9.3 文化强国与文化自信(课件+视频)-【金牌思政课】2024-2025学年高二政治高效课堂金牌课件+检测(统编版必修4)

2024-08-28
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 文化强国与文化自信
类型 课件
知识点 文化强国与文化自信
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 55.33 MB
发布时间 2024-08-28
更新时间 2024-08-28
作者 黄国兴
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47057158.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

必修四《哲学与文化》 文化 第三单元: 文化传承与文化创新 第7课:继承和发展中华优秀传统文化 (古今文化) 第8课:学习借鉴外来文化有益成果 (中外文化) 第9课:发展中国特色社会主义文化 (当代文化) 不忘本来 吸收外来 面向未来 哲学 第一单元: 探索世界与把握规律 第二单元: 认识社会与价值选择 第1课:哲学基本理论 第2课:辩证唯物论 第3课:唯物辩证法 第4课:辩证唯物主义认识论 第5课:社会历史观 第6课:人生价值观 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 马克思主义哲学 活的灵魂 《哲学与文化》第三单元知识结构 “不忘本来” 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第三单元《文化传承与文化创新》 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第九课 发展中国特色社会主义文化 “吸收外来” “面向未来” 前提 丰富 目标 第一框 文化发展的必然选择 第二框 文化发展的基本路径 第三框 文化强国与文化自信 为什么 怎么样 目标 同学们,在前面的学习中,我们知道第七课继承发展中华优秀传统文化和第八课学习借鉴外来文化的有益成果的目标是第九课发展中国特色社会主义文化——面向未来。第九课分为三框,,,本节课,我们先来学习第一框 文化发展的必然选择(自然引出下一页) 用对立统一的观点看问题 第三单元 文化传承与文化创新 第九课 发展中国特色社会主义文化 1 建设文化强国 2 9.3 文化强国与文化自信 坚定文化自信 3 建设文化强国 1 4 文化强国是什么:指一个国家所具有的文化力量。 具体三个指标: ①具有高度文化素养的国民 ②发达的文化产业 ③强大的文化软实力 一、建设文化强国 文化强国:绘就“十四五”的绚丽底色 一、建设文化强国 ①我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。 ②各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 感悟各种各样的文化 要求: 必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度, 坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性, 大力发展先进文化, 支持健康有益文化, 努力改造或剔除落后文化, 坚决抵制、依法取缔腐朽文化。 1. 建设文化强国, 要塑造主流舆论新格局, 弘扬主旋律, 传播正能量, 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态 一、建设文化强国 落后文化 腐朽文化 区 别 含义 政策 共同点 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教 通过科学文化教育,予以改造和剔除 坚决抵制,依法取缔 二者都是文化糟粕,都与先进文化相对立,都污染文化环境,危害社会,都应加以抵制。 比较:落后文化与腐朽文化: 2.建设文化强国, 要培育和践行社会主义核心价值观 要求: 要用社会主义核心价值观凝魂聚力, 发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用, 为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 3.建设文化强国, 要提高人们的道德修养和科学文化修养, 提高全社会文明程度 (1)原因:人民有信仰, 国家有力量, 民族有希望。 (2)要求: ①要广泛开展理想信念教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观; ②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育, 大力弘扬中华传统美德, 激励人们向上向善、孝老爱亲, 忠于祖国、忠于人民; ③要弘扬科学精神, 普及科学知识, 弘扬时代新风。 4.建设文化强国, 要推动文化事业和文化产业发展 要求: ①协调两个效益。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 ②发展文化事业和文化产业。繁荣发展社会主义文艺, 大力发展文化事业, 加快发展现代文化产业, 提高公共文化服务水平, 提升文化产品的质量。 文化事业 文化产业 含义 以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品, 它不以营利为目的 以营利为目的的文化活动及其产品 特征 创造性和公益性,不以营利为目的 消遣性、娱乐性、益智性和营利性 生产目的 满足人民群众的文化需求,保障人民的基本文化权益 满足人民群众一般性的文化消费需求 资金来源 政府扶持、社会赞助 企业 机构性质 事业单位 企业单位 比较:文化事业与文化产业: 联系:文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。 