课下巩固精练卷(17) 减数分裂和受精作用(Word练习)-【正禾一本通】2025年高考生物高三一轮总复习高效讲义（人教版2019 不定项版）

[课下巩固精练卷(十七)]__减数分裂和受精作用____________________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点 较易题 中档题 较难题 减数分裂过程 3 5、8、9、10 14 (非选择题) 受精作用 1 10、11 — 观察减数分裂的实验 2 9 — 减数分裂过程中数目变化 — 6、7、13 (非选择题) 12 减数分裂和有丝分裂的比较 4 — 12 一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列关于受精过程的叙述，错误的是(　　) A.受精卵中的遗传物质主要来自染色体 B.受精卵中的细胞质主要来自卵细胞 C.精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条 D.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 解析：选C。遗传物质DNA主要分布在染色体上，因此受精卵中的遗传物质主要来自染色体，A正确；在受精过程中，由细胞核形成的精子的头部进入卵细胞，所以受精卵中的细胞质主要来自卵细胞，B正确；精子和卵细胞含有的染色体各为N条，合在一起成为2N条，C错误；受精卵中的染色体一半来自父方(精子)，一半来自母方(卵细胞)，D正确。 2.细胞中染色体的形态、数目和位置是判断细胞分裂方式和时期的重要依据。在观察猫(2n＝38)细胞分裂的实验中，下列叙述错误的是(　　) A.可用醋酸洋红液对染色体染色，便于观察染色体的形态和数目 B.若观察到着丝粒排列在细胞中央的一个平面上，则该细胞处于减数分裂Ⅰ中期 C.若观察到同源染色体的非姐妹染色单体之间发生缠绕并交换相应的片段，则该细胞可处于减数分裂的四分体阶段 D.若两极各有19条非同源染色体，则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期 解析：选B。若观察到着丝粒排列在细胞中央的一个平面上，则该细胞处于减数分裂Ⅱ中期或有丝分裂中期，减数分裂Ⅰ中期的主要特点是各对同源染色体排列在赤道板的两侧，B错误。 3.如图是某种XY型性别决定的动物细胞分裂示意图。下列叙述正确的是(　　) A.在同一生物体内，减数分裂Ⅰ后期细胞中的染色体数目是减数分裂Ⅱ后期的2倍 B.正常情况下，卵巢中不可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像 C.图Ⅰ表示次级精母细胞的分裂 D.该生物的体细胞中有2对同源染色体，经过减数分裂后，配子中有1对同源染色体 解析：选B。在同一生物体内，减数分裂Ⅰ后期细胞中的染色体数目与减数分裂Ⅱ后期相等，A错误；卵巢中不含Y染色体，故不会同时存在图中的分裂图像，B正确；图Ⅰ表示体细胞的增殖(有丝分裂)，C错误；由图可知，该生物体细胞中含有2对同源染色体，配子中无同源染色体，染色体数目为2条，D错误。 4.图甲～丁是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞的分裂图像。下列相关叙述错误的是(　　) A.甲细胞处于有丝分裂后期，细胞内有4个染色体组 B.乙细胞可发生等位基因的分离与非等位基因的自由组合 C.丙细胞处于减数分裂Ⅱ的中期，不存在同源染色体 D.丁是卵细胞或极体，是由丙细胞分裂产生的 解析：选D。甲细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，细胞内有4个染色体组，A正确；乙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，可发生等位基因的分离与非等位基因的自由组合，B正确；丙细胞不含有同源染色体，且着丝粒排列在赤道板上，处于减数分裂Ⅱ中期，C正确；由丁细胞所含染色体(大小和颜色)结合图丙可知，丁不可能是由丙细胞分裂产生的，D错误。 5.