课时2.2 运动的描述--【帮课堂】2024-2025学年八年级物理上册同步学与练（ 教科版2024）

第二章 运动与能量 课时2.2 运动的描述 2022年课程标准 物理素养 2.2.2 能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算。 科学观念：知道参照物的概念，会根据具体情况选取合适的参照物。 科学思维：会通过选取不同的参照物，研究运动和静止的相对性；会通过选取不同的参照物，研究运动和静止的相对性；会比较物体运动的快慢；知道速度是用来描述物体运动快慢的物理量，知道速度的单位，会用速度公式进行简单的计算。 知识点1：参照物 1. 人对物体运动的感觉 现象探究 探究分析 车上的人产生的错觉是主观的选择了火车作为参考标准，地面上的人相对于火车的位置发生了变化；地面上的人主观的选择了地面作为参考标准，火车相对于地面的人位置发生了变化。 探究结论 判断一个物体是否发生运动，必选选择一个物体作为参考的标准。 2. 参照物 判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫作参照物。 3. 如果一个物体相对于参照物的位置发生了变化我们就说这个物体是运动的;如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说这个物体是静止的。 4. 参照物的七项选取原则 选取原则 说明 具体性 参照物必须是具体的物体，而不是抽象的事物，如不能选择“天空”“地平线”“宇宙”等 假定性 参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的 任意性 参照物的选择是任意的，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体 排己性 参照物一般不选研究对象自身，若以研究对象自身为参照物，研究对象的位置是不可能变化的，即研究对象永远是静止的 不唯一性 参照物的选择不是唯一的，同一物体可以选择不同的参照物，其运动状态的描述可能是不同的 方便性 通常情况下，研究地面上物体的运动，一般选取地面或相对于地面静止的物体为参照物 同一性 研究对象为多个时，应选取同一个参照物。如果选取的参照物不同，就会引起混乱，给我们的研究带来不必要的麻烦 知识点2：动与静：运动的相对性 1.运动和静止的相对性 判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情况如何，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。例如:我们说高山是静止的，这是以地面为参照物若以太阳作为参照物，它又是运动的。描述同一物体的运动状态时，选择的参照物不同，结论有可能不同，但都是正确的。不事先选定参照物，就无法对某个物体的运动状态作出精确的描述。 2.运动和静止相对性的应用 项目 概念 应用实例 相对运动 如果研究对象相对于选择的参照物的位置发生变化，我们就说它们发生了相对运动 影视剧拍摄时，为表现演员向某个方向运动，可以让背景板向相反方向运动;新型汽车的研发中，将汽车模型放在风洞中不动，让风高速迎面吹来，可模拟汽车在空气中高速行驶的情形。 相对静止 如果研究对象相对于选定的参照物位置没有发生变化，我们就说它们处于相对静止状态 地球同步卫星相对于地面静止，以方便同步观测和全球通信;卡车和联合收割机运动快慢相同，向同一方向前进保持相对静止;运油飞机和两架战斗机相对静止，进行空中加油;以空间站为参照物，航天员出舱执行任务时，与机械臂保持相对静止。 知识点3：快与慢：速度 1. 比较物体运动的快慢 (1)时间相同或路程相同的情况 探究问题 运动会上，同学们参加百米赛跑时，谁跑得快 比较 方法 观众 在相同的时间内，比较路程的多少，谁跑在前面，谁跑得快 裁判 通过相同的路程，比较时间，谁先跑到终点，谁跑得快 (2)路程、时间都不相同的情况 在物理学中，比较物体运动快慢，一般采用“相同时间比路程的方法”。在路程和时间不相同时，通过比较路程与时间的比值来比较运动快慢，比值大的运动得快。 2. 速度 （1）概念：在物理学中，物体通过路程与所用时间的比叫做物体运动的速度。 （2）物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，物体运动越快速度越大；物体运动越慢，速度越小。 （3）公式：，表示物体通过的路程，t表示物体通过相应路程所用的时间，表示物体运动的速度。 （4） 速度的单位及换算关系：国际单位：米/秒(m/s或m.s-1)；常用单位：千米/小时(km/h或km.h-1) （5）换算：1m/s=3.6km/h 问题一：参照物的判断方法 方法点拨 （1）要明确研究对象。 （2）明确研究对象的运动情况。 （3）如果研究对象是运动的它相对于哪个物体的位置发生了改变，哪个物体就是参照物；如果研究对象是静止的，它相对于哪个物体的位置没有改变，哪个物体就是参照物。 【典例1】（2024·湖南·一模）“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。对于上述诗句描述的情况，下列说法正确的是（    ） A．“看山恰似走来迎”是以地面为参照物 B．“仔细看山山不动”是以船为参照物 C．“是船行”说明船总是运动的 D．山“走来迎”和“不动”是因为选择不同的参照物 【答案】D 【详解】A．“看山恰似走来迎”意思是说“山”在运动，山相对地面的位置没有发生变化，因此不是以地面为参照物，故A错误； B．“仔细看山山不动”意思是说“山”是静止的，但山相对船的位置发生了变化，因此不是以船为参照物，故B错误； C．作者与船之间没有位置变化，船相对于作者是静止的，“是船行”指船在运动，可以选山为参照物，故C错误； D．运动与静止是相对的，山“走来迎”和“不动”是因为选择不同的参照物，故D正确。 故选D。 【变式1-1】（2024·山东济南·一模）滑雪模拟机可以调整速度和坡度，带给人们真实的滑雪感受。如图所示，小朋友在教练的指导下利用仿真雪毯专心练习滑行。如果说小朋友是运动的，选取的参照物是（    ） A．教练 B．雪毯 C．地面 D．