幸事,莫过于和相处舒 服的人一生相伴。其实每个人的心里都清楚, 和谁相处时舒服,和谁相处时别扭。相处舒服 的人,在一起总有一种特别的默契,一举一动 都明白彼此的心意。伯牙的琴因锺子期而绝 响,李清照的词因赵明诚而婉约。生活就是要 和相处舒服的人在一起,共赏日出月落的欣 喜,体味淡淡如水的清香。 ⑥开心与乐趣是人活着的重要目的之一。 如果有人天天给你添堵,事事与你作对,每一句 话都不投机,就不要再勉强相容。不是所有的人 三观都能相合,不同圈子的对话,就像鸡同鸭讲, 沟通不清。有的人,看似交友广泛,表面上和谁 都能聊到一起,实际上却没好友可以交心。 ⑦古人说:“损友敬而远,益友近而亲。结 交择德义,不论富与贫。”余生不长,愿你做出 正确的选择。 (节选自《青年文摘》2022年4月,有删改) 5.第②段画线句子“与善人居,如入芝兰之室, 久而不闻其香,即与之化矣”在文段中的作 用是什么? 6.请对文章第④段的论证思路作简要分析。 7.除文中提到的“谁”以外,你还可以和“谁”走 得更近? 请结合你的生活或阅读经历,举例 加以论证。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 28 九年级语文(人教版) 后用来指知音难遇或乐曲高妙。作为自强不息的 故事,不合适。C.悬梁刺股:以孙敬“头悬梁”和苏 秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。作 为自强不息的故事,合适。D.断齑画粥:范仲淹少 贫,读书于长白山僧舍,作粥一器,经宿遂凝,以刀 画为四块,早晚取两块,断齑数十茎啖之,如此者 三年。后用来指食物粗简微薄。形容贫苦力学。 作为自强不息的故事,合适。(3)采访问题要围绕 “自强不息”的主题,结合18岁小将张义琦的经历 和遇到的困难提问,引导张义琦回答他本人是如 何身残志坚,战胜各种困难的。 答案:(1)示例:① 此句原意是:作为一个士人, 一个君子,必须要有宽广、坚韧的品质,因为自己 责任重大,道路遥远。“自强不息”就是要勇于担 当,承担自己应尽的责任,踏上漫漫的征程。 (2)B (3)示例:①您身体上的缺陷给您生活上、训练上 带来哪些不便? 您又是怎么克服的? ②在工作学习中,您受到过哪些嘲笑? 您又是怎 么回应的呢? 阅读专题训练二 领略思想风采 1.解析:本题考查中心论点。中心论点通常在标题 或文首、文尾的位置,联系全文找到作者表达观点 的议论句,即是论点。首先看标题,再看文首、文 尾。本文开头从习近平总书记的讲话入笔,结合 当今时代加以阐述,尾句的总结句为作者的观点。 后面两段论证这个观点。因此,文章第①段的尾 句是全文的中心论点。 答案:当代青年要担当时代责任,必须练就过硬本 领,做起而行之的行动者,经历风雨、增长才干。 (答出“青年要经历风雨、增长才干”即可) 2.解析:本题考查理解文章内容的能力。“庭院里跑 不出千里马,温室里长不出万年松”,此句借助“千 里马”“万年松”指出青年不应总躲在“舒适圈”中, 而要在实践中锻炼成长。结合原文“躲在‘舒适 圈’中坐而论道……积累经验”可知,①句更适合 放在【乙】处。“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也, 而不可夺赤”,此句以石头和丹砂为喻,高度赞扬 了坚韧不拔、不屈不挠的精神和品质。结合原文 “在风雨中增长才干,要筑牢坚定的理想信念…… 来浇铸”可知,②句应放在【甲】处以论证在风雨中 增长才干、坚定理想信念的分论点。 答案:【甲】② 【乙】① 3.解析:本题考查论证方法及其作用。由“青年工程 师曾耀祥”可知,此处运用了举例论证。说明他在 科技攻关方面的付出及成绩,从而论证第③段首 句“在风雨中增长才干,要做起而行之的行动者” 的分论点。通过这个典型事例也有力地证明了中 心论点,增强了说服力。 答案:举例论证(或:例证法)。提示:围绕“列举曾 耀祥竭智尽力让火箭更轻、运载能力更强的事例, 具体有力地论证了‘在风雨中增长才干,要做起而 行之的行动者’这一分论点,进而论证了中心论 点,增强说服力”来回答。 4.解析:本题考查谈阅读启示。题目要求阅读第④ 段,结合实际谈谈你获得的启示。第④段强调青 年所具备的优势、面临的机遇,以及将来为祖国建 设努力奉献的期待。综上,阐述自己的理想信念, 言之成理即可。 答案:示例:青少年正处于求学的黄金时期,应该 树立牢固的理想信念,勇于面对困难,苦练本领, 增长 才 干,成 为 对 社 会 有 用 的 人。(言 之 成 理即可) 5.解析:本题考查句子在语段中的作用。第②段画 线句子是一句名言,显然这里运用了道理论证;另 外,这句名言中“如入芝兰之室”运用了比喻论证, 有力地证明了本段的观点:人品好的人,是你最大 的“贵人”。道理论证能使论证更为深刻有力,比 喻论证能使论证更为生动形象。 答案:用道理论证(或:引用论证)、比喻论证的方 法,论证了“人品好的人,是你最大的‘贵人’”的观 点,使论证生动、深刻而更有说服力。 6.解析:本题考查论证思路。第④段首先提出观点: “正能量的人,是你人生最大的‘财富’。”然后引用 孟子的名言“我善养吾浩然之气”进一步阐释。接 着,分别从“与正能量的人共事”和“和负能量的人 做伴”正反两方面进行论证,最后又引用文天祥的 名言得出结论:“和正能量的人共事,不仅会事半 功倍,还会增长自己的正能量。有正能量,才能一 同乘长风破万里浪。” 答案:首先提出观点:“正能量的人,是你人生最大 的‘财富’”;然后用孟子的话解释正能量的含义, 并从正反两方面加以论述;最后引用文天祥的话 得出结论。 7.解析:本题考查拓展探究能力。我们除了要和文 章提到的具有“正能量”的人走得更近以外,还可 以和学识渊博的人、道德高尚的人等走得更近,任 选一种举例论证即可。 答案:示例:我还可以和能够给我带来知识的人走 得更近,比如我的老师,因为“三人行,必有我师 焉”,我要学习他们的优点,增长自己的见识,让自 己成为一个知识渊博、思想道德高尚的人。 第三单元 11 岳阳楼记 1.zhé jùn shānɡ xiāo xián fēi háo zhuó qiánɡ zhǐ tīnɡ xié 2.(1)到 (2)同“俱”,全、皆 (3)规模 (4)详尽 (5)至、到达 (6)贬谪、降职 (7)指天气放晴 (8)光芒 (9)离开 (10)日光 (11)停息 (12)全 (13)持、执 (14)或许、也许,表示委婉 的语气 (15)因为 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01