专题二 生物和生物圈-【好题汇编】三年(2022-2024)中考生物真题分类汇编(辽宁专用)
2024-08-28
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2份
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38页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 生物和生物圈 |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.09 MB |
| 发布时间 | 2024-08-28 |
| 更新时间 | 2024-08-28 |
| 作者 | 冰海浓情 |
| 品牌系列 | 好题汇编·中考真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2024-08-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47058085.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
三年(2022-2024)中考生物真题分项汇编(辽宁专用)
专题二 生物和生物圈
考点预览
考点01 调查的基本方法 考点02 生物的归类
考点03 生物与环境的关系 考点04 生物与环境组成生态系统
考点05 生物圈是人类与其他生物的共同家园
考点01 调查的基本方法
1.(2022·辽宁阜新·中考真题)如果学生沉迷于网络,不但会影响学业,而且更容易患上近视。要了解某市中学生的近视情况,我们应选用( )
A.观察法 B.测量法 C.比较法 D.调查法
【答案】D
【解析】A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,不符合题意。
B.测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述。如用排水法测量果实的体积,不符合题意。
C.在生物学研究中常常用到比较的方法。比较是指根据一定的标准,把彼此有联系的事物加以对比,确定它们的相同和不同之处。如科学家采用比较法从对大量化石的研究中推断出生物进化的大致历程,不符合题意。
D.调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。要了解某地青少年的近视率,应采用调查法,符合题意。
2.(2023·辽宁阜新·模拟)2023年,开展的第五次全国经济普查,是国务院组织的,其采用的科学探究的方法是( )
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.谈话法
【答案】C
【解析】A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知和描述,以发现和验证科学结论,A错误。
B.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,B错误。
C.调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。第五次全国经济普查采用的科学探究的方法是调查法,C正确。
D.在教育领域中,谈话法也称为问答法,是一种教学方法,在小学和初中阶段,被广泛应用。在心理咨询领域中,谈话法也称会谈法,是心理咨询师通过与求助者面对面的谈话,利用口头信息交流来了解求助者的心理状态。但是,谈话法通常不作为专门的科学探究方法,D错误。
3.(2023·辽宁丹东·模拟)调查生物种类的活动中,要仔细观察,不要( )
A.如实记录 B.设计一个调查表
C.不破坏环境 D.自由行动,多处调查
【答案】D
【解析】A.如实记录是科学调查的基本要求之一,A正确。
B.设计一个科学的调查表可以帮助我们系统地收集数据,对生物种类及其特征进行分类和记录,B正确。
C.在进行调查活动时,不应破坏自然环境。例如,不要损坏植被,不干扰动物的生活等,C正确。
D.调查要按照计划的路线,注意安全,不能自由行动,随意多处调查,D错误。
4.(2022·辽宁大连·模拟)调查校园的生物种类时,下列做法错误的是( )
A.明确调查目的和调查的范围
B.主要记录自己喜欢的生物
C.制订合理和科学的调查方案
D.归类和整理调查记录结果
【答案】B
【解析】调查时首先要明确调查目的和调查的范围;制订合理和科学的调查方案;调查之后归类和整理调查记录结果,对所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录(包括记录生物的数量和名称等),而不是可凭个人感觉记录,选项B不符合题意。
5.(2022·辽宁盘锦·模拟)下列不属于调查的是( )
A.统计我国人口数量 B.统计全班同学的视力情况
C.用显微镜下观察细胞 D.调查一块农田中的生物种类
【答案】C
【解析】统计我国人口数量、统计班级同学视力情况、调查一块农田中的生物种类都属于调查法;显微镜下观察血涂片属于观察法,C符合题意。
考点02 生物的归类
6.(2024·辽宁本溪·二模)在学习生物分类时,有同学将松、田鼠、喜鹊、月季归为一类,将鲤鱼、水草、荷花、河虾归为了另一类。他的归类依据是( )
A.生物生活环境的不同
B.生物形态结构的不同
C.生物现存数量的不同
D.生物应用价值的不同
【答案】A
【解析】A.松、田鼠、喜鹊、月季生活在陆地上,鲤鱼、水草、荷花、河虾生活在水里,将它们分成以上两类,依据是生活环境不同,A正确。
B.按形态结构不同,松、田鼠、喜鹊、鲤鱼、河虾为动物,水草、荷花、月季为植物,B错误。
C.生物的数量不是生物分类的依据,C错误。
D.生物的应用价值不是分类的依据,D错误。
7.(2023·辽宁盘锦·模拟)小明和同学调查了校园中的生物,将丁香、银杏、枣树、葡萄等归为一类;将蜻蜓、苍蝇、甲虫、蚂蚁等归为一类;将蘑菇等归为另一类。他们依据的归类方法是( )
A.按形态结构特征B.按生活环境 C.按照用途 D.按个人喜好
【答案】A
【解析】自然界中的生物多种多样,我们要对其进行归类,可根据它们之间的形态特征、生活环境和用途等方面进行归类。根据生物的形态结构特征可以分为植物、动物和其他生物三大类;根据生物的生活环境可将生物分为陆生生物和水生生物等;根据用途可分为作物、家禽、家畜、宠物等。由题中的叙述可知:丁香、银杏、枣树、葡萄等归为一类,是它们具有植物的共同特征,属于植物;将蜻蜓、苍蝇、甲虫、蚂蚁等归为一类,它们属于动物;将蘑菇等归为另一类,是蘑菇等具有微生物的特征,属于微生物。因此小明和同学对生物进行归类依据的归类方法是按形态结构特征归类。故选A。
考点03 生物与环境的关系
8.(2022·辽宁阜新·中考真题)稻田中的杂草和水稻之间的关系是( )
A.寄生关系 B.竞争关系 C.合作关系 D.共生关系
【答案】B
【解析】A.一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,故A不符合题意。
B.稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和本分,体现了生物与生物之间的竞争关系,故B符合题意。
C.合作关系,是生物之间为了完成某一项活动,需要彼此合作、密切配合形成的关系,故C不符合题意。
D.共生关系是指不同种类的生物之间,生活在一起,对彼此都有利,一旦分开都不能很好的生活,故D不符合题意。
9.(2022·辽宁朝阳·中考真题)下列有关生物与环境的关系,叙述正确的是( )
A.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响
B.杂草和玉米互利共生
C.仙人掌的叶退化成刺,是对生存环境的适应
D.青蛙的生活与昆虫有关,与温度、水分、空气等无关
【答案】C
【解析】A.“千里之堤,溃于蚁穴”是白蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤,表明生物白蚁对环境大堤的影响,体现了生物影响环境,A错误。
B.杂草和玉米属于竞争关系,B错误。
C.生活在沙漠环境中的仙人掌,叶退化成刺以减少水分的散失,是对干旱缺水环境的适应,C正确。
