课下巩固精练卷(29) 染色体变异(Word练习)-【正禾一本通】2025年高考生物高三一轮总复习高效讲义（人教版2019 单选版）

[课下巩固精练卷(二十九)]__染色体变异______________________________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点 较易题 中档题 较难题 染色体结构和数目变异 3 6、7、8、10 12、14 (非选择题) 低温诱导植物细胞染色体数目的变化 1、2 13 (非选择题) － 生物变异在育种中的应用 4 5、9、11 － 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是(　　) A.卡诺氏液浸泡材料0.5～1 h，以固定细胞的形态 B.体积分数为95%的酒精可以用来配制解离液，也可以用来冲洗卡诺氏液 C.4 ℃低温下处理装置48～72 h，目的是抑制纺锤体的形成 D.用甲紫溶液染色后观察发现，绝大多数的细胞中染色体数目已加倍 解析：选D。卡诺氏液可以固定细胞的形态，A正确；卡诺氏液固定细胞形态之后，用体积分数为95%的酒精冲洗，制作装片时，解离液由质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，因此体积分数为95%的酒精可以用来配制解离液，也可以用来冲洗卡诺氏液，B正确；低温处理的温度为0 ℃～5 ℃之间，目的是抑制纺锤体的形成，C正确；间期时间更长，经过低温处理之后，只有少数细胞中染色体数目加倍，D错误。 2.将洋葱(2n＝16)放在装满清水的广口瓶上，让洋葱底部接触水面。待洋葱长出约1 cm长的不定根时，再将整个装置放入4 ℃环境下继续培养48～72 h，然后取根尖制作成临时装片在显微镜下观察。下列与此相关的叙述，正确的是(　　) A.卡诺氏液的作用是使洋葱根尖的组织细胞相互分离开来 B.显微镜视野中可以观察到16、32或64条染色体的细胞 C.显微镜视野中可以观察到四分体和同源染色体分离现象 D.4 ℃的低温通过抑制着丝粒的分裂而使细胞染色体数目加倍 解析：选B。卡诺氏液的作用是固定细胞形态，解离液的作用是使组织细胞相互分离开来，A错误；由于低温诱导，有的细胞中染色体数目加倍，有的仍为正常二倍体，正常细胞中的染色体数目为16条或32条(有丝分裂后期)，加倍后染色体数目为32条或64条，B正确；同源染色体联会形成四分体及同源染色体分离是减数分裂Ⅰ的特征，有丝分裂没有此现象，C错误；低温抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，而不是抑制着丝粒的分裂，无纺锤体的牵引，染色体无法向两极移动而保留在一个细胞中，从而使染色体数目加倍，D错误。 3.(2023·河北秦皇岛二模)果蝇的眼睛是复眼，红眼(A)对白眼(a)为显性，且等位基因A/a位于X染色体上。某杂合红眼雌果蝇的A基因转移到4号常染色体上的异染色质区后，由于异染色质结构的高度螺旋，某些细胞中的A基因不能正常表达，表现出部分小眼为红色，部分小眼为白色，这种表型称为花斑型眼。下图表示花斑型眼雌果蝇的基因所在染色体上的位置。下列说法错误的是(　　) A.A基因转移到4号常染色体的异染色质区属于染色体结构变异 B.花斑型眼果蝇产生的初级卵母细胞中可以观察到4个四分体 C.位于异染色质区的DNA片段因为解旋困难而影响转录过程 D.该雌果蝇产生的卵细胞在染色体组成上为均异常和均正常 解析：选B。A基因由X染色体转移到4号常染色体上，属于染色体结构变异中的易位，A正确；果蝇有8条染色体，正常情况下在减数分裂Ⅰ前期可以产生4个四分体，但是花斑型眼雌果蝇中X染色体与4号常染色体联会时会形成“十字型”结构而不能形成四分体，因此观察不到4个四分体，B错误；由于异染色质结构的高度螺旋，解旋困难，而转录需要先解旋，因此位于异染色质区的DNA片段转录过程受到影响，C正确；只有该雌果蝇经减数分裂Ⅰ产生的次级卵母细胞内含有正常4号染色体和正常X染色体时，产生的卵细胞在染色体组成上均为正常的，其余情况下产生的卵细胞均为异常的，D正确。 