扶手 【答案】B 【详解】小朋友在教练的指导下在白色的仿真雪毯上专心练习滑行时，小朋友相对于仿真雪毯的位置发生了变化，故说他是运动的，故参照物是仿真雪毯，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【变式1-2】（2024·江苏镇江·中考真题）神舟十八号飞船与核心舱对接完毕后，相对核心舱静止的是（    ） A．神舟十八号飞船 B．在舱外太空行走的宇航员 C．月球上的“嫦娥五号”着陆器 D．火星上的“祝融号”火星车 【答案】A 【详解】A．神舟十八号飞船与核心舱对接完毕后，相对核心舱来说，神舟十八号飞船与核心舱位置没变，是静止的，故A符合题意； BCD．在舱外太空行走的宇航员、月球上的“嫦娥五号”着陆器、火星上的“祝融号”火星车相对核心舱，它们的位置都发生变化，因此是运动的，故BCD不符合题意。 故选A。 【变式1-3】（23-24八年级上·湖南湘潭·期末）低碳出行是节能环保的时尚运动。如图所示，是小萌同学骑自行车郊游的情景，若以地面为参照物，小萌是 的，若以自行车为参照物，小萌是 的，（前两空均选填“运动”或“静止”）。 【答案】 运动 静止 【详解】[1]若以地面为参照物，小萌的相对位置改变，是运动的。 [2]若以自行车为参照物，小萌的相对位置不变，是静止的。 问题二：判断物体运动和静止的方法 方法点拨 （1）明确研究对象和所选参照物。 （2）如果研究对象相对于参照物的位置发生了变化，则物体是运动的；如果研究对象相对于参照物的位置没有发生变化，则物体是静止的。 【典例2】（23-24八年级下·四川甘孜·期末）2024年4月26日5时04分，神舟十八号乘组成功入驻90分钟就可绕地球一圈的“天宫”，与神舟十七号乘组在“欢迎队友”的横幅前拍了一张全家福照片，如图所示。针对此会师情景，下列说法正确的是（　　） A．空间站相对于折多山是静止的 B．空间站相对于航天员是运动的 C．六名航天员之间是相对静止的 D．横幅相对于航天乘组是运动的 【答案】C 【详解】A．空间站与折多山间的空间位置发生改变，所以空间站相对于折多山是运动的，故A错误； B．空间站与航天员间的空间位置没有发生改变，所以空间站相对于航天员是静止的，故B错误； C．六名航天员之间的空间位置没有发生改变，所以六名航天员之间是相对静止的，故C正确； D．横幅与航天乘组间的空间位置没有发生改变，所以横幅相对于航天乘组是静止的，故D错误。 故选C。 【变式2-1】（23-24八年级下·广西河池·期末）小军将照相机固定在马路边连续拍了两张照片，如图甲、乙所示。如果以树木为参照物，卡车向 运动；如果以轿车为参照物，卡车向 运动。（均选填“左”或“右”） 【答案】 左 右 【详解】[1]卡车相对右端第一棵树的距离越来越远，是向左运动的。 [2]轿车离右端第一棵树的距离越来越远，是向左运动的，但轿车的速度比卡车的大，以轿车为参照物卡车是向右运动的。 【变式2-2】（23-24八年级下·广西柳州·期中）李白在《早发白帝城》中描述：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，所选参照物是 （选填“山”或“轻舟”）。歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以竹排为参照物，青山是 （选填“运动”或“静止”）的。 【答案】 山 运动 【详解】[1]从物理学的角度看，轻舟已过万重山，可以看出轻舟相对于山的位置不断变化，所以描写轻舟是运动的，则所选的参照物是山。 [2]以竹排为参照物，青山的位置在改变，青山是运动的。 【变式2-3】（23-24八年级下·广东汕头·期末）2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是 的，以太阳为参照物，该卫星是 的，这说明物体的运动和静止是 （选填“相对”或“绝对”） 的。 【答案】 静止 运动 相对 【详解】[1]在卫星进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星与地面之间的位置不变，所以卫星是静止的。 [2]以太阳为参照物，该卫星和太阳之间的位置在不断变化，所以卫星是运动的。 [3]同样是卫星，以不同的物体作为参照物，得出的结论不同，说明物体的运动和静止是相对的。 问题三：多个物体相对运动的判断 方法点拨 （1）找准参照物：若题中没有给出参照物，一般选地面或相对地面静止的物体作为参照物 （2）找准突破点：当选取运动的物体作为参照物时要考虑研究对象与参照物之间的快慢与方向关系综合分析研究对象的运动情况。 【典例3】（2024·湖北武汉·模拟预测）观察图中烟囱冒出的烟和车上的小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两车一定向左运动 B．甲、乙两车一定向右运动 C．甲车可能运动，乙车一定运动 D．无法确定甲、乙两车的运动情况 【答案】C 【详解】从图上烟的方向可以判断风的方向是向左的，图中甲车上的小旗向左飘，我们可以判断甲车可以静止，可以向右运动，也可以向左运动，向左的速度必须小于风速；图中乙车上的小旗向右飘，我们可以判断乙车一定向左运动，且向左运动的速度大于风速，故ABD错误，C正确。 故选C。 【变式3-1】（2024·甘肃武威·三模）如图是固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，根据它们飘动方向，可以判断甲火炬相对地面 ，乙火炬相对地面 向左运动。 【答案】 向右运动 不一定 【详解】[1][2]由旗帜的飘动方向可知，此时的风向右刮。对于甲火炬来讲，风向右刮，要使甲火炬的火焰向左飘，只有使甲火炬向右运动，且火炬运动速度大于风速，故可以判断甲火炬一定向右运动；乙火炬的火焰向右，有三种可能：①是火炬不动，风把火焰刮向右方；②是火炬向左运动，风相对于火炬向右，把火焰刮向右方；③是火炬向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把火焰刮向右方；由此可知乙火炬不一定向左运动。 【变式3-2】（23-24八年级上·福建莆田·期中）如图是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片，由照片所示的情景，可以分析判断出甲船 运动，乙船 运动（选填“可能”或“一定”）。 【答案】 一定 可能 【详解】[1][2]由图可知，山上的小旗向左飘，则风从右往左吹。