精品解析：2020年宁夏高职分类考试文化基础考试语文试题

宁夏2020年高职分类考试文化基础考试语文 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性笔（签字）或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。 第Ⅰ卷选择题（共40分） 一、单项选择题（本题共有10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均不得分。 1. 下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（ ） A. 租赁（lìn） 和煦（xù） 地壳（ké） 百舸争流（ɡě） B. 畅想（chànɡ） 希冀（jì） 苍穹（qiónɡ） 恪尽职守（gè） C. 修身（xiū） 踱步（duó） 芳馨（xīng） 分外妖娆（fèn） D. 憧憬（chōnɡ） 真谛（dì） 健硕（shuò） 广袤无垠（mào） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A. “地壳”的“壳”应读作qiào。 B.“恪尽职守”的“恪”应读作kè。 C.“芳馨”的“馨”应读作xīn。 故选D。 2. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ） A. 翔实 震撼 力挽狂澜 物竞天泽 B. 辉煌 稠密 豁然开朗 不求甚解 C. 荟萃 决窍 亭亭玉立 钟灵毓秀 D. 脉络 襁褓 独具慧眼 凤毛鳞角 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“物竞天泽”的“泽”应写作“择”。 C.“决窍”的“决”应写作“诀”。 D.“凤毛鳞角”的“鳞”应写作“麟”。 故选B。 3. 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ） A. 我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，感同身受。 B. 柬埔寨吴哥寺的建筑全部用巨大的石块砌成，中间没有任何黏合物，真是鬼斧神工，人间奇迹。 C. 他们几个老朋友久别重逢，海阔天空地聊了一晚。 D. 开展学雷锋活动以来，好人好事层出不穷。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“感同身受”，心里很感激，就像自己亲身领受到一样。现在多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般。句中是指亲自到别人处接受指教，成语使用错误。 B.“鬼斧神工”，形容建筑、雕塑等的技艺非常精细巧妙，好像不是人工所能制成。句中是指吴哥寺的建筑技艺非常精细巧妙，成语使用正确。 C.“久别重逢”，指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。句中是指几个老朋友长久分别之后再次见面，成语使用正确。 D.“层出不穷”，接连不断地出现，没有穷尽。句中是指好人好事不断出现，成语使用正确。 故选A。 4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出无数英才俊杰，素有“海滨邹鲁”之称。从唐至清一千多年间，见载史书的人物就有3500多人，他们中有才华横溢的文学家欧阳詹、王慎中，有______的思想家李贽、蔡襄，有______的民族英雄郑成功、俞大猷，有______的政治家曾公亮、梁克家，有智勇双全的军事家施琅等等。 A. 政绩卓著 学识渊博 可歌可泣 B. 可歌可泣 学识渊博 政绩卓著 C. 学识渊博 可歌可泣 政绩卓著 D. 政绩卓著 可歌可泣 学识渊博 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 “政绩卓著”，官员在治理政务方面，成绩突出，超出他人，颇受赞誉。／“学识渊博”，学识深而且广。／“可歌可泣”，值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。 第一空是指思想家，学识深而且广，故“学识渊博”符合语境。 第二空是指民族英雄，英勇悲壮，故“可歌可泣”符合语境。 第三空是指政治家，成绩突出，故“政绩卓著”符合语境。 故选C。 5. 下列各句中有语病的一项是（ ） A. 随着《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等明星亲子节目的热播，童星越来越受到社会的追捧，但专家认为，孩子成长有其自身规律，不可急功近利。 B. 文学阅读就是这样，在各不相同的故事里，在不断变化的体验里，我们感到自己的生活得到了补偿，那些沉睡的记忆重新回到了自己的身边。 C. 通过汉字听写大赛，人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。 D. 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 D.搭配不当。“刻画”不能与“世界”搭配，可改为“描绘”。 故选D。 6. 在下面语段空白处依次填入四个句子，恰当的一项是（ ） 空气在山上特别清新，________！ 光线以明亮为好，小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光、一片柔静、________。小屋在山的怀抱中，________，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性，________。 ①犹如在花蕊中一般 ②清新的空气使我觉得呼吸的是香 ③一片宁谧 ④也富于浪漫的文学性 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②④①③ D. ④②③① 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 B.