如图所示为某动物卵原细胞中染色体的组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是①③，则卵细胞中染色体组成是(　　) A.②④ B.①③ C.①③或②④ D.①④或②③ 解析：选C。该卵原细胞经减数分裂产生的一个极体的染色体组成是①③，则有两种情况：若该极体是由次级卵母细胞分裂形成的，则与其同时产生的卵细胞的染色体组成也为①③；若该极体是由初级卵母细胞分裂形成的，其染色体组成为①③，则次级卵母细胞的染色体组成为②④，次级卵母细胞产生的卵细胞的染色体组成也为②④。 6.(2024·四川成都一模)如图是果蝇体内某个细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化图。下列有关说法正确的是(　　) A.若此细胞正在进行有丝分裂，则DE段中染色体组数为2 B.AB段染色体复制，染色体数目加倍 C.若此细胞正在进行减数分裂，则BC段中会出现四分体结构 D.CD段形成的原因是同源染色体分离，分离后进入不同的子细胞中 解析：选C。若题图表示有丝分裂，CD段表示着丝粒的分裂，则DE段可表示有丝分裂后期和末期，染色体组数为4，A错误；AB段染色体复制实质是DNA复制，DNA数目加倍，染色体数目不变，B错误；若图表示减数分裂，BC段每条染色体上DNA含量为2，说明含有染色单体，BC段所示为减数分裂前的间期DNA复制后至减数分裂Ⅱ中期，BC段时期内会出现四分体结构，C正确；CD段形成的原因是着丝粒的分裂，姐妹染色单体分离，一条染色体上含有一个DNA分子，D错误。 7.图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示雄果蝇(2n＝8)进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列说法错误的是(　　) A.处于图1中CD段的细胞是图2中的Ⅱ和Ⅲ B.图1中DE段与图2中Ⅰ→Ⅳ的形成原因相同 C.图2中Ⅱ表示初级精母细胞，该阶段可发生基因的自由组合 D.图2中Ⅰ类型的细胞中可能含有同源染色体 解析：选B。处于图1中CD段的细胞中每条染色体含有2个染色单体，即细胞中是染色体数∶染色单体数∶DNA数＝1∶2∶2，因而可对应图2中的Ⅱ和Ⅲ，A正确；图1中DE段表示着丝粒分裂，细胞中染色体数目暂时加倍，此时染色单体消失，与图2中Ⅲ→Ⅰ的形成原因相同，B错误；图2中Ⅱ表示染色体数∶染色单体数∶DNA数＝1∶2∶2，且染色体数目与体细胞相同，可代表初级精母细胞，该阶段可发生基因的自由组合，C正确；图2中Ⅰ类型的细胞中没有染色单体，细胞中染色体数目与体细胞相同，可表示体细胞，也可表示精原细胞和处于减数分裂Ⅱ后期、末期的次级精母细胞，因而可能含有同源染色体，D正确。 8.下列对一成年男性体内细胞分裂的叙述，不正确的是(　　) A.一个精子核中含有染色体23条、DNA分子23个、无同源染色体 B.减数分裂Ⅰ前期有四分体23个、染色体形态24种、着丝粒46个 C.有丝分裂中期含有92条染色单体、23对同源染色体、23个四分体 D.减数分裂Ⅱ后期无同源染色体，染色体数目与体细胞数目相同 解析：选C。一个精细胞是经过减数分裂得到的，所以精子核中含有染色体23条、DNA分子23个、无同源染色体，A正确；由于是男性，所以性染色体有X和Y两种形态，所以减数分裂Ⅰ前期有四分体23个、染色体形态24种、着丝粒数目等于染色体数目为46个，B正确；有丝分裂过程中不存在四分体，所以有丝分裂中期含有92条染色单体、23对同源染色体、无四分体，C错误；减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，减数分裂Ⅱ后期无同源染色体，染色体数目与体细胞数目相同，D正确。 二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。每小题有一个或多个选项符合题目要求。 9.吸烟的危害已被公认。探究香烟烟雾水溶物对小鼠卵母细胞体外减数分裂的影响，结果如图。下列叙述正确的是(　　) A.第一极体中染色体数目与卵原细胞相同 B.第一极体由初级卵母细胞不均等分裂产生 C.带过滤嘴香烟烟雾水溶物抑制作用强于无过滤嘴 D.吸烟可能导致育龄妇女可育性降低 解析：选BCD。