D.青蛙的生活与昆虫有关,与温度、水分、空气等也有关,D错误。
10.(2024·辽宁鞍山·三模)“谷雨前后,种瓜点豆”。这句农谚中体现了影响生物生活的非生物因素主要是( )
A.空气、水分 B.温度、水分
C.土壤、阳光 D.空气、阳光
【答案】B
【解析】谷雨是二十四节气之一,谷雨是春季最后一个节气,中国明代介绍栽培植物的著作《群芳谱》中有记载:“谷雨,谷得雨而生也”,谷雨前后,气温也逐渐温暖,适合种子的萌发。结合分析可知,“谷雨前后,种瓜点豆”体现了影响生物生活的非生物因素主要是温度、水分,B符合题意,ACD不符合题意。
11.(2024·辽宁鞍山·一模)大山在探究“光对鼠妇分布的影响”时,使用了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。小鞍对此实验设计提出了下列修改意见,其中正确的是( )
A.纸盒上面全都用玻璃板盖住
B.将纸盒放在冰箱冷藏室内
C.纸盒的底部全都铺上细湿土
D.10只鼠妇太多,改成2只
【答案】C
【解析】ABC.设置对照实验时,要根据所要探究的条件,设置以探究的条件为唯一变量的对照组。兴趣小组要探究的是“光对鼠妇生活的影响”,所以要探究的条件为光,就要设置以光为唯一变量的对照组,其它条件相同且适宜,因此,纸盒的底部全都铺上细湿土,纸盒上面不能全都用玻璃板盖住,应一侧玻璃,一侧不透光的纸板,也不能将纸盒放在冰箱冷藏室内,温度低会影响鼠妇活动,不利于实验操作,AB错误;C正确。
D.2只鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性,会导致实验出现误差,D错误。
12.(2022·辽宁营口·一模)在农田生态系统中,田鼠周围的环境是指
A.农田中的植物、蛇、昆虫等其他种类生物
B.阳光、空气、水、土壤等非生物因素
C.上述A和B的总和
D.上述A和B的总和加上其他的田鼠
【答案】D
【解析】在农田生态系统中,影响田鼠生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括包括非生物因素和生物因素。非生物因素:光、温度、水、空气等。生物因素是指除这个田鼠以外同种与不同种的其他生物,D符合题意。
13.(2022·辽宁沈阳·模拟预测)以下谚语或俗语与所蕴含的生物学知识不对的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆—生物具有遗传的特点 B.螳螂捕蝉,黄雀在后—生物间的竞争关系
C.千里之堤,毁于蚁穴—生物对环境的影响 D.春江水暖鸭先知—环境对生物的影响
【答案】B
【解析】A.种瓜得瓜,种豆得豆,体现了亲代与子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象,A正确。
B.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。螳螂捕蝉,属于捕食关系;黄雀捕食螳螂属于捕食关系。因此,螳螂捕蝉,黄雀在后反映了生物与生物之间的食物(捕食)关系,B错误。
C.千里之堤、毁于蚁穴,体现了生物对环境的影响,C正确。
D.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春天温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了温度对生物的影响,D正确。
14.(2024·辽宁沈阳·一模)西藏野牛休息时,体态与岩石相似,有利于御敌。这种现象体现了( )
A.生物适应环境 B.生物改变环境
C.环境适应生物 D.环境改变生物
【答案】A
【解析】适者生存,生物必须适应环境才能生存。如非洲有一种鸟,停息在树枝上,头酷似花蕊,翅像美丽的花瓣,可以吸引蜜蜂等昆虫前来采蜜,有利于捕食。西藏野牛休息时,体态与岩石相似,不容易被敌害发现,有利于捕食和御敌,这都体现了生物适应环境。可见,A正确,BCD不正确。
15.(2023·辽宁锦州·二模)下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是 ( )
A.柳树种子上有 白色纤维,可随风飘扬
B.植被丰富的树林中空气清新
C.生活在寒冷地方的海豹皮下脂肪很厚
D.避役体色随环境变化而改变
【答案】B
【解析】A.柳树种子上有白色纤维,可随风飘扬,说明柳树可以把种子传到远处,体现了生物适应环境,A不符合题意。
B.树林的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此树林下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,B符合题意。
C.生活在寒冷地方的海豹皮下脂肪很厚,说明海豹适应生活在寒冷的环境,C不符合题意。
D.避役体色随环境变化而改变,不易被天敌发现,体现了生物适应环境,D不符合题意。
16.(2024·辽宁辽阳·三模)下列关于生物圈中生物与环境之间关系的叙述,不正确的是( )
A.生物的生存受到环境因素的影响
B.生物既适应环境,也影响和改变环境
C.生物的进化是不断适应环境变化的结果
D.生物与环境是相互适应,相互影响的
【答案】D
【解析】A.环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约,所以生物的生存受到环境因素的影响,A正确。
B.生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致,生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化,所以生物既适应环境,也影响和改变环境,B正确。
C.达尔文的自然选择学说认为,生物可以通过遗传、变异和进化,不断适应环境,更有利于个体的生存,C正确。
D.生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物,生物只有适应环境才能生存,说明生物与环境是相互联系,相互制约的关系,D错误。
17.(2024·辽宁营口·二模)红树林为许多生物提供了栖息地、保护地。水里,鱼虾游弋:滩涂上,招潮蟹、弹涂鱼等生物安家落户。图一是红树林生态系统部分食物网示意图,图二为该生态系统碳循环示意图。请结合图示回答相关问题。
(1)在该生态系统中,光、温度、水、虾、招潮蟹等影响藻类生活和分布的因素统称为 。
(2)图一食物网中共有 条食物链,白鹭和招潮蟹之间的关系是 。
(3)图二中A、B、C 表示该生态系统的生物部分,其中B 表示 者。若甲、乙、丙在同一条食物链上,则丙对应图一中的生物是 。生物体内的碳返回无机环境的途径有 (填序号)。
(4)红树林生态系统具有一定的自动调节能力以维持自身的相对稳定,它为许多生物提供了栖息地、保护地,因此保护生物的栖息环境,保护 的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
【答案】(1)生态因素
(2)4/四;捕食
(3)生产;弹涂鱼; ①②④(缺一不可)
(4)生态系统
【解析】(1)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类,非生物因素包括光、温度、水等;生物因素指影响某种生物生活的其他生物。因此在该生态系统中,光、温度、水、虾、招潮蟹等影响藻类生活和分布的因素统称为生态因素。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者。图一共有4条食物链:藻类→弹涂鱼→白鹭,藻类→虾→弹涂鱼→白鹭,藻类→虾→白鹭,藻类→招潮蟹→白鹭。白鹭捕食招潮蟹,两者的关系是捕食关系。
(3)生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌),生产者通过光合作用吸收二氧化碳,通过呼吸作用产生二氧化碳,因此图二中B表示生产者。甲、乙、丙为消费者,在同一条食物链上,则该食物链为:藻类→虾→弹涂鱼→白鹭。分析甲、乙、丙的数量关系可知,该食物链可表示为:B→甲→丙→乙。因此则丙对应图一中的生物是弹涂鱼。生物体内的碳返回无机环境的途径有:①微生物的分解作用,②植物的呼吸作用,④动物的呼吸作用。