根据语境，首先第一空，根据前句“空气在山上特别清新”可知，后句需要填入的句子应描述空气的清新，②“清新的空气使我觉得呼吸的是香”最为合适。接下来描述破晓或入暮的情景，根据第二空前“一片……”的句式可知，③“一片宁谧”符合语境。然后第三空描述小屋在山中的感觉，根据“慢慢地花蕊绽开了一些”可知，①“犹如在花蕊中一般”最为贴切。最后总结小屋光线的特点，④“也富于浪漫的文学性”最为合适。 故正确顺序为：②③①④。 故选B。 7. 对下列句子修辞手法判断正确的是（ ） ①树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸。 ②风带着雨星，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。 ③若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人；若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格；若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。 ④虽然天山这时不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？ A. ①比喻 ②拟人 ③排比 ④反问 B. ①拟人 ②比喻 ③排比 ④设问 C. ①排比 ②比喻 ③拟人 ④反问 D. ①比喻 ②拟人 ③排比 ④设问 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 ①将树林比作绿色海洋，将轻风比作海洋的呼吸，生动形象地描绘了树林的景象。运用了“比喻”。 ②风被赋予了人寻找和乱撞的行为，就像一个寻找目标的人一样，这种描述使得风的形象更加生动和有趣。运用了“拟人”。 ③五个“若要有……”后面都跟着一个“请多……”的结构，形成了一种节奏感，强调了多学习、多礼让、多创造、多尊重、多关心等行为的重要性。运用了“排比”。 ④通过反问“有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？”来强调天山此时繁花似锦的美丽，表达了对天山景色的赞美之情。运用了“反问”。 故选A。 8. 团委准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，请你为晚会挑选一副对联。现已确定好上联，请从下列选项中选出合适的下联（ ） 上联：笛音飘声声传情 下联： A. 丝竹韵悠悠绵长 B. 鼓点响阵阵送暖 C. 琴音起首首入梦 D. 琵琶响嘈嘈切切 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.“韵”为名词与“飘”动词不相对应，“绵长”为形容词与“传情”动词不相对应，不合适。 C“琴音”与“笛音”重复用字，不合适。 D.“嘈嘈切切”与“声声传情”结构、词性不符，不合适。 故选B。 9. 下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是（ ） A. 《邹忌讽齐王纳谏》这篇课文，通过邹忌以身设喻，劝齐王纳谏的事，说明了国君广开言路、虚心接受谏言。 B. 《鸿门宴》一文选自汉代著名史学家、文学家司马迁所著的《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史，在文学史上享有很高的地位，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。 C. 话剧《雷雨》是现代著名戏剧家老舍的成名之作。作品反映了20年代末、30年代初中国社会的现实。 D. 《项链》的作者莫泊桑是法国著名批判现实主义作家、短篇小说大师。《项链》以19世纪法国资产阶级社会都市生活为背景。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 C.“老舍”错误。《雷雨》是现代著名戏剧家曹禺创作的一部话剧，发表于1934年7月《文学季刊》。此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。 故选C。 10. “国家机关、社会团体、企事业单位或个人对帮助自己工作的单位或个人表示感谢”时用的文体是（ ） A. 表扬信 B. 感谢信 C. 慰问信 D. 祝贺信 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常用应用文知识的能力。 A.不是。表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。 C.不是。慰问信是有关机关或者个人，以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下(如战争、自然灾害、事故)，或在节假日，向对方表示问候、关心的应用文。 D.不是。贺信就是对对方表示祝贺的信件。 故选B。 二、经典诗词积累（本题共有10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均不得分。 11. 所谓伊人，________。（ ） A. 在河之洲 B. 寤寐思服 C. 在水一方 D. 寤寐求之 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 “所谓伊人，在水一方”出自《国风·秦风·蒹葭》，描写所思念的人儿远在彼方，由于受阻，总是可望而不可及，表达了抒情主人公对伊人的深刻的思念。 故选C。 12. 远上寒山石径斜，________。（ ） A. 烟笼寒水月笼沙 B. 怎得梅花扑鼻香 C. 夜泊秦淮近酒家 D. 白云生处有人家 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 “远上寒山石径斜，白云生处有人家”出自唐代诗人杜牧的《山行》。