第一极体中染色体数目是卵原细胞染色体数目的一半，A错误；初级卵母细胞不均等分裂产生次级卵母细胞和第一极体，B正确；由甲、丙结果对照，带过滤嘴香烟烟雾水溶物比无过滤嘴香烟烟雾水溶物的第一极体成活率低很多，因此带过滤嘴香烟烟雾水溶物抑制作用强于无过滤嘴，C正确；由甲、乙、丙和对照组结果比较，香烟烟雾水溶物会降低第一极体成活率，因此吸烟可能导致育龄妇女可育性降低，D正确。 10.单性生殖从理论上可以分为孤雄生殖和孤雌生殖两种。科学家在研究某种鱼(2n＝18)的繁殖情况时，发现了“孤雄生殖”现象，该现象繁殖而来的个体，其体细胞内依旧含两个染色体组，但全部来自父方。如图表示科学家提出的三种“孤雄生殖”可能发生的途径，甲、乙、丙分别代表这三种途径所得到的“孤雄生殖”后代的体细胞。下列相关叙述错误的是(　　) A.雄蜂是单性生殖获得的单倍体，雄蜂的形成与途径①相同 B.途径②中，二倍体精子是父本的减数分裂Ⅰ异常所致 C.途径③中，无核的卵细胞在控制精子入卵的过程中出现异常 D.丙细胞中的细胞质DNA绝大多数来自两个正常的精子 解析：选ABD。雄蜂是单倍体，而途径①形成的个体是二倍体，两者都属于单性生殖，但方式不同，A错误；途径②中，无核的卵细胞和一个二倍体精子结合，其中二倍体精子是父本的减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ异常，导致染色体数目未减半所致，B错误；正常情况下，一个卵子只允许一个精子入卵，而途径③是两个精子入卵，故无核的卵细胞在控制精子入卵的过程中出现异常，C正确；受精卵中的细胞质DNA几乎全部来自卵细胞，D错误。 11.下列对高等动物减数分裂以及受精作用的叙述，错误的是(　　) A.人类的次级精母细胞中Y染色体的数量只能是0或1条 B.受精作用的过程体现了细胞膜的流动性和进行细胞间信息交流的功能 C.受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性 D.等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 解析：选ACD。人类次级精母细胞中Y染色体的数量为0或1或2条，A错误；受精作用过程中精子和卵细胞的融合，体现了细胞膜具有一定的流动性，通过受精作用形成受精卵这一过程，需要精子与卵细胞的相互识别，体现出细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能，B正确；精卵的随机结合是有性生殖后代具有多样性的原因之一，但基因重组发生在减数分裂过程中，C错误；减数分裂Ⅰ后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，并随机移向两极，因此等位基因进入卵细胞的机会相等，D错误。 12.图甲表示某基因型为AA的二倍体动物减数分裂Ⅰ形成的子细胞；图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化；图丙表示该动物一个细胞中同源染色体对数的变化。下列叙述正确的是(　　) A.图甲中基因A、a所在的染色体是发生了同源染色体上非姐妹染色单体互换的X染色体 B.图甲可对应图乙中的bc段和图丙中的kl段 C.图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应同种细胞分裂的同一时期 D.图乙中的cd段和图丙中的gh段形成的原因都与着丝粒的分裂有关 解析：选CD。图甲表示某基因型为AA的二倍体动物减数分裂Ⅰ形成的子细胞，其中姐妹染色单体上出现基因A、a不可能是同源染色体的非姐妹染色单体互换的结果，应为基因突变的结果，且基因A、a所在的染色体不是X染色体，而是常染色体，A错误。图甲细胞中每条染色体含有2个DNA分子，对应图乙中的bc段；图甲细胞进行的是减数分裂，而图丙表示有丝分裂，B错误。图乙中的bc段表示有丝分裂前期和中期或减数分裂Ⅰ前期至减数分裂Ⅱ中期，而图丙中的hj段表示有丝分裂后期，因此图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应同种细胞分裂的同一时期，C正确。图乙中的cd段和图丙中的gh段形成的原因都与着丝粒的分裂有关，D正确。 