第6、7单元学情调研-【学仕邦】2024-2025学年九年级上册历史大联考单元期末测试卷(统编版)

2024-09-04
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合肥市徽文文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2024-09-04
更新时间 2024-09-04
作者 合肥市徽文文化传播有限公司
品牌系列 学仕邦·大联考单元期末测试卷
审核时间 2024-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47055088.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

9  第六七单元学情调研 (时间:60 分钟  满分:70 分) 题  号 一 二 三 四 总  分 得  分 一、单项选择(本大题共 15 小题ꎬ每小题 2 分ꎬ共 30 分) 1.下面是 1649 年 1 月英国下议院组建的特别法庭审判国王查理一 世的庭辩节录片段ꎮ 据此可知ꎬ国王与法官之间观念的冲突在于 ( ) 国王:记住ꎬ我是你们法定的国王ꎬ你们审判国王是多么大的罪恶啊ꎮ 上 帝才是这片土地上真正的审判官􀆺􀆺 法官:法庭现在以英国人民的名义要你答复ꎬ是英国人民把你选为国 王的ꎮ 国王:英国不是选举制王国ꎮ 国王是世袭ꎬ已经有一千多年了ꎬ我名正言 顺地代表我的国家的人民的自由ꎮ 法官:在国王和他的人民之间ꎬ存在一个契约协定ꎬ国王的即位宣誓就意 味着契约的开始履行ꎮ A.世袭王权与分权制衡 B.君权神授与王在法下 C.世袭王权与直接民主 D.君主立宪与王权至上 2.詹姆士一世鼓吹“君权神授”ꎬ声称国王是上帝派到人间的最高权 威ꎬ有无限的权力ꎮ 他生活极度腐化ꎬ挥霍无度ꎬ征收苛捐杂税ꎬ压 榨人民ꎬ大量工人失业ꎬ农民要求取消地租ꎬ获得土地ꎬ革命运动随 之逐渐蓬勃兴起ꎬ越演越烈ꎮ 材料所反映的信息主要是 ( ) A.国王的权力受到了极大限制 B.专制统治使英国社会矛盾激化 C.议会已能行使国家最高权力 D.农民阶级是反对国王的主力军 3.有学者认为ꎬ光荣革命是英国历史的转折点ꎬ从表面上看似乎一切 都没有变ꎮ 但实质上新国王是由议会创造出来的ꎬ没有议会就没 有国王的王位ꎮ 该观点强调“光荣革命” ( ) A.维护了君主专制 B.避免了流血牺牲 C.杜绝了王朝复辟 D.改变了英国制度 4.华盛顿曾说:“如果自由流于放纵ꎬ专制的魔鬼就乘机侵入ꎮ”又说: “我对于我们自己内部的倾轧ꎬ比对敌人在算计我们ꎬ还觉得可 怕ꎮ”结合所学知识可看出华盛顿的意愿是 ( ) A.开辟新航路、建设北美新国家 B.推翻英国殖民统治、建立强有力的中央政府 C.加强对外扩张、开辟海外市场 D.推翻封建君主专制、建立君主立宪政体 5.1821 年ꎬ一位希腊游击队领袖说:“法国革命和拿破仑的所作所为 使世人知道了真相ꎮ 以前世界各民族十分闭塞ꎬ人民曾认为国王 是地球上的神􀆺􀆺通过现在这一变化ꎬ要想统治人民也就变得更 困难了ꎮ”该言论表明ꎬ法国大革命 ( ) A.传播了资产阶级自由民主思想 B.遏制了欧洲社会主义发展 C.体现了废除旧制度的不彻底性 D.呈现了革命过程的反复性 6.如图为九年级(1)班同学编写的某历史人物剧本目录ꎬ据此判断剧 本中的人物应该是 ( ) 剧本人物         第一幕:雾月政变 第二幕:颁布法典 第三幕:加冕称帝 第四幕:远征俄国 A.罗伯斯庇尔 B.华盛顿 C.克伦威尔 D.拿破仑 7.