第三单元 第六课 第2课时 多彩的职业-【提分教练】2024-2025学年九年级道德与法治下册同步精导优化与设计方案

片弯成盒状,放入水中,我预想这次盒形铝 片不会沉。盒形铝片真的没有沉下去,我兴 奋极了! 为了证明实验得出的结论,我又把 一块做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮 泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体 沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物 体,如果想办法改变它的外形,使它在水中 占据的空间变大,它受到的浮力就会增大, 那么它就可能在水中浮起。 (1)这个故事告诉我们什么道理? (2)我们为什么要在实践中学习? (3)我们应怎样在实践中学习? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第2课时 多彩的职业 知识点一 职业准备 1.为什么要做好职业准备? (1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供 了 的选择。 (2)人的一生中,大部分时间要从事一定的 职业,这是 的要求,也是个人为社 会作贡献、实现人生价值的 。 (3)我们即将初中毕业,未来会从事某一种 或多种职业,承担社会分工中的 。 2.怎样做好职业准备,进行职业选择? (1)要考虑自己的 ,明白自己想做 什么。 (2)要把握自己的 ,清楚自己适合 做什么。 (3)要结合自己的 ,思考自己 能够做什么。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 63 第三单元 走向未来的少年 (4)当经验、能力与职业的要求差距较大时, 要加强 ,提高 ,适应 工作岗位的要求,满足国家与社会发展的 需要。 3.经济全球化对我们的就业产生了哪些影响? (1)(选择丰富)社会分工逐渐 ,引 起传统职业的 和 职业的 兴起。职业选择越来越 ,发展空间 越来越广阔,这给我们带来更多的就业机会 和挑战。 (2)(方式多样)人们的就业方式越来越 。除传统就业方式之外,国家还鼓励劳 动者 创业和自谋职业,促进 带动就业,提供全方位公共就业服务。 4.我们应该怎样对待经济全球化对我们职业 选择的影响? 我们要 时代的变化,抓住机遇,做 好多方面的准备,努力提升 , 迎接未来世界的挑战。 1.今天,出现了许多新兴职业,如理财规划师、 电子商务工程师、网络媒体编辑、职业规划 师等。这表明 ( ) A.从事一定的职业是实现人生价值的唯一 途径 B.人的一生只能有一次职业选择 C.丰富多彩的职业为我们提供了多样化的 选择 D.选择职业完全依据自己的兴趣爱好 2.现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多 样化的选择。在走向未来的征程中,我们 应该 ( ) A.做好职业准备,规划好自己的职业生涯 B.坚持自主创业 C.敢于竞争 D.好高骛远 3.(2023·呼和浩特)“生涯规划模拟”活动中, 老师引导同学们思考“生涯三问”:“我是 谁?”“我要到哪里去?”“我该怎么去?”下列 思考属于“我是谁”的是 ( ) A.“我今后打算留在家乡工作” B.“我喜欢文学,擅长写作” C.“我了解了做教师需要具备的能力” D.“在老师的帮助下,我有了清晰的目标” 知识点二 敬业精神 1.为什么要有敬业精神? (1)(必要性)每一种职业都承担一定的 ,每一个工作岗位都有相应的 。国家对职业行为有 要求,社会对职业行为有 要求。 (2)(对社会)一个人只有 自己的职 业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造 出物质财富和精神财富。 (3)(对个人)只有热爱本职工作,践行劳模 精神、劳动精神,工匠精神, 、勤勤 恳恳、刻苦钻研、 、不断创新,才能 成就一番事业,实现自己的 。 2.怎样培养敬业精神? (1)在未来的工作中,我们要学会处理 与 的关系,在工作中培养兴 趣,履行好工作职责, 。 (2)我们要珍惜大好 ,从现在 开始,努力学习,提高各方面 ,为精 彩的明天做好准备。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 64 道德与法治九年级下册 1.