第1单元 第3课 太平天国运动-【七彩作业】2024-2025学年八年级历史上册同步作业课件 河北专版

八年级上册 历史 2024 第3课 太平天国运动 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 1. 下图反映的是太平天国运动发展过程中的大事件,其中②处指的是(　　) A.金田起义　　　　　B.永安建制 C.定都天京 D.天京事变 基础通关 6 5 4 3 2 1 D 第3课 太平天国运动 能力突破 素养达标 基础通关 2.某历史学家认为,太平天国的改革方案中包含了很多激进的特征,对不满的民众很有吸引力。其改革方案中对民众最具有吸引力的是(　　) A.平均分配土地 B.产品上交国库 C.建立民主政治 D.兴办新式学校 A 6 5 4 3 2 1 第3课 太平天国运动 能力突破 素养达标 基础通关 3. 有一首民谣这样传唱:“天父天兄手段高,打得清兵四处跑,拿下南京立天国,旗开得胜万民笑。”为实现平均分配土地的理想,“天父天兄”颁布的纲领性文件是(　　) A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》 C.《劝世良言》 D.《海国图志》 A 6 5 4 3 2 1 第3课 太平天国运动 能力突破 素养达标 基础通关 4.[2023·江西景德镇期中]马克思说:“推动了这次大爆炸(太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮。”对这一分析理解正确的是(　　) A.鸦片战争激化了社会矛盾,引起人民起义 B.鸦片战争中清政府的卖国行为激起民愤 C.太平天国运动以反对外国侵略为主旨 D.鸦片战争是太平天国运动爆发的根源 A 6 5 4 3 2 1 第3课 太平天国运动 能力突破 素养达标 基础通关 5. 太平天国运动“对封建制度来了一次大扫荡,沉重地打击了清朝的统治,加速了封建统治的崩溃,同时抗击了西方资本主义的侵略……拉开了中国近代民主革命的序幕”。材料主要论述了太平天国运动的(　　) A.原因　 B.过程 C.影响　 D.条件 C 6 5 4 3 2 1 第3课 太平天国运动 能力突破 素养达标 基础通关 8 6.[2023·福建宁德期中]毛泽东曾谈到太平天国运动失败的原因。他认为太平天国运动失败的原因有以下几种:一是斗争手段错了,提倡天主教,没有迎合中国人的心理;二是洪秀全与杨秀清两权对立;三是骄傲,小胜即骄傲,大胜更骄傲。其中“洪秀全与杨秀清两权对立”直接造成(　　) A.太平军北伐全军覆没 B.天京事变,太平天国由盛转衰 C.安庆陷落,陈玉成被俘就义 D.天京陷落,太平天国运动失败 B 6 5 4 3 2 1 第3课 太平天国运动 能力突破 素养达标 基础通关 能力突破 10 9 8 7 7.[2023·河北定心卷]太平天国想通过这个方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。这表明当时中国急需解决的社会问题是(　　) A.整顿吏治,惩处腐败 B.鸦片贸易泛滥成灾 C.探寻新的统治策略 D.被统治阶级的生存 D 第3课 太平天国运动 能力突破 素养达标 基础通关 8.[2023·张家口桥西区三模]太平军在定都前,为了某一军事目标,往往会全军出击,他们采取流寇式的、不断前进的恐怖行军;随着“拜上帝会”的会众悉数集结在南京,已经建立起和清朝南北对峙的政权,太平军也引发了战术上的全面变化,必须为保卫南京而战斗。据此可知,定都南京(　　) A.标志着太平天国运动军事上进入全盛时期 B.推动了太平军战略战术的变化 C.开始取代清政府在全国的统治地位 D.为颁布《天朝田亩制度》奠定了基础 B 10 9 8 7 第3课 太平天国运动 能力突破 素养达标 基础通关 9.“对1848年欧洲革命的失败感到失望的马克思,在太平天国运动中看到了希望,并获得了一种对农民革命之可能性的新见解。”材料能够说明太平天国运动(　　) A.有一定的世界影响力 B.影响了马克思主义 C.指导马克思进行农民革命 D.最终遭到中外反动势力的联合镇压 A 10 9 8 7 第3课 太平天国运动 能力突破 素养达标 基础通关 10.[2023·张家口桥西区升学模拟]资产阶级革命派曾评价说:“自咸丰以来,中央集权之势,日益衰落,而地方行政官之权日重,此实与道光以前,为一变局,而为之原因者,则在于太平天国一役。”可见,太平天国运动(　　) A.削弱了地方权力 B.改变了中国的社会性质 C.加强了中央集权 D.打击了封建统治 D 10 9 8 7 第3课 太平天国运动 能力突破 素养达标 基础通关 11.太平天国运动是一首波澜壮阔的人间悲歌。让我们追寻太平军的脚步,再现太平军的征途。阅读材料,回答问题。(19分) 材料一　参加“拜上帝会”的人越来越多,清政府不断逮捕教徒。我们就组织了太平军与这帮清妖阎罗们斗争。我们从金田村起义,一路势如破竹,直达南京。天王坐了龙座,南京也叫天京了,成为天国的都城。 材料二　太平天国定都天京后,伴随着军事发展,我们颁布文件,“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”。天国梦终于要实现了! 素养达标 11 第3课 太平天国运动 能力突破 素养达标 基础通关 材料三　1856年,太平天国士兵中一直流传着这样一首歌谣:“天父杀天兄,终归一场空,打起包裹回家去,还是当长工。”天国竟然变成这样了!天国该怎么办呀?迷茫了。 材料四　天王前段时间驾崩了,这段时间以来我们不断吃败仗,听说是红毛子洋枪队也来打我们了……终于到这天了,天国城破! (1)指出材料一中描述的太平天国军事生涯经历的重大事件。(2分) 金田起义、定都天京。 11 第3课 太平天国运动 能力突破 素养达标 基础通关 “文件”:《天朝田亩制度》。 愿望:它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望。 事件:天京事变。 影响:使太平天国由盛转衰。 (2)材料二中的“文件”是指什么?(2分)它的颁布顺应了当时广大农民的哪一愿望?(2分)   (3)材料三中的歌谣反映了哪一事件?(2分)这一事件对太平天国产生了什么影响?(2分) 11 第3课 太平天国运动 能力突破 素养达标 基础通关 (4)根据材料四,请你谈谈“天国城破”的直接原因。(2分)这一运动与以往的农民起义相比,具有怎样的新时代特征?(3分)   (5)短短14年间,太平天国经历了兴起、发展、全盛到转折,最终失败。太平天国最终失败的根本原因是什么?(2分)太平天国起义有何伟大的历史意义?(2分) 直接原因:中外反动势力的联合镇压。 新时代特征:太平天国运动发生在半殖民地半封建社会的中国,与以往的农民起义相比,具有新的时代特征——反侵略。 根本原因:农民阶级的局限性。 历史意义:沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力。 11 第3课 太平天国运动 能力突破 素养达标 基础通关 $$