雨果在«悲惨世界»中写道:“失败反把失败者变得更崇高了ꎮ 倒了 的波拿巴仿佛比立着的拿破仑还高大些􀆺􀆺他在过失中仍是庄严 的ꎬ污点中仍是卓越的ꎬ在罪恶中也还是有雄才大略的ꎮ”对于这段 材料的理解最准确的是 ( ) A.拿破仑的对外战争都是正义的ꎬ不容置疑 B.雨果站在欧洲封建统治者的立场上评价拿破仑 C.雨果的评价肯定了拿破仑的历史功绩 D.对外战争最后的失败让拿破仑彻底被否定 8.下图是某同学学习过程中绘制的早期资产阶级革命示意图ꎬ下列 理解正确的是 ( ) A.资产阶级革命始于 16 世纪的英国 B.各国革命因国情不同而各具特色 C.法国大革命影响了美国独立战争 D.资产阶级革命都清除了封建残余 9.对同类事件进行分析、比较是历史学习的重要方法ꎮ 某同学在复 习英国资产阶级革命和美国独立战争的内容时ꎬ对两次战争的相 同点进行归纳ꎬ其中正确的一项是 ( ) A.都推翻本国封建专制统治 B.都受到外国势力干涉 C.都促进本国资本主义发展 D.革命都具有双重性质 10.下面是英国某时期交通发展简表ꎬ导致这种变化的最主要原因是 ( ) 类别 大事记 内河航运 1761 年ꎬ开凿第一条内陆运河 18 世纪 90 年代ꎬ开凿 42 条新运河ꎬ耗资 650 万英镑 铁路 截至 1835 年ꎬ议会批准了 54 条铁路修筑计划 1845—1847 年ꎬ又有 576 家铁路公司被批准成立ꎬ筑路 8 731 英里 A.英国资产阶级革命 B.第一次工业革命 C.三角贸易日益繁荣 D.第二次工业革命 11.西方“步入近代”的过程:首先是精神层面的变革ꎬ然后是制度方 面的变革ꎬ最后是器物(技术)方面的变革ꎮ 以下符合这一变革顺 序的是 ( ) A.文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B.资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 C.文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D.工业革命→文艺复兴→资产阶级革命 12.下表是某校九年级学生制作的历史大事年表(部分)ꎮ 该表格所 呈现的内容ꎬ可用于阐释 ( ) 1836 年 英国宪章运动 1848 年 «共产党宣言»德文版出版 1867 年 «资本论»(第一卷)出版 1871 年 巴黎爆发工人武装起义 A.科学社会主义产生与发展 B.欧洲社会主义运动走向高涨 C.无产阶级的伟大历史使命 D.欧洲无产阶级开展联合斗争 13.“他们主张彻底改造社会ꎬ废除现存的一切法律关系和社会关系ꎬ 取消一切特权和剥削ꎬ以劳动世界来取代资本统治ꎬ一句话ꎬ就是 用劳动者自己的力量来解放自己!”材料所述事件 ( ) A.开启了宪章运动的序幕 B.促进马克思主义的诞生 C.是第一次群众性、政治性运动 D.是无产阶级建立政权的伟大尝试 14.“在 1750 年ꎬ中西方的差距并不大ꎻ到了 1850 年ꎬ双方的差距不 啻天壤之别ꎮ 这不仅是中西方的差距ꎬ也是东西方的差距ꎮ 到 19 世纪中期ꎬ印度完全沦为殖民地ꎬ埃及岌岌可危ꎬ地跨欧亚非的奥 斯曼帝国风雨飘摇􀆺􀆺”这主要反映了 ( ) A.第一次世界大战后西方获得大量利益和霸权 B.工业革命改变了东西方的命运 C.西方国家的封建势力已完全清除 D.新航路开辟促使西方霸权建立 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 10  15.读工业革命动力演进示意图ꎬ从中可以得出蒸汽机的作用是 ( ) A.机械力取代自然力ꎬ人类进入“蒸汽时代” B.标志着工业革命的完成 C.确立起西方先进、东方落后的格局 D.为殖民扩张创造了条件 二、辨析改错(8 分) 16.