若甲船静止，则小旗向左飘，若甲船向右行驶，则小旗也向左飘，若甲船向左行驶，且速度小于风速时，小旗也向左飘，若甲船向左行驶，且速度大于风速时，小旗向右飘，故甲船的运动状态是向左行驶，且速度大于风速；同理，若乙船静止，则小旗向左飘，若乙船向右行驶，则小旗也向左飘，若乙船向左行驶，且速度小于风速时，小旗也向左飘，若乙船向左行驶，且速度大于风速时，小旗向右飘，故乙船的运动状态可能是：静止，向右行驶，向左行驶，且速度小于风速，判断出甲船一定运动，乙船可能运动。 【变式3-3】（2024·河北沧州·二模）在阴雨天气里，一辆火车在铁轨上向东行驶，此时车外站着的人会看到雨滴沿着偏东的方向落下，假设车速与风速相同，那么下列说法正确的是（　　） A．车内乘客看到雨滴竖直下落，此时刮的是东风 B．车内乘客看到雨滴竖直下落，此时刮的是西风 C．车顶有一面红旗，此时红旗向西飘 D．车内乘客看到雨滴沿偏西方向下落，此时刮的是西风 【答案】B 【详解】在刮风下雨的天气里，一辆火车向东行驶，此时车外站着的人会看到雨滴沿着偏东的方向落下，说明以地面为参照物，雨滴向东运动，说明风是向东，即刮西风，车速与风速相同，车内乘客观察到雨滴竖直下落；如果车顶有一面红旗，由于风是向东吹的，且车速与风速相同，那么红旗应该会相对于车保持静止，但绝对不会向西飘。故B正确，ACD错误。 故选B。 问题四：物体运动快慢的比较 方法点拨 利用控制变量法，在控制运动的时间相同的情况下，通过比较通过的路程判断运动的快慢。也可在控制运动路程相同的情况下，通过比较运动的时间来判断物体运动的快慢。 【典例4】（23-24八年级上·内蒙古通辽·阶段练习）百米赛跑中，观众是往往是看到如图（a）这种情况，得出谁跑得快： （a）图表明 ； （b）图表明 ； 物理学上采取 （填“（a）图”或“（b）图”）的方法来比较物体运动得快慢。 【答案】 时间相同时，路程长的运动快 路程相同时，时间短的运动快 （a）图 【详解】（1）（2）[1][2]比较物体运动快慢的基本方法有：在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动得快；在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动得快。 （3）[3]在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动得快，用观众的方法，即（a）图。 【变式4-1】（23-24八年级上·河北承德·期中）小张、小王、小李从同一地点沿同一道路同时出发，最终都到达地点A，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进，则（　　） A．小张先到达A地 B．小王先到达A地 C．小李先到达A地 D．三人同时到达A地 【答案】C 【详解】小张的速度为 小王的速度为，小李的速度为 所以小李的速度最快，根据可知，小李先到达A地。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【变式4-2】（23-24八年级上·内蒙古通辽·阶段练习）一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，速度从小到大的顺序是（　　） A．汽车、羚羊、运动员 B．运动员、汽车、羚羊 C．运动员、羚羊、汽车 D．羚羊、汽车、运动员 【答案】B 【详解】根据题意可知，运动员的速度 汽车的速度 羚羊的速度v羚羊=20m/s 因此速度从小到大的顺序是：运动员、汽车、羚羊，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【变式4-3】（23-24八年级上·广西南宁·阶段练习）陆地上奔跑得最快的是猎豹，其速度可达25m/s；海洋中游得最快的是旗鱼，其速度可达110km/h；在空中飞行得最快的是尖尾雨燕，平时飞行速度可达3km/min。对比可知以上速度最快的动物是（　　） A．猎豹 B．旗鱼 C．尖尾雨燕 D．无法比较 【答案】C 【详解】猎豹的速度可达25m/s，旗鱼的速度为 尖尾雨燕的速度为 则速度最快的动物是尖尾雨燕，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 问题五：速度公式的简单计算 方法点拨 解答计算题规则 (1)四部分：必要文字说明+公式+数据+单位。 (2)四个规避:①计算过程不出现除号，除号用横线“—”代替。②结果不能写成分数的形式，必须是整数或小数。③不能漏掉数据后的单位。④不要出现x、y、z等未知数，每一个物理量都用特定的物理量符号来表示。 【典例5】（23-24八年级上·云南文山·期末）汽车安装有速度计，它可以指示汽车的行驶速度。如果速度计的指针位置如图所示。求： (1)速度计的读数是多少？ (2)汽车用这个速度行驶30 min通过的路程是多少公里？ (3)昆明到文山的公路里程约为315km，那么汽车从文山出发，以这个速度行驶，多少小时可到达昆明？ 【答案】(1)70km/h (2)35km (3)4.5h 【详解】（1）由图可知，速度计的分度值为10km/h，显示汽车行驶的速度v为70km/h。 （2）汽车用这个速度行驶30 min通过的路程是 （3）汽车从文山出发，以这个速度行驶，到达昆明所用的时间为 【变式5-1】（23-24七年级下·广东广州·期末）我国新能源汽车的发展已经走在世界前列。如图为某国产新能源汽车，纯电续航里程可达600km，某次行驶时，从静止加速到100km/h仅用时3.5s，行驶了49m，此后保持100km/h的速度行驶，求： (1)汽车加速行驶过程中的平均速度； (2)汽车行驶3h通过的路程； (3)汽车通过全长为7km的黄埔大桥主桥段需要多少分钟。 【答案】(1)14m/s (2)300km (3)4.2min 【详解】（1）由题意可知，该车在加速阶段，行驶49m，用时3.5s，速根据公式可知，汽车加速行驶的平均速度为 （2）由题意可知，该车以100km/h的速度行驶3小时，根据公式可知，汽车行驶3h通过的路程为 （3）由题意可知，通过全长7km的黄埔大桥，其速度为，根据公式可知，需要的时间为 【变式5-2】（2024·山东济南·模拟预测）假期期间，小军随爸爸坐高铁去某地旅游。