第一课 开启初中生活（金牌课件）-【上好课】2024-2025学年六年级道德与法治全一册同步精品课堂（统编版五四制2024）

总观本册 开启初中生活 要求 我们 梦想 始于当下 正确 认识自己 在集体中成长 建立和谐师生关系 常青 友谊之树 构建 幸福家庭 珍爱 自己生命 第一课：开启初中生活 “奏响中学序曲” “规划初中生活” 初中阶段对我们的重要性？ 1 CONTENTS 自学导航 我们怎样度过初中生活？ 2 为什么要学会规划初中生活？ 3 如何做好初中生活规划（举措）？ 4 01 奏响中学序曲 环节一：畅所欲言-话说“新” 进入新学校 你发现了 哪些新变化？ 分享1 对中学的 初步感受是怎样的？ 分享2 初中生活 和小学生活 不同在哪？ 分享3 跨进中学校园，我们有了一个新的身份___________ 中学生 面对初中新生活，你应该如何对待？ 分享4 环节一：畅所欲言-话说“新”——感悟初中阶段的重要性 ①初中阶段为我们发展提供了新的机会。 A.富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； B.丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； C.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 在新的集体中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 ②初中阶段对我们成长提出了新的要求。 环节一：畅所欲言-话说“新”——感悟初中阶段的重要性 越来越有活力，会合作，能包容； 越来越坚强，能坚持，有韧劲； 越来越上进，敢于表达，超越自我。 激励我们加倍努力，不断进步。 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 环节一：畅所欲言-话说“新”——感悟初中阶段的重要性 中国航天之父 阅读P5钱学森的中学影响 思考：为什么钱学森对自己的中学生活此留念？ 1.“对我的一生，知识和人生观起了很大作用” 2.从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育打下了坚实的基础“ 生命成长的的“拔节孕穗期” 世界观、人生观、价值观形成的重要时期 需要精心引导和栽培 【笔记落实】1.初中阶段对我们的重要性？P4①②③ ①初中阶段为我们发展提供了新的机会。 ②初中阶段对我们成长提出了新的要求。 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 环节一：畅所欲言-话说“新”——感悟初中阶段的重要性 环节二：习声回响-树正确态度 我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 人生的许多事情都要靠自己去做， 只要自己向前迈出一步，就可以进入一个无比广阔的世界 【笔记落实】2.面对初中生活的各种可能与挑战，我们怎样做？P5 02 规划初中生活 环节三：规划生活有方向 思考：这句话给我们什么启示？ 做事情要提前有规划 A.生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 B.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 【笔记落实】3.为什么要学会规划初中生活？（重要性）P6 环节三：规划生活有方向 第1步：①应当先确定个人发展目标。 3年后的高中 兴趣特长发展方向 在老师和家长的帮助下， 结合社会需要 和性格、能力、兴趣爱好等自身条件， 设定合理的发展目标 考虑 方向 环节三：规划生活有方向 第2步：②还应当制定切实可行的行动方案。 高中学校 目标高中学校 一年目标 学期目标 半期目标 一周计划 每日安排 根据实际情况， 对发展目标进行分解， 明确实施细则， 列出时间表， 形成具体的行动计划。 环节三：规划生活有方向 第3步：③更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 P8方法与技能——“努力”有方法 环节三：规划生活有方向 【笔记落实】4.如何做好初中生活规划（举措）？P6-8①②③ ①.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②.做好初中生活规划，还应当制定切实可行的行动方案。 ③.我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 课堂小结 1课 开启初中生活 第1目 奏响 中学序曲 第2目 规划 初中生活 3.为什么要学会规划初中生活？P6 2.我们怎样度过初中生活（正确态度）？P5 1.初中阶段对我们的重要性？P4（3点） 4.如何做好初中生活规划（举措）？P6-8 课堂训练 1.一位同学在升入初中后，在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海这段日记说明( ) ①我们要珍惜新的学习及生活的起点 ②我们可以结交初中新同学，珍惜新友谊 ③如果可能，就把小学的方法完全搬到初中 ④青少年要积极适应初中生活新变化 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ A 2.国家主席习近平在2023年新年贺词中寄语广大青年:“要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”这要求我们初中生( ) A.树立遥不可及的目标，并为之奋斗 B.珍惜初中生活，努力奋斗超越自我 C.严格要求自己，务必做到十全十美 D.过度追求享乐，充分实现人生价值 B 课堂训练 切实可行 人无完人 课堂训练 3.下表是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比较，从中我们可以看出( ) D ①他越来越没有主见，不敢表达 ②中学生活激发他的潜能，实现自我超越 ③中学时代是人生最美好的年华 ④中学生活提供了发展自我的多种机会 A.①② B．①③ C．②③ D．②④ 课堂训练 4.相比小学，中学可以用“三多一少“来概括:课程多，教材多，老师多;老师“盯得少”。“三多"说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了:“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该( ) ①合理规划和管理时间 ②学会自我管理，自我监督 ③放弃娱乐时间专攻学习 ④劳逸结合，科学用脑 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ A 环节四：启思导行-书写“我的初中生活规划书” 我的初中生活规划书 学业发展 身心健康 人际交往 ........ null 2013 153581.05 $$