辨别下列史实的正误ꎬ在该题前的【 】内正确的打“√”ꎻ错误 的打“×”ꎬ并加以改正ꎮ 【 】(1)1793 年ꎬ法国国王查理一世以叛国罪被送上断头台ꎮ 改正: 【 】(2)美国独立战争后确立联邦共和制的资产阶级政治体 制ꎬ为美国的发展奠定了基础ꎮ 改正: 【 】(3)«共产党宣言»指出ꎬ资本主义社会必将被没有阶级剥 削和压迫的社会主义社会所取代ꎮ 改正: 【 】(4)1864 年ꎬ英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成 立了国际工人协会ꎬ史称“共产国际”ꎮ 改正: 三、材料解析(本大题共 2 小题ꎬ每小题 10 分ꎬ共 20 分) 17.阅读下列材料ꎬ回答问题ꎮ 材料一  英国资产阶级革命后ꎬ议会取得了对国王的胜利ꎮ 之后 议会颁布一系列法令调整了议会与国王的关系ꎬ确立起“议会至 上”的原则ꎬ并建立起君主立宪政体ꎮ 在这一政治体制中ꎬ英王理 论上是“一切权力的源泉”ꎬ实际权力却掌握在议会手中ꎮ 议会拥 有立法、征税、批准预算和决定王位继承等权力ꎬ内阁对议会负 责ꎬ法院也受议会立法的约束ꎮ (1)根据材料一ꎬ列举英国议会颁布的法令一例ꎮ 概括英国政治 体制的特点ꎮ (4 分) 材料二  (美国)«联邦宪法»的制定者们在热切希望建立强有力 的中央政府的同时ꎬ一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的 警惕􀆺􀆺现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生ꎮ 这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”ꎬ亦 即通过各州与联邦政府的分权􀆺􀆺来实现各种政治权力之间的 全面制衡ꎬ以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活ꎮ ———摘编自马克垚«世界文明史» (2)根据材料二ꎬ概括美国制宪者的目标ꎮ “双向平衡机制”的主 要表现是什么? (4 分) (3)英、美两国践行不同的民主政治体制说明了什么? (2 分) 18.阅读下列材料ꎬ回答问题ꎮ 材料一  (这场革命)在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教 堂尖顶的图景ꎮ 它在不过三代人的时间里ꎬ改变了整个英格兰的 面貌ꎻ从家庭手工业过渡到大工厂生产ꎬ从手工劳动过渡到机器 劳动ꎬ从乡村社会过渡到都市化社会ꎬ从经验社会过渡到科学技 术社会ꎮ (1)根据材料一ꎬ指出“这场革命”是哪一历史事件ꎮ (1 分)该事 件对英国产生了哪些影响? (4 分) 材料二  随着工业革命的迅速推进􀆺􀆺社会两极分化加剧ꎬ资本 家掌握大部分财富ꎬ工人的工资待遇和生活状况相当恶劣􀆺􀆺单 个工人和单个资本家之间的矛盾演变为两大阶级的冲突ꎬ上升为 资本主义国家的主要矛盾ꎮ ———摘编自吴韵曦«社会主义从空想到科学的理论创新和时代 因素———基于‹乌托邦›与‹共产党宣言›的比较» (2)材料二反映了工业革命后工人阶级怎样的处境? (2 分)基于 这一状况ꎬ诞生了哪一指导工人斗争的理论? (1 分) 材料三  全人类正共同面临着一场新的文明转型ꎬ如果没有新技 术的革命性突破ꎬ如果没有新的全球资源配置体系的革新ꎬ人与 自然和人与人的矛盾将会迅速激化ꎬ人类就有可能越不过这次文 明转型的门槛ꎮ ———摘编自于景辉«环境社会学» (3)综合上述材料ꎬ谈谈今天的人们应该怎样应对“新的文明转 型”ꎮ (2 分) 四、活动与探究(12 分) 19.