第6单元 碳和碳的氧化物学情调研-【学仕邦】2024-2025学年九年级全一册化学大联考单元期末测试卷(人教版)

2024-09-04
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合肥市徽文文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2024-09-04
更新时间 2024-10-30
作者 合肥市徽文文化传播有限公司
品牌系列 学仕邦·大联考单元期末测试卷
审核时间 2024-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47056918.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

15  题号 一 二 总分 得分 温馨提示:  本卷共两大题ꎬ满分 40 分ꎮ 考试时间共 45 分钟ꎮ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 可能用到的相对原子质量:C-12  O-16  Ca-40  Cu-64 一、选择题(本大题包括 12 小题ꎬ每小题 1 分ꎬ共 12 分ꎮ 每小题 的 4 个选项中只有 1 个符合题意) 1.化学在生产、生活中应用广泛ꎮ 下列过程中属于化学变化的是 ( ) A.玻璃刀裁玻璃 B.活性炭净水 C.石墨制金刚石 D.干冰降雨 2.我国宣布力争 2030 年前二氧化碳排放达到峰值ꎬ2060 年前实 现“碳中和”ꎮ 与此“低碳”理念不相符的是 ( ) A.大力发展火力发电ꎬ满足用电需求 B.全民参与植树造林ꎬ禁止乱砍滥伐 C.限制燃放烟花爆竹ꎬ文明庆贺节日 D.减少使用化石燃料ꎬ提倡绿色出行 3.C60在能源、信息、医药等领域有着广阔的应用前景ꎮ 关于 C60ꎬ 下列说法中错误的是 ( ) A.该物质由 C60分子构成 B.该物质由 60 个碳原子构成 C.该物质的相对分子质量为 720 D.C60和 C70是两种物质 4.把二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液后ꎬ加热溶液ꎬ最后溶液的 颜色为 ( ) A.无色 B.红色 C.紫色 D.蓝色 5.每年的 5 月 31 日为“世界无烟日”ꎬ吸烟有害健康ꎮ 下列属于 烟气中的有毒气体的是 ( ) A.O2 B.N2 C.CO D.CO2 6.在反应 CO+CuO △ 􀪅􀪅Cu+CO2 中ꎬCO 表现出 ( ) A.稳定性 B.还原性 C.可燃性 D.助燃性 7.关于碳和碳的氧化物ꎬ下列说法中正确的是 ( ) A.煤炉上放一盆水可防止 CO 中毒 B.金刚石与石墨的物理性质不同是因为原子结构不同 C.CO 和 CO2 的化学性质不同的原因是分子构成不同 D.用墨绘制的古画经久不变色ꎬ说明碳不与任何物质反应 8.关于碳及其氧化物的用途及原因分析ꎬ下列说法中错误的是 ( ) 选项 用途 原因分析 A 石墨可用作电极 石墨可导电 B CO 可用于冶金工业 CO 具有还原性 C 活性炭可用于防毒面具 活性炭具有吸附性 D CO2 用作蔬菜大棚中的气体肥料 CO2 有温室效应 9.制取 CO2 并验证相关性质ꎬ下列做法中错误的是 ( )                     A.检查装置的气密性 B.加入石灰石                       C.收集 CO2 D.验证 CO2 不支持燃烧 10.我国科学家用新型催化剂将二氧化碳高效转化为甲醇ꎬ其反 应的微观示意图如图所示ꎮ 下列说法中正确的是 ( ) 第 10 题图 A.甲醇的化学式为 CH4O  B.该反应前后分子的数目不变 C.该反应不遵循质量守恒定律     D.该反应前后原子的数目改变 11.抹在墙壁上的石灰浆能变坚硬的原因是 ( ) A.