9.3 群落及其演替(Word教参)-【正禾一本通】2025年高考生物高三一轮总复习高效讲义（人教版2019 单选版）

第3课时　群落及其演替 【课标要求】1.概述群落中的种间关系及群落的空间结构。2.简述生态位的概念、内容、形成原因及其意义。3.阐明一个群落代替另一个群落的过程，包括初生演替和次生演替两种类型。4.分析不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点。 考点1　群落的结构 整合必备知识 1.群落的概念与特征 (1)群落的概念 在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合。 (2)群落水平上研究的问题 [提醒]　①种群与群落的关系：种群与群落都是强调一定自然区域中的生物成分，一定区域内同种生物之和＝种群，一定区域内各种生物种群之和＝群落。 ②群落并非是各种生物的简单集合，而是通过相互之间的各种联系建立起来的有机整体。 2.群落的物种组成 (1)意义：群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。 (2)衡量指标：物种丰富度，即一个群落中的物种数目。 (3)规律 ①不同群落丰富度不同，一般越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。 ②不同物种在群落中的地位不同。数量多，且对群落中其他物种的影响很大的物种称为优势种。 ③群落中的物种组成不是固定不变的，而是会随时间和环境的变化而变化。 3.群落的种间关系 [深挖教材] (1)(选择性必修2 P25“思考·讨论”)红尾鸲和鹟的食性比较相似，种间竞争导致两个种群的分布范围缩小，甚至错开。 (2)(选择性必修2 P29“拓展应用”)《诗经·小雅·小宛》中写道：“螟蛉有子，蜾蠃负之。”体现了生物存在的种间关系是捕食。 (3)(选择性必修2 P29“拓展应用”)群落中存在捕食者的生态意义：既有利于维持物种丰富度，又能促进被捕食者种群的发展。　 4.群落的空间结构 (1)概念：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成了一定的空间结构。 (2)类型 (3)群落结构的形成原因与意义 ①形成原因：在长期自然选择的基础上形成的对环境的适应。 ②意义：有利于群落整体对自然资源的充分利用。 5.群落的季节性 (1)原因：阳光、温度和水分等随季节而变化。 (2)结果：群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。 [深挖教材]　 (4)(选择性必修2 P32“科学·技术·社会”)立体农业：充分利用群落的空间结构和季节性，进行立体种植、立体养殖或立体复合种养的生产模式。 6.生态位 (1)概念：一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等。 (2)研究内容 ①动物：栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。 ②植物：在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等。 (3)特点：群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位。 (4)原因：群落中物种之间以及生物与环境间协同进化的结果。 (5)意义：有利于不同生物充分利用环境资源。 [深挖教材]　 (5)(选择性必修2 P29“概念检测”)河蟹是杂食性动物，以鱼、虾、螺、蚌、水生昆虫和水草等为食，它们喜欢潜伏在水草或底泥中。在生产实践中，人们不会将河蟹与食性和它相似的青鱼混养的原因是青鱼与河蟹的食性相似，生态位有所重叠，如果放在一起混养，在食物和空间资源有限的情况下，二者的种间竞争关系强烈，不利于各自种群数量的增加。 【易错辨析】　//////////////////////////////// (1)玉米田中玉米错落有致，其在垂直结构上有分层现象。(×) 提示：玉米田中的玉米属于种群，而垂直结构是群落的空间特征。 (2)某湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构。