4.(2024·陕西西安一模)西瓜是雌雄同株异花植物，果皮深绿条纹(A)对浅绿条纹(a)为显性。将浅绿条纹的四倍体西瓜和纯合深绿条纹二倍体西瓜间行种植。待开花后自然传粉，收获四倍体植株上所结的种子甲。第二年，将种子甲与浅绿条纹二倍体西瓜间行种植。下列判断正确的是(注：果皮由母本的子房壁发育而来)(　　) A.第一年四倍体植株上收获的种子甲基因型是Aaa B.第二年种子甲长出的植株所结果实即为无子西瓜 C.第二年的瓜田里，果皮呈浅绿条纹的西瓜基因型都相同 D.第二年的瓜田里，果皮呈深绿条纹的西瓜都是无子的 解析：选D。西瓜是雌雄同株异花植物，将浅绿条纹的四倍体西瓜和纯合深绿条纹二倍体西瓜间行种植，由于存在自交和杂交，所以第一年收获的种子甲基因型是aaaa或Aaa，A错误；第二年，将种子甲与浅绿条纹二倍体西瓜间行种植，甲生成的果实是由其子房发育而来的，因此基因型为aaaa的植株果实为有子果实，而基因型为Aaa的植株联会紊乱，不能进行正常的减数分裂形成种子，因此果实为无子果实，B错误；第二年的瓜田里，果皮呈浅绿条纹的西瓜有四倍体(aaaa)西瓜和二倍体(aa)西瓜，二者基因型不同，C错误；第二年的瓜田里，果皮呈深绿条纹的西瓜的基因型是Aaa，在减数分裂过程中会发生联会紊乱，所以都是无子的，D正确。 5.科研人员开展了芥菜和埃塞俄比亚芥杂交实验杂种经多代自花传粉选育，后代育性达到了亲本相当的水平。图中L、M、N表示3个不同的染色体组。下列相关叙述正确的是(　　) A.图中个体都是含有不同染色体组的多倍体 B.F1减数分裂Ⅰ时形成17个四分体 C.F1减数分裂后产生的配子类型为LM和MN D.F1两个M染色体组能稳定遗传给后代 解析：选D。由题意可知，L、M、N表示3个不同的染色体组，故图中除了选育产生的后代中第一个个体是二倍体外，其他个体都含有不同染色体组数，且由受精卵发育而来，为多倍体，A错误；四分体形成于减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会，且F1只有M染色体组可发生联会，从而形成8个四分体，B错误；由图中选育产生的后代基因型推知，F1可能产生M、LM、MN、LMN等配子，C错误；根据C选项配子类型的分析，以及图中选育产生的后代可知，后代一定会获得两个M染色体，D正确。 6.(2023·河北衡水模拟)果蝇(2N＝8)的两条X染色体有时可融合成一条X染色体，称为并联X(记作“X^X”)，其形成过程如图所示。现有一只含有并联X染色体的果蝇(X^XY)表现为雌性可育，让该果蝇与一只正常雄果蝇杂交，已知带有一条并联X染色体和一条正常X染色体的果蝇及没有X染色体的果蝇致死。若不考虑其他变异，下列推测正确的是(　　) A.并联X的形成，仅发生了染色体数目变异 B.果蝇的雌雄性别决定取决于有无Y染色体 C.该果蝇体内细胞中染色体组数是1、2、3或4 D.子代雌果蝇都带有并联X染色体，雄果蝇的X染色体来自亲代雄果蝇 解析：选D。由图可知，两条X染色体融合成一条X染色体，此过程发生了染色体数目变异和染色体结构变异，A错误；含有并联染色体的果蝇(X^XY)表现为雌性可育，说明含有Y染色体也未必表现为雄性，B错误；果蝇为二倍体生物，正常体细胞中含有2个染色体组，处于有丝分裂后期的细胞含有4个染色体组，处于减数分裂Ⅱ前期和中期的次级卵母细胞、卵细胞中含有1个染色体组，但不会出现细胞中有3个染色体组的状态，C错误；已知带有一条并联X染色体和一条正常X染色体的果蝇及没有X染色体的果蝇致死，因此子代雌果蝇都带有并联X染色体，子代雄果蝇的染色体组成为XY、YY(死亡)，其中X染色体来自亲代雄果蝇，Y染色体来自亲代雌果蝇，D正确。 7.研究人员运用人工诱导雌核发育(即采用一定的方法，使精子的遗传物质失活，再以这种精子激活卵子，但精子不参与受精卵的形成，卵子仅依靠雌核而发育成胚胎的技术)、性别转变等技术大量培育了三倍体雌鱼。