下面漫画启示我们应该 ( ) A.热爱自己的职业,才能全身心、富有激情 地投入工作 B.挑选待遇高的工作 C.做自己喜欢的职业,不喜欢的不做 D.创造出物质财富 2.正是依靠敬业奉献,中华民族创造了灿烂的 文明。下列古语中体现敬业精神的有( ) ①人无信,则不立 ②专心致志,以事其业 ③凡事预则立,不预则废 ④百行业为先, 万恶懒为首 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.专科、本科、硕士,学历不同;大学生、退伍 兵,身份不同;种植、养殖、办工厂、做电商, 职业不同……在各项优惠政策的吸引下,以 原籍东阿的大学生、退伍军人等为代表的 “小镇青年”们,回乡创业就业。这 ( ) ①说明人们的就业方式越来越多样 ②表 明选择体面职业,就能出人头地 ③需要青 年具有“拓荒牛精神” ④让青年人凭借政 府提供的平台,拥有更多人生出彩的机会 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.即将毕业的我们,在面对未来职业选择时( ) ①只考虑当明星、“网红” ②要把握自己的 个性特长 ③要结合自己的能力和经验 ④要考虑国家与社会的发展需要 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.随着新业态的发展,许多之前没有的行业产 生了,一些原有的职业被淘汰了。年轻人与 父母一代的就业结构、面临的职业选择都会 有所不同。对于职业的选择,下列认识你认 同的是 ( ) A.职业选择最关键的是要考虑自己父母的 期盼 B.一定不要从事与自己的经验、能力等差 距较大的职业 C.要从事一些体面的职业,自谋职业是就 业失利的体现 D.处理好职业与兴趣的关系,任何职业都 需要敬业精神 4.毕业季将至,某校九年级学生针对“职业准 备和职业选择”这一话题表达了自己的一些 看法,你认为其中不正确的有 ( ) ①我们还小,没有必要这么早做好职业准备 ②要根据自己的个性特长、能力和经验,思 考自己能做什么 ③做好职业准备,进行职 业选择,只要考虑自己的兴趣爱好,想做什 么就做什么 ④努力发现自身能力和经验 的不足,加强学习,提高素质,适应职业要求 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5.面对病毒,陈薇院士毅然选择奋战在研发疫 苗的一线前沿阵地,任药液侵蚀了双手,汗 水湿透了衣背,口罩磨破了脸颊,却没有丝 毫的退缩和动摇,在她看来,一个人的职业 选择如果能与国家需求相结合,个人价值就 会成倍放大。这告诉我们 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 65 第三单元 走向未来的少年 ①国家的发展、民族的振兴需要各种各样的 职业 ②要培养敬业精神,热爱自己的职业 ③个人的命运与国家的命运息息相关 ④选择职业要认真对待,慎重选择 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.在部分大城市,空巢老年人比例超过70%。 在数字鸿沟面前,独居老人就医时往往面临 诸多障碍。人口老龄化催生出银发经济,居 家养老成了典型的轻资产创业项目。居家 养老创业者———“陪诊师”走进社区,为老人 提供咨询服务。这启示我们 ( ) ①要顺应时代的变化,抓住机遇 ②只要从 事感兴趣的职业就一定成功 ③选择职业 只需考虑自己的个性特长 ④丰富多彩的 职业提供了多样化选择 A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 7.FAST工程开启了人类探索宇宙新的可能, 但其施工难度超乎想象。起重工周永和经 过反复思索,利用“墨子圆规”的古人思想和 顺势而为的东方智慧,完美拼接四千多块面 板,成就了能与星星对话的大型球面镜。大 国工匠周永和精益求精的工匠精神,启示 我们 ( ) A.爱岗敬业,全身心投入工作 B.做技术工人,为社会作贡献 C.职业选择,兴趣爱好第一位 D.被迫谋生,赚更多物质财富 8.(2023·潍坊)如今,随着乡村振兴的推进, 一部分人决定不再远行,将未来留给家乡。 “90后”胡某大学毕业后一直在大城市工 作。后来她辞去高薪工作,回到家乡发展起 了休闲农业。“做农业是一件很潮的事情!” 胡某由衷地说。她的经历告诉我们 ( ) A.兴趣爱好直接决定着一个人的职业选择 B.热爱自己的本职工作就能成就一番事业 C.