(√) (3)不同物种的生态位重叠越多，说明它们之间种间竞争越激烈。(√) (4)物种丰富度相同，群落就相同。(×) 提示：物种丰富度相同的群落，物种组成可能不同，群落也不同。 提升关键能力 如图a、b、c分别代表的是在－200～3 800 m的海拔内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。 (1)a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，影响它们分布的主要生态因素是什么？这是群落的垂直结构吗？ 提示：温度。不是。 (2)b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，影响它们分布的主要生态因素是什么？这是群落的垂直结构吗？ 提示：b处森林中植物的垂直分层现象主要是受光照强度影响形成的，c处藻类植物的垂直分层现象是受光质(波长)影响形成的。这是群落的垂直结构。 (3)有人说：“b处桦树高低错落有致，只存在垂直结构，而野草丛比较矮小，只存在水平结构”。这种说法对吗？为什么？ 提示：不对。垂直结构和水平结构都是指群落中不同种生物的分层或分布关系。同种生物如桦树的高低不同属于种群层次，不能构成群落的垂直结构。而矮小的野草丛有垂直结构和水平结构。 落实素养题组 1.玉米按照主茎与叶片之间的夹角可分为紧凑型、半紧凑型和平展型，选择合适的玉米类型有利于在“大豆—玉米带状复合种植”技术中实现玉米给大豆让空间，提高土地的产出效益。在某复合种植地块里，生长有马唐、刺儿菜、绿狗尾等杂草，另外还生活着玉米螟等小动物。下列叙述错误的是(　　) A.大豆—玉米带状复合种植既提高了光能利用率又提高了土壤肥力 B.大豆、玉米及杂草等植株的分层现象，体现了群落的垂直结构 C.玉米种植的密度、高度以及与大豆的关系都属于玉米生态位研究的范畴 D.“大豆—玉米带状复合种植”中应选择种植平展型玉米 解析：选D。大豆—玉米带状复合种植模式下，玉米和大豆在空间上分层分布，可以提高光能利用率，同时大豆根共生的固氮菌可以提高土壤中氮含量，有利于土壤肥力的提高，A正确；在该复合种植地块里，大豆、玉米及杂草等植株在垂直方向上呈分层分布，体现了群落的垂直结构，B正确；研究植物生态位通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等，因此玉米种植的密度、高度以及与大豆的关系都属于玉米生态位研究的范畴，C正确；在“大豆—玉米带状复合种植”中应选择种植紧凑型玉米，这样的玉米叶片与主茎之间夹角较小，能使位于下层的大豆获得较多光能，有利于大豆和玉米的双丰收，提高土地产出收益，D错误。 2.(2023·辽宁大连模拟)为探究铜绿微囊藻和小球藻浓度变化对浮游动物竞争关系的影响，科研人员通过控制实验法，评估了在2种铜绿微囊藻和小球藻浓度下，萼花臂尾轮虫和大型溞之间的种间竞争关系。结果表明，添加的铜绿微囊藻和小球藻浓度不同(图1表示低浓度，图2表示中浓度)，萼花臂尾轮虫、大型溞单独培养的种群数量变化不同。下列叙述错误的是(　　) A.低浓度的铜绿微囊藻可增加萼花臂尾轮虫和大型溞的种群密度 B.图2中萼花臂尾轮虫在中浓度铜绿微囊藻中的种群密度低于B组 C.大型溞对中浓度铜绿微囊藻的耐受能力高于萼花臂尾轮虫 D.萼花臂尾轮虫占优势的原因仅是铜绿微囊藻的浓度变化 解析：选D。结合图1数据能说明，低浓度的铜绿微囊藻可增加萼花臂尾轮虫和大型溞的种群密度，A正确；图2中数据显示，萼花臂尾轮虫在中浓度铜绿微囊藻，即B＋M组中的种群密度低于B组，B正确；图2中D＋M的数据大于B＋M的数据，说明大型溞对中浓度铜绿微囊藻的耐受能力高于萼花臂尾轮虫，C正确；根据图1和图2的数据可知，无论在哪个浓度萼花臂尾轮虫均优势，且和培养时间有关，D错误。 考点2　研究土壤中小动物类群的丰富度[探究·实践] 整合必备知识 1.实验原理 (1)土壤不仅为植物提供水分和矿质元素，也是一些小动物的良好栖息场所。 (2)取样方法：许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力，常用取样器取样的方法进行采集、调查。 (3)统计方法：记名计算法和目测估计法。 ①记名计算法：指在一定面积(体积)的样地中，直接数出各个种群的个体数目。一般用于个体较大、种群数量有限的物种。 ②目测估计法：按预先确定的多度等级来估计单位面积(体积)中的种群数量。等级的划分和表示方法有：非常多、多、较多、较少、少、很少，等等。 2.实验流程 (1)提出问题：如土壤中有哪些小动物，它们的种群密度是多少？ (2)制订计划：包括三个主要操作环节——取样、观察和分类、统计和分析。 (3)实施计划 ①准备：制作取样器，记录调查地点的地形和环境的主要情况。 ②取样：选择取样地点，用取样器取土壤样品，并标明取样地点和时间等。 ③采集小动物：从土壤样品中采集小动物。 ④观察和分类：对采集的小动物进行分类并做好记录。 ⑤统计和分析：设计一个数据统计表，分析所记录的数据，完成一份研究报告。 3.采集土壤小动物的方法 (1)简易采集法：用解剖针拨找小动物，同时用放大镜观察，发现小动物后进行采集。 (2)诱虫器采集：诱虫器中的电灯是发挥作用的主要装置，诱虫器利用土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，使土壤小动物远离光源、热源。 (3)吸虫器采集：吸虫器中纱布的作用是防止将土壤小动物吸走，将其收集在试管中。 [提醒]　常见的四种调查方法 (1)调查土壤中小动物类群丰富度可用“取样器取样法”。 (2)调查某种植物或活动能力弱、活动范围较小的动物或昆虫卵的种群密度可以用“样方法”。 (3)调查活动能力强、活动范围较大的动物的种群密度可用“标记重捕法”。 (4)研究培养液中的酵母菌种群数量变化可用“抽样检测法”。 【易错辨析】　//////////////////////////////// (1)同一地块不同时间或不同深度土层的调查结果应一致。 (×) 提示：同一地块不同时间或不同深度土层的调查结果不一致。 (2)吸虫器主要用于采集体型较大的小动物。 (×) 提示：吸虫器主要用于采集体型较小的动物。 (3)统计时，若无法知道小动物的名称，则应忽略不计。 (×) 提示：对“不知名”的动物应记为“待鉴定××”，并记下其特征。 提升关键能力 以下为两种采集土壤中小动物的装置图，请回答问题： (1)甲装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是什么？ 提示：便于空气流通。 (2)乙装置采集的小动物的主要保存方法是什么？ 提示：放入体积分数为70%的酒精溶液中。 (3)通过取样、采集、调查，你能得出什么样的结论？ 提示：组成不同群落的优势物种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的；一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越多，群落结构也越复杂。 落实素养题组 1.(2023·安徽蚌埠模拟)某地土壤中小动物的物种数和个体总数如表，下列有关叙述正确的是(　　) 土层 物种数/种 个体总数/个 0～5 cm 11 79 5～10 cm 4 20 10～15 cm 3 13 A.表中的信息说明群落具有垂直结构 B.不同土层中小动物的分布与光照无关 C.不同土层中的小动物都是消费者 D.土壤中某种小动物个体总数下降，则该地物种丰富度随之下降 解析：选A。由题表数据可知，不同深度的土层物种数不同，说明群落具有垂直结构，A正确；不同土层中小动物的分布与光照有关，B错误；不同土层中的小动物有的是消费者，有的是分解者，C错误；土壤中某种小动物个体总数下降则该物种的种群密度下降，但不能反映该地物种丰富度的变化情况，D错误。 2.表中是某兴趣小组的同学探究“土壤中小动物类群丰富度”的结果(物种数：种；密度：个/m2)。请分析并回答下列问题。 动物类 群样地 跳虫类 蜱螨类 线蚓类 线虫类 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 有机肥田 10 167 38 60 40 120 19 339 化肥田 4 79 16 41 18 320 7 52 (1)调查土壤中小动物常用______________进行采集、调查，而不适宜用样方法进行调查，原因是许多土壤小动物____________，而且身体微小。丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计数法；二是____________。