(4)生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物多样性实质上是基因的多样性,每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库;每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系。另一方面,某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
18.(2024·辽宁营口·模拟预测)阅读资料,回答下列相关问题。
资料一:某地森林覆盖率45.01%,林木绿化率45.28%,树木种类繁多,其中乔木170多种,植物中的药材资源达700多种。野生飞青类240余种。
资料二:永远角是典型的湿地,北临大辽河,西湖非海辽东湾,是大辽河入海口的位置。如图是该湿地生态系统的部分食物网,结合资料回答问题。
(1)资料一中的画线部分体现了生物多样性中的 多样性。
(2)资料二中光、温度和水是影响丹顶鹤生活和分布的生态因素中的 因素。
(3)资料二图中鲫鱼和蚊子幼虫之间的关系是 ,最短的一条食物链是 。若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少 部分和生物部分的分解者。
(4)资料一和资料二中的生态系统的生物种类和数量会保持相对稳定,说明生态系统具有一定的 能力。
【答案】(1)物种/种类
(2)非生物
(3)捕食、竞争;藻类→鲫鱼→丹顶鹤;非生物
(4)自我调节/自动调节
【解析】(1)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。资料中“树木种类繁多,其中乔木170多种,植物中的药材资源达700多种。野生飞青类240余种。”体现了生物多样性中的种类多样性。
(2)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。①非生物因素:光、温度、水、空气等。②生物因素:影响某种生物生活的其他生物。故资料二中光、温度和水是影响丹顶鹤生活和分布的生态因素中的非生物因素。
(3)鲫鱼取食藻类和蚊子幼虫,它们之间是捕食关系;蚊子幼虫也取食藻类,结合食物链:①藻类→鲫鱼→丹顶鹤;②藻类→蚊子幼虫→鲫鱼→丹顶鹤可知,故资料二图中鲫鱼和蚊子幼虫之间的关系是捕食、竞争。资料二中的食物链有:①藻类→鲫鱼→丹顶鹤;②藻类→蚊子幼虫→鲫鱼→丹顶鹤;③藻类→水蚤→河虾→丹顶鹤,其中最短的一条是:藻类→鲫鱼→丹顶鹤。在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)。若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少非生物部分和生物部分的分解者。
(4)生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡,它依赖于生态系统的自我调节能力。资料一和资料二中的生态系统的生物种类和数量会保持相对稳定,说明生态系统具有一定的自我调节能力。
19.(2024·辽宁朝阳·三模)根据日本东电公布的信息,第四次核污染水排海将于2024年2月下旬启动,预计排放量将达到7800吨。加上此前的三次排放,福岛第一核电站总共有31200吨核污染水排放入海。核污水含有放射性物质,如被人类或其他生物体吸入,放射性物质通过食物链可能被富集。如图是某海洋生态系统食物网简图,请分析并回答下列问题:
(1)核污水中的放射性物质属于影响海洋生物的 因素。
(2)若此图需要表示一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是 。
(3)根据该食物网各生物的食物关系可知,日本鳀鱼和带鱼是 关系。
(4)经检测某海域被辐射后,该水域生态系统中的四种生物体内有不同放射性活度的碘131(放射性物质),其含量如下表:
检测生物
a
b
c
d
碘﹣131的放射性活度
1000
11444
3300
7600
①如果表中所检测生物恰好对应图中某条食物链,则d代表图中的 。
②科学家预测,日本此次事件造成被污染生态系统环境在今后相当长时间内难以恢复正常,这是因为生态系统的 能力有限。通过阅读上述材料,我们认识到生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。
【答案】(1)非生物因素
(2)分解者
(3)竞争
(4)玉筋鱼;自动调节
【解析】(1)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。核污水中的放射性物质属于影响海洋生物的非生物因素。
(2)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。食物网中只有生产者和消费者,若要构成生态系统还需要补充的生物成分是分解者。
(3)根据该食物网各生物的食物关系可知,日本鳀鱼和带鱼都捕食中国毛虾,两者是竞争关系。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,这种现象叫生物富集。营养级越高的生物体内的有毒物质越多,因此,表中生物所在的食物链是:a→c→d→b,对应图中的食物链是“藻类植物→中华哲水蚤→玉筋鱼→带鱼”,则d代表图中的玉筋鱼。科学家预测,日本此次事件造成被污染生态系统环境在今后相当长时间内难以恢复正常,这是因为生态系统的自动调节能力是有限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
20.(2024·辽宁沈阳·一模)分析资料,回答问题:
资料一:辽河国家公园是全球鸟类迁徙通道重要中转站。分布各类鸟类301种,有丹顶鹤、白鹤等国家Ⅰ类保护鸟类23种,灰鹤、大天鹅等国家Ⅱ类保护动物49种。是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。是国家一级保护鸟类黑嘴鸥在世界上种群数量最大的栖息地和繁殖地。
资料二:如图是辽河国家公园的部分生物构成的食物网示意图。
(1)资料一体现了生物多样性中的 多样性。在濒危生物原来的生活区域对其实施保护,是保护生物多样性最有效的措施,除了建立国家公园,还包括建立 。
(2)辽河国家公园属于水域生态系统。资料二中,作为完整的生态系统,除图中所示的组成成分外,还应包括分解者和 ,黑嘴鸥属于该生态系统中的 者。
(3)写出资料二中最短的一条食物链 。
(4)辽河国家公园作为候鸟迁徙途中的重要“能量补给站”,其能量的最终来源是
【答案】(1)物种 /生物种类;自然保护区
(2)非生物成分;消费
(3)藻类→泥螺
(4)太阳能
【解析】(1)生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性即物种的多样性,物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性,是生物多样性的重要体现。资料一提到“各类鸟类301种,有丹顶鹤、白鹤等国家I类保护鸟类23种,灰鹤、大天鹅等国家Ⅱ类保护动物49种”,主要体现生物种类的多样性。
建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地,是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,因此,在濒危生物原来的生活区域对其实施保护,是保护生物多样性最有效的措施,除了建立国家公园,还包括建立自然保护区。
(2)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。图中食物网中包含生产者和消费者,若要构成一个完整的生态系统,缺少分解者和非生物成分。消费者主要指各种动物,黑嘴鸥属于该生态系统中的消费者。
(3)图中包含的食物链:藻类→浮游动物→沙蚕→黑嘴鸥,藻类→沙蚕→黑嘴鸥,藻→类浮游动物→泥螺,藻类→泥螺。因此,资料二中最短的一条食物链是:藻类→泥螺。
(4)各级消费者体内的能量来源于食物,食物的能量来源于植物通过光合作用制造的有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,因此,能量最终来源于太阳能。
考点04 生物与环境组成生态系统
21.(2022·辽宁沈阳·中考真题)下列各项中,能正确表示食物链的是( )