他们乘坐的某次列车，上午08:50从车站出发，同一天的下午16:38到达，全程1413公里。请你计算整个行程中，高铁的平均速度是多少？（保留小数点后两位有效数字） 【答案】181.15km/h 【详解】解：高铁全程所用的时间为 由得，高铁的平均速度为 答：高铁的平均速度是181.15km/h。 【变式5-3】（23-24八年级下·江西南昌·阶段练习）如图：一座铁路桥长300m，一个行人从西桥头上桥以的速度匀速沿桥向东行走后，发现一辆正以迎面匀速直线驶来的火车，此时火车距东桥头930m，求： (1)行人行走的距离； (2)若火车长240m，火车通过桥需要多长时间； (3)若人奔跑的最大速度为，发现火车后，人应如何奔跑才能安全离开铁路桥。 【答案】(1)180m (2)18s (3)向桥东头奔跑能安全离开铁路桥 【详解】（1）行人以1m/s的速度行走3min的距离 （2）铁路桥长300m，火车长240m，火车通过桥需要时间 （3）火车距东桥头930m，火车到达桥头需要时间 人要在31s内离开桥，人以4m/s的速度奔跑31s的路程 行人行走3min距离西桥头180m，铁路桥长300m，则行人距离东桥头120m，小于124m，所以人向东桥头奔跑才能安全离开铁路桥。 【基础强化】 1．（23-24八年级下·安徽淮南·阶段练习）2024年3月2日，神舟十七号航天员组在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满成功完成第二次出舱活动，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A．以太阳为参照物，空间站是静止的 B．以地球为参照物，出舱的航天员是静止的 C．以空间站为参照物，出舱的航天员是静止的 D．研究空间站的运动，一定要以空间站为参照物 【答案】C 【详解】A．空间站在太空中一直处于运动状态。以太阳为参照物，空间站的位置发生了变化，空间站是运动的，故A错误； B．以地球为参照物，出舱的航天员位置发生了变化，是运动的，故B错误； C．以空间站为参照物，出舱的航天员位置没有变化，航天员是静止的，故C正确； D．参照物的选择具有任意性，可以选择运动的物体做参照物，也可以选择静止的物体作为参照物，研究空间站的运动，可以以空间站为参照物，也可以以地球为参照物，故D错误。 故选C。 2．（2024·贵州毕节·一模）2023年10月26日11时14分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F运载火箭将神舟十七号载人飞船和航天员送入太空。从发射到飞船进入预定轨道的过程中，下列说法正确的是（　　） A．以运载火箭为参照物，载人飞船始终是静止的 B．以运载火箭为参照物，航天员始终是静止的 C．以载人飞船为参照物，航天员始终是静止的 D．以航天员为参照物，地球是静止的 【答案】C 【详解】A．载人飞船脱离火箭后，以运载火箭为参照物，载人飞船的相对位置改变，是运动的，故A错误； B．载人飞船脱离火箭后，以运载火箭为参照物，航天员的相对位置改变，是运动的，故B错误； C．以载人飞船为参照物，航天员的相对位置始终不变，是静止的，故C正确； D．以航天员为参照物，地球的相对位置改变，是运动的，故D错误。 故选C。 3．小明坐在行驶的公交车上，看到路旁的路灯灯杆往后退，他选择的参照物是（    ） A．路灯灯杆 B．地面 C．路边的房屋 D．他乘坐的公交车 【答案】D 【详解】A．在研究物体的运动时，不能把研究对象作为参照物，故A不符合题意； B．以地面为参照物，路灯灯杆相对于地面位置不变，是静止的，故B不符合题意； C．以路边的房屋为参照物，路灯灯杆相对于路边的房屋的位置不变，是静止的，故C不符合题意； D．以公交车为参照物，路灯灯杆相对于公交车的位置向后退，是运动的，故D符合题意。 故选D。 4．2021年7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。图是飞行庆祝表演中飞机编队飞过天安门广场所排列出“100”图案的震撼画面。飞机编队在飞行过程中，如果说每架飞机之间是静止的，那么此时选择的参照物是（　　） A．天安门城楼 B．编队中的每一架飞机 C．广场上欢呼的观众 D．广场上人民英雄纪念碑 【答案】B 【详解】ACD．若以天安门城楼、广场上欢呼的观众或广场上人民英雄纪念碑为参照物，飞机相对于它们的位置都发生了变化，那么飞机是运动的，故ACD不符合题意； B．由于编队中的所有飞机之间没有发生相对位置的变化，所以以编队中的某一架飞机为参照物，其它飞机都可以看做是静止的，故B符合题意。 故选B。 5．（2024·广西钦州·一模）生活中我们常常认为教学楼是静止的，所选择的参照物是（  ） A．地球 B．路上行驶的汽车                C．月亮 D．太阳 【答案】A 【详解】A. 教学楼相对与地球，位置未发生改变，故以地球为参照物教学楼是静止的，故A符合题意； B. 教学楼相对与路上行驶的汽车，位置发生改变，故以路上行驶的汽车为参照物教学楼是运动的，故B不符合题意； C. 教学楼相对与月亮，位置发生改变，故以月亮为参照物教学楼是运动的，故C不符合题意； D. 教学楼相对与太阳，位置发生改变，故以太阳为参照物教学楼是运动的，故D不符合题意。 故选A。 6．李白《早发白帝城》中的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，则下列说法中正确的是（        ） A．以人为参照物，舟是运动的 B．以舟为参照物，人是运动的 C．以山为参照物，人是静止的 D．以山为参照物，舟是运动的 【答案】D 【详解】A．以人为参照物，舟的相对位置不变，舟是静止的，故A错误； B．以舟为参照物，人的相对位置不变，人是静止的，故B错误； C．以山为参照物，人的相对位置改变，人是运动的，故C错误；     D．以山为参照物，舟的相对位置改变，舟是运动的，故D正确。 故选D。 7．（2024·北京大兴·二模）如图所示是小兴周末和家人乘坐缆车登上长城的情境。下列说法中正确的是（　　） A．以地面为参照物，缆车是运动的 B．以长城为参照物，小兴是静止的 C．以小兴为参照物，缆车是运动的 D．以缆车为参照物，小兴是运动的 【答案】A 【详解】A．以地面为参照物，缆车的位置改变，是运动的，故A正确； B．