鉴定动物时最好使用________________观察。 (2)收集土壤小动物时采用白炽灯照射土壤，这是利用土壤动物的________________的特性。 (3)在有机肥田中，这几类动物与其他生物组成该生态系统的________________，其中跳虫类种群数为______个。 (4)小动物类群丰富度越大，土壤通气状况越好，越有利于作物根细胞的呼吸作用，促进作物生长。化肥作用快而持续时间短，有机肥作用慢而持续时间长。联系生产实践，你会如何根据土壤小动物类群丰富度的情况指导农民施肥？________________________________________________________________________。 解析：(1)调查土壤中小动物常用取样器取样法进行采集、调查，而不适宜用样方法进行调查，原因是许多土壤小动物活动能力较强，而且身体微小。丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计数法；二是目测估计法。鉴定动物时最好使用放大镜或体视显微镜观察。(2)收集土壤小动物时采用白炽灯照射土壤，这是利用土壤动物的趋暗、避高温的特性。(3)在有机肥田中，所有生物组成生物群落，其中跳虫类种群数为10个。(4)在小动物类群丰富度大的土壤，可适当施用化肥；在小动物类群丰富度小的土壤，要多施用有机肥，因为有机肥可以增加土壤中动物类群的丰富度，使土壤通气状况好转，以利于根的呼吸作用，吸收更多的无机盐。 答案：(1)取样器取样法　活动能力较强　目测估计法　放大镜(或体视显微镜)　(2)趋暗、避高温　(3)生物群落　10　　(4)在小动物类群丰富度大的土壤，可适当施用化肥；在小动物类群丰富度小的土壤，要多施用有机肥 考点3　群落的主要类型及演替 整合必备知识 1.群落的主要类型 (1)群落的分类依据及主要类型 (2)陆地生物群落的比较 群落类型 荒漠生物群落 草原生物群落 森林生物群落 生存环境 极度干旱；降水稀少且分布不均匀 半干旱；不同年份或季节雨量不均匀 湿润或较湿润 群落结构 物种少；结构非常简单 物种较少；结构相对简单 物种繁多；结构非常复杂且相对稳定 生存生物特点 具有耐旱特性 旱生多年生草本植物占优势，动物善于挖洞或快速奔跑 阳生植物多居上层，阴生植物适应在弱光条件下生存，动物善于树栖和攀缘 (3)群落中生物的适应性 在不同的群落中，生物适应环境的方式不尽相同，每一种生物都有自己适宜的生存环境，所以说群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。 (4)其他生物群落 ①湿地生物群落：动植物物种十分丰富，既有水生生物也有陆生生物。 ②海洋生物群落：生物类群主要有微小浮游植物和大型藻类(如海带、裙带菜等)，以及种类繁多的动物。 2.群落的演替 (1)概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。 (2)类型 项目 概念 实例 初生演替 在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替 在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替 次生演替 在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替 在火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替 [深挖教材] (1)(选择性必修2 P40“思考·讨论”)在群落演替过程中，地衣通过分泌有机酸加速岩石风化形成土壤，并积累有机物，这为苔藓的生长提供了条件。苔藓能取代地衣的原因是苔藓植株高于地衣，能获得更多的阳光，处于优势地位，逐渐取代了地衣。　 (3)过程 ①初生演替(以发生在裸岩上的演替为例) 裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段。 ②次生演替(以弃耕农田上发生的演替为例) 弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→小灌木→乔木→树林。 [深挖教材]　 (2)(选择性必修2 P40“图2­12”)演替最终一定能形成森林吗？