A.阳光→草→鼠→鹰 B.草→鼠→鹰
C.鹰→鼠→草 D.草←鼠←鹰
【答案】B
【解析】A.阳光→草→兔→鹰 ,阳光是非生物部分,不应该出现在食物链中,A错误。
B.草→兔→鹰,草是生产者,用箭头指向消费者,正确表示了生产者与消费者的关系,B正确。
C.鹰是动物,属于消费者,而食物链必须从生产者开始,C错误。
D.在食物链中,每个箭头都必须指向取食者(或捕食者),D错误。
22.(2022·辽宁营口·中考真题)如图是某生态系统示意图,下列相关叙述正确的是
A.生态系统中的能量最终来自②
B.②→③→④→⑤构成一条食物链
C.生态系统是由生产者、消费者、分解者组成
D.若有毒物质进入生态系统,④体内积累毒素最多
【答案】D
【解析】A.生态系统中的能量最终来自①太阳能,A错误。
B.②生产者→③初级消费者→④次级消费者构成一条食物链, 不包含⑤分解者,B错误。
C.生态系统是由生产者、消费者、分解者和非生物成分组成,C错误。
D.有毒物质可以沿着食物链不断积累,图中的食物链中④次级消费者体内积累的有毒物质最多,D正确。
23.(2022·辽宁葫芦岛·中考真题)某一生态系统中的四种生物构成一条食物链,它们的相对数量如图所示,下列叙述正确的是( )
A.该食物链可表示为丙→丁→甲→乙
B.该食物链能量最终来源于丙
C.甲和乙是消费者,丁是分解者
D.有毒物质进入该食物链,丙体内积累最多
【答案】A
【解析】A.结合分析和题图可知,该食物链可表示为:丙→丁→甲→乙,A正确。
B.该食物链能量最终来源于太阳能,B错误。
C.图中丙是生产者,丁、甲、乙均是消费者,C错误。
D.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。在“丙→丁→甲→乙”食物链中,乙的级别最高,有害物质含量最多,D错误。
24.(2022·辽宁朝阳·中考真题)如图为某生态系统的食物网示意图,下列叙述正确的是( )
A.获得能量最多的生物是猫头鹰
B.猫头鹰和蛇既存在捕食关系:又存在竞争关系
C.如果这个生态系统受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒化学物质在青草体内积累最多
D.该食物网中有四条食物链
【答案】B
【解析】A.在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少,生物的数量也随着食物链级别的升高减少。在该食物网中,猫头鹰食物等级最高,获得能量最少,错误。
B.猫头鹰以蛇为食,属于捕食关系,猫头鹰和蛇都以鼠为食,猫头鹰和蛇属于竞争关系,正确。
C.猫头鹰在该食物网中,营养级别最高。故如果这个生态系统受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒化学物质在猫头鹰体内积累最多,错误。
D.在该食物网中:有①青草→鼠→猫头鹰,②青草→鼠→蛇→猫头鹰,③青草→食草鸟→猫头鹰,④青草→食草鸟→蛇→猫头鹰,⑤青草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,共5条食物链,错误。
25.(2022·辽宁大连·中考真题)如图是草原生态系统的部分组成图。下列叙述正确的是( )
A.蚯蚓是生产者,蝗虫是消费者 B.“蝗虫→食虫鸟→鹰”是其中一条食物链
C.草原生态系统的自动调节能力是有限的 D.若该生态系统被重金属污染,则兔的体内重金属含量最多
【答案】C
【解析】A.蚯蚓是分解者,蝗虫是消费者,A错误。
B.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者.....起始点是生产者。“蝗虫→食虫鸟→鹰”中缺少生产者,不是一条完整的食物链,B错误。
C.一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力是有限的,如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏,C正确。
D.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集,图中鹰是最高营养级,所以有毒物质在鹰体内积累最多,D错误。
26.(2022·辽宁鞍山·中考真题)如图为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答下列问题。
(1)该生态系统中的生产者是 ,能量最终来自 。作为一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是 和非生物成分。
(2)在食物网中青蛙和蝗虫之间是 关系;蝗虫在食物网中处于第 营养级。该食物网中的食物链共有 条。
(3)由于某种自然原因,蝗虫数量增加,则短时间内草的数量将 。一段时间后,草的数量又恢复并趋于稳定,这说明生态系统具有一定的 能力。
【答案】(1)草;太阳能;分解者
(2)捕食; 二;3/三
(3)减少;自动调节/自我调节
【解析】(1)草能够进行光合作用,制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量,所以草是生产者。太阳能是生态系统能量的源头。生态系统由非生物部分和生物部分组成,图示食物网中含有生态系统中的生产者和消费者,要构成生态系统,还要有分解者和非生物部分。
(2)图中青蛙捕食蝗虫,青蛙和蝗虫之间是捕食关系;在食物网中,蝗虫吃草,草处于第一营养级,蝗虫处在第二营养级。食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由图可知,图中的食物网有:草→蝗虫→食虫鸟→鹰、草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰、草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰,共3条。
(3)一般情况下,生态系统中的各种生物的数量和种类总是维持在相对的稳定状态,这是因为生态系统具有自动调节功能。若某种原因导致该生态系统蝗虫大量增加,短时间内,蝗虫以草为食,草的数量减少,该生态系统中的青蛙、食虫鸟的数量会随之增加,而随着上述生物数量的增加和绿色植物的减少,蝗虫的数量也会随之减少,使生态系统逐渐恢复原样,这表明,生态系统具有一定的自动调节功能。
27.(2023·辽宁营口·中考真题)分析资料,回答问题:
资料一:辽宁省有海洋、森林、湿地、农田等多种生态系统。省内野生动物资源比较丰富,其中有哺乳类81种,鸟类383种,爬行类28种,两栖类16种,鱼类258种。
资料二:如图是某农田生态系统部分生物构成的食物网示意图。
(1)资料一体现了生物多样性中的生态系统多样性和 多样性。
(2)资料二中玉米是该农田生态系统的 者。作为完整的农田生态系统,除图中所示的组成成分外,还应包括分解者和 。
(3)资料二中共有 条食物链。若蝗虫泛滥成灾,会导致该农田生态系统遭到严重破坏,无法恢复。这说明该生态系统的 能力是有限的
(4)地球上最大的生态系统是 ,是所有生物共同的家园。
【答案】(1)生物种类
(2)生产;非生物部分
(3)4;自动调节
(4)生物圈
【解析】(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。分析可知,资料一体现了生物多样性中的生态系统多样性和生物种类多样性。
(2)资料二中玉米是该农田生态系统的生产者,能进行光合作用制造有机物,为植物本身和其他生物提供物质和能量。作为完整的农田生态系统,图中的玉米是生产者,蝗虫等动物是消费者,除图中所示的组成成分外,还应包括分解者和非生物部分,非生物部分包括光照,温度,土壤等。
(3)食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,该食物中形成的食物链有玉米→鼠→蛇,玉米→麻雀→蛇,玉米→蝗虫→麻雀→蛇,玉米→蝗虫→蜘蛛→麻雀→蛇,资料二中共有4条食物链,生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,所以若蝗虫泛滥成灾,会导致该农田生态系统遭到严重破坏,无法恢复,这说明该生态系统的自动调节能力是有限的。