石灰浆失去水分变干而坚硬 B.氧化钙与水反应生成了氢氧化钙 C.石灰浆吸收空气中的水分生成碳酸 D.石灰浆吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙 12.利用甲酸(HCOOH)与浓硫酸制备 COꎬ并用如图所示的实验 装置验证 CO 的有关性质ꎮ 已知 HCOOH 浓硫酸 60~80 ℃􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅CO↑+ H2Oꎬ下列说法中错误的是 ( ) 第 12 题图 A.操作时ꎬ先点燃乙处酒精灯ꎬ再滴加 HCOOH B.丙装置的作用是防止倒吸 C.丁装置既可检验 CO2ꎬ又可收集 CO D.随着反应进行ꎬ浓硫酸的浓度降低ꎬ产生 CO 气体的速率 减小 二、非选择题(本大题包括 5 小题ꎬ共 28 分) 13.(5 分)阅读短文ꎬ回答下列问题ꎮ “人类只有一个地球!”为防止温室效应进一步增强ꎬ可 多措并举ꎬ控制二氧化碳的排放ꎬ或将其转化、再利用等ꎮ 二氧化碳经过聚合可以变成性能与聚乙烯相似的塑料ꎬ 由这种塑料制成的薄膜埋在土壤里几天后就会被细菌吞噬 掉ꎮ 如果用这种材料制作一次性快餐盒的话ꎬ不但解决了二 氧化碳造成的环境问题ꎬ也解决了“白色污染”问题ꎮ 树叶是大自然的杰作ꎬ它只用二氧化碳、水和阳光就能制 造出有机物和氧气ꎮ “人造树叶”的原理很简单ꎬ由一块普通 的硅太阳能电池将光能转化为电能ꎬ在催化剂与电流的共同 作用下ꎬ像真正的树叶那样使水和二氧化碳转化为糖类并释 放出氧气ꎮ 为控制二氧化碳的排放量ꎬ科学家采取新技术ꎬ将二氧化 碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯 (C2H4)和水ꎮ (1)温室效应进一步增强可能带来的后果是    (写一点即可)ꎮ (2)用二氧化碳聚合成的塑料制作一次性快餐盒的优点是     ꎮ (3)“人造树叶”可以将二氧化碳转化为  ꎮ (4)文中将二氧化碳转化为乙烯的化学方程式是     ꎮ 16  14.(6 分)某小组利用如图所示的装置制备 CO2ꎬ并模拟自然界 中 CO2 的循环ꎬ回答下列问题ꎮ 第 14 题图 (1)B 装置中仪器①的名称是  ꎮ (2)实验室用稀盐酸和石灰石制取 CO2ꎬ反应的化学方程式为   ꎬ 发生装置是装置  (填字母)ꎮ (3)为制得 CO2 的水溶液ꎬCO2 应从 C 装置的   (选填 “m”或“n”)端通入ꎮ (4)将 CO2 的水溶液转移至烧杯ꎬ并组装装置如图 D 所示ꎬ置 于阳光下一段时间ꎬ观察到有气泡产生ꎮ 检验该气体的方法 是    ꎮ 15.(6 分)某工厂废气中可能含有 CO、CO2、N2 中的一种或几种ꎬ 为确定废气成分ꎬ同学们按如下流程进行实验ꎮ 第 15 题图 【查阅资料】浓 NaOH 溶液可以吸收 CO2ꎮ (1)①中澄清石灰水变浑浊ꎬ写出该反应的化学方程式:   ꎮ (2)步骤②的目的是  ꎮ (3)①和④中澄清石灰水均变浑浊ꎬ说明原废气中一定含有   (填化学式)ꎮ (4)将气体 D 进行如下处理ꎬ其中不合适的是  (填 字母)ꎮ A.将气体 D 充分燃烧 B.将气体 D 直接排放到空气中 C.将气体 D 收集后再处理 (5)氮气的用途是    (写一点即可)ꎮ 16.