第8课 西欧庄园-【提分教练】2024-2025学年九年级历史上册同步精导优化与设计方案

第8课 西欧庄园 知识点1 庄园的领主与佃户 1.庄园兴起:从9世纪开始,庄园逐渐流行开 来。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。 在领主统治之下,庄园是一个独立的 的经济和政治单位。 2.内部构成 (1)居民:均为领主的佃户,包括自由的 (独立的小生产者,拥有自己的生产工具和 财产,有份地保有权,领主不能随意没收他 们的土地)和缺少自由的 。 (2)土地 自 营 地 领主自己保留,直接经营,通常占庄园 全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归 领主所有 份 地 领主直领地之外的土地,是 的生活来源 共 用 地 庄园周围大多是林地、荒地等,被称为 “ ”,全体佃户都可以放牧,共 同使用 (3)关系:佃户 领主的“自营 地”,一般每周劳动3天,领主还向佃户征收 其他捐税。 知识点2 庄园法庭 1.形成:庄园具有司法权,设有庄园法庭。 2.主持: 或他的管家。 3.审判范围 (1)佃户有在劳役中怠工、不能完成劳役或 未按规定缴纳足额 等侵犯领主利 益的行为。 (2)佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷。 (3)违反庄园公共规则的行为。 4.审判依据:习惯法或村法。 5.基本特征 (1)人员和时间:没有专门的 , 一般是每隔一段时间为解决一批问题而开 庭一次。 (2)地点:开庭地点不固定,有时在领主宅第的 厅堂,有时在教堂,有时在庄园里的大树下。 6.惩罚手段:通常是处以 ,其全部归 领主所有。 7.佃农的义务与权利 (1)义务:出席法庭是佃户的义务,没有经过 领主允许而无故缺席的佃户,会被罚款。 (2)权利:领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户 有时可以利用法庭维护自己的权益,甚至有 权参与案件的审理。 8.作用 (1)起着维护庄园公共秩序的作用。 (2)既维护了领主的利益,也在一定程度上 限制了领主的特权。 知识点1 庄园的领主与佃户 1.下图中领主自营地由农奴耕种,收入归领主 所有。佃户份地是佃户从领主处领有的土 地。这种西欧农业经济组织是 ( ) A.庄园 B.城市 C.大学 D.教会 2.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式,其 特点是 ( ) A.经济上自给自足 B.政治上实行民主政体 C.教育上大学兴起 D.庄园法庭由农奴主持 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 36 历史九年级上册 3.领主在庄园上一般建有住宅、教堂、磨坊、仓 库、马厩等设施,置备犁、耙等各种农具,养 有各种牲畜及家禽等,有的大庄园内还有一 定数量的手工业者,如木匠、铁匠、首饰匠、 皮革匠等,生产手工业品,供应领主及居民 的需要。这表明西欧庄园的形成 ( ) A.维护了领主的经济利益 B.限制了领主的司法特权 C.促进了庄园的全面发展 D.实现了庄园的自给自足 4.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。 下列符合庄园佃户生活情景的是 ( ) A.无需缴纳“什一税” B.通过庄园法庭维护自己的一些权益 C.免费使用领主的磨坊 D.无需为领主提供劳役 知识点2 庄园法庭 5.“佃户在劳役中怠工、不能及时完成劳役或 未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的 行为……”中世纪西欧庄园法庭在审理这一 类案件时,对佃户处罚的手段一般是( ) A.处以罚金 B.增加劳役时间 C.没收“份地” D.逐出庄园 6.民间传言“司法获大利”,主持庄园法庭诉讼 竟成了封建主的生财之道。这一现象出现 主要是因为庄园法庭 ( ) A.完全维护领主的权益 B.审判依据是习惯法和村法 C.诉讼受理费用非常高 D.惩罚违法的手段通常是罚款 7.1300年,埃尔顿庄园法庭依据佃户劳役的 惯例,确认茅舍农有义务在草地里或领主庭 院中将牧草垛起,但没有义务将牧草装上马 车,驳回庄园主对农奴的控诉。该材料说明 庄园法庭 ( ) A.维护了领主的利益 B.起到了维护奴隶主统治的作用 C.始终坚持客观公正 D.一定程度上维护了佃户的利益 1.“与普通的村庄不同,它一般由封建主的城 堡、农奴的农舍群、教堂、耕地、牧场、森林、 河流,还有磨坊、面包炉等景观组成。”