精品解析：河南省信阳市淮滨县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

2023-2024学年度下期八年级阶段性综合练习 物理试题 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分。 2．考试范围第七章至第九章，考试时间60分钟。 3．使用答题卡的按照要求直接把答案填写在答题卡上。不用答题卡的直接在试卷上作答。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 从物理学的角度说“一个巴掌拍不响”，说明了发生力的作用至少需要有___________个物体，拍手的巴掌都感到痛，说明物体间力的作用是___________的。 【答案】 ①. 两 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]“一个巴掌”即单独一个物体不存在力的作用，因此“拍不响”，发生力的作用时至少要有两个物体。 [2]一个手掌对另一个手掌施加力的作用的同时，也受到另一个手掌对它的反作用力，因此两个巴掌都感到痛，这说明物体间力的作用是相互的。 2. 水总是从高处流向低处是因为水受到______的作用；洗手盆下面的弯曲回水管利用了______的原理；用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 重力 ②. 连通器 ③. 形状 【解析】 【详解】[1]水总是从高处流向低处，是因为水受到了重力作用，并且重力的方向总是竖直向下的，因此重力改变了水的流动方向。 [2]上端开口、底部连通的仪器叫连通器。所以洗手盆下面的弯曲回水管利用了连通器原理。 [3]气球在力的作用下形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。 3. 如图所示，一个木箱放在各处粗糙程度均相同的水平地面上，对木箱施加一个水平向右、大小为15N的拉力，使木箱水平向右做匀速直线运动，则此过程中木箱受到的摩擦力为______N，方向水平向______（选填“左”或“右”）。 【答案】 ①. 15 ②. 左 【解析】 【详解】[1]对木箱施加一个水平向右、大小为15N的拉力，使木箱水平向右做匀速直线运动，此时木箱处于平衡状态，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为15N； [2]木箱水平向右做匀速直线运动，则摩擦力的方向是水平向左的。 4. 如图所示，密闭的玻璃罩内有三个小实验：甲为敞口烧瓶内装有保持95℃的热水来探究沸点与气压的关系；乙为用装满水的杯子和盖着的薄塑料片来验证大气压的存在；丙是充有一定量空气的气球．当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，请你推测：甲实验中的热水会______；乙实验中薄塑料片会______；丙实验中气球的体积会______． 【答案】 ①. 沸腾 ②. 下落 ③. 变大 【解析】 【详解】当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，罩内空气减少，大气压强减小，甲实验中，因水的沸点会随着大气压强的减小而降低，所以95℃的热水会沸腾；乙实验中，因大气压强减小，大气压强支撑不住水的重量，所以薄塑料片会下落；丙实验中，因气球外的大气压强减小，所以气球内部压强会远大于外部压强，所以气球体积会变大，直至爆炸． 5. 世界上第一个温度计是由伽利略发明的，其原理如图所示，中空玻璃管与玻璃泡相连，玻璃管中水柱上方密封部分空气，用玻璃泡测量物体的温度．当大气压不变，被测物体温度升高时，水柱会_____．当被测物体温度不变、大气压变小时，水柱会_____．（两空均选填“上升”“下降”或“不变”） 【答案】 ①. 下降 ②. 下降 【解析】 【详解】当外界气温上升的时候，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降；当温度不变，外界大气压变小，而玻璃管内的气体由于被封闭可以视为气压不变；所以玻璃泡外气压变小，能够支撑的水柱高度变低，水柱下降． 6. 小明是个科幻迷，他创作了一篇科幻题材的短篇小说——《我是超人》．小说中有这样的故事情节：超人小明上天入海无所不能，有次为营救小伙伴，情急之下让地球骤然停止自转，结果小伙伴却被甩向了天空．他这样幻想的科学依据是________．地球骤然停止自转，你认为可能发生的现象还有_______（写出一条即可） 【答案】 ①. 人具有惯性 ②. 地球上的汽车等物品也会被甩向天空 【解析】 【详解】小伙伴原来随地球一起运动，若地球骤然停止自转，小伙伴由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会被甩向了天空，故他这样幻想的科学依据是人具有惯性；地球骤然停止自转，地球上的汽车等物品也会由于惯性被甩向天空． 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列四位科学家中，以其名字命名压强的单位的是（　　） A. 瓦特 B. 帕斯卡 C. 阿基米德 D. 焦耳 【答案】B 【解析】 【详解】机械功率、电功率的国际单位是瓦特；初中阶段没发现哪个物理量的单位用阿基米德做单位；压强的国际单位是帕斯卡；功的国际单位是焦耳；故C符合题意。 故选B。 8. 下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是 A. 一个物体绕着圆形轨道匀速转动 B. 跳伞运动员在空中匀速下落 C. 一个苹果从树上掉落 D. 扔出去的铅球在空中运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．沿圆形轨道运动的物体，运动方向发生了改变，故其运动状态改变，故A不符合题意； B．降落伞从空中匀速下落时，降落伞受到的重力和阻力是一对平衡力，降落伞的运动速度大小和方向都不变，故其运动状态不变，故B符合题意； C．苹果从高处落下，由于重力的作用，苹果在下落过程中的速度越来越快，所以苹果的运动状态在发生改变，故C不符合题意； D．铅球在空中飞行的过程中，在重力的作用下，运动状态发生改变，故D不符合题意。 故选B。 9. 用力推课桌下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（　　） A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关 【答案】C 【解析】 【详解】推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况。说明力的作用效果与力的作用点有关，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 如图所示，在该测力计两端水平相反方向各施加3N拉力，使测力计处于水平静止状态（不计测力计自重），则测力计示数是（　　） A. 6N B. 0N C. 3N D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，因此这两个力是平衡力。弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，所以其示数是3N，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 如图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置应是A、B、C中的（　　） A. A B. B C. C D. 三个位置都可以 【答案】A 【解析】 【详解】飞机投放救灾物资时，救灾物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，救灾物资在下落过程中，仍会向前运动一段距离，所以投掷点应选在接近目标的上方提前投掷物体才会掉在目标区，空投位置应是A。 故选A。 12. 为探究液体压强的规律，某中学课外学习如图所示，当试管从倾斜放置到竖 直放置的过程中，水对试管底部的压强 A. 变大 B. 不变 C. 变小 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】本题需要根据液体压强公式P=ρgh进行分析．判断水对试管底部的压强变不变，就看h变不变．要清楚h是指液面到试管底部的垂直距离． 【详解】当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，液面到试管底部的深度在变大，根据P=ρgh即可得出水对试管底部的压强在变大． 【点睛】此题考查学生对液体压强特点的掌握和理解，液体压强与液体的密度和深度有关．解题的关键是要清楚深度是指液面到底部的垂直距离． 13. 下列实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 滑板车安装车轮 B. 足球守门员戴有防滑手套 C. 拧瓶盖时垫上毛巾 D. 给自行车的车轴加润滑油 【答案】AD 【解析】 【详解】A．滑板车安装车轮是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，故A符合题意； B．足球守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．拧瓶盖时垫上毛巾，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意； D．给自行车的车轴加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦，故D符合题意。 故选AD。 14. 2024年为了庆祝中国人民解放军建军97周年，我国将举行盛大的海上阅兵仪式，并集中展示一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机等，从而来彰显我国海军强大的军事实力。下列说法正确的是（　　） A. 当辽宁舰航母上的舰载飞机起飞后，飞行员以他的座椅为参照物是运动的 B. 作战飞机在加速升空过程中，飞机上方的空气流速小于下方的空气流速 C. 潜水艇在下潜的过程中，受到海水的压强增大 D. 水面舰艇多采用前后编队而不是近距离并排行驶，是为了避免舰艇相“吸”而发生碰撞事故 【答案】CD 【解析】 【详解】A．当辽宁舰航母上的舰载飞机起飞后，飞行员与他的座椅之间的相对位置不变，以他的座椅为参照物，飞行员是静止的，故A错误； B．作战飞机在加速升空过程中，飞机上方的空气流速大于于下方的空气流速，导致飞机上方的压强小于飞机下方的压强，使飞机获得向上的升力，故B错误； C．潜水艇在下潜的过程中，深度变深，由得，受到海水的压强增大，故C正确； D．水面舰艇多采用前后编队而不是近距离并排行驶，是因为舰艇附近的水流快，压强小，小于舰艇远处的压强，为了避免在压力差作用下导致舰艇相“吸”而发生碰撞事故，故D正确。 故选CD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，抛出的铅球落回地面，画出铅球受到重力的示意图． 【答案】 【解析】 【分析】根据力的示意图的定义，将铅球所受重力的方向、作用点表示出来即可． 【详解】铅球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故画重力的示意图如图： 16. 请画出如图中斜面上的物体所受斜面对它的支持力的示意图． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】从物体的重心开始与斜面垂直向上作线段，末端画上箭头，标出支持力F，如下图所示： ． 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 在“探究重力与质量的关系”的实验中： (1)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_______方向调零。 (2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_______状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。 (3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为_______N。 (4)实验小组小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为_______同学的观点是正确的。 【答案】 ①. 竖直 ②. 静止 ③. 1.8 ④. 小虹 【解析】 【详解】(1)[1]使用弹簧秤时，需要观察弹簧测力计的量程和分度值外，在测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，所以，还应将在竖直方向调零。 (2)[2]测量物体重力时，应使物体静止时读数，因为此时物体处于平衡态，受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，即拉力大小就等于物体的重力。 (3)[3]由图知道，测力计量程是0～5N，分度值为0.2N，故弹簧秤的示数是1.8N。 (4)[4]为了得到普遍的规律，在实验中应该测量不同的物体，这样的结论才具有普遍性，所以小虹同学的观点是正确的。 【点睛】 18. 如图甲所示为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小明先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系。 （1）小明在实验操作中的描述有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）：______； （2）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______；（选填“相等”或“不相等”） （3）如图甲所示的实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力______（选填“越大”或“越小”），速度减小得越______；（选填“快”或“慢”） （4）推理：如图乙所示的实验，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______； （5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律______（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。 