第三单元 第五课 第1课时 廷续文化血脉-【提分教练】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步精导优化与设计方案

第三单元文明与家园 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第1课时 延续文化血脉 N0,1知识分类集训写税，精振括、落实点动 ,植根于中国特色社会主义伟 大实践 知识点一中华文化根 6.坚定文化自信的原因及做法 知识巩固 (1)原因：①文化自信是一个国家、一个民族 1.全面了解中华文化 对 的充分肯定，是对自身 (1)形成： 团结互助，相互学习， 文化 的坚定信念，是更基础、更广 用自己的 共同开发建设祖 泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发 国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 展中最基本、最深沉、最持久的力量。②没有 (2)内容：独具特色的 ,浩如烟 高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有 海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩 。 坚定文化自信，事 纷呈的 ,等等。 关 、文化安全和民族精神的传 (3)特点：源远流长 承发展。 2.中华文化薪火相传的原因 (2)做法：坚定文化自信，发展中国特色社会 具有应对挑战、与时俱进的 和海纳 主义文化，必须坚持以 为 百川、有容乃大的 指导，推动中华优秀传统文化 3.中华文化的重要性 ,继承革命文化，发 (1)积淀着中华民族最深层的 展社会主义先进文化，不忘 ,吸收 代表着中华民族独特的 ,为中 ,面向 ,不断铸就中华文 华民族的伟大复兴提供 化新辉煌。 0 (2)中华文化 的理念、智慧、气 ■达标训练 度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心 1.山西素有“中国古代建筑博物馆”之誉，历代 深处的 寺庙，道观，台、楼阁、宝塔等散布于三晋大 4.为什么要发展中国特色社会主义文化？ 地。以晋商大院为代表的古民居特色鲜明， 文化是一个国家、一个民族的 新 其梁柱、斗拱、挂落、雀替、飞檐、门窗等木雕 时代，延续 需要发展中国特色 装饰，题材多样、赏心悦目。从中我们可以 社会主义文化。 感受到 r 5.中国特色社会主义文化的内涵 ①中华民族精神一脉相承②文化具有鲜 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五 明的地域性③中华传统文化的独特魅力 千多年文明历史所孕育的 ④中华文化具有显著优越性 ,熔铸于党领导人民在革命、建设、 A.①② B.①④ 改革中创造的 和 C.②③ D.③④ 53 道德与法治九年级上册 2.晓明在学习“中华文化”时总结了儿条笔记， 知识点二 美德万年长 其中错误的是 ( ■知识巩固 A,长期以来，各族人民团结互助，相互学 1.中华传统美德的作用和影响 习，共同创造了中华文化 B.中华文化具有应对挑战、与时俱进的创 (1)作用：是中华文化的 ,蕴含着丰 造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽 富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的 历经沧桑仍薪火相传、历久弥新 、高尚的 和远大的 C.中国特色社会主义文化源于中华传统文化， ,是世代相传的民族智慧，是 熔俦于党领导人民在革命、建设、改革中创 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现 造的革命文化，植根于中国特色社会主义 代化强国的 伟大实践 (2)影响：经过长期的历史积淀，中华传统美 D.坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全 德已经融入中华民族的 和民族精神的传承发展 和风俗习惯，成为 3.让中华文化在激荡多样的世界文化中站稳 种 脚跟，我们必须 ( 2.青少年应该如何践行中华传统美德？ ①传承和弘扬中华传统文化②坚定文化 自信，发展中国特色社会主义文化③加强 美德的力量在于践行。推进社会公德、职业 中外文化的交流互鉴，促进文化趋同④树 道德、家庭美德、个人品德建设，青少年 立总体国家安全观，警惕文化的安全隐患 :倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖 A.①② B.①③ 国、忠于人民，青少年必须 C.②④ D.③④ 达标调练 4.下列选项中，关于文化自信的说法正确的是 1.央视“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在某班 引起强烈反响。