第1、2单元学情调研-【学仕邦】2024-2025学年九年级上册历史大联考单元期末测试卷（统编版）

１　 第一二单元学情调研 (时间:６０ 分钟　 满分:７０ 分) 题　 号 一 二 三 四 总　 分 得　 分 一、单项选择(本大题共 １５ 小题ꎬ每小题 ２ 分ꎬ共 ３０ 分) １.大英博物馆有一具木乃伊棺(见下图)ꎬ从棺木上的铭文了解到ꎬ死 者名叫霍尼吉提夫ꎬ是托勒密三世时期(公元前 ２４６ 年—前 ２２２ 年)卡纳克阿蒙神庙的大祭司ꎮ 此文物信息应属于 ( ) Ａ.古代埃及文明 Ｂ.古代两河流域文明 Ｃ.罗马文明 Ｄ.古代印度河流域文明 ２.古埃及位于非洲东北角ꎬ世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北ꎮ 每年尼罗河定期泛滥ꎬ当洪水退去后ꎬ两岸留下肥沃的黑色淤泥ꎬ 非常有利于农业生产ꎬ因此ꎬ古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”ꎮ 对 此理解最准确的是 ( ) Ａ.尼罗河定期泛滥ꎬ给沿岸人民带来巨大灾难 Ｂ.自然地理环境对文明的产生有重要影响 Ｃ.古埃及文明是世界上最早的文明之一 Ｄ.人民群众是古埃及文明的创造者 ３.据考古学者估计ꎬ胡夫金字塔大约由 ２３０ 万块石块砌成ꎬ每块平均 重 ２.５ 吨左右ꎮ 有历史学家估算ꎬ修建胡夫金字塔一共用了 ２０ 年ꎬ 每年用工 １０ 万人ꎮ 金字塔的修建反映了古埃及 ( ) Ａ.环境的优越 Ｂ.城市的兴盛 Ｃ.王权的强大 Ｄ.战争的频繁 ４.下表是古巴比伦国王汉谟拉比在位时统治阶级的行为和职责ꎮ 据 此可以推断古巴比伦 ( ) 统治阶级 国王汉谟拉比 国王任命的总督 基层公社的首领 行为和 职责 握有全国行政、经 济、军事、立法、司 法、祭祀和水利灌 溉以及任命各级官 吏等大权 分管各城市和州的 军事、行政、税收、 司法和水利灌溉 管理公社的土地、 分配水流、管理市 场、管理税收和司 法等 Ａ.重视发展农业 Ｂ.法律体系严密 Ｃ.维护奴隶主阶级利益 Ｄ.商品经济活跃 ５.据表可知ꎬ世界古代文明具有 ( ) 文明古国 国家机器与制度 文化 古埃及 军队、刑法、法老 象形文字、太阳历 古印度 种姓制度 梵文、佛教、发明十个数字符号 古代两河流域 «汉谟拉比法典» 楔形文字 Ａ.传承性 Ｂ.一致性 Ｃ.交互性 Ｄ.多样性 ６.古埃及宫廷中形成了一套礼仪ꎬ如大臣觐见法老ꎬ要匍匐在地上ꎬ 吻国王脚下的土地ꎮ 如果臣下能吻法老的脚尖ꎬ意味着他得到了 法老的奖赏ꎮ 古埃及推行这一礼仪的主要目的是 ( ) Ａ.得到法老的奖赏 Ｂ.维护法老奢靡的生活 Ｃ.显示法老的无上权威 Ｄ.利用宗教维护统治秩序 ７.«汉谟拉比法典»中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规 定ꎮ 这些规定反映的古巴比伦的社会特征是 ( ) Ａ.奴隶制度残酷无情 Ｂ.商品经济比较活跃 Ｃ.社会等级划分严格 Ｄ.维护奴隶主的利益 ８.«大唐西域记»中描述当时印度的城镇和村庄都砌有高大宽厚的城 墙ꎬ规定屠夫、舞女、刽子手及清道夫等不准在城内居住ꎬ并要求这 些人在外行走时只能走左侧ꎮ 这印证了印度历史上的哪一制度 ( ) Ａ.种姓制度 Ｂ.庄园制度 Ｃ.城邦制度 Ｄ.封君封臣制度 ９.