1.2 走向共同富裕（课件+视频）-【高效示范课】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步课堂精品课件（统编版）

nullnull 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 1.2 走向共同富裕 学习重点 1. 为什么要全面深化改革？ 2. 如何全面深化改革？ 3. 为什么要让人民共享发展成果？ 4. 党和政府如何让人民共享发展成果？ 2 新课导入 P9 运用你的经验 结合自己的暑假经历，说一说我国经济发展的喜与忧？ ①基础设施逐步完善，服务业发达；但巩固脱贫攻坚成果仍然艰巨！ ②更加注重环境保护和可持续发展；但污染现象仍然存在！ ③“互联网+”促进经济发展，提高人民收入；但传统产业面临转型！ 经济建设取得巨大成就 民主法制建设迈出重大步伐 人民生活不断改善 生态文明建设成效显著 强军兴军开创新局面 全面从严治党成效显著 我国过去四十多年的快速发展靠的是改革开放 未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 经济增速放缓 资源环境问题 区域发展不协调 城镇化水平不高 科技创新能力不足 应对全球疫情 喜 忧 新课导入 1.2 走向共同富裕 一、改革进行时 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 全面深化改革：是什么 内涵 总目标 提出：2013年，党的十八届三中全会，提出了全面深化改革的指导思想。 P9 相关链接 6 全面深化改革：为什么 经过40年不懈努力，我们创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。 为什么要全面深化改革？ 过去成就：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 7 全面深化改革：为什么 美好生活需要 更满意的收入、更好的教育、更舒适的居住环境、更高水平的医疗、更丰富的精神文化生活…… 不平衡 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡…… 不充分的发展 发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… 进入新时代，我国社会主要矛盾发生转化： 8 思考：如何满足人民日益增长的美好生活需要和解决我国发展中的矛盾和问题？ 党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。 全面深化改革：如何做 中国从2015年开始，经济增长速度连续5年低于7%。2020、2021、2022受疫情影响，三年平均增长5.3%，2023年增长率为5.2%这说明中国经济进入了怎样的阶段？ 中国经济增速 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 全面深化改革：为什么 年份 中国GDP年度增长率 2023 5.2% 2022 3% 2021 8.1% 2020 2.3% 2019 6.1% 2018 6.6% 2017 6.9% 2016 6.7% 2015 6.9% 2014 7.3% 2013 7.76% 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 改革进行时 案例链接 – P10 国家电网 转变能源发展方式，保护环境。勇于承担维护全球生态系统的责任，通过技术创新来实现经济效益和环境保护的双丰收。 转变电力发展方式，促进能源高效利用。企业发展方式的转型升级，为建设绿色世界做贡献 构建现代化体系，实现高质量发展 深圳 上海 新疆 贵州 思考： 以上四个地区的发展状况对比说明我国经济发展面临哪些挑战？ 全面深化改革：为什么 12 区域经济社会发展差距过大；落后地区的发展仍然面临诸多困难；区域无序开发问题依然比较突出。 区域发展不平衡 改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但是城乡二元结构没有根本改变。 城乡发展不平衡不协调 改革进行时 我国经济发展面临的现实挑战： 我国经济发展面临的现实挑战： 对策：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持 城乡融合发展。 作用：有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 推进西部大开发形成新格局 推动中部地区高质量发展 继续支持东部率先发展 深入推动东北全面振兴 “不能简单要求各地区在经济发展上达到同一水平，而是要根据各地区的条件，走合理分工、优化发展的路子。” ----习近平 全面深化改革：如何做 探究一 全面深化改革 村党支部书记小孟：小康不小康，关键看老乡。老乡要小康，关键看“钱袋子”鼓起来没有。去年，我国农民人均收入过万元，收入涨得比城里还快。 村民张大娘：村里人都喝上干净的自来水，用电方便，道路宽阔，房屋整齐，生病有医保保障。 初中生小莉：我上学不用交学杂费，也不用交课本费，妈妈说我赶上了好时代。 村民老李：现在政府支持休闲农业与乡村旅游业发展，村村通了公路。只要人勤快，肯动脑筋，生活会一天比一天好！ 思考：你感受到改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化？ 农村经济加快发展，村民收入提高 基础设施投入增加，社会保障措施到位 义务教育得到普及，文化事业加快发展。 休闲农业和乡村旅游业得到发展 改革进行时 探究一 全面深化改革 思考：在中国改革开放的历程中，你感受到了怎样的中国精神？ 与时 俱进 锐意 进取 勤于 探索 勇于实践 改革 创新精神 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国奏响繁荣富强的最强音！ 改革进行时 一、改革进行时 重点笔记 为什么要全面深化改革？(P9-11) （1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（成就经验）P9 （2）我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（主要矛盾）P9 （3）我国经济已由高速增长阶段转向为高质量发展阶段。（经济发展阶段）P9 （4）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（现实挑战）P10 （5）改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革开放只有进行时，没有完成时。