不一定(填“一定”或“不一定”)；原因是演替最终能否形成森林取决于所处地域的气候等条件，如干旱地区或冻土地带很难演替到森林阶段。 (4)人类活动对群落演替的影响 ①影响方式 ②人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。 【深挖教材·选择性必修2 P44“概念检测”】 (3)对一处弃耕农田的演替过程的记录如表所示，请据表回答下列问题。 弃耕时间/年 优势植物 非优势植物 <1 马唐 — 1 飞蓬 豚草 2 紫菀 豚草 3 须芒草 豚草 5～10 短叶松 火炬松 50～150 栎 山核桃 ①该地草本植物的演替速度快，木本植物的演替速度慢。(填“快”或“慢”) ②一般来讲，与草原相比，针叶林中的动物分层现象较为复杂(填“简单”或“复杂”)，原因是针叶林的植物分层为动物分层创造了条件。 ③如果一块弃耕农田位于半干旱地区，群落演替最可能发展到哪个阶段？ 提示：可能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。 【易错辨析】　//////////////////////////////// (1)区分群落可以根据群落的外貌和物种的丰富度等方面。(√) (2)森林生物群落中的动物大多具有挖洞或快速奔跑的特点。(×) 提示：草原生物群落中的动物大多具有挖洞或快速奔跑的特点，森林生物群落中树栖和攀缘生活的动物种类多。 (3)演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化。(×) 提示：演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成也会发生变化。 提升关键能力 我国北方某地区的草地在近五十年内明显退化为沙地，植被恢复成为该地区生态建设的重点工程。对部分已经退化严重的沙地进行围封，使其自然恢复并研究群落演替特征，统计不同恢复时期的群落优势种及其生物学特性如表所示。 恢复阶段 优势植物 生活型 功能型 恢复早期 沙米 A.G. C4植物 中亚虫实 A.G. C4植物 恢复中期 黄柳 P.S. C3植物 糙隐草子 P.G. C4植物 恢复后期 褐沙蒿 P.S. C4植物 沙地榆 P.T. C3植物 赖草 P.G. C3植物 注：A一年生　P多年生　G草本　S灌木　T乔木 (1)实验所选取的样地在围封前基本处于裸露沙丘状态，其自然恢复所发生的植被演替类型属于初生演替，人类活动往往可以改变群落演替的方向和速度。 (2)自然恢复过程中的主要生境类型转变趋势为：流动沙丘→半固定沙丘→固定沙丘。三个恢复阶段中，植被类型以先锋植物为主，群落不稳定、易被破坏的阶段是__恢复早期。随着恢复时间的延长，群落中物种多样性的变化趋势可能为：__先增加后保持稳定。 (3)据表中信息可知，群落优势种的生活型随恢复演替的变化方向为：一年生草本→__多年生草本→多年生灌木→多年生乔木(用文字与箭头结合的形式表示)。根据群落优势种的功能型可知，C4(填“C3”或“C4”)植物对沙地恢复演替过程中的沙丘稳固起关键作用，从光合作用的角度推测该类型植物能在环境条件艰苦的流动沙丘上生存的原因是C4植物与CO2的亲和力(结合能力)较强。 (4)用坐标图分别画出大多数群落演替过程中生物种类、生物数量、有机物总量随着时间的变化趋势。 提示：如图所示 落实素养题组 1.(2023·陕西商洛一模)如图是发生森林火灾后某地物种丰富度、优势物种高度、植物甲的种群密度随时间的变化曲线。下列有关叙述错误的是(　　) A.森林火灾后发生的群落演替属于次生演替 B.30年后植物甲的种群密度下降说明植物甲不适应该地环境条件 C.优势物种高度和物种丰富度曲线表明该地正在向森林群落演替 D.适时进行合理的人工干预可以加快该地生态恢复 解析：选B。次生演替是指原有植被虽已不存在，但是原有土壤条件基本保留，甚至还保留有植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。火灾后，还保留了土壤条件，所以森林火灾后发生的群落演替属于次生演替，A正确。30年后植物甲的种群密度下降，是由于植物甲获得阳光较少，甲在竞争中处于劣势，B错误。从图中看出，优势物种高度不断增加，物种丰富度增加，因此该地正在向森林群落演替，C正确。适时进行合理的人工干预，保护环境不被破坏，可以加快该地生态恢复，D正确。 