以长城为参照物，小兴的位置改变，是运动的，故B错误； C．以小兴为参照物，缆车的位置不改变，是静止的，故C错误； D．以缆车为参照物，小兴的位置不改变，是静止的，故D错误。 故选A。 8．（2024·青海·中考真题）从神话故事“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”，再到朱自清的文学作品《荷塘月色》，月亮被赋予了多种寓意。“飞天”兴趣小组依照张九龄的诗绘制了如图所示的一幅画，若以地面为参照物，运动的是（　　） A．升起的明月 B．海边的礁石 C．站立的诗人 D．海边的房屋 【答案】A 【详解】A．以地面为参照物，升起的明月的相对位置改变，是运动的，故A符合题意； B．以地面为参照物，海边的礁石的相对位置不变，是静止的，故B不符合题意； C．以地面为参照物，站立的诗人的相对位置不变，是静止的，故C不符合题意； D．以地面为参照物，海边的房屋的相对位置不变，是静止的，故D不符合题意。 故选A。 9．（23-24八年级下·安徽淮南·阶段练习）坐在行驶的汽车里的乘客，若选汽车为参照物，他是静止的；若选路边的树木为参照物，他是运动的。这说明物体的运动具有 （填“绝对”或“相对”）性。 【答案】相对 【详解】由题可知，同一个研究对象，选择的参照物不同，研究对象可能是运动的，也可能是静止的，可见运动和静止具有相对性。 10．（24-25八年级上·全国·假期作业）完成单位换算： 45km/h= m/s；15m/s= km/h。 【答案】 12.5 54 【详解】[1]由3.6km/h=1m/s可知， [2]由单位换算可得， 11．（24-25八年级上·全国·课后作业）(1)图1中是表示汽车的 表盘；读数是 km/h= m/s。 (2)某司机在机场高速公路的入口处，看到如图2所示的标志牌。该标志的物理意义分别是① ；② 。 【答案】(1) 速度 90 25 (2) 允许行驶的最大速度为100km/h 从此标志牌到机场的路程为30km 【详解】（1）[1]图1表盘中有“km/h”，是速度的单位，所以图1中是表示汽车的速度表盘。 [2]表盘的分度值为5km/h，所以速度计的读数为90km/h [3]由于1m/s3.6km/h，所以 （2）[1]图①标志牌为圆形，上面数字是100，为限速标志牌，其物理意义是：允许行驶的最大速度为100km/h。 图②标志牌为方形，常用于指路，为指示标志牌，其物理意义是：从此标志牌到机场的路程为30km。 12．（2024·四川成都·三模）如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。乌鲁木齐到吐鲁番路程约为，若古人骑马走完此路段，平均速度为，合 ，则大约需要 小时。 【答案】 18 10 【详解】[1]由单位换算关系得 [2]所需时间为 【能力培优】 13．（2024·江苏南京·模拟预测）以下诗句和歌词，能说明“运动的相对性”的是（　　） A．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 B．看山恰似走来迎，仔细看山山不动 C．牛从桥上过，桥流水不流 D．游云西行，而谓月之东驰 【答案】B 【详解】A．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，说明以竹排为参照物，两岸的山是运动的，未体现运动的相对性，故A不符合题意； B．看山恰似走来迎，仔细看山山不动，说明以自己为参照物，山是运动的，以河岸为参照物，山是静止的，体现了运动的相对性，故B符合题意； C．牛从桥上过，桥流水不流，说明以牛为参照物，桥是运动的，河水是静止的，未体现运动的相对性，故C不符合题意； D．游云西行，而谓月之东驰，说明以向西运动的云为参照物，月亮向东运动，未体现运动的相对性，故D不符合题意。 故选B。 14．（23-24八年级下·广东茂名·期末）跨越伶仃洋、连接珠江东西两岸的深中大桥全长，设计时速为，约为 。所以，车辆安全过桥的最短时间为 。一辆汽车过桥时以的速度行驶前，以的速度行驶后，则该车全程的平均速度为 。（以上计算结果均保留整数） 【答案】 28 864 75 【详解】[1]合为 [2]车辆安全过桥的最短时间 [3]前所用的时间为 后所用的时间为 该车全程的平均速度 15．（23-24八年级下·广西河池·期末）甲、乙两地距离900km，某列火车7：30从甲地出发开往乙地，途中停靠几个车站，在当日15：30到达乙地。在行驶途中，列车以144km/h的速度匀速通过长度600m的桥梁。已知这列火车长度为400m，求： (1)这列火车从甲地开往乙地的平均速度。 (2)这列火车全部通过桥梁所用时间。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）火车从甲地开往乙地的时间 火车从甲地开往乙地的平均速度 （2）列车的速度 列车全部通过桥梁的路程 火车全部通过桥梁所用时间 16．（23-24八年级上·山东济南·期末）2023年12月8日济郑高铁全线贯通运营，济郑高铁起自济南西站，途经山东省济南市、聊城市，河南省濮阳市、安阳市、新乡市、郑州市，接入郑州东站，线路全长407公里，山东半岛城市群与中原城市群时空距离进一步压缩。G311次列车在12306网站显示的列车时刻表如图所示，请问这趟列车从济南西到郑州东的平均速度大约是多少。 【答案】211km/h 【详解】解：由题意可知，这趟列车从济南西到郑州东的路程大约为407km，7点30分从济南西出发，9点24分到郑州东，所用的时间为h，根据速度公式可知，这趟列车从济南西到郑州东的平均速度大约为 平均速度大约为211km/h。 答：这趟列车从济南西到郑州东的平均速度大约是211km/h。 17．（17-18八年级·山东·单元测试）2010年12月3日，在京沪高铁枣庄至蚌埠间的先导段联调联试和综合试验中，我国生产的“和谐号”CRH380A新一代高速动车组最高运行时速达到486.1km，中国高铁再次刷新世界铁路运营实验最高速。 （1）若该车组以480km/h的速度在平直轨道上匀速行驶2h，则通过的路程是多少？ （2）若普通列车的速度平均速度是120km/h，则高速动车组比普通列车跑完上述路程要节省多少时间？ 