要根据国家和社会发展需要谋划人生 D.应不断丰富知识储备以应对各种困难 挑战 9.有这样一个人,在7年多的时间里,一直致 力于一件事:把“活”字写进故宫的“门”里, 让故宫文化遗产资源走近人们的生活,走向 更广阔的空间。他就是自称故宫“看门人” 的网红、故宫博物院前任院长单霁翔。他的 事迹启示我们 ( ) ①无论何种职业都需要勤奋努力 ②敬业 精神是在工作中取得成功的重要条件 ③只有技术人员需要工匠精神 ④选择成 为技术工人更加有利于成功 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.【燃理想之光】 2024年是中国共产主义青年团成立 102周年。百年青春心向党,一代代中国 青年不负韶华,不负时代,不负人民,在青 春的赛道上奋力奔跑。 “两弹元勋”邓稼先为了新中国的核事 业,义无反顾地在荒凉的戈壁滩上默默坚守; “钢铁裁缝”艾爱国,五十多年如一日, 刻苦钻研,精益求精,在焊接过程中分毫不 差,攻克数百个技术难关,成为拥有一身绝 技的焊接行业“领军人”; 香港主持人陈贝儿带领团队,克服语言 不通、恐高、高原反应等重重困难,穿梭6个 省份,记录下脱贫攻坚成果的生动影像…… “伟大的国家”和“最好的时代”是放飞 青春梦想的坐标。我们,共青春。愿我们 都能在青春与时代的双向奔赴里,活出青 春最美的样子! 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 66 道德与法治九年级下册 (1)材料中人物对待职业共同具有的优秀 品质是什么? 简要概括这种品质对社会发 展和个人成长的意义。 (2)读完材料,请给未来的自己写一句青春 寄语。为此,你打算怎样做更好的自己? 为了让大家正确做好“职业”准备,九年 级(1)班调查小组对一些同学进行了专题 采访。 小明:“工作轻松的职业是好职业。” 小红:“能赚大钱的职业才是好职业。” (1)如果调查小组采访到你,你认为做好职 业准备应考虑哪些因素? (2)为了使自己的选择更科学合理,我们可 以寻求哪些人的帮助? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 67 第三单元 走向未来的少年 8.C 解析:“腹有诗书气自华”意思是一个人 学识丰富、见识广博就会由内而外产生出 一种气质风度,说明读书的重要,A说法不 符合题意;“一勤天下无难事”意思是只要 勤奋,天下就没有难做的事情,说明了勤奋 的重要,B说法不符合题意;题文中学生在 研学旅行之后的感悟,验证了在实践中学 习的意义,行万里路有利于做到知行合一, C说法正确;“行百里者半九十”意思是走一 百里的路程走到九十里只能算走了一半, 比喻做事越接近成功越困难,越要认真对 待,说明了持之以恒、不懈努力的重要性,D 说法不符合题意。故选C。 9.解析:本题主要考查学会学习和实践创新 等核心素养。第(1)题回答出克服学习压 力(焦虑)的方法即可。第(2)题主要从学 习的 重 要 性、学 习 是 义 务 等 角 度 来 回 答。 第(3)题主要从社会实践的意义等角度来 回答。 答案:(1)调整心态,从容应对;可通过转移 注意力、保持身体放松、自我暗示等途径来 缓解考试压力;等等。 (2)学习对青少年来说既是权利,也是责任 和义务,更是适应未来社会需要所必备的 一种能力;学习应该成为我们的一种生活 方式;人类正是通过学习来增长知识,提高 本领,并在创新中不断进步的;要勇于战胜 挫折,正视压力;等等。 (3)锤炼了自己,丰富了人生经历,完善了 自我,提升了自身素质;增强了问题意识, 培养了问题研究能力,努力做到知行合一; 等等。 核心素养 解析:(1)本题考查这个故事告诉我们的道 理。故事告诉我们在实践中学习会有更多 的收获。(2)本题考查为什么要在实践中 学习。可从实践的意义、实践出真知等角 度分析。(3)本题考查如何在实践中学习。 考查学生识记能力,联系课本知识,从敢于 实践,培养善于思考的学习方法,敢于向权 威 挑 战,能 够 从 实 践 中 获 得 知 识 等 方 面 回答。 答案:(1)这个故事告诉我们在实践中学习 会有更多的收获。 (2)实践出真知。在实践中,我们与外部世 界打交道,了解客观实际,把握事物的本来 面目,从而提高认识世界、改造世界的能 力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经 历,完善自我,提升自身素质。 (3)①要在生活和工作中学习,主动服务社 会;②要重视实践,积极参加社会调查志愿 服务、科学实验等各类社会实践活动,增强 问题意识,培养研究能力,努力做到知行合 一;③树立终身学习的理念,养成主动学 习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以 致用的能力。 第2课时 多彩的职业 知识分类集训 知识点一 知识巩固 1.(1)多样化 (2)社会分工 基本路径 (3)不同角色 2.(1)兴趣爱好 (2)个性特长 (3)能力和 经验 (4)学习 自身素质 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —45— 3.(1)细化 变革 新兴 丰富 (2)多样 自主 创业 4.顺应 自身素质 达标训练 1.C 解析:材料体现了职业选择越来越丰 富,发展空间越来越广阔,表明丰富多彩的 职业为我们提供了多样化的选择,C正确; A、B、D观点都太绝对,排除。 2.A 解析:本题考查职业准备的相关知识。 在走向未来的征程中,我们应该做好职业 准备,规划好自己的职业生涯,A正确;是 否自主创业要依据具体条件来决定,B错 误;C表述不全面,选择职业时我们要敢于 竞争,还要提高素质,做到善于竞争,排除; 我们应客观地评价自己,适应时代的要求, 不能“好高骛远”,D错误。故选A。 3.B 解析:结合所学知识可知,每个人是社 会的一员,社会是个人成长的沃土。我们 要了解自己的特点与潜能,了解社会对各 种职业的角色期待,从社会需要与自身的 实际出发,确立个人的成长目标。分析选 项可知,“我 喜 欢 文 学,擅 长 写 作”属 于 对 “我是谁”的思考,故B正确;A属于“我要 到哪里去”,不符合题意;C属于“我该怎么 去”,不符合题意;D属于“我要到哪里去”, D不符合题意。故选B。 知识点二 知识巩固 1.(1)社会责任 岗位职责要求 法律规范 道德 (2)热爱 (3)脚踏实地 精益求精 人生价值 2.(1)职业 兴趣 爱岗敬业 (2)青春年华 素养 达标训练 1.A 解析:本题考查敬业精神。漫画体现了 爱岗敬业,全身心、富有激情地投入工作, A符合漫画寓意;热爱自己的职业,努力工 作才能实现自己的人生价值,B、C观点不 正确;D与漫画主旨不符,排除。故选A。 2.C 解析:中 华 民 族 创 造 了 灿 烂 的 文 明。 ①“人无信,则 不 立”,体 现 了 诚 信 的 重 要 性,不符合题意;②“专心致志,以事其业”, 体现了敬业精神,符合题意;③“凡事预则 立,不预则废”,体现了做任何事情,事前有 准备就可以成功,没有准备就会失败,不符 合题意;④“百行业为先,万恶懒为首”,指 做工作要勤奋,敬业乐业,符合题意。 综合提升训练 1.C 解析:“小镇青年”们回乡创业就业说明 他们敢于打破传统择业观,有自己的职业选 择观,体现了当前人们的职业观念是多样化 的,人们的就业方式越来越多样,①正确;政 府的平台为青年人提供了更多出彩的机会, ④正确;需要青年具有“拓荒牛精神”,培养 敬业精神,③正确。②排除,没有树立起正 确的职业观。 2.C 解析:我们在面对未来职业选择时,要 考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么; 要把握自己的个性特长,清楚自己适合做 什么;要结合自己的能力和经验,思考自己 能够做什么;要加强学习,提高自身素质, 适应工作岗位的要求,满足国家与社会发 展的需要;要顺应时代的变化,抓住机遇, 做好多方面的准备,努力提升自身素质迎 接未来世界的挑战。②③④正确;①错误, 是没有树立正确职业观的表现。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —55— 3.D 解析:分析题意,联系课本知识,择业应 正确认识自我,给自己恰当定位。既要了 解用人单位的具体要求,又要考虑自己的 实际。处理好职业与兴趣的关系,结合国 家和社会发展的需要进行择业,不管未来 自己从事哪种职业,都需要敬业精神,D符 合题意;A错误,职业选择关键的是要考虑 自己的兴趣爱好;B观点过于绝对,排除;C 错误,职业无贵贱之分,自谋职业并不是意 味就业失利。 4.C 解析:根据所学知识可知,我们在进行 职业选择时应该考虑自己的兴趣爱好,明 白自己想做什么;把握自己的个性特长,清 楚自己适合做什么;结合自己的能力和经 验,思考自己能做什么;更要加强学习,提 高 自 身 素 质,适 应 工 作 岗 位 的 要 求。 ②④观点正确;①观点错误,我国青少年应 该树立正确的择业观;③观点错误,要结合 自己的能力和经验,考虑社会需要,做好职 业准备,进行职业选择。本题为逆向选择 题,故选C。 5.A 解析:材料体现了国家的发展、民族的 振兴需要各种各样的职业,个人的命运与 国家的命运息息相关,启示我们在走向未 来的征程中,要努力提高自身素质,适应工 作岗位的要求,满足国家与社会发展需要, 要培养敬业精神,热爱自己的职业,①②③ 正确;④不符合题意,排除。 6.C 7.A 解析:大国工匠周永和精益求精的工匠 精神,启 示 我 们 要 培 养 敬 业 精 神,爱 岗 敬 业,全身心投入工作,A符合题意;B错误, 不一定是做技术工人,每一种工作都是在 为社会作贡献;C错误,要把国家和社会需 要放在第一位;D错误,工作也是为了积累 精神财富。 8.C 解析:分析题文,随着乡村振兴的推进, 一部分人回到家乡发展起了休闲农业;结 合所学知识可知,这说明我们要根据国家 和社会发展需要谋划人生,C正确;“直接决 定”“就能”,观点太绝对,AB错误;D不符 合题干主旨,不符合题意。故选C。 9.A 解析:题干中单霁翔的事迹,充分体现 了他具有高度的敬业精神,启示我们无论 何种职业都需要勤奋努力,要爱岗敬业,这 是在工作中取得成功的重要条件,①②说 法正确,符合题意;③说法错误,每种职业 都需要工匠精神;④说法错误,成功不一定 要选择成为技术工人。 10.解析:(1)本问考查材料中人物的优秀品 质及这种品质的好处。依据材料可知,邓 稼先为了新中国的核事业默默坚守、艾爱 国刻苦钻研练就一身焊接绝技、陈贝儿克 服困难记录脱贫攻坚成果,这体现了敬业 精神、劳动精神、劳模精神等优秀品质,这 些品质有助于实现人生价值,创造物质财 富和精神财富。(2)本问为开放性设问, 回答言之有理即可。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —65— 答案:(1)敬业精神(爱岗敬业或劳模精 神、劳动精神、工匠精神)。 意义:劳动是一切幸福的源泉;一个人只 有热爱自己的职业,才能创造出物质财富 和精神财富;只有热爱本职工作,践行劳 模精神、劳动精神、工匠精神,才能实现自 己的人生价值。 (2)略。(青春寄语体现正确价值观即可) 略。(只要围绕敬业、奋斗、承担责任、奉 献等任一角度谈做法,或谈做更好的自己 的做法,言之有理即可) 核心素养 解析:(1)本题考查做好职业准备应考虑的 因素。结合教材知识,可以从自己的兴趣 爱好、自己的个性特长、要结合自己的能力 和经验、适应工作岗位的要求、满足国家与 社会发展的需要等方面作答。(2)本题考 查为了使自己的选择更科学合理,我们可 以寻求哪些人的帮助。为了使自己的选择 更科 学 合 理,我 们 可 以 寻 求 他 人 的 帮 助。 作为 学 生,可 以 寻 求 帮 助 的 人 有 父 母、老 师、同学等。据此作答。 答案:(1)做好职业准备,进行职业选择,要 考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么; 要把握自己的个性特长,清楚自己适合做 什么;要结合自己的能力和经验,思考自己 能够做什么;当经验、能力与职业的要求差 距较大时,要加强学习,提高自身素质,适 应工作岗位的要求,满足国家与社会发展 的需要。 (2)父母、祖父母、老师、同学、好友等。 第七课 从这里出发 第1课时 回望成长 知识分类集训 知识点一 知识巩固 1.(1)知识 (2)实践活动 学会做事 (3)志同道合 (4)道德操守 法治意识 (5)全球视野 2.(1)认识 战胜 强者 3.(1)勇敢面对 奋力前行 (2)反思 (3)长处 潜能 4.(1)重要积累 宝贵财富 (2)体验与感悟 意义 达标训练 1.D 解析:回首三年,我们一直在努力,我们 收获到了知识、能力;收获到了友谊、全球 视野;收获到了道德情操、法治意识等,② ③④正确,符合题意。①观点与题意不符。 2.C 解析:本题考查收 获 的 季 节。初 中 三 年,我们有很多收获,①②④都是初中三年 的收获,正确;家庭生活条件越来越好与初 中三 年 我 们 在 学 海 中 泛 舟 的 收 获 无 关, ③排除。故选C。 知识点二 知识巩固 1.(1)关键性 重要影响 2.(1)主客观条件 目标和方向 (2)社会主 义核心价值观 3.努力奋斗 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —75—