下表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是 ( ) 城邦 面积(平方千米) 人口(万) 雅典 ２ ５００ 约 ３０ 斯巴达 ８ ４００ 约 ４０ Ａ.等级森严　 Ｂ.小国寡民 Ｃ.自给自足　 Ｄ.军事独裁 １０.苏格拉底曾这样评价雅典的民主制度:“用豆子抓阄的办法来选 举国家的领导人是非常愚蠢的􀆺􀆺”ꎮ 这反映苏格拉底 ( ) Ａ.认识到雅典民主制度的弊端 Ｂ.主张实行元首制度 Ｃ.认识到雅典民主具有全民性 Ｄ.主张实行元老院制 １１.“远征军连续作战 １０ 年ꎬ行程万余里ꎬ进行上百次强渡江河、围城 攻坚以及山地、平原地和沙漠地作战ꎬ建立了西起巴尔干半岛、尼 罗河ꎬ东至印度河的庞大􀆺􀆺帝国ꎮ”该帝国的建立 ( ) Ａ.使得东方文明走向了衰落 Ｂ.创造出独特的拜占庭文化 Ｃ.创造出了辉煌的法制文明 Ｄ.促进了东西方文化的交流 １２.“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议􀆺􀆺但其权 力只限于罗马的城区和近郊ꎮ 保民官在罗马共和国时代的平民 反对贵族的斗争中曾起过一定的作用ꎬ但到罗马帝国时代ꎬ它已 形同虚设ꎮ”这段话中的“保民官” ( ) Ａ.开始设立于屋大维统治时期 Ｂ.不能否决罗马元老院的决议 Ｃ.为平民争取了一些政治权利 Ｄ.能始终保护罗马平民的利益 １３.在古代罗马ꎬ按照惯例ꎬ内事裁判官可以颁布各种告示ꎬ作为人人 必须遵守的行为规则ꎬ这使他们获得了直接立法的权力ꎮ 这些告 示日积月累ꎬ形成了所谓的“裁判官法”ꎬ成为罗马法的重要渊源ꎮ 这反映出古代罗马 ( ) Ａ.司法过程中的随意性 Ｂ.法律体系十分完备 Ｃ.立法实践上的灵活性 Ｄ.司法范围不断拓展 １４.中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦ꎬ汉武帝起为农历一月 一日ꎮ １９４９ 年中华人民共和国以公历 １ 月 １ 日为元旦ꎮ 今天世 界通用的公历的基础是 ( ) Ａ.古埃及的太阳历 Ｂ.罗马人的儒略历 Ｃ.中国的农历 Ｄ.苏美尔人的阴历 １５.古代希腊是欧洲文明的发祥地ꎬ古希腊建筑开创了欧洲建筑的先 河ꎮ 下列属于古希腊雅典建筑典型代表的是 ( ) Ａ.帕特农神庙遗址 Ｂ.罗马大竞技场遗址 Ｃ.北京故宫 Ｄ.巴黎圣母院 二、辨析改错(８ 分) １６.辨别下列史实的正误ꎬ在该题前的【 】内正确的打“√”ꎻ错误 的打“×”ꎬ并加以改正ꎮ 【 】(１)古埃及的太阴历是天文学领域的重要成就ꎮ 改正: 【 】(２)佛教于公元前 ６ 世纪经中亚传入中国新疆ꎮ 改正: 【 】(３)希腊城邦的居民分为公民和非公民ꎬ只有公民才能占 有土地ꎮ 改正: 【 】(４)«十二铜表法»是在罗马帝国时期颁布的ꎬ它使定罪量 刑有了文字依据ꎮ 改正: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２　 三、材料解析(本大题共 ２ 小题ꎬ每小题 １０ 分ꎬ共 ２０ 分) １７.