【答案】（1）960km；（2）6h 【详解】解：（1）通过的路程是s＝v1t1＝480km/h×2h＝960km （2）普通列车需要的时间是 节省的时间是Δt＝t2−t1＝8h−2h＝6h 答：（1）若该车组以480km/h的速度在平直轨道上匀速行驶2h，则通过的路程是960km； （2）则高速动车组比普通列车跑完上述路程要节省6h。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二章 运动与能量 课时2.2 运动的描述 2022年课程标准 物理素养 2.2.2 能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算。 科学观念：知道参照物的概念，会根据具体情况选取合适的参照物。 科学思维：会通过选取不同的参照物，研究运动和静止的相对性；会通过选取不同的参照物，研究运动和静止的相对性；会比较物体运动的快慢；知道速度是用来描述物体运动快慢的物理量，知道速度的单位，会用速度公式进行简单的计算。 知识点1：参照物 1. 人对物体运动的感觉 现象探究 探究分析 车上的人产生的错觉是主观的选择了火车作为参考标准，地面上的人相对于火车的位置发生了变化；地面上的人主观的选择了地面作为参考标准，火车相对于地面的人位置发生了变化。 探究结论 判断一个物体是否发生运动，必选选择一个物体作为参考的标准。 2. 参照物 判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫作参照物。 3. 如果一个物体相对于参照物的位置发生了变化我们就说这个物体是运动的;如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说这个物体是静止的。 4. 参照物的七项选取原则 选取原则 说明 具体性 参照物必须是具体的物体，而不是抽象的事物，如不能选择“天空”“地平线”“宇宙”等 假定性 参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的 任意性 参照物的选择是任意的，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体 排己性 参照物一般不选研究对象自身，若以研究对象自身为参照物，研究对象的位置是不可能变化的，即研究对象永远是静止的 不唯一性 参照物的选择不是唯一的，同一物体可以选择不同的参照物，其运动状态的描述可能是不同的 方便性 通常情况下，研究地面上物体的运动，一般选取地面或相对于地面静止的物体为参照物 同一性 研究对象为多个时，应选取同一个参照物。如果选取的参照物不同，就会引起混乱，给我们的研究带来不必要的麻烦 知识点2：动与静：运动的相对性 1.运动和静止的相对性 判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情况如何，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。例如:我们说高山是静止的，这是以地面为参照物若以太阳作为参照物，它又是运动的。描述同一物体的运动状态时，选择的参照物不同，结论有可能不同，但都是正确的。不事先选定参照物，就无法对某个物体的运动状态作出精确的描述。 2.运动和静止相对性的应用 项目 概念 应用实例 相对运动 如果研究对象相对于选择的参照物的位置发生变化，我们就说它们发生了相对运动 影视剧拍摄时，为表现演员向某个方向运动，可以让背景板向相反方向运动;新型汽车的研发中，将汽车模型放在风洞中不动，让风高速迎面吹来，可模拟汽车在空气中高速行驶的情形。 相对静止 如果研究对象相对于选定的参照物位置没有发生变化，我们就说它们处于相对静止状态 地球同步卫星相对于地面静止，以方便同步观测和全球通信;卡车和联合收割机运动快慢相同，向同一方向前进保持相对静止;运油飞机和两架战斗机相对静止，进行空中加油;以空间站为参照物，航天员出舱执行任务时，与机械臂保持相对静止。 知识点3：快与慢：速度 1. 比较物体运动的快慢 (1)时间相同或路程相同的情况 探究问题 运动会上，同学们参加百米赛跑时，谁跑得快 比较 方法 观众 在相同的时间内，比较路程的多少，谁跑在前面，谁跑得快 裁判 通过相同的路程，比较时间，谁先跑到终点，谁跑得快 (2)路程、时间都不相同的情况 在物理学中，比较物体运动快慢，一般采用“相同时间比路程的方法”。在路程和时间不相同时，通过比较路程与时间的比值来比较运动快慢，比值大的运动得快。 2. 速度 （1）概念：在物理学中，物体通过路程与所用时间的比叫做物体运动的速度。 （2）物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，物体运动越快速度越大；物体运动越慢，速度越小。 （3）公式：，表示物体通过的路程，t表示物体通过相应路程所用的时间，表示物体运动的速度。 （4） 速度的单位及换算关系：国际单位：米/秒(m/s或m.s-1)；常用单位：千米/小时(km/h或km.h-1) （5）换算：1m/s=3.6km/h 问题一：参照物的判断方法 方法点拨 （1）要明确研究对象。 （2）明确研究对象的运动情况。 （3）如果研究对象是运动的它相对于哪个物体的位置发生了改变，哪个物体就是参照物；如果研究对象是静止的，它相对于哪个物体的位置没有改变，哪个物体就是参照物。 【典例1】（2024·湖南·一模）“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。对于上述诗句描述的情况，下列说法正确的是（    ） A．“看山恰似走来迎”是以地面为参照物 B．“仔细看山山不动”是以船为参照物 C．“是船行”说明船总是运动的 D．山“走来迎”和“不动”是因为选择不同的参照物 【变式1-1】（2024·山东济南·一模）滑雪模拟机可以调整速度和坡度，带给人们真实的滑雪感受。如图所示，小朋友在教练的指导下利用仿真雪毯专心练习滑行。如果说小朋友是运动的，选取的参照物是（    ） A．教练 B．雪毯 C．地面 D．扶手 【变式1-2】（2024·江苏镇江·中考真题）神舟十八号飞船与核心舱对接完毕后，相对核心舱静止的是（    ） A．神舟十八号飞船 B．在舱外太空行走的宇航员 C．月球上的“嫦娥五号”着陆器 D．火星上的“祝融号”火星车 【变式1-3】（23-24八年级上·湖南湘潭·期末）低碳出行是节能环保的时尚运动。