(4)生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,地球上所有生物及其生存环境的总和,生物圈是地球上最大的生态系统。它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,如果以海平面为标准来划分,生物圈向上可达约10千米的高度,向下约10千米,总共是大约20千米的范围。
28.(2022·辽宁本溪·中考真题)如图是某生态系统中的食物网简图,请据图回答有关问题:
(1)该食物网由多条食物链组成,写出其中最长的一条食物链 ;
(2)图中只表示了生态系统的部分组成,未表示的成分还有 ;
(3)该食物网中,鹰与蛇的种间关系是 ;
(4)若该食物链被有毒物质污染,那么有毒物质在 体内积累最多;
(5)图中兔和草在结构层次上的主要区别是 。
【答案】(1)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
(2)分解者和非生物部分
(3)竞争和捕食
(4)鹰
(5)兔有系统而草没有系统
【解析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图中的食物链有:草→兔→鹰;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰,因此最长的食物链是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。因此未表示的成分还有:分解者和非生物部分。
(3)鹰捕食蛇它们属于捕食关系;蛇和鹰都捕食鼠,它们也存在竞争关系。
(4)生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高。
(5)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官 →系统→动物体。图中兔和草在结构层次上的主要区别是 :兔有系统而草没有系统。
29.(2022·辽宁盘锦·中考真题)塞罕坝被誉为“花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天堂”。经过三代人的艰苦努力,塞罕坝由荒原变成万顷林海,为生态环境的改善作出了重要贡献。下图是塞罕坝生态系统的一角,请结合下图回答问题。(注:①~④表示生理过程)
(1)从图中可以看出,生态系统的组成包括 部分和非生物部分。
(2)写出图中最短的一条食物链 。图中猫头鹰和蛇之间的关系是 。
(3)生态系统中青蛙的发育方式为 发育;按照体内有无 ,将蝗虫与其他动物分成两类。
(4)与曾经的荒原相比,现今的塞罕坝生态系统动植物种类繁多,结构更加复杂, 能力增强。
(5)塞罕坝万顷林海中各种各样的绿色植物,通过 作用提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环。
(6)塞罕坝生态系统和其他生态系统共同参与生物圈碳循环,图中表示呼吸作用产生二氧化碳过程的有 (填序号)。
【答案】(1)生物
(2)绿色植物→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰;捕食和竞争
(3)变态;脊柱
(4)自动调节/自我调节
(5)蒸腾
(6)①③④
【解析】(1)结合分析和题图可知,生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。
(2)本生态系统中的食物链有3条:绿色植物→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰;绿色植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰;绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,其中最短的一条食物链:绿色植物→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰。猫头鹰和蛇以食虫鸟为食,存在一种竞争关系,而猫头鹰又以蛇为食,它们之间是捕食关系。因此,猫头鹰和蛇之间的关系是捕食和竞争。
(3)春末夏初,是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此,青蛙在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生,发育过程属于变态发育。蝗虫的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物;而食虫鸟、青蛙、蛇和猫头鹰的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。
(4)在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多,生态系统的成分越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力越大。所以,与曾经的荒原相比,现今的塞罕坝生态系统动植物种类繁多,结构更加复杂,自动调节(自我调节)能力增强。
(5)生物圈的水循环是大自然中的水通过蒸发、植物蒸腾、降水等环节,在生物圈中进行连续运动的过程。塞罕坝万顷林海中各种各样的绿色植物通过进行蒸腾作用,吸收水分、运输水分、散失水分,从而提高了大气的湿度,增加降水,参与了生物圈中的水循环。
(6)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞,场所是细胞中的线粒体。所以,图中表示呼吸作用产生二氧化碳过程的有①③④。
考点05 生物圈是人类与其他生物的共同家园
30.(2022·辽宁大连·中考真题)生物圈是地球上最大的生态系统,它的范围包括大气圈的底部、______的大部和岩石圈的表面。
【答案】水圈
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
31.(2022·辽宁葫芦岛·中考真题)北京冬奥会成为奥运史上首个“碳中和”的冬奥会。“碳中和”是指二氧化碳等温室气体排放量与去除量相互抵消,达到相对零排放。下列做法中有利于实现“碳中和”的是( )
A.燃煤取暖 B.秸秆焚烧 C.过度放牧 D.退耕还林
【答案】D
【解析】燃煤取暖,浪费资源,又增加了污染物的产生,秸秆焚烧,会产生大量的烟尘和有害气体而加剧空气污染,过度放牧会造成草原退化,土地沙化面积扩大,这些做法都不利于现“碳中和”,绿色植物可以吸收二氧化碳,释放氧气,所以退耕还林有利于实现“碳中和”。
32.(2022·辽宁抚顺·一模)下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是( )
A.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈
B.土壤中水分过多,会导致土壤中空气减少,影响植物的光合作用
C.生态系统有一定的自我调节能力
D.同种生物个体之间只有竞争关系
【答案】C
【解析】A.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,A错误。
B.土壤中水分过多,会导致土壤中空气减少,影响植物的呼吸作用,B错误。
C.在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏,C正确。
D.同种生物个体之间有竞争关系和合作关系,D错误。
33.(2022·辽宁沈阳·一模)森林生态系统比草原生态系统稳定性强,是因为森林生态系统( )
A.降雨量多 B.植被高大 C.温度稳定 D.食物链、食物网复杂
【答案】D
【解析】森林生态系统和草原生态系统相比,森林生态系统中动、植物种类繁多,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,营养结构复杂,食物链和食物网错综交织,自我调节能力就较强,能够长期处在比较稳定的状态,所以森林生态系统的抵抗力和稳定性比草原生态系统的强。
34.(2024·辽宁营口·二模)生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。下列有关叙述正确的是( )