该技术先通过伪“受精”让甲鱼(Rr)卵原细胞完成减数分裂，待细胞分裂到减数分裂Ⅱ时进行冷冻处理，之后细胞发育为成体二倍体乙鱼，再对部分乙鱼进行性反转获得丙鱼。以下说法正确的是(　　) A.冷冻休克的作用是阻止甲鱼卵子完成减数分裂Ⅱ，使其染色体数目加倍 B.冷冻休克技术并不是100%成功，所以要对DNA进行碱基测序来鉴定成体鱼的染色体倍数 C.乙鱼的基因型为RR或rr或Rr，性别为雄性 D.将乙鱼与丙鱼杂交，取受精卵进行冷冻休克处理，即可培育出三倍体鱼 解析：选A。在减数分裂Ⅱ时进行冷冻处理，冷冻处理会抑制细胞中的纺锤体的形成，最终导致细胞染色体数目加倍，A正确。冷冻休克的作用是阻止甲细胞完成减数分裂Ⅱ，使其染色体数目加倍。鉴定细胞核型的常用办法是制作有丝分裂装片在显微镜下观察，B错误。乙鱼是由甲鱼在减数分裂Ⅱ时进行冷冻处理，次级卵母细胞的基因型为RR或rr，且会停留在减数分裂Ⅱ的后期，性别为雌性，C错误。由于乙鱼与丙鱼都是二倍体，且性别不同，可以进行杂交，对受精卵进行冷冻休克处理，最终发育出的成体鱼不一定为三倍体鱼，若冷冻处理时间为卵子减数分裂Ⅱ，卵子中的染色体数目加倍后再与精子结合才会得到三倍体，D错误。 8.巴氏小体指雌性动物的体细胞在间期时，在核膜内面的一块染色很深的染色质。巴氏小体实际上是浓缩了的X染色体，其上的基因不转录。猫是XY型性别决定的二倍体生物，X染色体可高度螺旋化失活成为巴氏小体，控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上，如图所示。下列关于生物变异的说法，错误的是(　　) A.白虎不是老虎患白化病，而是色素基因SLC45A2发生了突变抑制了背景毛色黑色素的合成 B.若发现一只橙黑相间的雄猫，则该雄猫的基因型为XAXaY C.地中海贫血是HBB基因突变，影响RNA加工，引起β珠蛋白肽链合成减少而引发的 D.性染色体异常的患者XXYY可出现两个巴氏小体 解析：选D。同黄底黑纹的普通虎相比，白虎的一个色素基因SLC45A2发生了突变，抑制了背景毛色黑色素的合成，故白虎不是老虎患白化病，而是相关基因突变导致色素合成受阻所致，A正确；分析题意可知，控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上，且猫属于XY型性别决定生物，故若发现一只橙黑相间的雄猫，则该雄猫的基因型为XAXaY，B正确；地中海贫血是HBB基因突变，影响RNA加工，引起β珠蛋白肽链合成减少，导致血红蛋白成分组成异常而引起的慢性溶血性贫血，C正确；分析题意可知，当细胞中有两条X染色体时，其中一条会随机失活而成为巴氏小体，故性染色体异常的患者XXYY可出现1个巴氏小体，D错误。 9.白菜(2n＝20，AA)和野甘蓝(2n＝18，BB)均为十字花科植物，野甘蓝具有抗旱基因。如图为培育具有抗旱性状白菜的流程(子代植株减数分裂时，无法联会配对的染色体会随机移向细胞两极，产生的配子可育)。下列叙述错误的是(　　) A.F1植株在减数分裂时能形成10个四分体 B.F2的体细胞中染色体数为20～29条，属于染色体数目变异 C.通过上述育种过程野甘蓝的抗旱基因转移到了白菜染色体上 D.Fn是具有抗旱性状的纯种白菜，可直接用于农田大面积种植 解析：选D。F1植株的染色体组为AAB，在减数分裂时只有AA之间能够配对，则能形成10个四分体，A正确；白菜(2n＝20，染色体组为AA)和野甘蓝(2n＝18，染色体组为BB)均为十字花科植物，子一代的体细胞含有的染色体组为AAB，其中A染色体组中含有10条染色体，B染色体组中含有9条染色体，因此F1的体细胞有29条染色体，从F1到F2，由于B染色体组中的染色体无法联会配对，其染色体会随机移向细胞两极，则F2的体细胞中染色体数为20～29条，属于染色体数目变异，B正确；野甘蓝具有抗旱基因，且抗旱基因可以通过易位转移到白菜染色体上，C正确；Fn是具有抗旱性状的纯种白菜，若一对抗旱基因位于一对非同源染色体上，其自交后代也会发生性状分离，所以需要自交检验才能用于推广，D错误。 