题后点击　“三看法”区分初生演替和次生演替 2.某流动沙丘在形成后的数百年间依次出现了以下优势种：美洲沙茅草(Ab)、北美小须芒草(Ss)、北美乔松(Ps)、多脂松(Pr)。科学家实地调查了四个处于不同演替阶段的沙丘中四种植物幼苗的出土情况(图a)，以及在实验室条件下统计了该沙丘中种子捕食者(某啮齿类动物)对四种植物幼苗出土率的影响(图b)，下列说法正确的是(　　) A.在演替的整个阶段中，植物幼苗出土率的高低是优势种的决定因素 B.限制Ps、Pr在演替早期成为优势种的原因可能与该啮齿类动物的捕食喜好有关 C.演替早期阶段的生物可能提高了沙丘土壤的有机质、水分及无机盐含量，提高了演替后期各种植物幼苗的出土率 D.演替阶段为中后期时，单位时间内四种植株中Pr的新增个体数最多 解析：选B。演替中期北美小须芒草(Ss)是优势种，但是其幼苗出土率是四种植物物种中最低的，因此可以推测植物幼苗出土率的高低不是优势种的决定因素，A错误；由图b可知，Ps、Pr在有种子捕食者时，幼苗出土率较低，在无种子捕食者时，幼苗出土率较高，而另外两种植物在有、无种子捕食者时幼苗出土率差别不大，因此可以推测限制Ps、Pr在演替早期成为优势种的原因可能与该啮齿类动物的捕食喜好有关，B正确；演替早期阶段的生物改变了土壤中有机质、水分及无机盐含量，对演替后期各个植物幼苗出土率影响不一致，由图可以看出，美洲沙茅草(Ab)、北美小须芒草(Ss)在演替过程中幼苗出土率逐渐减小，北美乔松(Ps)、多脂松(Pr)在演替过程中幼苗出土率变化不大，C错误；演替阶段为中后期时，单位时间内四种植株中Pr的幼苗出土率最高，但并不意味着其新增个体数最多，D错误。 　　　　　　　　　　　　　　　　[高考真题·感悟试做]　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.(2023·海南高考)某亚热带地区青冈栎林被采伐后的演替过程如图。 下列有关叙述错误的是(　　) A.采伐迹地保留了原有青冈栎林的土壤条件和繁殖体，该演替属于次生演替 B.与杂草群落相比，灌丛对阳光的利用更充分 C.与灌丛相比，马尾松林的动物分层现象更明显 D.与马尾松林相比，马尾松、青冈栎混交林乔木层的植物种间竞争减弱 解析：选D。采伐迹地保留了原有青冈栎林的土壤条件和繁殖体，符合次生演替条件，因此该演替属于次生演替，A正确；灌丛比杂草群落结构更复杂，对阳光的吸收利用更充分，B正确；马尾松林的植物群落分层现象比灌丛更明显，动物要以植物为食或作为栖息场所，所以马尾松林的动物分层现象更明显，C正确；马尾松林只有马尾松一种乔木，不存在种间竞争，马尾松、青冈栎混交林乔木层的植物是马尾松和青冈栎，二者之间存在种间竞争，所以种间竞争增强了，D错误。 2.(2023·海南高考)海草是一类生长在浅海的单子叶植物，常在不同潮带形成海草床，具有极高的生产力。某海域海草群落的种类及其分布见表。 海草种类 分布潮带 中潮带 低潮带 潮下带上部 潮下带下部 海神草 ＋ ＋ ＋ － 齿叶海神草 － ＋ ＋ － 羽叶二药藻 ＋ ＋ ＋ ＋ 二药藻 ＋ ＋ ＋ ＋ 海菖蒲 － ＋ ＋ － 注：“＋”表示存在，“－”表示无。 下列有关叙述错误的是(　　) A.可用样方法调查某种海草的种群密度 B.海草叶片表面附着的藻类与海草的种间关系是种间竞争 C.据表可知，海草群落物种丰富度最高的潮带是低潮带和潮下带上部 D.据表可知，生态位最宽的海草是海神草和二药藻 解析：选D。海草是一类单子叶植物，可以用样方法调查其种群密度，A正确；海草叶片表面附着的藻类与海草竞争阳光等资源，二者的种间关系是种间竞争，B正确；据表可知，低潮带和潮下带上部分布的海草种类最多，物种丰富度最高，C正确；羽叶二药藻和二药藻分布的范围最广，生态位最宽，D错误。 3.(2023·浙江6月选考)群落演替是一个缓慢、持续的动态过程，短时间的观察难以发现这个过程，但是有些现象的出现，可以一窥其演替进行的状态。下列事实的出现，可以用来推断群落演替正在进行着的是(　　) A.毛竹林中的竹笋明显长高 B.在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物 C.荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面 D.