A.生物圈的范围是整个地球
B.生物圈是地球上最大的生态系统
C.生物圈是指地球上所有生物的总和
D.生物圈中的各种生态系统是各自独立互不相干的
【答案】B
【解析】A.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,而不是整个地球,A错误。
B.生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,B正确。
C.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,C错误。
D.生物圈中的各生态系统并不是孤立的,而是彼此联系,相互影响的,D错误。
35.(2024·辽宁·中考真题)分析资料,回答相关问题。
资料一:我们生活的地球上,自然景观绚丽多彩,既有雄伟挺拔的崇山峻岭、一望无际的大海,又有广阔无垠的平原、星罗棋布的湖泊和纵横交错的河流。不同的地形和不同的气候特点,造就了地球上多种多样的生态系统。
资料二:荒漠生态系统分布在干旱地区,那里昼夜温差大,年降水量少,气候干燥,动植物种类十分稀少。
资料三:沙狐是沙漠里栖息的一种小型动物。沙狐白天在有多个出口的洞穴里睡觉,夜间则走出洞口寻找猎物。沙狐的大耳朵使它可以听到细微的沙沙声,便于捕食蜥蜴等动物。
(1)资料一体现了生物多样性中的 多样性。保护生物多样性最有效的措施是 。地球上最大的生态系统是 。
(2)资料二体现了温度、水是影响生物生活的 (填“非生物”或“生物”)因素。
(3)资料三划线部分体现了沙狐和蜥蜴之间的 关系。在生态系统的组成成分中,沙狐属于 者。
【答案】(1)生态系统;建立自然保护区;生物圈
(2)非生物
(3)捕食;消费者
【解析】(1)资料一描述了多种生态系统,体现了生态系统的多样性。保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区,因为自然保护区可以为各种生物提供一个相对稳定和安全的栖息环境,有效保护生物的多样性。地球上最大的生态系统是生物圈。
(2)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素,其中非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,因此资料二体现了温度、水是影响生物生活的非生物因素。
(3)资料三划线部分体现了沙狐捕食蜥蜴。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。在生态系统的组成成分中,沙狐属于消费者。
36.(2024·辽宁锦州·模拟预测)农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。农民为了治虫在农作物上喷洒农药。一段时间后,分别检测不同生物体内农药含量,发现雀鹰体内农药含量明显高于喜鹊和田鼠。为尝试解释上述现象,某同学绘制了农田生态系统的部分食物网。请据图回答:
(1)图中雀鹰获得能量最少得一条食物链是: 。
(2)喜鹊进行生命活动所需的能量最终来自 。
(3)这些农药还可以随着雨水进入水体,再进入鱼虾体内,通过 不断积累,最终威胁人类自身。
(4)在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药,理由是 是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。
【答案】(1)玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰
(2)太阳能
(3)食物链
(4)生物圈
【解析】(1)在生态系统中,能量是沿着食物链依次流动的,愈向食物链后端的生物获得的能量愈少,所以含有雀鹰获得能量消耗最少的一条食物链是:玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰。
(2)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以,该生态系统的能量最终来自太阳能。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累。因此若农药随着雨水进入水体,最终会威胁到人类自身。
(4)生物圈是地球上所有的生物与其生活环境的总和,包括了地球上所有的生态系统,地球上的各个生态系统通过食物链以及非生物部分是相互联系的。在南极企鹅等动物体内也有可能检测到该农药,理由是生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。
37.(2023·辽宁葫芦岛·一模)分析资料,回答问题:
资料一:辽宁省有多个国家级,省级自然保护区,如辽宁辽河口国家级自然保护区,该保护区是以保护丹顶鹤、黑嘴鸥等多种珍稀水禽和河口湿地生态系统为主要保护对象的野生动物类型自然保护区。湿地类型以芦苇沼泽、河流水域和滩涂为主。
资料二:保护区内有芦苇、香蒲、慈菇、三棱草、碱蓬、水蒿等126种草本植物。丹顶鹤、白鹤、白鹳、黑鹭等699种野生动物。每年在本区内停歇的丹顶鹤数量最高达800余只,占全球野生种群总数的45%。
(1)资料一中的河口湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,因此有“ ”之称。
(2)资料二体现了生物多样性中的 多样性。保护生物多样性最为有效的措施是 。
(3)生态系统中能量流动一般是单方向的,逐级减少的。在“植物→食草鱼→黑嘴鸥”这条食物链中,获得能量最少的生物是 。
(4)丹顶鹤等多数鸟类前肢变成 ;体表覆羽;有气囊辅助呼吸,适于空中飞行。
(5)地球是我们共同的家园,有多种多样的生态系统,其中最大的生态系统是 。
【答案】(1)地球之肾
(2) 生物种类/物种;建立自然保护区
(3)黑嘴鸥
(4)翼
(5)生物圈
【解析】(1)湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。资料一中的河口湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,因此有“地球之肾”之称。
(2)生物种类多样性(物种多样性)是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。可见,资料二体现了生物多样性中的生物种类(物种)多样性。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护。
(3)能量流经生态系统各个营养级时是单向、逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。所以,在“植物→食草鱼→黑嘴鸥”这条食物链中,获得能量最少的生物是最高营养级的黑嘴鸥。
(4)翼是鸟类的飞行器官。翼上的羽毛有正羽与绒羽之分,正羽相互重叠的排列方式可以扇动空气,利于飞行。可见,丹顶鹤等多数鸟类前肢变成翼,适于空中飞行。
(5)生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此生物圈是一个生态系统,而且是最大的生态系统。
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三年(2022-2024)中考生物真题分项汇编(辽宁专用)
专题二 生物和生物圈
考点预览
考点01 调查的基本方法 考点02 生物的归类
考点03 生物与环境的关系 考点04 生物与环境组成生态系统
考点05 生物圈是人类与其他生物的共同家园
考点01 调查的基本方法
1.(2022·辽宁阜新·中考真题)如果学生沉迷于网络,不但会影响学业,而且更容易患上近视。要了解某市中学生的近视情况,我们应选用( )
A.观察法 B.测量法 C.比较法 D.调查法
2.(2023·辽宁阜新·模拟)2023年,开展的第五次全国经济普查,是国务院组织的,其采用的科学探究的方法是( )
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.谈话法
3.(2023·辽宁丹东·模拟)调查生物种类的活动中,要仔细观察,不要( )
A.如实记录 B.设计一个调查表