【答案】（1）小明分别用不同的力推了一下小车 （2）相等 （3） ①. 越小 ②. 慢 （4）匀速直线运动 （5）不能 【解析】 【小问1详解】 实验中为了使小车到达水平面的速度相同，应使小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，实验中小明分别用不同的力推了一下小车，此操作使错误的。 【小问2详解】 为了使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等，实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下。 【小问3详解】 [1][2]小车对水平面的压力相同，毛巾表面的接触面的粗糙程度最大，玻璃表面的接触面的粗糙程度最小，小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 【小问4详解】 推理：如图乙所示的实验，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它的速度将不变，将做匀速直线运动。 小问5详解】 生活中，不受力的物体的不存在的，牛顿第一定律在实验加推理的基础上得出的，不能直接由实验得出。 19. 如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（） （1）实验中，液体内部的压强的大小常常用U形管两侧液面的______来表示，这种方法在物理学中叫做______； （2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用______（选填“有色”或“无色”）液体； （3）将探头放在如图乙所示的液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差发现，经过多次实验观察都可以得到同样的现象，这说明了同种液体内部的压强随______的增加而增大； （4）将探头放在如图乙所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差______（选填“＜”、“=”或“＞”），这是为了研究液体压强与液体______关系； （5）由以上实验可知，图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置______。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 转换法 （2）有色 （3）液体深度 （4） ①. ＜ ②. 密度 （5）D 【解析】 【小问1详解】 [1][2]压强计的工作原理是：橡皮膜受到压强时，U形管内两边液面出现高度差，两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小，采用的是转换法；液体压强越大，两侧液面高度差也越大。 【小问2详解】 U形管两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小，为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用有色液体。 【小问3详解】 U形管两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小，将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置，B位置深度较深，观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA，说明同种液体内部的压强随液体深度的增加而增大。 【小问4详解】 [1][2]图乙中，B、C位置在液体中的深度相同，因水的密度小于浓盐水的密度，因此B处压强小，故，这是为了探究液体压强与液体密度的关系。 【小问5详解】 由上可知，液体的压强与液体的密度和深度有关，即，D点的深度和密度最大，故D点位置的液体压强最大。 五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分） 20. 一正方体物体，边长是5cm，通过测定知道该物体的密度是，求：（g取10N/kg） （1）物体的质量是多少千克？ （2）物体的重力是多少牛？ （3）已知月球上物体的重力是地球上重力的，将该物体拿到月球上，则该物体的质量和重力又分别是多少？ 【答案】（1）1 （2）10 （3）1kg，1.67N 【解析】 【小问1详解】 物体的体积为 由得，物体的质量是 【小问2详解】 物体的重力是 【小问3详解】 将该物体拿到月球上，该物体的质量不变，为1kg。重力为 21. 如图所示，容器中装有深度为10cm，质量为0.06kg的水，已知容器的质量为0.03kg，底面积为，求：（，） （1）容器底部受到水的压强。 （2）容器对水平桌面的压强。 （3）如果把该容器中的水换成另外一种液体，深度仍为10cm，此时该液体对容器底部的压强为784Pa，则该液体的密度为多大。 【答案】（1）980Pa （2）2205Pa （3）0.784g/cm3 【解析】 【小问1详解】 容器底部受到水的压强 【小问2详解】 容器对水平桌面的压力 容器对水平桌面的压强 【小问3详解】 由得，该液体的密度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度下期八年级阶段性综合练习 物理试题 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分。 2．考试范围第七章至第九章，考试时间60分钟。 3．使用答题卡的按照要求直接把答案填写在答题卡上。不用答题卡的直接在试卷上作答。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 从物理学的角度说“一个巴掌拍不响”，说明了发生力的作用至少需要有___________个物体，拍手的巴掌都感到痛，说明物体间力的作用是___________的。 2. 水总是从高处流向低处是因为水受到______的作用；洗手盆下面的弯曲回水管利用了______的原理；用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变物体的______。 3. 如图所示，一个木箱放在各处粗糙程度均相同的水平地面上，对木箱施加一个水平向右、大小为15N的拉力，使木箱水平向右做匀速直线运动，则此过程中木箱受到的摩擦力为______N，方向水平向______（选填“左”或“右”）。 4. 如图所示，密闭的玻璃罩内有三个小实验：甲为敞口烧瓶内装有保持95℃的热水来探究沸点与气压的关系；乙为用装满水的杯子和盖着的薄塑料片来验证大气压的存在；丙是充有一定量空气的气球．当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，请你推测：甲实验中的热水会______；乙实验中薄塑料片会______；丙实验中气球的体积会______． 5. 世界上第一个温度计是由伽利略发明的，其原理如图所示，中空玻璃管与玻璃泡相连，玻璃管中水柱上方密封部分空气，用玻璃泡测量物体的温度．