文中 的“它”是 ( ) A.元老院 B.西欧封建庄园 C.公民大会 D.罗马大竞技场 2.“我勤奋工作,天方破晓就外出赶牛下地,套 轭犁耕,尽管冬日酷寒,但我畏惧领主,不敢 留在家中,只有扣住犁头犁刀,套牛耕种,我 每天必须耕地一英亩以上……我有一个男 孩,用铁鞭赶牛,天气寒冷加上不停地呼喊, 他的嗓音变得嘶哑,这是一件非常困苦的工 作,原因是我没有自由。”根据材料并结合所 学,可以判断出“我” ( ) A.拥有自己的土地 B.是欧洲中世纪的农奴 C.受雇于领主 D.可以通过劳动获取报酬 3.中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓 库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。 庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已, 庄园很少出去采购。由此可见,西欧庄园 ( ) A.农业和手工业相当发达 B.为城市兴起奠定了基础 C.资本主义萌芽缓慢发展 D.基本处于自给自足状态 4.下表是西欧某庄园法庭审判案件统计表,从 中我们可以了解到 ( ) 农奴之间纠纷 100件 农奴与庄园主纠纷 152件 农奴与爵士、教士间纠纷 5件 爵士、教士与庄园主纠纷 8件 A.农奴之间的矛盾最多 B.庄园法庭处理庄园内部纠纷 C.庄园法庭可以随时开庭审理案件 D.庄园法庭只维护领主的利益 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 37 第三单元 封建时代的欧洲 5.西欧庄园设有庄园法庭,13世纪的庄园法 庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕 种领主的田地,被罚款6便士;只要领主的 磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面 粉,违者被罚款20先令;等等。对此解读最 合理的是 ( ) A.庄园法庭是维护领主利益的工具 B.庄园法庭行使国家最高司法权力 C.庄园法庭意在维护公共秩序 D.封建君主对农奴实行专制统治 6.自9世纪起,西欧社会开始流行一种新型的 农业经济组织形式———封建庄园,这些庄园 构成中世纪西欧社会的基本单元。阅读下 列材料,回答问题。 材料一 材料二 随着庄园制度的发展,农奴渐渐地 受领主的司法权管辖……有司法权的领主 支配着佃户的人身和财产……甚至对他人 拥有生杀大权。 ———摘编自[美]布莱恩·蒂尔尼、 西德尼·佩因特《西欧中世纪史》 材料三 领主总是想尽一切办法、利用各种 手段来获得庄园法庭上的胜诉,这样他们就 可以名正言顺地剥夺农民的利益了,这是领 主获得财富的一种有效渠道。庄园领主的 另一生财之道是收取诉讼者的罚金,这一罚 金为庄园法庭的主持者所拥有。 材料四 经济学家托尼曾经估算,“农民每交 给领主1个便士,就往自己口袋放进6个便 士”。很显然,如果没有庄园法庭对农民的保 护,这是很难做到的,甚至是不可能的。 (1)中世纪西欧庄园的最大特点是什么? 庄 园的主人是谁? 劳动者是谁? (2)材料二反映了西欧庄园具有什么权力? 根据所学知识,猜测主持庄园法庭的是哪 些人? (3)根据材料三并结合所学知识,指出庄园法 庭的审理范围和惩罚各种违法行为的手段。 (4)根据材料四,指出庄园法庭存在的积极 意义。 ▶核心素养提升 7.农奴阿不拉黑的生活: 从日出劳动到日落,劳动的报酬十分微 薄。他的家一般是用糊了泥巴的篱笆建造 的简陋的小屋。地面就是泥土,从上面下来 的雨和雪使泥地变得又湿又冷。农民在一 只箱子里塞进些稻草当他的床铺。他的伙 食粗糙而单调———不是黑面包就是褐色的 面包。如果收成不好就挨饿。饿死的事情 绝不是没有听说过。他当然是文盲,而且是 迷信和恐惧的牺牲品,也时常受到邪恶的领 主管家的欺骗。他还要交很多的租税并服 役,可以说,他是一个被蔑视、没有任何社会 地位的可怜虫。 材料中阿不拉黑的生活说明了什么? 结合 上述材料,分析西欧庄园的性质。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 38 历史九年级上册 在476年。④查 理 曼 帝 国 一 分 为 三 是 在843 年。综上分析,②①③④是正确排序,选C。 7.(1)西罗马帝国灭亡后,481年,日耳曼人克洛维 建立了法兰克王国。查理。德意志、法兰西和 意大利。 (2)土地的封赐。