C.不破坏环境 D.自由行动,多处调查
4.(2022·辽宁大连·模拟)调查校园的生物种类时,下列做法错误的是( )
A.明确调查目的和调查的范围
B.主要记录自己喜欢的生物
C.制订合理和科学的调查方案
D.归类和整理调查记录结果
5.(2022·辽宁盘锦·模拟)下列不属于调查的是( )
A.统计我国人口数量 B.统计全班同学的视力情况
C.用显微镜下观察细胞 D.调查一块农田中的生物种类
考点02 生物的归类
6.(2024·辽宁本溪·二模)在学习生物分类时,有同学将松、田鼠、喜鹊、月季归为一类,将鲤鱼、水草、荷花、河虾归为了另一类。他的归类依据是( )
A.生物生活环境的不同
B.生物形态结构的不同
C.生物现存数量的不同
D.生物应用价值的不同
7.(2023·辽宁盘锦·模拟)小明和同学调查了校园中的生物,将丁香、银杏、枣树、葡萄等归为一类;将蜻蜓、苍蝇、甲虫、蚂蚁等归为一类;将蘑菇等归为另一类。他们依据的归类方法是( )
A.按形态结构特征B.按生活环境 C.按照用途 D.按个人喜好
考点03 生物与环境的关系
8.(2022·辽宁阜新·中考真题)稻田中的杂草和水稻之间的关系是( )
A.寄生关系 B.竞争关系 C.合作关系 D.共生关系
9.(2022·辽宁朝阳·中考真题)下列有关生物与环境的关系,叙述正确的是( )
A.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响
B.杂草和玉米互利共生
C.仙人掌的叶退化成刺,是对生存环境的适应
D.青蛙的生活与昆虫有关,与温度、水分、空气等无关
10.(2024·辽宁鞍山·三模)“谷雨前后,种瓜点豆”。这句农谚中体现了影响生物生活的非生物因素主要是( )
A.空气、水分 B.温度、水分
C.土壤、阳光 D.空气、阳光
11.(2024·辽宁鞍山·一模)大山在探究“光对鼠妇分布的影响”时,使用了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。小鞍对此实验设计提出了下列修改意见,其中正确的是( )
A.纸盒上面全都用玻璃板盖住
B.将纸盒放在冰箱冷藏室内
C.纸盒的底部全都铺上细湿土
D.10只鼠妇太多,改成2只
12.(2022·辽宁营口·一模)在农田生态系统中,田鼠周围的环境是指
A.农田中的植物、蛇、昆虫等其他种类生物
B.阳光、空气、水、土壤等非生物因素
C.上述A和B的总和
D.上述A和B的总和加上其他的田鼠
13.(2022·辽宁沈阳·模拟预测)以下谚语或俗语与所蕴含的生物学知识不对的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆—生物具有遗传的特点 B.螳螂捕蝉,黄雀在后—生物间的竞争关系
C.千里之堤,毁于蚁穴—生物对环境的影响 D.春江水暖鸭先知—环境对生物的影响
14.(2024·辽宁沈阳·一模)西藏野牛休息时,体态与岩石相似,有利于御敌。这种现象体现了( )
A.生物适应环境 B.生物改变环境
C.环境适应生物 D.环境改变生物
15.(2023·辽宁锦州·二模)下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是 ( )
A.柳树种子上有 白色纤维,可随风飘扬
B.植被丰富的树林中空气清新
C.生活在寒冷地方的海豹皮下脂肪很厚
D.避役体色随环境变化而改变
16.(2024·辽宁辽阳·三模)下列关于生物圈中生物与环境之间关系的叙述,不正确的是( )
A.生物的生存受到环境因素的影响
B.生物既适应环境,也影响和改变环境
C.生物的进化是不断适应环境变化的结果
D.生物与环境是相互适应,相互影响的
17.(2024·辽宁营口·二模)红树林为许多生物提供了栖息地、保护地。水里,鱼虾游弋:滩涂上,招潮蟹、弹涂鱼等生物安家落户。图一是红树林生态系统部分食物网示意图,图二为该生态系统碳循环示意图。请结合图示回答相关问题。
(1)在该生态系统中,光、温度、水、虾、招潮蟹等影响藻类生活和分布的因素统称为 。
(2)图一食物网中共有 条食物链,白鹭和招潮蟹之间的关系是 。
(3)图二中A、B、C 表示该生态系统的生物部分,其中B 表示 者。若甲、乙、丙在同一条食物链上,则丙对应图一中的生物是 。生物体内的碳返回无机环境的途径有 (填序号)。
(4)红树林生态系统具有一定的自动调节能力以维持自身的相对稳定,它为许多生物提供了栖息地、保护地,因此保护生物的栖息环境,保护 的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
18.(2024·辽宁营口·模拟预测)阅读资料,回答下列相关问题。
资料一:某地森林覆盖率45.01%,林木绿化率45.28%,树木种类繁多,其中乔木170多种,植物中的药材资源达700多种。野生飞青类240余种。
资料二:永远角是典型的湿地,北临大辽河,西湖非海辽东湾,是大辽河入海口的位置。如图是该湿地生态系统的部分食物网,结合资料回答问题。
(1)资料一中的画线部分体现了生物多样性中的 多样性。
(2)资料二中光、温度和水是影响丹顶鹤生活和分布的生态因素中的 因素。
(3)资料二图中鲫鱼和蚊子幼虫之间的关系是 ,最短的一条食物链是 。若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少 部分和生物部分的分解者。
(4)资料一和资料二中的生态系统的生物种类和数量会保持相对稳定,说明生态系统具有一定的 能力。
19.(2024·辽宁朝阳·三模)根据日本东电公布的信息,第四次核污染水排海将于2024年2月下旬启动,预计排放量将达到7800吨。加上此前的三次排放,福岛第一核电站总共有31200吨核污染水排放入海。核污水含有放射性物质,如被人类或其他生物体吸入,放射性物质通过食物链可能被富集。如图是某海洋生态系统食物网简图,请分析并回答下列问题:
(1)核污水中的放射性物质属于影响海洋生物的 因素。
(2)若此图需要表示一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是 。
(3)根据该食物网各生物的食物关系可知,日本鳀鱼和带鱼是 关系。
(4)经检测某海域被辐射后,该水域生态系统中的四种生物体内有不同放射性活度的碘131(放射性物质),其含量如下表:
检测生物
a
b
c
d
碘﹣131的放射性活度
1000
11444
3300
7600
①如果表中所检测生物恰好对应图中某条食物链,则d代表图中的 。
②科学家预测,日本此次事件造成被污染生态系统环境在今后相当长时间内难以恢复正常,这是因为生态系统的 能力有限。通过阅读上述材料,我们认识到生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。
20.(2024·辽宁沈阳·一模)分析资料,回答问题:
资料一:辽河国家公园是全球鸟类迁徙通道重要中转站。分布各类鸟类301种,有丹顶鹤、白鹤等国家Ⅰ类保护鸟类23种,灰鹤、大天鹅等国家Ⅱ类保护动物49种。是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。是国家一级保护鸟类黑嘴鸥在世界上种群数量最大的栖息地和繁殖地。
资料二:如图是辽河国家公园的部分生物构成的食物网示意图。
(1)资料一体现了生物多样性中的 多样性。在濒危生物原来的生活区域对其实施保护,是保护生物多样性最有效的措施,除了建立国家公园,还包括建立 。
(2)辽河国家公园属于水域生态系统。资料二中,作为完整的生态系统,除图中所示的组成成分外,还应包括分解者和 ,黑嘴鸥属于该生态系统中的 者。
(3)写出资料二中最短的一条食物链 。
(4)辽河国家公园作为候鸟迁徙途中的重要“能量补给站”,其能量的最终来源是
考点04 生物与环境组成生态系统
21.(2022·辽宁沈阳·中考真题)下列各项中,能正确表示食物链的是( )
A.阳光→草→鼠→鹰 B.草→鼠→鹰
C.鹰→鼠→草 D.草←鼠←鹰
22.(2022·辽宁营口·中考真题)如图是某生态系统示意图,下列相关叙述正确的是
A.生态系统中的能量最终来自②
B.②→③→④→⑤构成一条食物链
C.生态系统是由生产者、消费者、分解者组成
D.若有毒物质进入生态系统,④体内积累毒素最多
23.(2022·辽宁葫芦岛·中考真题)某一生态系统中的四种生物构成一条食物链,它们的相对数量如图所示,下列叙述正确的是( )