如图所示，是小萌同学骑自行车郊游的情景，若以地面为参照物，小萌是 的，若以自行车为参照物，小萌是 的，（前两空均选填“运动”或“静止”）。 问题二：判断物体运动和静止的方法 方法点拨 （1）明确研究对象和所选参照物。 （2）如果研究对象相对于参照物的位置发生了变化，则物体是运动的；如果研究对象相对于参照物的位置没有发生变化，则物体是静止的。 【典例2】（23-24八年级下·四川甘孜·期末）2024年4月26日5时04分，神舟十八号乘组成功入驻90分钟就可绕地球一圈的“天宫”，与神舟十七号乘组在“欢迎队友”的横幅前拍了一张全家福照片，如图所示。针对此会师情景，下列说法正确的是（　　） A．空间站相对于折多山是静止的 B．空间站相对于航天员是运动的 C．六名航天员之间是相对静止的 D．横幅相对于航天乘组是运动的 【变式2-1】（23-24八年级下·广西河池·期末）小军将照相机固定在马路边连续拍了两张照片，如图甲、乙所示。如果以树木为参照物，卡车向 运动；如果以轿车为参照物，卡车向 运动。（均选填“左”或“右”） 【变式2-2】（23-24八年级下·广西柳州·期中）李白在《早发白帝城》中描述：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，所选参照物是 （选填“山”或“轻舟”）。歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以竹排为参照物，青山是 （选填“运动”或“静止”）的。 【变式2-3】（23-24八年级下·广东汕头·期末）2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是 的，以太阳为参照物，该卫星是 的，这说明物体的运动和静止是 （选填“相对”或“绝对”） 的。 问题三：多个物体相对运动的判断 方法点拨 （1）找准参照物：若题中没有给出参照物，一般选地面或相对地面静止的物体作为参照物 （2）找准突破点：当选取运动的物体作为参照物时要考虑研究对象与参照物之间的快慢与方向关系综合分析研究对象的运动情况。 【典例3】（2024·湖北武汉·模拟预测）观察图中烟囱冒出的烟和车上的小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两车一定向左运动 B．甲、乙两车一定向右运动 C．甲车可能运动，乙车一定运动 D．无法确定甲、乙两车的运动情况 【变式3-1】（2024·甘肃武威·三模）如图是固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，根据它们飘动方向，可以判断甲火炬相对地面 ，乙火炬相对地面 向左运动。 【变式3-2】（23-24八年级上·福建莆田·期中）如图是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片，由照片所示的情景，可以分析判断出甲船 运动，乙船 运动（选填“可能”或“一定”）。 【变式3-3】（2024·河北沧州·二模）在阴雨天气里，一辆火车在铁轨上向东行驶，此时车外站着的人会看到雨滴沿着偏东的方向落下，假设车速与风速相同，那么下列说法正确的是（　　） A．车内乘客看到雨滴竖直下落，此时刮的是东风 B．车内乘客看到雨滴竖直下落，此时刮的是西风 C．车顶有一面红旗，此时红旗向西飘 D．车内乘客看到雨滴沿偏西方向下落，此时刮的是西风 问题四：物体运动快慢的比较 方法点拨 利用控制变量法，在控制运动的时间相同的情况下，通过比较通过的路程判断运动的快慢。也可在控制运动路程相同的情况下，通过比较运动的时间来判断物体运动的快慢。 【典例4】（23-24八年级上·内蒙古通辽·阶段练习）百米赛跑中，观众是往往是看到如图（a）这种情况，得出谁跑得快： （a）图表明 ； （b）图表明 ； 物理学上采取 （填“（a）图”或“（b）图”）的方法来比较物体运动得快慢。 【变式4-1】（23-24八年级上·河北承德·期中）小张、小王、小李从同一地点沿同一道路同时出发，最终都到达地点A，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进，则（　　） A．小张先到达A地 B．小王先到达A地 C．小李先到达A地 D．三人同时到达A地 【变式4-2】（23-24八年级上·内蒙古通辽·阶段练习）一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，速度从小到大的顺序是（　　） A．汽车、羚羊、运动员 B．运动员、汽车、羚羊 C．运动员、羚羊、汽车 D．羚羊、汽车、运动员 【变式4-3】（23-24八年级上·广西南宁·阶段练习）陆地上奔跑得最快的是猎豹，其速度可达25m/s；海洋中游得最快的是旗鱼，其速度可达110km/h；在空中飞行得最快的是尖尾雨燕，平时飞行速度可达3km/min。对比可知以上速度最快的动物是（　　） A．猎豹 B．旗鱼 C．尖尾雨燕 D．无法比较 问题五：速度公式的简单计算 方法点拨 解答计算题规则 (1)四部分：必要文字说明+公式+数据+单位。 (2)四个规避:①计算过程不出现除号，除号用横线“—”代替。②结果不能写成分数的形式，必须是整数或小数。③不能漏掉数据后的单位。④不要出现x、y、z等未知数，每一个物理量都用特定的物理量符号来表示。 【典例5】（23-24八年级上·云南文山·期末）汽车安装有速度计，它可以指示汽车的行驶速度。如果速度计的指针位置如图所示。求： (1)速度计的读数是多少？ (2)汽车用这个速度行驶30 min通过的路程是多少公里？ (3)昆明到文山的公路里程约为315km，那么汽车从文山出发，以这个速度行驶，多少小时可到达昆明？ 【变式5-1】（23-24七年级下·广东广州·期末）我国新能源汽车的发展已经走在世界前列。如图为某国产新能源汽车，纯电续航里程可达600km，某次行驶时，从静止加速到100km/h仅用时3.5s，行驶了49m，此后保持100km/h的速度行驶，求： (1)汽车加速行驶过程中的平均速度； (2)汽车行驶3h通过的路程； (3)汽车通过全长为7km的黄埔大桥主桥段需要多少分钟。 【变式5-2】（2024·山东济南·模拟预测）假期期间，小军随爸爸坐高铁去某地旅游。他们乘坐的某次列车，上午08:50从车站出发，同一天的下午16:38到达，全程1413公里。