历史学习的方法多种多样ꎬ为提升同学们的历史学科素养ꎬ老师 运用了如下学案ꎬ请你完成相关学习任务ꎮ 任务一  【运用图表———归纳历史特征】 (1)请写出上图中①②③所代表的历史事件ꎮ (3 分) 任务二  【分析数据———阐释历史现象】 英国国民经济结构变化表 时间 农业所占比例 工业所占比例 1770 年 40% 16% 1821 年 24% 31% (2)分析“英国国民经济结构表”ꎬ指出英国的经济结构发生了什 么变化? (2 分)推动这一变化的主要机械动力是什么? (1 分)列 举一例使用该动力的交通工具ꎮ (1 分) 任务三  【构建联系———解释内在联系】 19 世纪中后期无产阶级斗争历程示意图 (3) 材料三图示中“革命理论”和“政权尝试”分别指什么? “工 业革命”与“革命理论”有着怎样的内在联系? (5 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 16.(1)×ꎬ“农民”改为“农奴”ꎮ (2)×ꎬ“德国”改为“英国”ꎮ (3)√ꎮ (4)×ꎬ“葡萄牙”改为“西班牙”ꎮ 17.(1)①资本主义ꎻ②租地农场ꎻ③手工工场ꎻ④雇佣 (2)精神:人文主义ꎮ 实质:资产阶级思想解放运动ꎮ (3)根本原因:资本主义萌芽和商品经济的发展ꎮ 理 由:新航路开辟使世界开始连为一个整体ꎬ世界的观念 也从此逐步确立起来ꎮ (4)趋势:步入近代或资本主义产生和发展ꎮ 18.(1)原因:意大利的商业贸易繁荣(或商品经济发展)ꎻ 控制城市的大商人家族赞助了文艺复兴时期的艺术家 和作家ꎮ (2)原因:既憎恶教会的腐败ꎬ同时又接收教会的公职 和馈赠ꎮ 局限性:不是民众运动ꎬ是少数知识分子的运 动ꎻ同封建势力存在密切的联系ꎮ (3)原因:新航路开辟和宗教改革导致意大利财源的枯 竭和经济的衰落ꎮ 19.(1)1  2 (2)活动范围变化:图 1ꎬ从亚洲到非洲ꎻ图 2ꎬ从欧洲到 美洲、非洲、亚洲等ꎮ 航海活动的主导国家变化:图 1ꎬ 中国ꎻ图 2ꎬ西欧国家(葡萄牙、西班牙)ꎮ (其他观点ꎬ 论述合理亦可) (3)变化:从和平交往(或政府间政治性活动)到殖民扩 张ꎮ (言之有理即可) 第六七单元学情调研 1.B  【解析】依据材料可知ꎬ国王认为权力是上帝给予的ꎬ 法官认为是法律授予的ꎬ这里争论的焦点是君权神授与 王在法下ꎬB 项正确ꎻ材料体现不出分权制衡、直接民主 以及君主立宪制的信息ꎬ排除 ACD 项ꎮ 2.B  【解析】根据材料可知ꎬ国王的专制腐朽统治遭到人 民的反对ꎬ革命运动兴起ꎬB 项正确ꎻ材料是强调国王的 统治受到人民反对ꎬ没有涉及国王权力受到极大限制ꎬ 排除 A 项ꎻ此时詹姆士一世还没有被推翻ꎬ议会还没有 行使国家最高权力ꎬ排除 C 项ꎻ资产阶级是反对国王专 制的主力军ꎬ排除 D 项ꎮ 3.D  【解析】根据题干并结合所学知识ꎬ光荣革命结束了 英国君主专制ꎬ为议会至上ꎬ限制王权奠定了政治基础ꎬ 有利于推动英国君主立宪制的形成ꎬ故观点强调“光荣 革命”改变了英国制度ꎬD 项正确ꎻ英国“光荣革命”结束 了英国君主专制ꎬ排除 A 项ꎻ题干没有涉及到避免了流 血牺牲、杜绝了王朝复辟的信息ꎬ排除 BC 项ꎮ 4.B  【解析】依据材料可知ꎬ英国采取的是殖民统治和独 裁专制统治ꎮ 结合课本所学ꎬ华盛顿领导美国独立战 争ꎬ推翻英国殖民统治ꎬ实现了国家独立ꎬ建立了自由的 美利坚合众国ꎻ独立战争结束后ꎬ华盛顿领导制定了 1787 年宪法ꎬ依据分权制衡原则使美国成为一个联邦制 国家ꎬ防止统治阶级内部相互倾轧ꎬ避免了独裁专制ꎬ中 央政府的权力得到加强ꎬB 项正确ꎻ华盛顿没有参与新 航路开辟ꎬA 项排除ꎻC 项与题干无关ꎬ排除ꎻ英国资产阶 级革命ꎬ推翻封建君主专制、建立君主立宪政体ꎬD 项 排除ꎮ 5.A  