以此为契机，该班准备围绕 ①文化自信就是吸收一切外来文化②坚 这一话题开展主题班会活动，以下候选主题 定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民 族精神的传承发展③没有高度文化自信， 最切合的是 没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复 A.合作学习，探索新知 兴④文化自信是一个国家、一个民族发展 B.顺从父母，奉献自我 中最基本、最深沉、最持久的力量 C.传承美德，感恩亲情 A.①②③ B.①②④ D.关爱他人，悦纳自己 C.①③④ D.②③④ 2.习近平总书记在会见中国少年先锋队第七 5.中共中央总书记习近平指出：“坚定中国特 次全国代表大会全体代表时强调：“要学会 色社会主义道路自信、理论自信、制度自信， 做人的准则，就要学习和传承中华民族传统 说到底是要坚定文化自信。文化自信是更 美德。”这充分说明中华传统美德 ( 基本、更深沉、更持久的力量。”下列有利于 ①内涵丰富，博大精深②是中华文化的精 坚定文化自信的有 髓，蕴含着丰富的道德资源③是建设富强 : ①开展“学习弘扬伟大抗疫精神”主题活动 ②某中学开展“四史”学习教育系列活动 民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 ③推动中华优秀传统文化创新性发展 的物质力量 ①熔铸了中华民族坚定的民 ④培育和践行社会主义核心价值观 族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想 A.①②③④ B.①②④ A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④ C.①③④ D.①②④ 第三单元文明与家园 N02综合提升训练练技巧、技考向、冲制满分 A.没必要，中国资源丰富，粮食产量高，浪 费一点儿没什么 1.中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥 B.很赞成，引导饭店餐饮企业积极履行社 新，一个重要原因就在于 会责任，有效防止浪费行为 A.中华文化是世界上最优秀的文化 C.无意义，经济发展了，宴会丰盛才能满足 B.中华文化具有创造力和包容力 人民对美好生活的需要 C.中华文化对人类文明作出的贡献最大 D.点个赞，节约绿色的文明餐饮消费是每 D.中华文化能够排斥外来文化 个公民的自觉行为 2.云南翁丁村是世界佤文化的源生地。翁丁 5.从孟子“乐民之乐者，民亦乐其乐：忧民之忧 佤寨的民风民俗是整个佤族地区文化传承 者，民亦忧其优”到范仲淹“先天下之忧而 发展的缩影。这个被《中国国家地理》杂志 忧，后天下之乐而乐”：从诸葛亮“鞠躬尽瘁， 誉为“最后的原始部落”的地方，在2021年 死而后已”到习近平主席“我将无我，不负人 春节期间被烧毁，引发人们对包括少数民族 民”…“民本”思想的传承表明() 文化在内的中华文化传承、保护与创新的深 ①中华优秀传统文化是中国民主价值追求 思。关于中华文化认识错误的是 () 的思想源头②中华传统美德凝结着全体 A,中华文化源远流长、博大精深 人民共同的价值追求③中华传统美德已 B.中华文化传承、保护与创新是我国当前 经融入中华民族的思维方式、价值观念 一切工作的中心 ④中华传统美德已经成为当代中国精神的 C.中华文化代表着中华民族独特的精神 集中体现 标识 A.①② B.①③ D.中华文化为中华民族的伟大复兴提供精 C.②③ D.②④① 神动力 6.《锦鲤》惊艳龙年央视春晚。节目中的“锦 3.从“汉字听写大赛”到“中国诗词大会”，再到 鲤”形象源自于中华传统文化的吉祥图腾。 “朗读者”和“见字如面”，一个个有时代创意 舞者以锦鲤的灵动之姿，演绎出飘逸唯美的 又有文化底蕴的电视综艺节目，触动了观众 水下画卷，探索中国式审美表达。舞蹈《锦 对“诗和远方”的美好遐想及心中深藏的传 鲤》的现象级“破壁”与“出圈”证明() 统文化情结。关于“中国味儿文化类节目的 A.全面继承中华传统文化，有利于推动中 走红”，下列说法正确的是 () 华文化的创新和发展 ①越古老的文化越有魅力，要全面地继承 B.世界文化具有多样性，要尊重借鉴其他 ②现代传媒助力优秀传统文化的创新性发 民族的优秀文化成果 展③中华文化是综合国力竞争的决定性 C.中华民族对自身文化价值的肯定和对自 因素④要增强民族文化认同感，坚定对文 身文化生命力的信念 化生命力的信念 D.不同民族文化相互交融，能为彼此增添 A.①② B.②③ 新元素，激发新活动 C.②④ D.③④ 7.2023年12月6日，中央广播电视总台2024 4.中国饭店协会发布反餐饮浪费倡议书，针对 龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”正式发布亮 宴会宴请等场景，面向饭店餐饮企业提出了 相，其设计灵感来自五件国宝级文物。