阅读下列材料ꎬ回答问题ꎮ 材料一　 著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文:“不 论是谁骚扰了法老的安宁ꎬ死神之翼将在他的头上降临ꎮ” 胡夫金字塔内部结构示意图 (１)根据材料一及所学知识ꎬ分析古代埃及修建金字塔的用途ꎮ (２ 分) 材料二　 ２００２ 年 ９ 月 １７ 日ꎬ埃及当地时间凌晨 ２ 时ꎬ由美国国家 地理学会组织的考古学家借助最先进的机器人突破“死神之翼” 进入这个世界上最大的地上陵墓———胡夫金字塔ꎬ这是人类第一 次深入窥探金字塔内部ꎮ (２)根据材料一和材料二ꎬ如果要写一篇简评ꎬ你会拟定什么标 题? (４ 分) 材料三　 世界上 １４２ 个国家和地区的亿万观众通过电视直播看 到了由美国国家地理学会组织的考古学家对胡夫金字塔内部进 行考古的过程ꎮ 中国中央电视台也进行了现场直播ꎮ (３)胡夫金字塔是“世界上最大的地上陵墓”ꎬ中国秦始皇陵是 “世界上最大的地下陵墓”ꎮ 结合材料二、材料三谈谈ꎬ如果对世 界上最大的地下陵墓进行考古ꎬ有哪些先进的做法可以借鉴? (４分) １８.古老而灿烂的人类文明影响逾千年而不衰ꎮ 阅读下列材料ꎬ回答 问题ꎮ 【史料划分】 材料一　 ①«荷马史诗» 　 ②帕特农神庙　 ③华氏城　 ④«汉谟拉 比法典» (１) 上面是同学们搜集的东西方文明成就的代表ꎬ请你根据类别 进行分类ꎮ (只填写序号)(２ 分) 东方文明: 西方文明: 【史料辨析】 材料二　 如今有个趋势ꎬ人们怀念她的民主制度ꎬ并将其视为所 有现代民主制度的源头ꎮ (２)材料二中的“源头”指古代欧洲的哪一个城邦国家? (１ 分)该 城邦国家开启世界民主政治先河的是哪一历史事件? (１ 分) 材料三　 德国的一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界ꎬ第一次 以武力ꎬ第二次以宗教ꎬ第三次则以法律ꎮ 而第三次征服也许是 其中最为平和、最为持久的征服ꎮ” (３)材料三中“罗马曾经三次征服世界”ꎬ请用史实分别证明其 “第一次以武力”“第三次则以法律”征服世界ꎮ (２ 分) 材料四　 他是欧洲历史著名的军事统帅ꎬ公元前 ３３４ 年ꎬ他率军 进攻波斯帝国ꎬ开始了东征历程ꎮ 历时十年ꎬ行程万余里ꎬ征服了 波斯、埃及、小亚细亚、两河流域ꎮ 材料五　 他在位期间ꎬ罗马共和国演变为罗马帝国ꎬ首创“元首制” 这一政治形式ꎮ ２ 世纪ꎬ罗马帝国进入黄金时期ꎬ领土达到最大ꎮ (４) 材料四和材料五中的“他”分别指的是谁? (１ 分)材料四中 的“他”东征对东方以及东西方文化产生了什么影响? (２ 分)材 料四和材料五中两位人物建立的帝国在疆域上有什么共同点? (１ 分) 四、活动与探究(１２ 分) １９.以下是某同学学习“第一单元 古代亚非文明”时设计的手抄报ꎮ 请你阅读后完成下列探究ꎮ 古代亚非文明 【时间轴】 【史海拾贝】 «汉谟拉比法典»的制定及内容 　 　 汉谟拉比是古巴比伦王国的第六代国王ꎬ从执政第二年起 就开始制定法典ꎮ «汉谟拉比法典»对奴隶社会的阶级关系和 经济关系作了全面系统的法律规定ꎬ法典内容涉及现代意义上 的民事、刑事、诉讼等领域ꎬ意在调解自由民之间的财产占有、 继承、转让、租赁、借贷、雇佣等多种经济关系和社会关系ꎬ特别 是对奴隶问题制定了严格的法律规范ꎮ 续表 【知识延伸】 太阳船之谜 　 　 在胡夫金字塔中ꎬ陪葬品有一个巨大的太阳船ꎬ这艘船长 约 ４４ 米ꎬ最宽处约 ６ 米ꎬ有铜箍加固ꎬ且配 ６ 对木桨ꎬ桨长 ８.５ 米ꎬ船排水量约 ４５ 吨ꎮ 古埃及人认为太阳是创造万物、主宰一 切的神ꎬ并且认为天空是浩渺无际的海洋ꎬ建造的太阳船可以 让死去的国王升天追上太阳神ꎮ 【图片中的历史】 (１)你认为在时间轴上还可以增加哪两个重大历史事件? (２ 分) 并简单说明理由ꎮ (要求:选取古代亚非文明中具有重要历史意 义的事件ꎻ在时间轴上分别标注出这两个历史事件ꎻ时间轴上事 件顺序要正确)(６ 分) (２)阅读手抄报后ꎬ谈谈你对古代亚非文明的认识ꎮ (４ 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九年级(上) 第一二单元学情调研 １.