当大气压不变，被测物体温度升高时，水柱会_____．当被测物体温度不变、大气压变小时，水柱会_____．（两空均选填“上升”“下降”或“不变”） 6. 小明是个科幻迷，他创作了一篇科幻题材的短篇小说——《我是超人》．小说中有这样的故事情节：超人小明上天入海无所不能，有次为营救小伙伴，情急之下让地球骤然停止自转，结果小伙伴却被甩向了天空．他这样幻想的科学依据是________．地球骤然停止自转，你认为可能发生的现象还有_______（写出一条即可） 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列四位科学家中，以其名字命名压强的单位的是（　　） A. 瓦特 B. 帕斯卡 C. 阿基米德 D. 焦耳 8. 下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是 A. 一个物体绕着圆形轨道匀速转动 B. 跳伞运动员在空中匀速下落 C. 一个苹果从树上掉落 D. 扔出去的铅球在空中运动 9. 用力推课桌下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（　　） A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关 10. 如图所示，在该测力计两端水平相反方向各施加3N的拉力，使测力计处于水平静止状态（不计测力计自重），则测力计示数是（　　） A. 6N B. 0N C. 3N D. 无法确定 11. 如图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置应是A、B、C中的（　　） A A B. B C. C D. 三个位置都可以 12. 为探究液体压强的规律，某中学课外学习如图所示，当试管从倾斜放置到竖 直放置的过程中，水对试管底部的压强 A. 变大 B. 不变 C. 变小 D. 无法确定 13. 下列实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 滑板车安装车轮 B. 足球守门员戴有防滑手套 C. 拧瓶盖时垫上毛巾 D. 给自行车的车轴加润滑油 14. 2024年为了庆祝中国人民解放军建军97周年，我国将举行盛大的海上阅兵仪式，并集中展示一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机等，从而来彰显我国海军强大的军事实力。下列说法正确的是（　　） A. 当辽宁舰航母上的舰载飞机起飞后，飞行员以他的座椅为参照物是运动的 B. 作战飞机在加速升空过程中，飞机上方的空气流速小于下方的空气流速 C. 潜水艇在下潜的过程中，受到海水的压强增大 D. 水面舰艇多采用前后编队而不是近距离并排行驶，是为了避免舰艇相“吸”而发生碰撞事故 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，抛出铅球落回地面，画出铅球受到重力的示意图． 16. 请画出如图中斜面上的物体所受斜面对它的支持力的示意图． （ ） 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 在“探究重力与质量的关系”的实验中： (1)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_______方向调零。 (2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_______状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。 (3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为_______N。 (4)实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为_______同学的观点是正确的。 18. 如图甲所示为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小明先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系。 （1）小明在实验操作中的描述有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）：______； （2）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______；（选填“相等”或“不相等”） （3）如图甲所示的实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力______（选填“越大”或“越小”），速度减小得越______；（选填“快”或“慢”） （4）推理：如图乙所示的实验，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______； （5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律______（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。 19. 如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（） （1）实验中，液体内部的压强的大小常常用U形管两侧液面的______来表示，这种方法在物理学中叫做______； （2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用______（选填“有色”或“无色”）液体； （3）将探头放在如图乙所示的液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差发现，经过多次实验观察都可以得到同样的现象，这说明了同种液体内部的压强随______的增加而增大； （4）将探头放在如图乙所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差______（选填“＜”、“=”或“＞”），这是为了研究液体压强与液体______关系； （5）由以上实验可知，图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置______。 五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分） 20. 一正方体物体，边长是5cm，通过测定知道该物体的密度是，求：（g取10N/kg） （1）物体质量是多少千克？ （2）物体的重力是多少牛？ （3）已知月球上物体的重力是地球上重力的，将该物体拿到月球上，则该物体的质量和重力又分别是多少？ 21. 如图所示，容器中装有深度为10cm，质量为0.06kg水，已知容器的质量为0.03kg，底面积为，求：（，） （1）容器底部受到水的压强。 （2）容器对水平桌面的压强。 （3）如果把该容器中的水换成另外一种液体，深度仍为10cm，此时该液体对容器底部的压强为784Pa，则该液体的密度为多大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$