在 优化菜单设计、灵活供餐形式、强化点餐引 “龙辰辰”身上，文物里的龙元素活了起来， 导、提供分餐服务等具体措施要求。对这一 呈现吉祥如意，平安幸福的美好寓意。“龙 倡议你的态度是 () 辰辰”的设计 55 道德与法治九年级上册 A.表明社会主义文化是世界上最优秀的文化 11.嘉兴王江泾有座长虹桥。它是嘉兴最大的 B.是当代中国人评判是非曲直的价值标准， 石拱桥。嘉庆年间，长虹桥破损严重。乡 C.有利于弘扬以爱国主义为核心的时代精神 人唐秉义四处募资，乡民踊跃捐资，使长虹 D.体现了中华优秀传统文化创造性转化、 桥重获“新生”。他们身上体现的传统美 创新性发展 德是 8.2024年3月30日在云南省昆明市召开的 A.勤劳勇敢的奋进品格 2024中国网络媒体论坛发布了2023中国 B.孝亲敬长的伦理规范 正能量网络精品征集展播活动结果，五大 C.律己宽人的处事准则 类、550个网络正能量作品脱颖而出。其 D.助人为乐的和乐风范 中，网络正能量文字106篇，网络正能量图 12.阅读材料，回答下列问题。 片104幅/组，网络正能量音视频119部，网 文化是一个民族长期历史发展的产物， 络正能量专题专栏106个，网络正能量主题 它深入地植入到本民族的血脉之中。习近平 活动115项。这样做的意义在于( 总书记强调，一个国家、一个民族的强盛，总 A.汇聚中国价值，弘扬中国精神 是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴 B.发扬中华文化，抵制外来文化 需要以中华文化发展繁荣为条件。 C.传承传统美德，培育普世价值 中华文化的特点是什么？它具有什么作用？ D.凝聚中国力量，引领世界文明 9.《铁扇公主》《大闹天宫》《大鱼海棠》等中国风 动画，充分运用水墨写意、民间剪纸、皮影木偶 等传统艺术形式，讲述经典故事并赋予文化形 象以新的内涵。这说明，在文艺创作中( ①要汲取源远流长、博大精深的中华文化营 养②要坚定文化自信，不断铸就中华文化 新辉煌③要采用新科技新形式满足人们 的各种文化需求①要推动中华优秀传统 文化创造性转化、创新性发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.近年来，济宁市教育局立足孔孟之乡独特的 优秀传统文化资源，探索“孝、礼、勤、诚、耻： 忠、信、义、宽、廉”一“十德树人”，形成了 传统文化进校园的“济宁模式”。这( ①表明中华传统美德内涵丰富，博大精深 ②有利于青少年全面继承我国的传统文化 ③有利于坚定文化自信，推动中华优秀传 统文化创造性转化、创新性发展④有助 于青少年传承中华传统美德，培育和践行 社会主义核心价值观 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 56 第三单元 文明与家园 13.阅读材料，回答下列问题。 ■核心素养 在上海保利大剧院，由株洲市戏剧传承 【古滇文化，代代传承】 中心历时4年创排的民族歌剧《英·雄》震 在云南两千多年的发展历史上，曾经有 撼亮相，登上了第十二届中国艺术节的大舞 一个以滇池区域为中心的古滇王国，古滇国 台。演出结束后，观众纷纷起立致敬，喝彩 文明作为中华文明的重要组成部分，在祖国 声、掌声经久不息。《英·雄》以炎陵籍革命 的西南边疆繁衍生息。古滇国是云南社会 先烈何孟雄与妻子缪伯英的故事为蓝本创 作而成，生动再现了“英雄”夫妇艰苦奋斗、 经济发展的基础，古滇文化是云南民族文化 坚强不屈、不畏牺牲的革命故事。为了让老 的基石。大量的史实证明，古滇王国各种兴 百姓看得懂、喜欢看，该剧对中国戏曲进行 盛的物产为中华民族发展起到重要促进作 创造性转化，实现了创新性发展，在学习吸 用，古滇文化与中原文化的交融，共同促进 纳世界歌剧元素的同时，保留了中国优秀传 了中华文化的发展。 统文化的内核，中国文艺评论家协会在《光 (1)结合材料，谈谈你对古旗文化的认识 明日报》上盛赞，该剧体现了难能可贵的民 (2)今天，昆明市积极打造古滇文化旅游，建 族自信和文化觉醒，昭示出当今中国民族歌 设文旅融合发展之路。请你就政府如何推 剧有自己特色的发展道路。 进古滇文化与旅游融合发展提几条建议。 根据材料，结合所学知识，谈一谈《英·雄》 给我们坚定文化自信、发展中国特色社会 主义文化的启示。 57 者年。g,,,。。￥人民民主的真谛：⑤协商民主是社会主义民主 海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪 的特有形式和独特优势。 火相传、历久弥新：坚定文化自信，事关国运兴 (2)①人民代表大会制度：②中国共产党领导的 衰、文化安全和民族精神的传承发展。故ABD 多党合作和政治协商制度：③民族区域自治制 观点正确，但不合题意。中国特色社会主义文 度：④基层群众自治制度。 化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育 7.