Ａ　 【解析】根据材料图片ꎬ再结合所学可知古埃及的木 乃伊最为著名ꎬＡ 项正确ꎻ木乃伊不是古代两河流域、罗 马和古代印度河流域的文明ꎬ排除 ＢＣＤ 项ꎮ ２.Ｂ　 【解析】根据材料描述及所学知识可知ꎬ自然地理环 境对文明的产生有重要的影响ꎬ尼罗河孕育了古埃及 文明ꎮ ３.Ｃ　 【解析】金字塔是法老的陵墓ꎬ是古埃及文明的象征ꎮ 金字塔的修建体现了古埃及国王的无限权力ꎮ 材料中 修建金字塔动用人力和物力体现出古代埃及王权的强 大ꎬＣ 项正确ꎻ材料不能说明环境的优越、城市的兴盛以 及战争的频繁ꎬ排除 ＡＢＤ 项ꎮ ４.Ａ　 【解析】根据题干可知ꎬ这三段文字都提到了要注意 水利ꎬ反映的是古巴比伦重视农业ꎬＡ 项正确ꎻ表格没有 涉及法律体系严密、维护奴隶主阶级利益、商品经济活 跃的信息ꎬ排除 ＢＣＤ 项ꎮ ５.Ｄ　 【解析】据表格可知ꎬ太阳历是古埃及天文学的突出 成就之一ꎮ 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之 一ꎮ 古印度人发明十个数字符号ꎬ创立了佛教和种姓制 度ꎮ 两河流域的苏美尔人发明了楔形文字ꎬ古巴比伦制 定了«汉谟拉比法典»ꎮ 这说明世界古代文明具有多样 性ꎮ 故 Ｄ 项符合题意ꎮ 表格内容不能说明世界古代文 明具有传承性、一致性、交互性ꎬ排除 ＡＢＣ 项ꎮ ６.Ｃ　 【解析】由材料可见ꎬ法老的权力很大ꎬ拥有至高无上 的权威ꎮ 吻法老的脚尖的才是得到法老的奖赏ꎬＡ 不 选ꎻＢ 项显然不是主要目的ꎻＤ 项没有体现ꎮ ７.Ｂ　 【解析】题干中“租赁、雇佣、交换、借贷等”与商品经 济相关ꎬ故 Ｂ 项符合题意ꎬ其他选项与题意无关ꎮ ８.Ａ　 【解析】据题干信息判断可知ꎬ这种阶级歧视源自于 种姓制度ꎮ 雅利安人在进入印度后ꎬ逐渐产生不同等 级ꎬ形成严格的等级制度ꎬ史称“种姓制度”ꎮ Ａ 项正确ꎮ ９.Ｂ　 【解析】依据表格和所学知识可知ꎬ希腊城邦具有 “小国寡民”的特点ꎮ １０.Ａ　 【解析】根据题干中的“是非常愚蠢的”可知ꎬ苏格 拉底对于这种“豆子抓阄”的选举办法持否定态度ꎬＡ 项符合题意ꎬＢＣＤ 项与题意无关ꎬ排除ꎮ １１.Ｄ　 【解析】根据题干可知ꎬ该帝国指的是亚历山大帝 国ꎬ结合所学知识ꎬ亚历山大东征使希腊文明与古老的 东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融ꎬ促进了东 西方文化的大交汇ꎮ １２.Ｃ　 【解析】结合所学知识可知ꎬ罗马设立了平民自己选 出的两名保民官ꎬ有权否决执政官与元老院提出的对 平民不利的决议ꎮ 保民官为平民争取了一些政治权 利ꎬＣ 项正确ꎻ保民官开始设立于罗马共和国时期ꎬ排除 Ａ 项ꎻ保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民 不利的决议ꎬ排除 Ｂ 项ꎻ“保民官在罗马共和国时代曾 起过一定的作用ꎬ但到帝国时代、它已形同虚设ꎮ”反映 出保民官不能始终保护罗马平民的利益ꎬ排除 Ｄ 项ꎮ １３.Ｃ　 【解析】根据所学知识和材料可知ꎬ立法一般是在专 门机构和场所中ꎬ但是在古罗马ꎬ以告示的形式就可以 立法ꎬ体现了立法实践上的灵活性ꎬＣ 项正确ꎻ材料所说 立法形式在当时条件下是必要的ꎬ排除 Ａ 项ꎻ材料只是 说立法ꎬ体现不出法律体系十分完备、司法范围不断拓 展ꎬ排除 ＢＤ 项ꎮ １４.