A.该食物链可表示为丙→丁→甲→乙
B.该食物链能量最终来源于丙
C.甲和乙是消费者,丁是分解者
D.有毒物质进入该食物链,丙体内积累最多
24.(2022·辽宁朝阳·中考真题)如图为某生态系统的食物网示意图,下列叙述正确的是( )
A.获得能量最多的生物是猫头鹰
B.猫头鹰和蛇既存在捕食关系:又存在竞争关系
C.如果这个生态系统受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒化学物质在青草体内积累最多
D.该食物网中有四条食物链
25.(2022·辽宁大连·中考真题)如图是草原生态系统的部分组成图。下列叙述正确的是( )
A.蚯蚓是生产者,蝗虫是消费者 B.“蝗虫→食虫鸟→鹰”是其中一条食物链
C.草原生态系统的自动调节能力是有限的 D.若该生态系统被重金属污染,则兔的体内重金属含量最多
26.(2022·辽宁鞍山·中考真题)如图为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答下列问题。
(1)该生态系统中的生产者是 ,能量最终来自 。作为一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是 和非生物成分。
(2)在食物网中青蛙和蝗虫之间是 关系;蝗虫在食物网中处于第 营养级。该食物网中的食物链共有 条。
(3)由于某种自然原因,蝗虫数量增加,则短时间内草的数量将 。一段时间后,草的数量又恢复并趋于稳定,这说明生态系统具有一定的 能力。
27.(2023·辽宁营口·中考真题)分析资料,回答问题:
资料一:辽宁省有海洋、森林、湿地、农田等多种生态系统。省内野生动物资源比较丰富,其中有哺乳类81种,鸟类383种,爬行类28种,两栖类16种,鱼类258种。
资料二:如图是某农田生态系统部分生物构成的食物网示意图。
(1)资料一体现了生物多样性中的生态系统多样性和 多样性。
(2)资料二中玉米是该农田生态系统的 者。作为完整的农田生态系统,除图中所示的组成成分外,还应包括分解者和 。
(3)资料二中共有 条食物链。若蝗虫泛滥成灾,会导致该农田生态系统遭到严重破坏,无法恢复。这说明该生态系统的 能力是有限的
(4)地球上最大的生态系统是 ,是所有生物共同的家园。
28.(2022·辽宁本溪·中考真题)如图是某生态系统中的食物网简图,请据图回答有关问题:
(1)该食物网由多条食物链组成,写出其中最长的一条食物链 ;
(2)图中只表示了生态系统的部分组成,未表示的成分还有 ;
(3)该食物网中,鹰与蛇的种间关系是 ;
(4)若该食物链被有毒物质污染,那么有毒物质在 体内积累最多;
(5)图中兔和草在结构层次上的主要区别是 。
29.(2022·辽宁盘锦·中考真题)塞罕坝被誉为“花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天堂”。经过三代人的艰苦努力,塞罕坝由荒原变成万顷林海,为生态环境的改善作出了重要贡献。下图是塞罕坝生态系统的一角,请结合下图回答问题。(注:①~④表示生理过程)
(1)从图中可以看出,生态系统的组成包括 部分和非生物部分。
(2)写出图中最短的一条食物链 。图中猫头鹰和蛇之间的关系是 。
(3)生态系统中青蛙的发育方式为 发育;按照体内有无 ,将蝗虫与其他动物分成两类。
(4)与曾经的荒原相比,现今的塞罕坝生态系统动植物种类繁多,结构更加复杂, 能力增强。
(5)塞罕坝万顷林海中各种各样的绿色植物,通过 作用提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环。
(6)塞罕坝生态系统和其他生态系统共同参与生物圈碳循环,图中表示呼吸作用产生二氧化碳过程的有 (填序号)。
考点05 生物圈是人类与其他生物的共同家园
30.(2022·辽宁大连·中考真题)生物圈是地球上最大的生态系统,它的范围包括大气圈的底部、______的大部和岩石圈的表面。
31.(2022·辽宁葫芦岛·中考真题)北京冬奥会成为奥运史上首个“碳中和”的冬奥会。“碳中和”是指二氧化碳等温室气体排放量与去除量相互抵消,达到相对零排放。下列做法中有利于实现“碳中和”的是( )
A.燃煤取暖 B.秸秆焚烧 C.过度放牧 D.退耕还林
32.(2022·辽宁抚顺·一模)下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是( )
A.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈
B.土壤中水分过多,会导致土壤中空气减少,影响植物的光合作用
C.生态系统有一定的自我调节能力
D.同种生物个体之间只有竞争关系
33.(2022·辽宁沈阳·一模)森林生态系统比草原生态系统稳定性强,是因为森林生态系统( )
A.降雨量多 B.植被高大 C.温度稳定 D.食物链、食物网复杂
34.(2024·辽宁营口·二模)生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。下列有关叙述正确的是( )
A.生物圈的范围是整个地球
B.生物圈是地球上最大的生态系统
C.生物圈是指地球上所有生物的总和
D.生物圈中的各种生态系统是各自独立互不相干的
35.(2024·辽宁·中考真题)分析资料,回答相关问题。
资料一:我们生活的地球上,自然景观绚丽多彩,既有雄伟挺拔的崇山峻岭、一望无际的大海,又有广阔无垠的平原、星罗棋布的湖泊和纵横交错的河流。不同的地形和不同的气候特点,造就了地球上多种多样的生态系统。
资料二:荒漠生态系统分布在干旱地区,那里昼夜温差大,年降水量少,气候干燥,动植物种类十分稀少。
资料三:沙狐是沙漠里栖息的一种小型动物。沙狐白天在有多个出口的洞穴里睡觉,夜间则走出洞口寻找猎物。沙狐的大耳朵使它可以听到细微的沙沙声,便于捕食蜥蜴等动物。
(1)资料一体现了生物多样性中的 多样性。保护生物多样性最有效的措施是 。地球上最大的生态系统是 。
(2)资料二体现了温度、水是影响生物生活的 (填“非生物”或“生物”)因素。
(3)资料三划线部分体现了沙狐和蜥蜴之间的 关系。在生态系统的组成成分中,沙狐属于 者。
36.(2024·辽宁锦州·模拟预测)农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。农民为了治虫在农作物上喷洒农药。一段时间后,分别检测不同生物体内农药含量,发现雀鹰体内农药含量明显高于喜鹊和田鼠。为尝试解释上述现象,某同学绘制了农田生态系统的部分食物网。请据图回答:
(1)图中雀鹰获得能量最少得一条食物链是: 。
(2)喜鹊进行生命活动所需的能量最终来自 。
(3)这些农药还可以随着雨水进入水体,再进入鱼虾体内,通过 不断积累,最终威胁人类自身。
(4)在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药,理由是 是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。
37.(2023·辽宁葫芦岛·一模)分析资料,回答问题:
资料一:辽宁省有多个国家级,省级自然保护区,如辽宁辽河口国家级自然保护区,该保护区是以保护丹顶鹤、黑嘴鸥等多种珍稀水禽和河口湿地生态系统为主要保护对象的野生动物类型自然保护区。湿地类型以芦苇沼泽、河流水域和滩涂为主。
资料二:保护区内有芦苇、香蒲、慈菇、三棱草、碱蓬、水蒿等126种草本植物。丹顶鹤、白鹤、白鹳、黑鹭等699种野生动物。每年在本区内停歇的丹顶鹤数量最高达800余只,占全球野生种群总数的45%。
(1)资料一中的河口湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,因此有“ ”之称。
(2)资料二体现了生物多样性中的 多样性。保护生物多样性最为有效的措施是 。
(3)生态系统中能量流动一般是单方向的,逐级减少的。在“植物→食草鱼→黑嘴鸥”这条食物链中,获得能量最少的生物是 。
(4)丹顶鹤等多数鸟类前肢变成 ;体表覆羽;有气囊辅助呼吸,适于空中飞行。
(5)地球是我们共同的家园,有多种多样的生态系统,其中最大的生态系统是 。
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