【解析】根据材料可知ꎬ法国大革命摧毁了法国的君 主统治ꎬ传播了资产阶级自由民主思想ꎬ具有世界性影 响ꎬA 项正确ꎻ材料不能反映法国大革命遏制了欧洲社 会主义发展ꎬ排除 B 项ꎻ材料没有描述废除旧制度的不 彻底性的内容ꎬ排除 C 项ꎻ材料没有体现法国革命过程 的反复性ꎬ排除 D 项ꎮ 6.D  【解析】法国大革命过程中拿破仑法典雾月政变ꎬ后 来又建立法兰西第一帝国ꎬ颁布了«民法典»ꎬ发动对外 侵略ꎬ远征俄国ꎮ 因此ꎬ剧本中人物是拿破仑ꎬD 项正 确ꎻ罗伯斯庇尔是雅各宾专政时期的实际最高领导人ꎬ 排除 A 项ꎻ华盛顿领导美国独立战争ꎬ排除 B 项ꎻ克伦威 尔领导英国资产阶级革命ꎬ排除 C 项ꎮ 7.C  【解析】据材料可知ꎬ对于这段材料理解最准确的是 雨果肯定了拿破仑的历史功绩ꎮ 1804 年 12 月ꎬ拿破仑 称帝ꎬ法兰西第一帝国建立ꎮ 颁布«民法典»ꎬ肯定大革 命的成果ꎬ为其他国家制定民法典提供了蓝本ꎬ同时保 护资本主义的发展ꎮ 他执政期间对外战争不断ꎬ打击了 欧洲各国旧的封建统治ꎬ传播了革命思想ꎬ使«民法典» 和法国大革命的精神深入欧洲各国ꎬ产生了巨大影响ꎬ 但也对被征服地区的人民进行了残酷的奴役、剥削ꎬ给 欧洲许多国家的人民带来了灾难性的后果ꎮ C 项符合 题意ꎻ拿破仑后期的战争是非正义的ꎬA 项排除ꎻ雨果肯 定了拿破仑的历史功绩ꎬ不是站在欧洲统治者的立场 上ꎬB 项排除ꎻ对外战争最后的失败让拿破仑彻底被否 定表述与材料内容相悖ꎬD 项排除ꎮ 8.B  【解析】根据题干图示结合所学知识可知ꎬ英国资产 阶级革命ꎬ建立了君主立宪制ꎮ 美国独立战争是美国历 史上的一次资产阶级革命ꎬ在赢得民族独立的同时ꎬ也 完成了资产阶级革命的任务ꎮ 法国大革命ꎬ推翻了法国 的封建专制统治ꎬ建立了民主共和国ꎬ由于各国国情不 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 —7— 同ꎬ各国革命因国情不同而各具特色ꎬB 项正确ꎻ资产阶 级革命开始于 17 世纪的英国ꎬ排除 A 项ꎻ美国独立战争 发生在法国大革命爆发之前ꎬ排除 C 项ꎻ美国没有封建 残余ꎬ排除 D 项ꎮ 9.C  【解析】根据所学知识可知ꎬ英国资产阶级革命和美 国独立战争都促进本国资本主义发展ꎬC 项正确ꎻ美国 没有封建专制统治ꎬ排除 A 项ꎻ受到外国势力干涉与英 国资产阶级革命不符ꎬ排除 B 项ꎻ英国资产阶级革命不 具有双重性质ꎬ排除 D 项ꎮ 10.B  【解析】根据题干“英国某时期交通发展简表”可 知ꎬ出现简表中变化的原因是ꎬ第一次工业革命蒸汽机 的广泛应用ꎮ 汽船、蒸汽机车的出现而导致的ꎬB 项正 确ꎻ英国资产阶级革命发生在 1649 年到 1688 年ꎬ排除 A 项ꎻ三角贸易是以贩卖黑奴为中心的贸易ꎬ与题干表 述无关ꎬ排除 C 项ꎻ第二次工业革命是从 19 世纪 70 年 代开始的ꎬ排除 D 项ꎮ 11.A  【解析】文艺复兴运动解放了人们的思想ꎬ为欧洲资 本主义的产生奠定了思想文化基础ꎬ属于精神层面的 变革ꎻ资产阶级革命属于制度层面变革ꎻ工业革命推动 了生产力发展ꎬ属于器物层面变革ꎮ A 项正确ꎻ排除 BCD 项ꎮ 12.A  【解析】1836 年—1848 年ꎬ英国工人掀起了一场规 模宏大、持续时间长久的宪章运动ꎬ但由于缺乏科学理 论的指导ꎬ结果失败ꎮ 工人运动需要科学理论做指导ꎬ 1848 年ꎬ«共产党宣言»发表ꎬ标志着马克思主义的诞 生ꎬ社会主义由空想到科学ꎮ «资本论»是马克思创作 的政治经济学著作ꎬ它以剩余价值为中心ꎬ对资本主义 进行了彻底的批判ꎮ 1871 年 3 月 18 日ꎬ巴黎的无产阶 级和人民群众举行武装起义ꎬ推翻了资产阶级反动统 治ꎬ3 月 