(6 分)某班同学取用相同总质量的木炭粉和氧化铜的混合 物ꎬ按如图所示的装置进行实验ꎮ 实验过程中发现有的小组 “黑色固体变红色”这一实验现象不明显ꎮ 小组同学对此异 常现象进行如下探究ꎮ 第 16 题图 【查阅资料】氧化铜可以与稀硫酸反应ꎬ化学方程式为 CuO+ H2SO4 􀪅􀪅CuSO4+H2Oꎮ 【知识回忆】(1)碳和氧化铜反应的化学方程式为     ꎬ理论上碳和氧化铜的质量比为  (填最简整数比)ꎮ 【作出猜想】产生异常现象可能与所取用木炭粉和氧化铜的 质量比有关ꎮ 【实验探究】小组同学用总质量相同但质量比不同的木炭粉 和氧化铜的混合物(不考虑其中杂质)分别进行实验ꎬ部分实 验现象记录如下表所示: 实验 序号 m(C) ∶m(CuO) 实验后 A 装置试管中 固体颜色 C 装置导管口的 现象 1 1􀏑8 红色固体中有少量黑 色固体 尾气燃烧 2 1􀏑9 红色固体中有较少量 黑色固体 尾气燃烧 3 1􀏑10 红色固体中有很少量 黑色固体 尾气不燃烧 4 1􀏑11 红色固体中有极少量 黑色固体 5 1􀏑12 红色固体中无黑色固 体 尾气不燃烧 6 1􀏑13 红色固体中有较多黑 色固体 尾气不燃烧 【交流讨论】(2)推测实验 4 中“C 装置导管口的现象”是    ꎮ (3)通过上述探究可知ꎬ实验时所用木炭粉和氧化铜的质量 比控制在 1􀏑10~1􀏑12ꎬ可观察到黑色固体明显变红ꎬ同时还 可减少  (填化学式)排放ꎬ防止空气污染ꎮ (4)检验实验 6 反应后 A 装置试管中黑色固体物质ꎬ可加入 过量稀硫酸ꎬ若观察到    的现象ꎬ说明黑色固体是氧化铜ꎮ 注意:若答对第(5)小题奖励 3 分ꎬ化学总得分不超过 40 分ꎮ 【反思评价】 (5)分析发现ꎬ实验 5 中无黑色固体残留ꎬ其中 m(C) ∶ m(CuO)的比值比理论值略大ꎬ说明  (选 填“木炭粉”或“氧化铜”)稍过量ꎮ 请用化学方程式解释实验 中过量的黑色固体消失的原因:     (写一个即可)ꎮ 17.(5 分)学习化学后ꎬ小红同学知道了鸡蛋壳的主要成分是碳 酸钙ꎮ 为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数ꎬ她收集了干燥 的鸡蛋壳拿去实验室ꎬ与足量稀盐酸在烧杯中反应(杂质不 与稀盐酸反应)ꎮ 有关实验数据如下表所示: 反应前 反应后 烧杯和稀盐酸的总质量 / g 鸡蛋壳的质量 / g 烧杯和剩余物的总质量 / g 150 6.25 154.05 (1)反应生成 CO2 的质量为  gꎮ (2)请你帮助小红同学计算她收集的鸡蛋壳中碳酸钙的质量 分数ꎮ (3)错误  反应没有在密闭容器中进行ꎬ使生成的二氧化 碳气体逸出ꎬ再称量时质量减少(合理即可) (4)B  A 装置中生成的气体使气球变大ꎬ在空气中会产生 向上的浮力  C 装置中生成的气体使锥形瓶内气压过大ꎬ 可能会使橡胶塞冲出 17.解:(1)催化作用  (2)3.2 (3)设过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为 xꎮ 2H2O2 MnO2 􀪅􀪅2H2O+O2↑ 68 32 x 3.2 g 68 32 = x 3.2 g x=6.8 g 过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为 6.8 g 68 g ×100% =10% 答:过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为 10% ꎮ 第六单元学情调研 一、1.C  2.A  3.B  4.C  5.C  6.B 7.C  【解析】本题主要考查碳和碳的氧化物的相关知识ꎮ A.一氧化碳难溶于水ꎬ因此在煤炉上放一盆水不能防止 一氧化碳中毒ꎬ故 A 错误ꎻ B.金刚石与石墨的物理性质不同是因为原子的排列方式 不同ꎬ金刚石与石墨中的原子结构是相同的ꎬ故 B 错误ꎻ C.一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同ꎬ所以它们的化 学性质不同ꎬ故 C 正确ꎻ D.用墨绘制的古画经久不变色ꎬ是因为常温下碳的化学 性质不活泼ꎬ但在高温下ꎬ碳可以与很多物质发生反应ꎬ 故 D 错误ꎮ 8.D  【解析】本题主要考查碳及其氧化物的性质和用途ꎮ A.