(1)①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让 的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革 人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障 命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先 人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自 进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，故 由，使人们安全、有尊严地生活：②法治是现代： C观点错误，符合题意。故选C。 政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富 3.C解析：让中华文化在激荡多样的世界文化中 民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳 站稳脚跟，我们必须夯实优秀传统文化根基，薪 定、实现社会正义的有效方式；③走法治道路是 火相传，代代守护，推动中华优秀传统文化在日 实现中华民族伟大复兴的必然选择：④追求并 新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转 奉行法治，已经成为现代世界各国的共识 化、创新性发展，②符合题意；跨越时空展示中 (2)现代社会的公民：①要增强尊法学法守法用 华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展，树 法意识：②弘扬法治精神，强化规则意识：③树 立总体国家安全观，警惕文化的安全隐患，④符 立正确的权利义务观念。 合题意；①错误，传承和弘扬中华优秀传统文 第三单元文明与家园 化；③错误，不可能实现文化趋同。故选C。 4.D解析：“吸收一切外来文化”说法错误，故① 第五课守望精神家园 错误。依据教材知识，坚定文化自信，事关国运 兴衰、文化安全和民族精神的传承发展：没有高 第1课时延续文化血脉 度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民 知识分类集训 族伟大复兴：文化自信是一个国家、一个民族发 知识点一 展中最基本、最深沉、最持久的力量。故②③④ 知识巩固 正确。故选D。 1.(1)各族人民勤劳和智慧(2)语言文字 文 5.A解析：题千中习近平总书记的话，说明了我 学艺术(3)博大精深 们要坚定文化自信。①有利于弘杨民族精神， 2.创造力包容力 ②③有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，④ 3.(1)精神追求 精神标识精神动力 (2)独一 有利于弘扬社会主义核心价值观，都是坚定文 无二自信和自豪 化自信的表现，①②③④均符合题意。故选A。 4.灵魂文化血脉 知识点二 5.中华优秀传统文化革命文化社会主义先进 知识巩固 文化 1.(1)精髓民族志向民族品格民族理想 6.(1)自身文化价值生命力中华民族伟大复 精神力量(2)思维方式价值观念行为方 兴国运兴衰(2)马克思主义创造性转化 式文化基因 创新性发展本来外来未来 2.责无旁贷身体力行 达标训练 达标训练 1.C解析：以晋商大院为代表的古民居特色鲜明， 1.C解析：题文材料中央视举办“寻找最美孝心少 其梁柱、斗拱、挂落、雀替、飞檐、门窗等木雕装 年”活动，传承了中华民族孝老敬亲的传统美德， 饰，题材多样、赏心悦目。可见文化具有鲜明的 可见，最切合的是“传承美德，感恩亲情”，故C符 地域性，中华传统文化具有独特魅力，②③说法 合题意：AD排除，材料未体现此内容：B错误，应 正确，符合题意：材料没有体现中华民族精神的 该孝敬父母，而不是“顺从父母”。故选C。 内容，①排除：文化具有多样性和丰富性，文化具：2.D解析：中华传统美德内涵丰富，博大精深，它 有优越性的说法错误，④排除。故选C。 嫁铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族 2.C解析：依据教材知识可知，长期以来，各族人 品格和远大的民族理想，是中华民族几千年来 民团结互助，相互学习，共同创造了中华文化： 集体智慧的结晶，是中华民族的宝贵财富，更是 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和 中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，是建 43 设富强民主文化文明和谐美丽的社会主义现代 象级“破壁”与“出圈”证明了中华民族对自身文 化强国的精神力量，①②④符合题意：③错误， 化价值的肯定和对自身文化生命力的信念，故 中华传统美德是建设富强民主文明和谐美丽的 C说法正确。