请你计算整个行程中，高铁的平均速度是多少？（保留小数点后两位有效数字） 【变式5-3】（23-24八年级下·江西南昌·阶段练习）如图：一座铁路桥长300m，一个行人从西桥头上桥以的速度匀速沿桥向东行走后，发现一辆正以迎面匀速直线驶来的火车，此时火车距东桥头930m，求： (1)行人行走的距离； (2)若火车长240m，火车通过桥需要多长时间； (3)若人奔跑的最大速度为，发现火车后，人应如何奔跑才能安全离开铁路桥。 【基础强化】 1．（23-24八年级下·安徽淮南·阶段练习）2024年3月2日，神舟十七号航天员组在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满成功完成第二次出舱活动，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A．以太阳为参照物，空间站是静止的 B．以地球为参照物，出舱的航天员是静止的 C．以空间站为参照物，出舱的航天员是静止的 D．研究空间站的运动，一定要以空间站为参照物 2．（2024·贵州毕节·一模）2023年10月26日11时14分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F运载火箭将神舟十七号载人飞船和航天员送入太空。从发射到飞船进入预定轨道的过程中，下列说法正确的是（　　） A．以运载火箭为参照物，载人飞船始终是静止的 B．以运载火箭为参照物，航天员始终是静止的 C．以载人飞船为参照物，航天员始终是静止的 D．以航天员为参照物，地球是静止的 3．小明坐在行驶的公交车上，看到路旁的路灯灯杆往后退，他选择的参照物是（    ） A．路灯灯杆 B．地面 C．路边的房屋 D．他乘坐的公交车 4．2021年7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。图是飞行庆祝表演中飞机编队飞过天安门广场所排列出“100”图案的震撼画面。飞机编队在飞行过程中，如果说每架飞机之间是静止的，那么此时选择的参照物是（　　） A．天安门城楼 B．编队中的每一架飞机 C．广场上欢呼的观众 D．广场上人民英雄纪念碑 5．（2024·广西钦州·一模）生活中我们常常认为教学楼是静止的，所选择的参照物是（  ） A．地球 B．路上行驶的汽车                C．月亮 D．太阳 6．李白《早发白帝城》中的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，则下列说法中正确的是（        ） A．以人为参照物，舟是运动的 B．以舟为参照物，人是运动的 C．以山为参照物，人是静止的 D．以山为参照物，舟是运动的 7．（2024·北京大兴·二模）如图所示是小兴周末和家人乘坐缆车登上长城的情境。下列说法中正确的是（　　） A．以地面为参照物，缆车是运动的 B．以长城为参照物，小兴是静止的 C．以小兴为参照物，缆车是运动的 D．以缆车为参照物，小兴是运动的 8．（2024·青海·中考真题）从神话故事“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”，再到朱自清的文学作品《荷塘月色》，月亮被赋予了多种寓意。“飞天”兴趣小组依照张九龄的诗绘制了如图所示的一幅画，若以地面为参照物，运动的是（　　） A．升起的明月 B．海边的礁石 C．站立的诗人 D．海边的房屋 9．（23-24八年级下·安徽淮南·阶段练习）坐在行驶的汽车里的乘客，若选汽车为参照物，他是静止的；若选路边的树木为参照物，他是运动的。这说明物体的运动具有 （填“绝对”或“相对”）性。 10．（24-25八年级上·全国·假期作业）完成单位换算： 45km/h= m/s；15m/s= km/h。 11．（24-25八年级上·全国·课后作业）(1)图1中是表示汽车的 表盘；读数是 km/h= m/s。 (2)某司机在机场高速公路的入口处，看到如图2所示的标志牌。该标志的物理意义分别是① ；② 。 12．（2024·四川成都·三模）如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。乌鲁木齐到吐鲁番路程约为，若古人骑马走完此路段，平均速度为，合 ，则大约需要 小时。 【能力培优】 13．（2024·江苏南京·模拟预测）以下诗句和歌词，能说明“运动的相对性”的是（　　） A．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 B．看山恰似走来迎，仔细看山山不动 C．牛从桥上过，桥流水不流 D．游云西行，而谓月之东驰 14．（23-24八年级下·广东茂名·期末）跨越伶仃洋、连接珠江东西两岸的深中大桥全长，设计时速为，约为 。所以，车辆安全过桥的最短时间为 。一辆汽车过桥时以的速度行驶前，以的速度行驶后，则该车全程的平均速度为 。（以上计算结果均保留整数） 15．（23-24八年级下·广西河池·期末）甲、乙两地距离900km，某列火车7：30从甲地出发开往乙地，途中停靠几个车站，在当日15：30到达乙地。在行驶途中，列车以144km/h的速度匀速通过长度600m的桥梁。已知这列火车长度为400m，求： (1)这列火车从甲地开往乙地的平均速度。 (2)这列火车全部通过桥梁所用时间。 16．（23-24八年级上·山东济南·期末）2023年12月8日济郑高铁全线贯通运营，济郑高铁起自济南西站，途经山东省济南市、聊城市，河南省濮阳市、安阳市、新乡市、郑州市，接入郑州东站，线路全长407公里，山东半岛城市群与中原城市群时空距离进一步压缩。G311次列车在12306网站显示的列车时刻表如图所示，请问这趟列车从济南西到郑州东的平均速度大约是多少。 17．（17-18八年级·山东·单元测试）2010年12月3日，在京沪高铁枣庄至蚌埠间的先导段联调联试和综合试验中，我国生产的“和谐号”CRH380A新一代高速动车组最高运行时速达到486.1km，中国高铁再次刷新世界铁路运营实验最高速。 （1）若该车组以480km/h的速度在平直轨道上匀速行驶2h，则通过的路程是多少？ （2）若普通列车的速度平均速度是120km/h，则高速动车组比普通列车跑完上述路程要节省多少时间？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$