石墨能导电ꎬ可用作电极ꎬ故 A 正确ꎬ不符合题意ꎻ B.CO 具有还原性ꎬ能还原金属氧化物ꎬ可用于冶金工业ꎬ 故 B 正确ꎬ不符合题意ꎻ C.活性炭疏松多孔具有吸附性ꎬ可用于防毒面具吸附毒 气ꎬ故 C 正确ꎬ不符合题意ꎻ D.CO2 是植物光合作用的原料ꎬ可用作蔬菜大棚中的气 体肥料ꎬ故 D 错误ꎬ符合题意ꎮ 9.B 10.A  【解析】本题主要考查微观反应模型的解读ꎮ A.根据 反 应 的 微 观 示 意 图 可 知ꎬ 甲 醇 的 化 学 式 为 CH4Oꎬ故 A 正确ꎻ B.微观示意图中的化学反应没有配平ꎬ配平后为 CO2 + 3H2 催化剂 􀪅􀪅􀪅􀪅CH4O+H2Oꎬ反应后分子的数目减少ꎬ故 B 错误ꎻ C.化学反应都遵循质量守恒定律ꎬ故 C 错误ꎻ D.根据质量守恒定律可知ꎬ化学反应前后ꎬ原子的数目 一定不变ꎬ故 D 错误ꎮ 11.D  【解析】本题主要考查二氧化碳的性质ꎮ 石灰浆是含有较多不溶于水的氢氧化钙的浑浊液ꎬ抹 在墙壁上的石灰浆能变坚硬ꎬ是因为氢氧化钙与空气 中的二氧化碳反应生成了碳酸钙ꎬ碳酸钙很坚硬ꎮ 12.A  【解析】本题主要考查一氧化碳的性质ꎮ A.一氧化碳可以燃烧ꎬ所以操作时ꎬ应先滴加甲酸ꎬ生成 一氧化碳ꎬ排出装置中的空气ꎬ再点燃乙处酒精灯ꎬ防 止一氧化碳中混有空气遇热发生爆炸ꎬ故 A 错误ꎬ符合 题意ꎻ B.丙装置的作用是防止熄灭酒精灯后ꎬ因压强差ꎬ澄清 石灰水倒吸入装置中ꎬ使玻璃仪器炸裂ꎬ故 B 正确ꎬ不 符合题意ꎻ C.丁装置装满澄清石灰水ꎬ通过观察澄清石灰水是否变 浑浊ꎬ检验二氧化碳ꎬ通过排出澄清石灰水ꎬ收集一氧 化碳ꎬ故 C 正确ꎬ不符合题意ꎻ D.随着反应进行ꎬ反应生成的水会稀释浓硫酸ꎬ当浓硫 酸的浓度降低后ꎬ催化作用减弱ꎬ此时甲酸分解产生一 氧化碳气体的速率会减小ꎬ故 D 正确ꎬ不符合题意ꎮ 二、13.(1)冰川融化(或海平面上升ꎬ合理即可) (2)易降解ꎬ可以解决“白色污染”问题 (3)糖类 (4)2CO2+6H2 催化剂 △ 􀪅􀪅􀪅􀪅C2H4+4H2O 14.(1)试管  (2)CaCO3+2HCl 􀪅􀪅CaCl2 +H2O+CO2↑  A  (3)m  (4)将带火星的木条伸入收集到的气体中ꎬ 观察木条是否复燃 【解析】本题主要考查常见化学仪器ꎬ实验室制取 CO2 的原理、装置、收集ꎬ氧气的性质ꎮ (1)仪器①常用于化学反应的容器ꎬ名称是试管ꎮ (2)实验室用稀盐酸和石灰石制取 CO2ꎬ石灰石中的碳 酸钙(CaCO3)与稀盐酸反应生成 CO2ꎬ反应的化学方程 式为 CaCO3+2HCl 􀪅􀪅CaCl2+H2O+CO2↑ꎻ反应物是固 体和液体ꎬ在常温下即可反应ꎬ无须加热ꎬ选择固液不 —21— 加热型发生装置ꎬ故选 A 作为发生装置ꎮ (3)要制得 CO2 的水溶液ꎬ必须将 CO2 通入水中使之充 分溶解ꎬ故 CO2 应从 C 装置的 m 端通入ꎮ (4)阳光下新鲜绿色水草在 D 装置的 CO2 的水溶液中 进行光合作用ꎬ产生 O2ꎬ收集后检验 O2 的方法是:将带 火星的木条伸入收集到的气体中ꎬ观察木条是否复燃ꎮ 15.(1)Ca(OH) 2+CO2 􀪅􀪅CaCO3↓+H2O (2)除去 CO2ꎬ以防止影响后面 CO 的检验 (3)CO2 和 CO  (4)B (5)作保护气(合理即可) 【解析】本题主要考查二氧化碳、一氧化碳的性质ꎬ并利 用其性质进行检验ꎬ氮气的用途ꎮ (1)流程中第①步中澄清石灰水变浑浊ꎬ是 CO2 与石灰 水中的 Ca(OH) 2 反应生成难溶性的 CaCO3ꎬ该反应的 化学方程式为 Ca(OH) 2+CO2 􀪅􀪅CaCO3↓+H2Oꎮ (2)流程中第③步是利用 CO 还原氧化铜来证明废气中 含有 COꎮ 若废气中含有 COꎬ则第④步中澄清石灰水会 变浑浊ꎬ但必须保证气体 B 中不含有 CO2ꎬ否则会造成 干扰ꎮ 根据题中资料ꎬ浓 NaOH 溶液是用来吸收除去气 体 A 中剩余的 CO2 