故选C。 社会主义现代化强国的精神力量。故选D。 7.D解析：依据教材知识并分析题千可知，“龙辰 综合提升训练 辰”的设计体现了中华优秀传统文化创造性转 1.B解析：中华文化源远流长、博大精深，之所以 化、创新性发展，故D说法符合题意：文化无优 能薪火相传、历久弥新，是因为它具有应对挑 劣之分，“最优秀”说法太绝对，故A说法错误； 战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的 社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲 包容力，B项说法正确，符合题意。D项说法错 直的价值标准，故B说法错误；有利于弘扬以爱 误。文化无优劣之分，“最优秀”说法太绝对，故 国主义为核心的民族精神，故C说法错误。故 A错误。“最大”说法绝对，故C错误。 选D。 2.B解析：依据教材知识分析可知，中华文化源： 8.C解析：题文中的专题活动坚持了正确奥论导 远流长、博大精深，中华文化积淀着中华民族最 向，发展了社会主义先进文化，是坚持中国特色 深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神 社会主义文化发展道路的要求，有利于传承传统 美德，培育和践行社会主义核心价值观，C符合题 标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力，故 意：A与题意不符；B错误，应借鉴优秀外来文化： ACD观点正确，但不合题意：B观点错误，符合 D错误，“引领”的表述与实际不符。故选C。 题意，经济建设是我国当前一切工作的中心。 9.B解析：材料通过中国动画的发展，向我们说 故选B。 明了在文艺创作中要汲取源远流长、博大精深 3.C解析：根据材料，传统文化与现代技术相互 的中华文化营养，要坚定文化自信，不断铸就中 融合，更好地促进文化的创新，这说明了现代传 华文化新辉煌，要推动中华优秀传统文化创造 媒助力优秀传统文化的创新性发展，对待优秀 性转化、创新性发展，故①②④说法正确；“各种 的传统文化，我们需要增强民族文化认同感，坚 文化需求”的说法过于绝对，故③说法错误。故 定对文化生命力的信念，②④说法正确，符合题 选B。 意：古老的文化有魅力，但并不意味着我们需要：10.C解析：济宁市教育局立足孔孟之乡独特的 全面地继承，对待传统文化，我们需要取其精 优秀传统文化资源，探索“孝、礼、勤、减、耻： 华，去其糟粕，继承优秀的传统文化，①观点错 忠、信、义、宽、康”—“十德树人”，形成了传 误：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因 统文化进校园的“济宁模式”。这表明中华传 素，③观，点错误。故选C。 统美德内涵丰富，博大精深，有利于坚定文化 4.B解析：中国饭店协会面向饭店餐饮企业提出 自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创 了优化菜单设计、灵活供餐形式、强化点餐引 新性发展，有助于青少年传承中华传统美德， 导、提供分餐服务等具体措施要求，这一做法值 培育和践行社会主义核心价值观，①③④正 得点赞，引导饭店餐饮企业积极履行社会责任， 确：②错误，“全面”太绝对，有利于青少年继承 有利于有效防止浪费行为，B说法正确；A判断 我国优秀的传统文化。故选C。 错误，要爱惜粮食；这一倡议书是有意义的，C :山.D解析：依据教材知识，分析题文材料中的 错误：“每个公民的自觉行为”说法太绝对，D错： “四处募资”“踊跃捐资”等关键词语，可知唐秉 义等人身上体现着助人为乐的和平风范，故D 误。故选B。 符合题意：ABC排除，材料未体现此内容。故 5.B解析：分析可知，“民本”思想的传承，表明中 选D。 华优秀传统文化是中国民主价值追求的思想源 :12.解析：本题考查中华文化的特点与作用。结合 头，中华传统美德已经融入中华民族的思维方 教材知识，中华文化具有源远流长、博大精深的 式、价值观念，故①③正确：社会主义核心价值： 特点，第一问答出即可：第二问结合教材知识， 观凝结着全体人民共同的价值追求，故②错误： 从中华文化积淀着中华民族最深层的精神追 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体 求、代表着中华民族独特的精神标识、为中华民 现，故④错误。故选B。 族的伟大复兴提供精神动力等方面作答即可。 6.C解析：我们要全面继承中华优秀传统文化， 答案：特点：源远流长、博大精深。 推动中华优秀传统文化的创新和发展，故A说 作用：中华文化积淀着中华民族最深层的精神 法错误：世界文明的交流互鉴在题文中没有体 追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中 现，故排除BD:依据教材知识，舞蹈《锦鲤》的现： 华民族的伟大复兴提供精神动力。 