意思是石路蜿蜒远远地伸向山崖，白云升腾处依稀有些人家。 故选D。 13. 横线处正确的诗句是（ ） 洛阳亲友如相问，________。 A. 一片冰心在玉壶 B. 牧童遥指杏花村 C. 天下谁人不识君 D. 但愿长醉不愿醒 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 A.诗句出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 故选A。 14. 横线处正确的诗句是（ ） 白日依山尽，________。 A. 长河落日圆 B. 黄河入海流 C. 清泉石上流 D. 月涌大江流 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 B.诗句出自唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 故选B。 15. 衣带渐宽终不悔，________。（ ） A. 遥忆美人湘江水 B. 欲饮琵琶马上催 C. 为伊消得人惟悴 D. 江州司马青衫湿 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人惟悴”出自宋代词人柳永所作的《蝶恋花·伫倚危楼风细细》。意思是我日渐消瘦也不觉得懊悔，为了你我情愿一身憔悴。诗句展现了词人对爱情的牺牲精神和无怨无悔的态度。 故选C。 16. 朱雀桥边野草花，________。（ ） A. 黄沙百战穿金甲 B. 乌衣巷口夕阳斜 C. 飞入寻常百姓家 D. 不知秋思落谁家 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记名篇名句的能力。 该句选自刘禹锡的《乌衣巷》，描述了“朱雀桥边长满丛丛野草，点点野花。乌衣巷口断壁残垣，正是夕阳西斜”的画面。 故选B。 17. 横线处正确的句子是（ ） 念去去，千里烟波，________。 A. 暮霭沉沉楚天阔 B. 楚天千里清秋 C. 碧沙窗下水沉烟 D. 白云一片去悠悠 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 A.句中出自于北宋词人柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 故选A。 18. 山舞银蛇，原驰蜡象，________。（ ） A. 我劝天公重抖擞 B. 人间正道是沧桑 C. 万类霜天竞自由 D. 欲与天公试比高 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生识记名篇名句的能力。 该句选自毛泽东的《沁园春·雪》，写了“披满白雪、连绵起伏的群山，像一条条银蛇在舞动；而白雪皑皑的高原丘陵地带，像蜡白色的象群在奔跑。群山高原与低垂的冬雪云天相连成一片”这样的画面。 故选D。 19. 我只愿面朝大海，________。（ ） A. 有情人终成眷属 B. 春暖花开 C. 在尘世获得幸福 D. 有一个灿烂的前程 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记名篇名句的能力。 该句选自海子的《面朝大海，春暖花开》，整首诗以朴素明朗而又隽永清新的语言，拟想了尘世新鲜可爱，充满生机活力的幸福生活，表达了诗人真诚善良的祈愿。 故选B。 20. 横线处正确的诗句是（ ） 那河畔的金柳，________。 A. 是波光里的艳影 B. 是康河里的柔波 C. 是夕阳中的新娘 D. 是榆荫下的一潭 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 C.诗句出自于现代诗人徐志摩的《再别康桥》第二节：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 三、诗词赏析题（本题共2小题，共3分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 归园田居（其三） 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 21. 陶渊明，名潜，字元亮，自号五柳先生，________时期________著名派诗人。 22. 对这首诗的理解不恰当的一项是（ ） A. 一、二句中“盛”与“稀”前后对比，突出南山下的土地荒芜，侧面写出诗人的灰心丧气。 B. 三、四句写一早就去除草，直到黄昏月出才扛着锄头回家。截取两个片段，归纳一天劳动的辛苦。 C. 五、六句承上而来，描绘了道路狭窄、草木丛生、夕露沾衣的画面，写出了诗人垦荒劳动的艰辛。 D. 最后两句“衣沾不足惜，但使愿无违”卒章显志，表达出作者的心愿。 【答案】21. ①. 东晋 ②. 田园派 22. A 【解析】 【21题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 陶渊明，名潜，字元亮，别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生，一说寻阳郡柴桑县（今江西九江）人，另一说江西宜丰人，东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。陶渊明曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最后一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被誉为“古今隐逸诗人之宗”，“田园诗派之鼻祖”。 【22题详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 A.“突出南山下的土地荒芜，侧面写出诗人的灰心丧气”错误。“种豆南山下，草盛豆苗稀”交代了作者躬耕劳动的生活情况，为表达后面的“但使愿无违”做铺垫，这里并没有表现出诗人的“灰心丧气”，而是抒发了诗人辞官归隐后的轻松愉快之感。 故选A。 四、阅读题（本题共8小题，共22分） （一）（共6分） 阅读下面文字，完成下面小题。 