5.建设文化强国, 要增强中华文明传播力影响力, 加强国际传播能力建设 要求: 要讲好中国故事, 传播好中国声音, 展现可信、可爱、可敬的中国形象, 让国外民众深化对中国的认识, 加深对中华文化的认识和理解, 展示中华文化独特魅力。 2023年11月17日,国家移民管理局发布“中国72/144小时过境免签政策适用国家扩展至54国”要闻:自2023年11月17日起,我国对挪威公民实施72/144小时过境免签政策。至此,中国72/144小时过境免签政策适用国家范围增至54国。 部分外国网友开通了国内社交平台与国人互动。 一位现居上海的博主“保保熊”带着来华的妹妹City Walk在上海的街头、爬长城、品中国茶、尝中国美食,一句“City 不 City啊” 更是魔性地红遍全网,成为2024年上半年的网络热梗。 City不city的二重含义: 城市化不城市化 开心不开心 要随着语境变化意思哦!! 外媒精心营造的中国刻板印象不攻自破 在当今社会,网络愈发成为国家软实力和竞争力的重要标志。 几十年来,西方媒体致力于抹黑中国,无视事实,主打一个双标和胡编乱造: 你道路不干净,他们说你脏乱差素质低下; 你道路整洁,他们说你强迫百姓,奴隶专制。 西方大多民众认为对中国的印象除了北上广外,其余地方仍贫穷落后,中国处处是压榨和不安全,人民愚昧邪恶,环境污泥浊水。 美国前总统奥巴马曾公开演讲表示:别有用心之人只需对一个国家的舆论泼尽脏水、提出质疑、散尽谣言、广积阴谋,民众便不知该相信什么…… 为中国旅游业经济发展“锦上添花” 进一步推动中国智造与中国制造“走出去” 如今,热门景点排队口、夜市美食摊、商场购物中心,时不时能遇到旅游的外国友人,国人网友感叹:“惨了,这下我成老外了!” 在外网媒体平台中中国旅游期间,打破外国友人认知的高铁、新能源、无人服务、二维码、外卖、手机支付等等便利民生的科技。 他们当然会期待,这些便捷舒适的科技和服务进入他们自己的国家。 一个、两个人期待没什么意义,但几十上百万的期待就是一股巨大的力量,它可以突破一切的政治阻拦,最终使得更多的中国科技和中国产品前往外国市场。 美国前总统奥巴马曾公开演讲表示:别有用心之人只需对一个国家的舆论泼尽脏水、提出质疑、散尽谣言、广积阴谋,民众便不知该相信什么…… (1)弘扬主旋律,传播正能量 发展先进文化,支持健康有益文化,改造或剔除落后文化、抵制、取缔腐朽文化。 (2)要培育和践行社会主义核心价值观 发挥核心价值观的凝聚力、引领作用、提供精神动力和道德滋养 (3)提高人们的道德修养和科学文化修养 树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观;加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德;弘扬科学精神,普及科学知识。 (4)推动文化事业和文化产业发展 社会效益放首位、社会效益和经济效益相统一 小 结 如何建设文化强国? 1.(2022·河北邯郸期末)党的十人大以来,广大文艺工作者聚焦致力于实现中华民族伟大复兴的火热实践,深入生活、扎根人民,挖掘底蕴、汲取营养,在人民的生产生活实践中寻找灵感,积累素材、提升境界、锤炼品格,把文艺创造写在民族复兴的历史上。可见这些文艺工作者( ) ①坚持求同存异,勇攀文艺高峰 ②坚持百家争鸣,汇入时代主流 ③坚持人民立场,书写人民史诗 ④承担肩头责任,为社会主义服务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 对 点 练 习 D 18 【解析】①②:材料不涉及“求同存异”的问题,也不涉及“百家争鸣”的问题,①②排除。③:深入生活、扎根人民,挖掘底蕴、汲取营养,立足人民的生产生活实践,这说明文艺工作者应坚持人民立场,书写人民史诗,③符合题意。④:聚焦致力于实现中华民族伟大复兴的火热实践,把文艺创造写在民族复兴的历史上,这说明文艺工作者应承担肩头责任,为社会主义服务,④符合题意。 19 2.(2022·重庆·高二期末)2022年1月-2022年8月由教育部关工委主办,央视网承办的“新时代好少年•强国有我”主题教育读书活动成果展现场视频正式上线。该活动充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”优势,助力中小学校开展爱党爱国爱社会主义教育,培育时代新人。开展该活动有利于(     ) ①掌握意识形态领导权,以传统思想道德促进个人成长 ②弘扬主旋律,用社会主义核心价值体系引领社会思潮 ③发挥榜样的示范作用,引导人们见贤思齐、崇德力行 ④传播科学文化知识,发展中国特色社会主义文化事业 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ c 20 【解析】①:开展该活动有利于发挥榜样作用,以优秀的思想道德品质和社会核心价值观来促进个人成长,并不是以传统思想道德来促进个人成长,传统思想道德中存在落后的部分,①错误。②③:该活动充分发挥“五老”优势,助力中小学校开展爱党爱国爱社会主义教育,培育时代新人。有利于弘扬社会主旋律,用社会主义核心价值体系来引领社会思潮,有利于发挥被表彰的榜样的示范作用,引导人们见贤思齐,崇德力行,②③正确。④:该活动并不属于科学文化知识的弘扬,④错误。故本题选C。 21 坚定文化自信 2 22 文化是民族的精神命脉。曾几何时,年轻一代受欧美潮、日韩风影响不小。如今,新生代群体放下对国外品牌的盲目崇拜,热衷“国潮”、喜爱“国风”,这是国人消费升级、愈发注重精神需求的结果,更是中国文化不断走向自信的必然。 是什么给了我们文化自信的底气? 1.