10.(2024·河北衡水模拟)某动物(2n＝42)群体中有一种如图所示的变异情况，脱离的小残片最终会丢失。若个体的细胞中含有一条这样的重接染色体，称为重接杂合子，同时含有两条则是重接纯合子。下列叙述正确的是(　　) A.上述变异属于染色体易位，但细胞中的染色体数目没有改变 B.重接纯合子减数分裂时，每个次级精母细胞中含有20条染色体 C.重接杂合子减数分裂只能形成19个正常四分体，有可能产生正常配子 D.重接纯合子与染色体正常的个体杂交，后代有一半的个体染色体正常 解析：选C。图中的13号染色体与17号染色体之间发生了染色体结构变异中的易位，由于脱离的小残片最终丢失，因此细胞中的染色体数目发生改变，A错误；在重接纯合子中，由于两条13号染色体与两条17号染色体分别进行了重接，因此细胞中含有40条染色体，在减数分裂Ⅰ过程中，两条重接染色体进行正常分离，导致处于减数分裂Ⅱ中期的每个次级精母细胞中含有20条染色体，由于着丝粒的分裂，使得处于减数分裂Ⅱ后期的每个次级精母细胞中含有40条染色体，B错误；某动物(2n＝42)在减数分裂过程中会形成21个四分体，该动物中的重接杂合子含有一条重接染色体，导致细胞中染色体数目减少了一条，有两对同源染色体不能正常配对，因此，重接杂合子减数分裂只能形成19个正常四分体，但也可能产生正常配子，C正确；重接纯合子含有两条重接染色体，重接纯合子与染色体正常的个体杂交，后代中没有染色体正常的个体，均为重接杂合子，D错误。 11.正常普通小麦(2n＝42)缺失一条染色体形成单体小麦。将单体小麦与正常小麦杂交，结果如下表。下列相关叙述错误的是(　　) 实验编号 父本 母本 F1植株百分比 正常小麦 单体小麦 实验一 正常小麦 单体小麦 25% 75% 实验二 单体小麦 正常小麦 96% 4% A.由实验一可知，减数分裂时不成对的染色体易丢失 B.由实验二可知，染色体数目为n－1的花粉可育性较低 C.单体小麦自交后代中，正常小麦与单体小麦的比例约为1∶2 D.若要获得更多的单体小麦，杂交时最好选单体小麦作母本 解析：选C。正常小麦作父本，产生配子为n，单体小麦作母本时，产生配子为n∶(n－1)＝1∶1，后代正常和单体的比例应该是1∶1，但实验一的后代中单体比例为75%，说明产生n－1的配子比例更高，说明减数分裂时不成对的染色体更容易丢失，A正确；实验二中母本只产生n这种配子，父本产生n和n－1两种配子，后代正常小麦比例更高，说明n－1花粉可育性更低，B正确；若将单体小麦自交，缺失一条染色体的卵细胞参与受精的概率为3/4，正常卵细胞参与受精的概率为1/4，(n－1)花粉参与受精的概率为4/100，正常花粉参与受精的概率为96/100，雌雄配子随机结合，子代中正常小麦比例为96/400，单体小麦的比例为96/100×3/4＋4/100×1/4＝292/400，子代中正常小麦∶单体小麦＝96/400∶292/400≈1∶3，C错误；由实验一可知，单体小麦作母本时后代单体比例更高，所以若要获得更多的单体小麦，杂交时最好选单体小麦作母本，D正确。 12.研究人员在二倍体番茄(2n＝24)中偶然发现了一种三体植株，其第6号染色体有3条。减数分裂时，3条6号染色体中任意2条随机配对，另1条不配对，配对的2条染色体正常分离，不能配对的另1条随机地移向细胞的任意一极，其余的染色体均正常，形成的配子均可发育。下列关于某基因型为AAa的三体番茄的叙述，错误的是(　　) A.该三体番茄的形成属于染色体数目的变异 B.该三体番茄进行细胞分裂时，细胞中最多含有50条染色体 C.该三体番茄进行自交时，子代的基因型共8种，其中aa所占比例为1/16 D.该三体番茄与基因型为Aa的正常植株杂交，子代中三体出现的概率为1/2 解析：选C。