44 13.解析：本题考查坚定文化自信、发展中国特色： 了要乐观面对人生，①不符合题意：“先天下之 社会主义文化的原因。依据教材知识，从有利 忧而忧，后天下之乐而乐”表达了忧国忧民的爱 于中国特色社会主义的正确发展方向，坚守中 国之情，②符合题意：“黄沙百战穿金甲，不破楼 华文化的基本立场，发展面向未来、面向世界 兰终不还”表达了爱国情感，③符合题意；“不畏 的中国特色社会主义文化，弘扬主旋律等方面！ 浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了不畏奸邪 作答。 的勇气和决心，④不符合题意。故选C 答案：①有利于中国特色社会主义的正确发展！3.D解析：当代中国，爱国主义的本质就是坚持 方向，坚守中华文化的基本立场，发展面向未 爱国和爱党、爱社会主义高度统一，D说法正 来、面向世界的中国特色社会主义文化，弘扬 确，符合题意：ABC不合题意。故选D。 主旋律：②有利于传承我国优秀传统文化，推 知识点二 动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发 知识巩固 展，坚定文化自信：③有利于深人挖掘其中蕴：1.(1)富强民主文明和谐(2)自由平等 含的道德观念、精神内涵，培育和践行社会主 公正法治(3)爱国敬业诚信友善 义核心价值观：④有利于激发广大群众对发展 2.(1)价值共识 中国精神。(2)价值标准 文化历史责任的自觉担当，培养担当民族复兴 (3)价值追求价值导向价值引领全面发展 大任的时代新人。 3.(1)落细落小落实(2)注重修养 核心素养 达标训练 (1)古滇文化是中华文明的重要组成部分，古滇1.D解析：自由、平等、公正、法治是社会主义核 文化与中原文化的交融共同促进了中华文化的 心价值观社会层面的价值取向，D说法正确，符 发展：古滇文化承载着云南人民古老的历史记 合题意；A混淆了社会层面与公民个人层面的 忆，极大地丰富了中华优秀传统文化的内容。 内容，B是国家层面的价值目标，C是公民个人 (2)积极挖掘古滇文化，充分利用文化资源，不 层面的价值准则，均不合题意。故选D。 断传承创新。利用现代科学技术，向人们展示： 2.A解析：题千中袁隆平院士的事迹，充分体现 古滇文化辉煌历史。不断加大宣传力度，弘扬 了他具有高度的爱国主义精神和敬业精神，体 古滇文化，形成具有云南地方特色的黄金旅游 现了爱国、敬业的个人价值，A说法正确，符合 路线。 题意；BCD不合题意。故选A。 第2课时 凝聚价值追求 综合提升训练 知识分类集训 1.B解析：本题考查中华民族精神的作用。依据 知识点一 所学知识可知，①②③④都符合题意，故选B。 知识巩固 2.D解析：依据题文描述，卓嘎是爱国守边精神 1.(1)生存和发展凝聚力和生命力 (2)爱国主 的传承者，诗句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终 义(3)与时俱进丰富和发展 不还”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现 2.(1)精神支柱精神纽带精神动力 (2)①挺 的是爱国情怀，故③④正确，符合题意；“劝君更 身而出②扶危济困③任劳任怨 (3)自己 尽一杯酒，西出阳关无故人”描写的是友谊，故 现在小事 ①不符合题意；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪 3.爱国爱党爱社会主义 始千”描写的是奉献精神，故②不符合题意。故 达标训练 选D。 1.D解析：中华民族精神具有与时俱进的品格， 3.A解析：依据数材知识分析可知，“苏武牧 伟大民族精神始终是中华民族生生不息，发展 羊”意思是苏武宁死不屈，情愿牧羊也不向句 壮大的强大精神支柱，是雏系我国各族人民世 奴投降，体现了爱国的社会主义核心价值观， 世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华 爱国是社会主义核心价值观公民个人层面的 儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力， 价值准则，故A说法正确：“敬人者，人恒敬 ①②④是正确的选项：③错误，中华民族精神以 之”意思是敬重别人的人，别人也常敬重他， 爱国主义为核心。故选D。 体现了友善的社会主义核心价值观，故B说 2.C解析：本题考查爱国主义。“强大的祖国永 法错误；“徙木立信”体现了减信的社会主义 远是我们最坚强的后盾”表达了浓浓的爱国情 核心价值观，故C说法错误：“王侯将相宁有 感。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达 种乎”意思是那些称王侯拜将相的人，难道就 45