第五单元 第二章 第一节 动物的运动-【提分教练】2024-2025学年八年级生物上册同步精导优化与设计方案（人教版）

生物学八年级上册 第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 N0.1课前自主预习防拉我、特叛括、落芳点瑞 收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由 组肌肉相互配合活动的。例如，当 知识点一运动系统的组成 收缩， 舒张时，肘部弯曲 运动系统主要是由 和 (屈肘)：当 收缩 舒张时， 组成的。 肘部伸展（伸肘）。 (1)完成下列关节的结构（如图所示），在横 3.运动与其他系统之间的联系 线上填名称。 运动并不是仅靠 来完成的，还需要 关节头 其他系统如 的调节。运动所需的 :内有切带，包 一：藏少摩擦 绕关节形成关 能量，有赖于 和减轻运动时的 节腔 震动 :内有滑液，或少 等系统的配合。 关节窝 什与骨之间的 擦 知识点三运动对于动物生存的意义 (2)骨骼是骨与骨之间通过 等方式 动物的运动，有利于动物寻觅 联 相连形成的结构。 避 争夺 和繁殖后代，以 适应复杂多变的环境。 (3)完成下列肌肉（骨骼肌）的结构（如图所 示)，在横线上填名称。 N口2课堂现固训练年基瑞、蜂方张、能力接乔 ① :两端较细的星乳白色的部分，可绕过 知识点运动系统的组成 关节连在不同的骨上 1.动物的运动依赖于一定的身体结构。人体 运动系统的组成不包括 ( :中向较相的部分，受刺意可收缩 A.神经 B.关节 【注意】骨指单个的、一块一块的骨。骨骼 C.肌肉 D.骨 指多块骨的组合，人体的骨骼由骨与骨通过 2.家免的运动系统组成是 关节等方式连接形成。 A.骨、关节软骨、关节腔 知识点二骨，关节和肌肉的协调配合 B.骨、关节面、骨骼肌 1.运动的形成 C.骨、关节、肌肉 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受 D.骨、韧带、肌肉 传来的刺激收缩时，就会牵动 3.在做出如图所示的动作时，上臂肌肉的状态 绕 活动，于是躯体的相应部 是 二头肌 位就会产生运动。 2.运动中肌肉的协作关系 组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不 能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的 第五单元生物圈中的其他生物 A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 3.我国全民“战疫”阶段，在方舱医院内，医护 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 人员教授轻症患者练习传统健身方法“八段 C,肱二头肌和肱三头肌同时收缩 锦”，改善心肺功能。下列关于“八段锦”动 D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张 作的形成说法不正确的是 4.下列用木板、松紧带、螺丝钉等制作的肌肉 牵拉骨运动的模型中，合理的是 尽人④么 NO.3课后提升训练维接巧、报者向、冲的落分 A.需要在神经系统的调节下完成 B.需要骨骼肌收缩产生运动的动力 一、选择题 C.需要骨、关节和骨骼肌协调配合 1.下列关于动物的运动描述正确的是( D.完成全套动作属于非条件反射 A.人在屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌 4.人体动作的产生需运动器官协调配合，经过 收缩 定的过程。下列排列顺序正确的是 B.斑马奔跑仅依靠运动系统就可完成，不 ( 需要其他系统的调节和配合 ①骨受到牵动②骨绕关节活动 ③骨骼 C.水生动物适应水生环境，它们的运动形 肌受到神经传来的刺激④骨骼肌收缩 式只有游泳一种 A.①②③④ B.②①③④ D.人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结 C.③④①② D.④①②③ 和骨骼肌三部分组成 5.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叙述不正 2.日常生活中，我们经常做推门的动作。 确的是 ( 下列有关推门动作的分析，不正确的是 A.骨骼肌具有接受刺激而收缩的特性 ( B.与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互 A.推门动作的完成以骨骼肌收缩为动力 配合活动的 B.骨骼肌两端的肌腹可绕过关节连在不同 C,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨复位 的骨上 D.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 C.推门动作至少需要两组肌肉相互配合才 6.运动系统主要是由骨、关节、肌肉组成的。 能完成 骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动，产生运动。 D.推门动作虽然简单，也需要其他系统的 下列哪一项不能体现关节的结构和功能相 协调配合 适应的特点 生物学八年级上册 A.关节头容易从关节窝中脱出 》核心素养提升 B.关节软骨能够减少摩擦，缓冲机械压力 某电视节目火爆荧屏，给观众带来激情和欢 C.关节周围由关节囊包裹着 乐的同时，也使我们领悟团队合作、互助友 D.关节腔内含滑液，可以减少骨与骨之间 爱是成功的重要因素。 的摩擦 7.篮球运动是中学生喜爱的运动之一。如图 为双手投篮动作示意图。下列有关叙述正 确的是 (1)在某活动现场，选手们时而跳跃，时而翻 肢三头肌 滚，时而追逐，时而躲闪，所有这些运动都是 在神经系统的调节下，由人体的 A.骨骼肌由肌腹和肌腱组成 三者协调配合，共同完 B.投篮时骨骼肌起支点作用 成的。 C.图中肱三头肌先收缩再舒张 (2)运动中，图甲所示结构起到了使运动灵 D.投篮动作仅需运动系统就能完成 活的作用。该结构中增加其牢固性的主要 二、非选择题 结构是[门 及其内外坚韧的韧 8.观察题图，据图回答下列问题」 肱二头机 带，与其灵活性有关的主要是[ 中 的滑液，同时[] 还能缓冲运动时 两骨之间的震动，保护关节结构。 (3)运动时若不小心用力过猛，常会使[] 从[] 中脱落出来，造成 (1)图一表示 动作，在此过程中肱 脱白。 二头肌处于 状态，并且这个动作符 (4)在奔跑追逐的过程中，选手们的手指不 合杠杆原理，起支点作用的是 (2)图二中[②] 把两骨牢固地联 小心触碰到尖锐的物体，图乙中的 系在一起。脱白是指[①] 从[④] [] 收缩，[] 舒张，完 里滑脱出来。 成屈肘动作，以避免受到更严重的伤害。第二章 动物的运动和行为 核心素养提升 (1)骨 肌肉关节 第一节 动物的运动 (2)① 关节囊② 关节腔 ④ 课前自主预习 关节软骨 知识点一 (3)③ 关节头⑤ 关节窝 骨 骨连结 骨骼肌 (4)a肱二头肌b肱三头肌 (1)①关节软骨 ②关节囊 ③关节腔 第二节先天性行为和学习行为 (2)关节 课前自主预习 (3)①肌腱 ②肌腹 知识点一 知识点二 1.(1)防御攻击繁殖领域 1.神经 骨关节 (2)先天性学习①生来遗传物质 2.两 肱二头肌 肱三头肌肱三头肌 ②遗传环境生活经验学习 肱二头肌 2.强 复杂 3.运动系统 神经系统 消化系统 知识点二 呼吸系统 循环系统 1.实验法 知识点三 2.(2)小鼠走迷宫获取食物的行为是学习 食物 敌害 栖息地 行为 课堂巩固训练 (3)①饥饿②食物 ③高 1.A2.C3.A4.C (4)尝试与错误 课后提升训练 (5)尝试与错误短 1.D2.B3.D4.C5.D6.A7.A 课堂巩固训练 8.(1)屈时收缩 关节 1.D2.B3.B4.B5.D6.D7.A (2)关节囊关节头关节窝 8.B 28