原因(为什么?) (1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (2)坚定文化自信, 事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 (3)没有高度的文化自信, 没有文化的繁荣兴盛, 就没有中华民族伟大复兴。 (4)中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就, 增强了我们文化自信的底气。 二、坚定文化自信: 2.要求(如何) (1)夯实基础: 我们要继续大力发展社会主义经济, 完善社会主义民主政治, 不断夯实文化自信的基础。 (2)文化底蕴:我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。 (3)最根本的要求: 当代中国的文化自信, 最根本的是对中国特色社会主义文化的自信, 特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。我们要学习贯彻习近平文化思想, 为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。 二、坚定文化自信: 9.3 文化强国与文化自信 建设文化强国(措施) 坚定文化自信 弘扬主旋律,传播正能量 培育和践行社会主义核心价值观 弘扬主旋律,传播正能量 提高人们的道德修养和科学文化修养 为什么(原因) 怎么做(措施) 课堂小结 3.(2022·浙江模拟)当代中国,江山壮丽,人民豪迈,前程远大。时代为我国文艺繁荣发展提供了前所未有的广阔舞台。广大文艺工作者要以强烈的历史主动精神,担负“展现中华历史之美、山河之美、文化之美,抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果”的庄严使命。这启示文艺工作者应( ) ①胸中有大义,大力振兴发展文化事业和文化产业 ②肩头有责任,批判继承与创新中华优秀传统文化 ③心中有人民,坚持为人民服务、为社会主义服务 ④笔下有乾坤,热情讴歌中华民族伟大复兴中国梦 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 对 点 练 习 D 27 【解析】①:大力发展文化事业和文化产业是国家层面的举措,不属于文艺工作者的职责,①错误。②:中华优秀传统文化中没有糟粕,无需批判继承,②错误。③④:材料中的文艺工作者广大文艺工作者要担负“展现中华历史之美、山河之美、文化之美,抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果”的庄严使命,说明了作为文艺工作者应当心中有人民,坚持为人民服务、为社会主义服务;笔下有乾坤,热情讴歌中华民族伟大复兴中国梦,③④符合题意。 28 4.(2021·云南省兰坪白族普米族自治县第一中学高二期中)文化既有“魂”又有“体”。核心价值观是魂,文化事业、文化产业是体。“魂”与“体”相辅相成,目标就是“强魂健体”。下列有利于“强魂健体”的措施是(      ) ①广泛开展理想信念教育 ②积极奏响大众文化这一主旋律 ③坚持百花齐放的方针,倡导指导思想多元化 ④加强社会公共文化服务建设 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 29 【解析】①④:核心价值观是魂,文化事业、文化产业是体。“魂”与“体”相辅相成,目标就是“强魂健体”,这需要广泛开展理想信念教育,加强社会公共文化服务建设,①④正确。②:党的十四大以后,国家多次强调要提倡爱国主义、集体主义、社会主义,使之成为我们时代的主旋律,②错误。③:我国坚持马克思主义一元化的指导思想,而不是指导思想在多元化,③错误。 故本题选B。 30 5.(2022·浙江·高三开学考试)热播剧《人世间》改编自梁晓声同名小说。该剧以北方某城一户周姓人家三代人为视角,以城市底层平民的知青岁月、三线建设、改革开放等经历为脉络,精心制作。该剧自开播以来获得了良好的传播效果,首播创下央视综合频道近五年来电视剧平均收视率新高,被赞“接地气、有人民性”。许多网友进行了跟贴评论。 网友A   “剧情中,小人物折射着大时代”。剧中描绘的城市底层平民的团聚、分别、人生选择等浸透了时代的痕迹,成为“大时代”变迁下无数平凡百姓的人生“缩影”。 网友B   “现实中,小人物书写着大时代”。周秉昆重情重义、正直担当,郑娟历经磨难却依然天真无邪,周母李素华性格温婉、勤 31 劳质朴.....通过该剧,我们看到了每个小人物都是伟大时代的奋进者。现实生活中,不也正是一个个小人物,书写出了大时代的波澜壮阔吗? 网友C   “一定要成为有用之人”。剧中,周秉昆和父亲吵架,许久不书信来往,为了作出番成绩,让父亲刮目相看。在与父亲的争吵中,多么希望父亲能够认可他,哭着说自己最大的愿望就是满足自己的父母。人生就是这样,不求自己能够飞黄腾达,但一定要成为有用之人,得到别人、社会的认可。 结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,分析该剧成功的原因。 32 【答案】 ①文化发展要坚定理想信念,坚持以人民为中心。该剧生动展示了人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩,接地气、有人民性,所以能够取得成功。 ②文化发展要立足时代之基,回答时代问题。该剧以城市底层平民的知青岁月、三线建设、改革开放等经历为脉络,倾听时代声音,解决时代问题,不断推动社会进步,所以能够取得成功。 ③建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观。该剧中周秉昆、郑娟等一个个小人物,践行着社会主义核心价值观,弘扬着真善美,所以能够取得成功。 33 谢 谢! 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