的ꎬ故步骤②的目的是除去 CO2ꎬ以 防止影响后面 CO 的检验ꎮ (3)第①步中澄清石灰水变浑浊说明废气中一定含有 CO2ꎬ第④步中澄清石灰水变浑浊(使澄清石灰水变浑 浊的 CO2 是由 CO 还原 CuO 产生的)说明废气中一定 含有 COꎬ故说明原废气中一定含有 CO2 和 COꎮ (4)气体 D 可能含有未反应完的 COꎬ不能将气体直接 排放到空气中ꎬ应该将气体充分燃烧或收集后处理ꎮ 故选 Bꎮ (5)氮气的化学性质不活泼ꎬ常用作保护气等ꎬ氮气还 可用于制氮肥和硝酸ꎬ液氮常用于创造低温环境、冷冻 麻醉等ꎮ 16.(1)C+2CuO 高温 􀪅􀪅2Cu+CO2↑  3 ∶ 40 (2)尾气不燃烧  (3)CO (4)黑色固体逐渐消失ꎬ溶液由无色变为蓝色 (5)木炭粉  2C+O2 点燃 􀪅􀪅2CO(或 C+O2 点燃 􀪅􀪅CO2 或 C+ CO2 高温 􀪅􀪅2CO) 【解析】本题主要考查碳的化学性质、探究影响碳与氧 化铜反应的因素ꎮ (1)碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳ꎬ 反应的化学方程式为 C+2CuO 高温 􀪅􀪅2Cu+CO2↑ꎬ书写时 注意配平、反应条件和气体符号ꎮ 根据化学方程式ꎬ碳 和氧化铜恰好反应的质量比理论上为 12 ∶ 160= 3 ∶ 40ꎬ 即理论上碳和氧化铜的质量比为 3 ∶ 40ꎮ (2)在木炭粉和氧化铜的质量比在 1 ∶ 10 和 1 ∶ 12 时ꎬ C 装置导管口的现象均为尾气不燃烧ꎬ则实验 4 质量比 为 1 ∶ 11 时ꎬ现象仍为尾气不燃烧ꎮ (3)木炭粉和氧化铜的质量比控制在 1 ∶ 10 ~ 1 ∶ 12ꎬ由 实验现象可知ꎬ碳全部与氧化铜反应ꎬ生成二氧化碳ꎬ 不生成一氧化碳ꎬ不会污染空气ꎮ (4)实验 6 反应后试管中的黑色固体为未反应的氧化 铜ꎬ氧化铜可与稀硫酸反应生成硫酸铜和水ꎬ硫酸铜溶 液显蓝色ꎬ因此可观察到黑色固体逐渐消失ꎬ溶液由无 色变为蓝色ꎮ (5)实验 5 中 m(C) ∶ m(CuO)的比值比理论值略大ꎬ 说明木炭粉稍过量ꎻ反应后没有黑色固体ꎬ说明木炭粉 和氧化铜都被消耗完毕ꎬ木炭粉除了与氧化铜反应外ꎬ 过量的木炭粉在高温下与氧气反应生成二氧化碳ꎬ或 高温下与二氧化碳反应生成一氧化碳ꎬ所以过量的木 炭粉消失的有关反应的化学方程式是 2C+O2 点燃 􀪅􀪅2CO (或 C+O2 点燃 􀪅􀪅CO2 或 C+CO2 高温 􀪅􀪅2CO)ꎮ 17.解:(1)2.2 (2)设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为 xꎮ CaCO3+2HCl 􀪅􀪅CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 2.2 g 100 44 = x 2.2 g x= 5 g 鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 5 g 6.25 g ×100% =80% 答:鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 80% ꎮ 第七单元学情调研 一、1.B  2.D  3.A  4.C  5.C 6.D  【解析】本题主要考查乙硫醇的化学式及有关计算ꎮ A.乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成的化合物ꎬ故 A 正 确ꎬ不符合题意ꎻ B.乙硫醇的相对分子质量为 12×2+1×6+32×1 = 62ꎬ故 B 正确ꎬ不符合题意ꎻ C.乙硫醇中硫元素的质量分数为 32 62 ×100% ≈51.61% ꎬ故 —31—

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