封臣对封君要忠诚,在封君需 要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱 等;封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产 安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保 护。封建等级制度。 8.(1)查理曼发动的扩张战争扩大了法兰克王国 的版图,推动了基督教的发展;同时也给被侵略 地区的人民带来了灾难。 (2)兴办教育,发展文化教育事业。 (3)查理曼帝国实行对外扩张的政策;查理曼得 到了基督教会的支持;查理曼注重发展文化教 育事业。 第8课 西欧庄园 课前自主预习 知识点1 1.自给自足 2.(1)农民 农奴 (2)佃户 共用地 (3)义务耕种 知识点2 2.领主 3.(1)租税 5.(1)工作人员 6.罚金 课堂巩固训练 1.A 2.A 3.D 解析:本题考查西欧庄园。 材料 分析 “领主在庄园上一般建 有住宅、教堂、磨坊、仓 库、马 厩 等 设 施,置 备 犁、耙等各种农具,养有 各种牲畜及家禽等,有 的大庄园内还有一定数 量的手工业者,如木匠、 铁 匠、首 饰 匠、皮 革 匠 等,生产手工业品,供应 领主及居民的需要” 庄园能够生产农 产品供应领主及 居 民 的 需 要,这 表明西欧庄园的 形成实现了庄园 的自 给 自 足。故 选D 错项 分析 材料强调的是庄园的自给自足,不能说 明西欧庄园的形成维护了领主的经济利 益、限制了领主的司法特权、促进了庄园的 全面发展,排除A、B、C 4.B 解析:依据所学可知,西欧庄园设有庄园法 庭,法庭起着维护庄园公共秩序的作用。庄园 法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限 制了领主的特权,佃户可以利用法庭来维护自 己的权益,B项正确;教会会向佃户收取“什一 税”,排除A项;佃户使用领主的磨坊需要缴纳 使用费,排除C项;为领主提供劳役是佃户的基 本义务,排除D项。故选B。 5.A 解析:本题考查西欧庄园法庭。根据题干并 结合所学知识可知,庄园具有司法权,设有庄园 法庭,庄园法庭起着维护领主利益和庄园公共 秩序的作用。惩罚各种违法行为的基本手段通 常是处以罚金,罚金全部归领主所有。故选A。 6.D 解析:结合所学可知,“主持庄园法庭诉讼竟 成了封建主的生财之道”这一现象出现主要是 因为庄园法庭惩罚违法的手段通常是罚款。D 符合题意。 7.D 解析:由材料“确认茅舍农有义务在草地里 或领主庭院中将牧草垛起,但没有义务将牧草 装上马车,驳回庄园主对农奴的控诉”可知,这 说明庄园法庭一定程度上维护了佃户的利益。 A项与材料信息不符,B项从材料中无法得出, C项说法过于绝对。故选D。 课后提升训练 1.B 解析:据题干关键信息“它一般由封建主的 城堡、农奴的农舍群、教堂、耕地、牧场、森林、河 流,还有磨坊、面包炉等景观组成”并结合所学 可知,文中的“它”是西欧封建庄园。 2.B 3.D 4.B 解析:仔细观察表格信息可知,农奴与庄园 主的纠纷最多,故A项错误;C、D两项在表格信 息中均没有体现,故排除。表格中提及的纠纷 属于庄园内部的纠纷,故选B。 5.A 解析:“佃户因为没有认真耕种领主的田地, 被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就 不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令; 等等”说明庄园法庭是维护领主利益的工具,领 主可以凭借法庭奴役佃户。B、C、D不符合题 意,排除。故选A。 6.(1)独立的自给自足的经济和政治单位。领主。 佃户。 (2)司法权。主持庄园法庭的是领主或他的管家。 (3)佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规 定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为;佃户 之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公 共规则的行为。通常是处以罚金。 (4)庄园法庭在一定程度上限制了领主的特权, 同时也起着维护庄园公共秩序的作用。 7.农奴依附于封建主,缺乏人身自由。西欧庄园 是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 第9课 中世纪城市和大学的兴起 课前自主预习 知识点1 1.手工业和商业 2.金钱赎买 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —34—