（时代特色）P11 一、改革进行时 重点笔记 2. 如何全面深化改革？(P9-11) （1）党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。 （2）需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 （3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。 （4）全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。继续自强不息、自我革新。 1.2 走向共同富裕 二、共享发展成果 共享发展成果 治国有常 ， 而利民为本 二十大报告中指出：“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程”。 共享发展成果 名词学习 共 享 发 展 你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？ 全民共享 渐进共享 全面共享 共建共享 设计意图：通过阅读田某的材料和一些相关法律的规定，剖析田某”自由“行为的危害性，指出这是不珍惜受教育权利以及具有的不良行为，就是不珍视自由的行为。 共享发展成果 是社会主义的本质要求和奋斗目标。是允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 同时、同等、同步富裕 共 同 富 裕 名词学习 共同富裕 习近平总书记指出：“不同人群不仅实现富裕的程度有高有低，时间上也会有先有后，不同地区富裕程度还会存在一定差异。” 设计意图：通过阅读田某的材料和一些相关法律的规定，剖析田某”自由“行为的危害性，指出这是不珍惜受教育权利以及具有的不良行为，就是不珍视自由的行为。 共享发展成果 党和国家为什么要坚持共享发展成果？ ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 ② 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 设计意图：通过阅读田某的材料和一些相关法律的规定，剖析田某”自由“行为的危害性，指出这是不珍惜受教育权利以及具有的不良行为，就是不珍视自由的行为。 共享发展成果 出自李世民《晋宣帝总论》 “天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本。” 思考：“天地之大，黎元为先”说明我们为什么要共享发展成果？ ③ 发展的根本目的就是增进民生福祉。 设计意图：通过阅读田某的材料和一些相关法律的规定，剖析田某”自由“行为的危害性，指出这是不珍惜受教育权利以及具有的不良行为，就是不珍视自由的行为。 共享发展成果 党和国家如何共享发展成果？ ① 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 ---看，今日中国，人们的日子越过越红火。电视机要4K高清大屏的、电冰箱要双开门大容量的、洗衣机要除菌带烘干的，这是当下中国人对“三大件”的新要求。解放双手，洗碗机、扫地机器人进入百姓家；追求健康，净水器、空气净化器成为家庭新装备。当下的中国人，衣是色彩斑斓的风景，食是天南地北的滋味。 设计意图：通过阅读田某的材料和一些相关法律的规定，剖析田某”自由“行为的危害性，指出这是不珍惜受教育权利以及具有的不良行为，就是不珍视自由的行为。 共享发展成果 提高就业质量 提高收入水平 加强社会保障体系建设 打赢脱贫攻坚战 实施健康中国战略 打造共建共治共享的社会治理格局 ② 党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 结合图片，谈谈我国是如何让人民“共享”发展成果的？ 共享发展成果 看图片·思考党和政府如何保障和改善民生？ ③ 多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展，社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。 二、共享发展成果 笔记整理 1. 党和国家为什么要坚持共享发展成果？ ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 ③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ④发展的根本目的是增进民生福祉。 二、共享发展成果 笔记整理 2. 党和国家如何让人民共享发展成果？ ① 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。（思想上） ② 抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。（具体措施上） ③ 多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，坚持社会主义制度。（制度上） 课堂小结 走向共同富裕 改革进行时 我国社会的主要矛盾 我国经济发展的变化 共享发展理念 人民为中心的发展思想 党的奋斗目标 发展的根本目的 我国经济发展面临的挑战 改革开放的特点 社会文明的衡量标准 设计意图：本课时的知识结构图，帮助学生理清本课时所学的重要知识，强化各知识点之间的逻辑关系。 1、2023年中国经济保持增长，发展质量稳步提升，全年国内生产总值（GDP）为1260582亿元，比上年增长5.2%。这份“成绩单”（ ） ①标志着中国经济高质量发展扎实推进 ②彰显了中国经济强大韧劲和旺盛活力 ③说明了我国经济发展还面临现实挑战 ④表明我国经济是世界经济增长稳定器 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 练习与巩固 设计意图：对本课时知识的巩固练习 31 2、数字化改革是引领共同富裕的核心驱动力。新征程上，要持续发挥数字化改革在推动共同富裕中的重大作用，实现数字化改革与共同富裕同频共振、一体推进。上述材料告诉我们（ ） A．坚持数字化改革有利于实现同时富裕 B．数字化改革让发展成果惠及全体人民 C．数字化改革是当代中国最鲜明的特色 D．数字化改革成为我国当前的中心工作 B 练习与巩固 3、2023年12月16日，随着轨道交通3号线的开通运营，贵阳市步入“连线成网”的轨道交通新时代，市民的幸福生活指数不断提升。地铁在家门口的幸福彰显了党和政府的发展思想是（ ） A．转变发展方式 B．实现同时富裕 C．提高就业质量 D．以人民为中心 D 练习与巩固 $$