第二单元缤纷舞曲——《青年友谊圆舞曲》课件 2024—2025学年人音版初中音乐七年级上册

青年友谊圆舞曲 ——七年级音乐上册 教材版本：人音2011课标版（简谱）（吴斌主编） 1 音乐奏出了什么样的情绪？ 你能听辩出它是几拍子的吗？ 欢快活泼、热情洋溢、欢歌起舞 四三拍 圆 舞 曲 圆舞曲（Walzer） 又称华尔兹，它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。19世纪风行于欧洲各国。 圆舞曲的特点： 节奏明确、轻快 旋律流畅、热情 节拍感鲜明，第一拍重音较为突出 缤 纷 舞 曲 青年友谊圆舞曲 中速稍快、活泼地、节拍摇曳荡漾的3/4拍，表达了各国青年人对友谊、和平、团结的向往之情。 初步感知 1.歌词表达了怎样的思想感情？ 2.我们应该用怎样的速度、情绪、节拍表现歌曲呢？ 指 挥 图 式 四三拍的指挥图式应该选哪一个？ 〉 〉 〉 〉 ¾ 发动脑筋想一想，我们可以用什么律动来表示呢？ 拓展一下：节拍小游戏 初步感知 2、边律动边哼唱，体会歌曲节拍特点。 学唱歌曲 1.用“la“音模唱歌曲，感受一下歌曲一共有几个乐句？ 节奏练习 附点节奏：x · x ¾ x x x │ x x x │ x · x x │ x - -┃ 学唱歌曲 2、视唱乐谱，找一找音乐中都出现了那些音符，体现了什么音阶？ 学唱歌曲 3、跟着伴奏音乐一起把歌词填入到旋律中去吧！ 4、加入指挥再次填词巩固歌曲！ 学唱歌曲 5、分组表演，展示自己的风采 歌曲拓展 歌曲作于1955年。最初，这首歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上，成为天安门广场庆祝晚会人群跳集体舞的伴奏音乐。此后在群众中广为流传。2009年，为庆祝中华人民共和国诞生60周年，这首歌又一次回响在天安门广场的联欢晚会上。众多党和国家领导人与广大群众在这首歌的旋律中欢歌起舞，使天安门广场汇成一片欢乐的海洋。举国欢腾的歌舞表现了广大人民群众热爱祖国的真挚感情，也表达了人们对祖国和谐发展、繁荣富强的衷心祝福。 听音乐 一起蹦嚓嚓 小 结 想一想这节课我们有哪些收获 这节课我们欣赏演唱了什么体裁的歌曲? 圆舞曲 这种歌曲通常采用几拍子呢? 三拍子 它的强弱规律和指挥图示你还记得吗？ 强弱弱 同 学 们 再 见！ 20 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) 133281.92 $$