28 日ꎬ建立了世界上第一个无产阶级政权——— 巴黎公社ꎮ 丰富了马克思主义的学说ꎬ为国际社会主 义运动提供了宝贵的经验和教训ꎮ 题干表格所呈现的 内容体现了科学社会主义产生与发展ꎬ可用于阐释科 学社会主义产生与发展ꎬA 项正确ꎻ题干体现了国际社 会主义运动ꎬ不仅仅是欧洲社会主义运动ꎬ排除 B 项ꎻ 英国宪章运动与无产阶级的使命无关ꎬ排除 C 项ꎻ欧洲 无产阶级联合斗争在题干表格中未有体现ꎬ排除 D 项ꎮ 13.D  【解析】据材料并结合所学可知ꎬ材料所述事件是巴 黎公社ꎮ 1871 年 3 月 18 日ꎬ巴黎的无产阶级和人民群 众举行武装起义ꎬ推翻了资产阶级反动统治ꎬ3 月 28 日ꎬ建立了世界上第一个无产阶级政权———巴黎公社ꎮ 公社得到第一国际的支持ꎬ公社的很多领导人都是第 一国际的成员ꎮ 巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大 尝试ꎬD 项符合题意ꎻ材料反映的是巴黎公社ꎬ与宪章 运动无关ꎬ排除 A 项ꎻ巴黎公社发生在马克思主义诞生 以后ꎬ排除 B 项ꎻ英国宪章运动是第一次群众性、政治 性运动ꎬ排除 C 项ꎮ 14.B  【解析】根据题干信息“在 1750 年ꎬ中西方的差距并 不大ꎻ到了 1850 年ꎬ双方的差距不啻天壤之别”分析时 间可知ꎬ这主要反映了工业革命改变了东西方的命运ꎮ 15.A  【解析】在工业革命中ꎬ瓦特改进的蒸汽机在工业生 产中的运用ꎬ在某种程度上结束了人类对人力、水力和 风力的依赖ꎬ极大地提高了生产力ꎬ使人类进入了“蒸 汽时代”ꎮ A 项正确ꎮ 16.(1)×ꎬ“查理一世”改为“路易十六”ꎮ (2)√ꎮ (3)×ꎬ“社会主义”改为“共产主义”ꎮ (4)×ꎬ“共产国际”改为“第一国际”ꎮ 17.(1)法令:«权利法案»ꎻ特点:国王只是权力的象征ꎬ议 会拥有最高权力ꎮ (2)目标:建立强有力的中央政府ꎻ防止专制政治ꎮ 表 现:三权分立ꎬ权力相互制衡ꎻ联邦政府与地方政府分 享权力ꎮ (3)说明:民主政治的实现模式有很多ꎬ要根据国情选 择或创造适合本国发展道路的民主政治模式ꎮ 18.(1)事件:工业革命ꎮ 影响:改变了英国的生产方式ꎬ使 英国进入机器生产时代ꎻ推动了英国城市化的发展ꎻ促 进了英国科学技术的发展ꎮ (答出两点即可) (2)处境:工人阶级与资产阶级贫富分化加剧ꎬ矛盾尖 锐ꎮ 理论:马克思主义ꎮ (3)重视科技创新ꎻ加强国际交流ꎻ保护环境ꎬ节约资 源ꎻ等等ꎮ (言之有理即可) 19.(1)①出现租地农场和手工工场ꎻ②文艺复兴ꎻ③开辟 新航路(地理大发现)ꎮ (2)变化:工业比重上升ꎬ农业比重下降ꎮ 动力:蒸汽 机ꎮ 工具:火车ꎮ (3)“革命理论”:马克思主义ꎻ“政权尝试”:巴黎公社ꎮ 联系:随着工业革命的深入发展ꎬ资本主义制度的弊端 也逐渐暴露ꎮ 广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条 件ꎬ同资本家展开了斗争ꎬ而工人运动需要革命的理论 作指导ꎬ这样诞生了马克思主义ꎮ 期末学情调研 1.C  【解析】图中文字的流动方向体现了东西方文明的交 汇ꎬ楔形文字与腓尼基字母多有相似之处ꎬ随后的希腊 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 —8—

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第6、7单元学情调研-【学仕邦】2024-2025学年九年级上册历史大联考单元期末测试卷(统编版)
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