第2单元 长句表达专项训练(Word教参)-【正禾一本通】2025年高考生物高三一轮总复习高效讲义（人教版2019 不定项版）

第二单元 长句表达专项训练 [第1组—源于教材] 1.(必修1 P40～41)细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 2.(必修1 P43)细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成的，此外还有少量的糖类；功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类与数量越多。 3.(必修1 P45)虽然细胞膜内部分是疏水的，水分子仍能跨膜运输的原因：一是水分子极小，可以通过由于磷脂分子运动而产生的间隙；二是细胞膜上存在水通道蛋白，水分子可以通过通道蛋白通过细胞膜。 4.(必修1 P45)细胞膜的结构特点是具有流动性，主要表现为构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动。 5.(必修1 P48)内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。 6.(必修1 P48)高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。 7.(必修1 P49)中心体分布在动物与低等植物细胞中，由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关。 8.(必修1 P49)溶酶体内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。 9.(必修1 P52)生物膜系统由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成。 10.(必修1 P52)细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转化和信息传递的过程中起着决定性作用。 11.(必修1 P56)核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。 12.(必修1 P56)染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。 13.(必修1 P58)染色体与染色质这两种不同的状态对细胞生命活动的意义：染色体呈高度螺旋状态，有利于在细胞分裂过程中移动并分配到子细胞中去，而染色质为细丝状，有利于DNA完成复制、转录等生命活动。 14.(必修1 P62)渗透作用：水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。 15.(必修1 P62)如果半透膜两侧存在浓度差，渗透的方向就是水分子从水的相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透。 16.(必修1 P63)原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。 17.(必修1 P65)当细胞不断失水时，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来。 18.(必修1 P65)被动运输：物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的物质跨膜运输方式。 19.(必修1 P66)自由扩散(简单扩散)：物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式。 20．(必修1 P66)协助扩散(易化扩散)：物质借助膜上的转运蛋白进出细胞的扩散方式。 21.(必修1 P66～67)转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白两类。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变；通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合。 22.(必修1 P69)主动运输：物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的物质跨膜运输方式。 23.(必修1 P70)囊性纤维化发生的原因是细胞中某种蛋白质结构异常，影响了Cl－的跨膜运输，说明这种结构蛋白属于细胞膜上的载体蛋白，也反映了细胞膜对离子的吸收具有选择性是通过细胞膜上载体蛋白的种类和数量来实现的。 24.(必修1 P72)通过胞吞或胞吐进出细胞，需要膜上蛋白质的参与，更离不开膜上磷脂双分子层的流动性。 [第2组—源于高考] 1.(2021·辽宁高考，18)巨噬细胞分泌的各种细胞因子进一步促进微囊泡的形成，微囊泡的形成依赖于细胞膜的流动性。 2.(2021·浙江6月选考，4)有些膜蛋白与多糖结合形成糖蛋白，能识别并接受来自细胞内外的化学信号，具有信息识别作用。 3.(2022·河北高考，2)受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降解。 4.(2020·全国卷Ⅱ，30)为了研究细胞器的功能，某同学将正常叶片置于适量的溶液B中，用组织捣碎机破碎细胞，再用差速离心法分离细胞器。该实验所用溶液B应满足的条件是pH应与细胞质基质的相同，渗透压应与细胞内的相同。 5.(2020·全国卷Ⅱ，30)如果在适宜溶液中将叶绿体外表的双层膜破裂后再照光，有氧气释放，原因是__类囊体薄膜是水光解释放氧气的场所，叶绿体外表的双层膜破裂不影响类囊体薄膜的功能。 6.(2023·湖南高考，2)核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分，与核糖体的形成有关。 7.(2022·浙江6月选考，15)染色质由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体。 8.(2019·江苏高考，21)RNA聚合酶在核糖体中合成后穿过核孔进入细胞核，参与转录过程，而在细胞核中经转录过程形成的RNA穿过核孔进入细胞质，参与翻译过程。 9.(2022·全国甲卷，2)将某种植物成熟叶肉细胞放入装有蔗糖溶液的试管中。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，则水分交换平衡时，细胞的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度。 10.(2022·湖南高考，10)原生质体(细胞除细胞壁以外的部分)表面积大小的变化可作为质壁分离实验的检测指标。用葡萄糖基本培养基和NaCl溶液交替处理某假单孢菌，其原生质体表面积的测定结果如图。NaCl处理不能引起细胞发生质壁分离，表明细胞中浓度>0.3__mol·L－1__NaCl。 11.(2023·浙江6月选考，6)囊泡运输是细胞内重要的运输方式。没有囊泡运输的精确运行，细胞将陷入混乱状态。囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的结构特性，即具有一定的流动性。 12.(2023·山东高考，2)溶酶体膜上的H＋载体蛋白和Cl－/H＋转运蛋白都能运输H＋，溶酶体内H＋浓度由H＋载体蛋白维持，Cl－/H＋转运蛋白在H＋浓度梯度驱动下，运出H＋的同时把Cl－逆浓度梯度运入溶酶体，H＋进入溶酶体的方式属于主动运输。 13.(2022·全国乙卷，29)农业生产中，农作物生长所需的氮素可以的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收的速率与O2浓度的关系如图所示。 ①由图可判断进入根细胞的运输方式是主动运输，判断的依据是主动运输需要呼吸作用提供能量，O2浓度小于a时，作物甲根细胞对的吸收速率与O2浓度呈正相关。 ②O2浓度大于a时作物乙吸收速率不再增加，推测其原因是主动运输需要载体蛋白，此时载体蛋白达到饱和。 ③作物甲和作物乙各自在最大吸收速率时，作物甲根细胞的呼吸速率大于作物乙，判断依据是作物甲的最大吸收速率大于作物乙，作物甲需要能量多，消耗O2多。 学科网（北京）股份有限公司 $$