Ｂ　 【解析】依据所学知识可知ꎬ罗马共和国独裁官儒 略􀅰凯撒采纳埃及亚历山大的数学家兼天文学家索西 琴尼的计算后ꎬ于公元前 ４５ 年 １ 月 １ 日起执行了取代 旧罗马历法的一种历法ꎬ被称为儒略历ꎬ是今天世界通 用的公历的基础ꎬＢ 项符合题意ꎻＡＣＤ 三项的历法不是 今天世界通用的公历的基础ꎬ不符合题意ꎮ １５.Ａ　 【解析】根据所学知识可知ꎬ希腊建筑艺术主要体现 在神庙ꎬ神庙四周以廊柱环绕ꎬ柱身有粗有细ꎮ 雅典帕 特农神庙是典型代表ꎮ １６.(１)×ꎬ“太阴历”改为“太阳历”ꎮ (２)×ꎬ“公元前 ６ 世纪”改为“公元前 １ 世纪”ꎮ (３)√ꎮ (４)×ꎬ“罗马帝国”改为“罗马共和国”ꎮ １７.(１)用途:作为法老的陵墓ꎮ (２)迷信与科学ꎻ考古中的较量ꎻ科学精神战胜死亡恐 惧ꎻ等等ꎮ (言之有理即可) (３)充分利用高新技术和设备进行考古ꎻ把保护古代文 物放在第一位ꎬ避免进行破坏性发掘ꎻ通过电视等媒体 广泛报道ꎬ引起更多人的关注ꎬ并能够通过商业运作获 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 —１— 得考古与文物保护经费ꎻ等等ꎮ (言之有理即可) １８.(１)③④　 ①② (２)国家:雅典ꎮ 事件:伯里克利改革ꎮ (３)第一次:２ 世纪ꎬ罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲 的大帝国ꎬ地中海成了罗马帝国的“内湖”ꎮ 第三次:公 元前 ４５０ 年ꎬ罗马颁布了«十二铜表法»ꎬ使量刑定罪有 了文字依据ꎬ在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解 和滥用ꎮ «十二铜表法»是罗马法制建设的第一步ꎬ是 后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源ꎮ (４)人物:亚历山大、屋大维ꎮ 影响:亚历山大东征具有 侵略性质ꎬ给东方人民带来巨大灾难ꎬ掠夺了东方世界 的无数财富ꎮ 但是ꎬ东征和帝国的建立也促进了东西 方文化的大交汇ꎮ 大量工商业者随军队流动ꎬ加强了 东西方之间的经济联系和贸易往来ꎮ 共同点:都地跨 欧、亚、非三洲ꎮ １９.(１)时间轴:古埃及初步实现了统一———雅利安人入侵 印度———佛教创立———佛教开始向外传播ꎮ 理由:① 雅利安人来自中亚ꎬ公元前 １５００ 年左右侵入印度ꎮ 雅 利安人进入印度后ꎬ逐渐建立了严格的社会等级制度ꎬ 史称“种姓制度”ꎮ 种姓制度下的各等级世代相袭ꎬ各 等级之间贵贱分明ꎮ 种姓制度对印度的发展产生了深 远的影响ꎮ ②公元前 ６ 世纪ꎬ佛教创立于古印度ꎮ 创 始人是乔达摩􀅰悉达多ꎬ后来被称为“释迦牟尼”ꎮ 后 来ꎬ随着佛教的外传ꎬ其影响逐渐增大ꎮ (２)古代亚非文明产生于大河流域ꎻ亚非文明属于大河 文明ꎬ经济上以农耕为主ꎬ政治上专制集权ꎻ不同的自 然地理环境ꎬ造就了不同的文明形态ꎻ世界文明呈现多 样化的特点ꎻ各大区域的文明成果构成了人类文明多 元化的特点ꎮ 第三四单元学情调研 １.Ｂ　 【解析】由题意可知ꎬ中世纪西欧社会ꎬ僧侣是祈祷的 人ꎬ骑士是作战的人ꎬ农民是劳作的人ꎬ它体现了中世纪 西欧社会的分工ꎮ 在中世纪西欧社会基督教会统治之 下ꎬ居民几乎都是基督教徒ꎮ 所以其中“僧侣”来自于基 督教ꎬ而非佛教、伊斯兰教和印度教ꎬＢ 项正确ꎬ排除 ＡＣＤ 项ꎮ ２.