三、非选择题：本题共2小题，共20分。 13.(10分)图1是基因型为AABb的雄性动物细胞分裂过程中某时期的分裂图像，图2是细胞分裂各时期每条染色体上的DNA数量变化曲线，图3为细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系图。请回答下列有关问题。 (1)图1细胞所处的分裂时期是______________，处于图2曲线__________(用字母表示)区段，对应图3中________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)表示的时期。(4分) (2)图1中异常可能是发生了基因突变，也可能是__________________________________。(2分) (3)若该基因型动物的一个精原细胞产生配子时，有可能正常进行分裂，也有可能发生(2)题中的两种原因，则其可能产生__________种配子，配子种类及比例分别为__________________________。(4分) 解析：(1)由分析可知，图1细胞处于减数分裂Ⅱ中期；此时染色体数目是体细胞的一半，且每条染色体含有2个DNA分子，处于图2曲线BC区段；对应图3中的乙。(2)图1姐妹染色单体上含有等位基因B和b，可能是发生了基因突变，也可能是互换的结果(因为该个体的基因型为AABb)，即减数分裂Ⅰ联会时期同源染色体的非姐妹染色单体间发生了互换。(3)若该基因型动物的一个精原细胞产生配子时，有可能正常进行分裂，也有可能发生了(2)题中的原因，则其可能产生2种配子，若是基因突变产生的，则配子种类及比例为AB∶Ab＝1∶3(B突变为b)或AB∶Ab＝3∶1(b突变为B)；若发生互换或正常分裂，则产生配子种类及比例为AB∶Ab＝1∶1。 答案：(1)减数分裂Ⅱ中期　BC　乙　(2)同源染色体的非姐妹染色单体间发生了互换　(3)2　AB∶Ab＝1∶1或AB∶Ab＝1∶3或AB∶Ab＝3∶1 14.(10分)(2023·山东泰安模拟)某研究人员在雌性哺乳动物细胞减数分裂研究中有一些新发现，具体过程如图1所示(部分染色体未标出，“”代表着丝粒)。请据图回答下列问题。 (1)图1中细胞②的名称为__________，此时细胞内同源染色体可能发生________________________________________________________________________。(4分) (2)与“常规”减数分裂相比，“逆反”减数分裂中染色体行为的主要特征是________________________________________________________________________。(3分) (3)经过对大量样本的统计研究，发现了染色体的分配规律如图2所示。 染色体的这种分配规律及其生物学意义是_____________________________________ ________________________________________________________________________。(3分) 解析：(1)图1中反映了减数分裂过程，细胞②完成了DNA的复制，含有同源染色体且发生在雌性动物体内，其名称为初级卵母细胞，此时细胞内同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生互换。(2)比较图1中的两种分裂方式，可以发现，与“常规”减数分裂相比，“逆反”减数分裂在减数分裂Ⅰ过程中着丝粒分裂，姐妹染色单体分离；而在减数分裂Ⅱ过程中出现同源染色体的分离。(3)观察图2中染色体的分配规律，发现经过减数分裂，重组染色体出现在卵细胞中的概率比较高。卵细胞中重组染色体的概率高可以使后代产生更多的变异，为生物进化提供更多的原材料，有利于生物进化。 答案：(1)初级卵母细胞　非姐妹染色单体间的互换(缠绕并交换部分片段)　(2)减数分裂Ⅰ过程中姐妹染色单体分开，减数分裂Ⅱ过程中同源染色体分离　(3)卵细胞获得重组染色体的概率高，后代具有更多变异性(具有更大的基因多样性)，为进化提供了丰富的原材料(子代群体对环境有更大的适应性，有利于进化) 学科网（北京）股份有限公司 $$