三体是指某一号染色体多了一条，属于染色体数目变异，A正确；据分析可知，该三体番茄含有25条染色体，在有丝分裂后期，细胞中含有50条染色体，B正确；该三体番茄植株自交，子代的基因型有AAAA、AAAa、AAaa、AAA、AAa、Aaa、AA、Aa、aa，共9种，其中aa＝1/36，C错误；根据分析可知，该三体番茄细胞产生含有两条6号染色体和一条6号染色体的配子的比例均为1/2，因此其与正常植株杂交，子代中三体出现的概率为1/2，D正确。 二、非选择题：本题共2小题，共40分。 13.(20分)中国水仙是传统观赏花卉，由于其高度不育，只能进行无性繁殖，因而品种稀少。为了探究中国水仙只开花不结实的原因，有研究者开展了染色体核型分析实验，先制作了临时装片进行镜检、拍照，再对照片中的染色体进行计数、归类、排列，主要步骤如下，请回答下列问题： (1)染色体组型指的是将水仙______细胞内的全部染色体，按____________________进行配对、分组和排列所构成的图像。(4分) (2)选取新生根尖作为实验材料的主要原因是______________________，实验过程中用1 mol·L－1HCl解离的目的是________________。(4分) (3)该实验采用卡宝品红作为染色剂，与卡宝品红具有相似作用的试剂有________(填序号)。(2分) ①双缩脲试剂 ②醋酸洋红液 ③甲紫溶液 ④秋水仙素 (4)镜检时，应不断移动装片，以寻找处于______期且染色体__________的细胞进行拍照。(4分) (5)由下图核型分析结果，得出推论：中国水仙只开花不结实的原因是________________________________________________________________________。(4分) (6)为了进一步验证上述推论，可以优先选用______(填序号)作为实验材料进行显微观察。(2分) ①花萼　②花瓣　③雌蕊　④花药　⑤花芽 解析：(1)染色体组型指的是水仙体细胞内的全部染色体，按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像。(2)实验的目的是研究染色体核型，染色体在细胞分裂期才出现，所以应该选择能进行细胞分裂旺盛的新生根尖作为实验材料，实验过程中解离的目的是使组织细胞相互分离。(3)该实验采用卡宝品红作为染色剂，目的是使染色体染色，②醋酸洋红液和③甲紫溶液也可使染色体染色。(4)镜检时，应不断移动装片，以寻找处于中期且染色体分散良好的细胞进行拍照。(5)由图中核型分析：中国水仙只开花不结实的原因是中国水仙是三倍体，减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常生殖细胞。(6)为了进一步验证中国水仙能否产生正常生殖细胞，要选择可以进行连续减数分裂产生配子的部位如花药作为实验材料，进行显微观察。 答案：(1)体　大小和形态特征　(2)新生根尖分生区细胞分裂旺盛　使组织细胞相互分离　(3)②③　(4)中　 分散良好　 (5)中国水仙是三倍体，减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常生殖细胞　(6)④ 14.(20分)(2024·河北沧州模拟)已知某植物花色由两对基因(A、a和B、b)控制，A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而变浅，B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表型的对应关系如下，回答下列问题： 基因型 A_bb A_Bb A_BB、aa__ 表型 深紫色 淡紫色 白色 (1)为探究A、a和B、b基因位于一对同源染色体上，还是位于两对同源染色体上。现有淡紫色花色植株(AaBb)可以用来设计实验。(9分) 实验步骤：让淡紫色花色植株(AaBb)自交，观察并统计子代植株的花色和比例(不考虑互换)。 实验结果预测及结论： ①若子代植株花色及比例为____________________________，则A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上。 ②若子代植株花色及比例为______________________________，则A、a和B、b基因位于一对同源染色体上，且基因A和b在同一条染色体上。 ③若子代植株花色及比例为____________________，则A、a和B、b基因位于一对同源染色体上，且基因A和B在同一条染色体上。 (2)某实验小组在研究中获得了黄叶植株突变体(野生型为绿叶)，已知黄叶性状由一对隐性基因控制。研究人员利用相关实验和技术，对该植物的叶色基因进行定位。 ①绿叶、黄叶基因分别用基因C/c表示，现用两个纯合植株杂交得F1，F1测交后代的基因型比例为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1。画出F1体细胞中三对基因在染色体上的位置(用竖线代表染色体，黑点代表基因在染色体中的位置)。(5分) ②当该植物体细胞缺失同源染色体中的一条染色体时，称为单体(核型为2n－1)，体细胞增加一对同源染色体中的一条染色体时，称为三体(核型为2n＋1)，二者均可以用于基因定位。以野生型绿叶植株为材料，人工构建的单体系(绿叶)中应有____种单体。若选择单体以一代杂交实验定位基因，请写出具体杂交方案及预期实验结论。(6分) 解析：(1)为探究A、a和B、b基因位于一对同源染色体上，还是位于两对同源染色体上。现有淡紫色花色植株(AaBb)可以用来设计实验。①若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上，则基因型为AaBb的个体自交，产生后代的基因型和表型比为6A_Bb(淡紫色)∶3A_bb(深紫色)∶7(3A_BB，4aa_ _)白色。②若A、a和B、b基因位于一对同源染色体上，且基因A和b在同一条染色体上，则基因型为AaBb的个体自交，产生后代的基因型和表型比为2AaBb(淡紫色)∶1AAbb(深紫色)∶1aaBB(白色)。③若A、a和B、b基因位于一对同源染色体上，且基因A和B在同一条染色体上，则基因型为AaBb的个体自交，产生后代的基因型和表型比为2AaBb(淡紫色)∶1AABB(白色)∶1aabb(白色)，即淡紫色和白色的比例为1∶1。(2)某实验小组在研究中获得了黄叶植株突变体(野生型为绿叶)，已知黄叶性状由一对隐性基因控制。研究人员利用相关实验和技术，对该植物的叶色基因进行定位。①绿叶、黄叶基因分别用基因C/c表示，现用两个纯合植株杂交得F1，F1测交后代的基因型比例为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1。因为测交比例代表F1产生的配子种类和比例，根据上述比例可推测，F1产生的配子比例为abc∶ABC∶aBc∶AbC＝1∶1∶1∶1，该比例的获得说明三对基因中有两对基因是连锁关系，根据配子的基因型可推测是A和C连锁、a和c连锁，另外一对等位基因B、b位于另一对同源染色体上形成的，图见答案。②以野生型绿叶植株为材料，人工构建的单体系(绿叶)中应有n种单体。若以一代杂交实验定位基因，可以选择“单体”(三体定位通过一代杂交无法实现)，因为单体能产生两种类型的配子，若控制叶色的基因位于缺失的染色体上，则该单体会产生不含C基因的配子，当该单体与正常的黄叶个体杂交时，则会出现黄叶个体；具体杂交方案是将各种绿色单体与正常的黄色个体杂交。实验结果为：当子代出现表型及比例为绿叶∶黄叶≈1∶1时，可将黄叶基因定位于该单体缺失的染色体上。 答案：(1)①深紫色∶淡紫色∶白色＝3∶6∶7　②深紫色∶淡紫色∶白色＝1∶2∶1　③淡紫色∶白色＝1∶1　(2)①②n　实验方案：将黄叶突变体与该植株单体系中的全部单体分别杂交，留种并单独隔离种植，统计子代表型及比例。预期实验结论：当子代出现表型及比例为绿叶∶黄叶≈1∶1时，可将黄叶基因定位于该单体所缺失的染色体上 学科网（北京）股份有限公司 $$