Ｂ　 【解析】选项与材料一致的是“我的附庸的附庸不是 我的附庸”ꎮ 中古欧洲ꎬ８ 世纪前期ꎬ查理􀅰马特任宫相 时ꎬ进行改革ꎬ改变以前无条件赏赐贵族土地的做法ꎬ实 行有条件的土地分封ꎬ在封建贵族内部以土地为纽带形 成了严格的等级制度ꎬ但在不同等级的贵族间ꎬ没有严 格的上下级制约关系ꎮ 在欧洲大陆ꎬ通常情况下附庸只 对他的直接领主负责ꎬ形成了所谓“我的附庸的附庸不 是我的附庸”的原则ꎮ Ｂ 项符合题意ꎬＡＣＤ 不符合题意ꎮ ３.Ｄ　 【解析】根据材料可知ꎬ庄园里的东西是自给自足的ꎬ Ｄ 项正确ꎻ庄园配备耕畜和各种生产工具不能说明农业 和手工业相当发达ꎬ排除 Ａ 项ꎻ工商业的发展为城市兴 起奠定了基础ꎬ排除 Ｂ 项ꎻ西欧庄园在 ９ 世纪到 １１ 世纪 之间ꎬ资本主义萌芽 １３—１４ 世纪才出现ꎬ排除 Ｃ 项ꎮ ４.Ａ　 【解析】根据所学知识可知ꎬ法兰克王国国王查理命 令每个教区的人民把每年收入的 １ / １０ 贡献给教会ꎬ称 为“什一税”ꎮ ８００ 年ꎬ教皇在罗马为查理举行了加冕 礼ꎬ称查理为“罗马人的皇帝”ꎮ 因此ꎬ查理被称为“查理 大帝”或“查理曼”ꎮ 他统治时期的法兰克王国ꎬ史称 “查理曼帝国”ꎮ Ａ 项正确ꎮ ５.Ｃ　 【解析】８ 世纪前期ꎬ法兰克王国对土地的分封形式 进行了改革ꎬ不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给 贵族ꎬ而是要求得到封地的人必须提供兵役服务ꎮ 这 样ꎬ赐地的人成为封君ꎬ接受封地的人则为封臣ꎬ封臣必 须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开 来ꎮ １１ 世纪时ꎬ这种以土地的封赐为纽带而形成的封建 制度在西欧已经普遍存在ꎮ 据题干及所学知识可知ꎬ材 料中的“链条”是指封赐土地ꎬＣ 项符合题意ꎮ ６.Ａ　 【解析】根据“伦敦市民以每年向王室缴纳 ３００ 镑税 金的代价ꎬ获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的 许可”可得出其方式是金钱赎买ꎬＡ 项正确ꎻＢＣＤ 项与材 料主旨无关ꎬ排除ꎮ ７.Ｄ　 【解析】根据题干可知ꎬ罗马法在一定程度上推动了 西欧城市法规的制定ꎬ推动了城市自治的发展ꎬＤ 项正 确ꎻ１４ 世纪中叶ꎬ意大利出现资本主义萌芽ꎬ这与“１１ 世 纪以来”不符ꎬ排除 Ａ 项ꎻ１４—１６ 世纪ꎬ欧洲兴起文艺复 兴运动ꎬ传播人文主义ꎬ排除 Ｂ 项ꎻ２ 世纪的罗马帝国时 期形成了完整的罗马法学体系ꎬ排除 Ｃ 项ꎮ ８.Ｃ　 【解析】根据材料可知ꎬ西欧庄园法庭一定程度上限 制了领主的特权ꎮ 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的 作用ꎮ 庄园法庭既维护了领主的利益ꎬ也在一定程度上 限制了领主的特权ꎮ Ｃ 项正确ꎻ庄园法庭的审判依据不 是成文法ꎬ排除 Ａ 项ꎻ庄园法庭主要维护庄园主的利益ꎬ 排除 Ｂ 项ꎻ材料没有体现庄园法庭维护了领主的利益ꎬ 排除 Ｄ 项ꎮ ９.Ｄ　 【解析】根据题干并结合所学知识可知ꎬ大化改新以 前日本社会既非单纯的氏族社会ꎬ也不是奴隶社会ꎬ而 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 —２—