在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡 解析：选B。竹笋明显长高属于生物个体生长，A不符合题意；在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物，群落中物种组成发生改变，属于群落的演替，B符合题意；荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面，没有物种替代和群落类型替代，C不符合题意；在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡属于种群数量波动，D不符合题意。 4.(2022·辽宁高考·改编)底栖硅藻是河口泥滩潮间带生态系统中的生产者，为底栖动物提供食物。调查分析某河口底栖硅藻群落随季节变化优势种(相对数量占比>5%)的分布特征，结果如下图。下列叙述错误的是(　　) 注：不同条纹代表不同优势种；空白代表除优势种外的其他底栖硅藻；不同条纹柱高代表每个优势种的相对数量占比。 A.底栖硅藻群落的季节性变化主要体现在优势种的种类和数量变化 B.影响优势种①从3月到9月数量变化的生物因素包含捕食和种间竞争 C.春季和秋季物种丰富度高于夏季，是温度变化影响的结果 D.底栖硅藻固定的能量及其他生产者固定的能量是流经河口泥滩潮间带生态系统的总能量 解析：选C。据图可知，底栖硅藻群落在不同季节优势种的数量和种类都发生了变化，所以底栖硅藻群落的季节性变化主要体现在优势种的种类和数量变化，A正确；底栖硅藻可以为底栖动物提供食物，不同硅藻物种之间也有种间竞争，所以影响优势种①从3月到9月数量变化的生物因素包含捕食和种间竞争，B正确；图示只表示了底栖硅藻群落随季节变化优势种的分布特征，没有表示物种丰富度的大小，所以不能得出春季和秋季物种丰富度高于夏季，C错误；底栖硅藻固定的能量及其他生产者固定的能量是流经河口泥滩潮间带生态系统的总能量，D正确。 5.(2023·山东高考)研究群落中植物类群的丰富度时，不仅要统计物种数，还要统计物种在群落中的相对数量。群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。 (1)该群落演替与在火山岩上进行的群落演替相比，除了演替起点的不同，区别还在于该群落演替类型________________________________________________________(答出2点区别即可)。 (2)在研究该群落植物类群丰富度的过程中，统计丙的相对数量采用了记名计算法。根据记名计算法适用对象的特点分析，丙的特点是_____________________________________。 (3)据图分析，第30年至第50年乙种群密度的变化是________(填“增大”“减小”或“不能确定”)，原因是_____________________________________________________。 (4)该农田退耕前后变化，说明人类活动对群落演替的影响是________________________________________________________________________。 解析：(1)退耕农田有植物繁殖体等，其演替类型为次生演替，在火山岩上进行的群落演替为初生演替。初生演替比次生演替经历的时间长，速度较缓慢，次生演替的影响因素主要是人类活动，而初生演替的影响因素是自然因素。(2)记名计算法是指在一定面积(体积)的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大、种群数量有限的物种。(3)群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示，第30年至第50年乙种群的相对多度减小，但该时间段群落内所有植物个体数未知，故不能确定乙种群密度的变化。(4)该农田退耕前后的变化，说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。 答案：(1)时间短，速度较快　(2)个体较大、种群数量有限　(3)不能确定　群落内该时间段所有植物个体数未知　(4)人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 学科网（北京）股份有限公司 $$