白蝴蝶之恋 刘白羽 春意甚浓了，但北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。 我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！ 它从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它，忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。 我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。 这已经冻僵了的小生灵发蔫了，它的细细的腿动弹了一下，就歪倒在我的手中。 我用口呵着气，给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几条像丝一样细的腿。可是，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。 它活过来了，我竟感到无限的喜悦。 这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满宇宙，照满人间；一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上，我在草地上漫步而去了。但我的灵魂在呐喊—开始像很遥远、很遥远……我还以为天空中又来了风来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃之不顾？……于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看着。阳光散发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。 我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩起舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。 这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘。“唉！人啊人……”我默默地伫望了一阵，转身向青草地走去。 23. 作者用细腻的笔触描写了这只白蝴蝶“白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人”，请用两个字的词语概括出它的外形特征________。“我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！”运用了的________语言表达方式。 24. 对这篇短文赏析不恰当的一项是（ ） A. 文章在对早春冷雨后白蝴蝶命运变化描写的同时，也叙述了自己的绵绵情意，吟唱了一曲人性美的赞歌。 B. 作者笔下的那只白蝴蝶，是美丽而勇敢的春的“寻求者”的化身，在它的身上体现了春之生灵争春的勇气。 C. 第三段问：白蝴蝶要飞向哪儿去？而短文的后面有暗示：白蝴蝶飞出来是为了寻求“火、热、光明、生命”。 D. 全文不超过千字，作者心细如发，笔纤似针，行文跌宕多姿，充分体现了刘白羽散文的风格：细腻、激越、壮美。 【答案】23. ①. 纤细 ②. 抒情 24. D 【解析】 【23题详解】 本题考查学生体会重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术的能力。 （1）根据文中对蝴蝶外形的描述“白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人”，可以用“纤细”来概括其外形特征。纤细一词通常用来形容细小而精致，也指柔弱或纤细的体型。在这段文字中，作者用“纤细”来形容蝴蝶沾湿的翅膀，强调了蝴蝶翅膀的细小和精致，显得脆弱和无助，令人怜惜。 （2）“我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！”这两句话运用了抒情的语言表达方式。抒情是一种通过语言表达个人情感、感受和思想的表达方式，它能够让读者或听众感受到作者的情感和情绪。在这两句话中，作者直接向白蝴蝶表达了自己的情感，通过重复呼唤的方式，抒发了对白蝴蝶美丽和勇敢的赞美之情，使得语言更加具有感染力和情感色彩。 【24题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 D.“激越、壮美”错误。不符合本文风格。这篇文章的语言风格是抒情性的，通过细腻的描写和富有诗意的表达，展现了作者对生命的深刻感悟和对自然的热爱。 故选D。 （二）（共6分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①随着北斗系统建设和服务能力的发展，相关产品已广泛应用于交通运输、海洋渔业、水文监测、气象预报、电力调度、救灾减灾、应急搜救等领域，逐步渗透到人类社会生产和生活的方方面面，为全球经济和社会发展注入新的活力。卫星导航系统是全球性公共资源，多系统兼容与互操作已成为发展趋势。中国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展理念，服务“一带一路”建设，积极推进北斗系统国际合作。与其他卫星导航系统携手，与各个国家、地区和国际组织一起，共同推动全球卫星导航事业发展，让北斗系统更好地服务全球、造福人类。 ②众所周知，GPS是美国的，它也是全世界最早出现的导航系统，简单点说它就是从一个地方移动到另一个地方的过程，它包含陆地导航、海洋导航、航空导航和空间导航这四个类别，导航可以指涉及确定位置和方向的任何技能或研究，它的涵盖很广。我们的导航系统相比于GPS有哪些优点呢？我们是三个轨道协同工作。一个是在赤道上的地球同步轨道，起到电文传输的作用。第二个是椭圆轨道，能提高我国范围内定位的精度。第三个就是全球定位的轨道。而GPS只是一个单轨道，而且没有电文传输，GPS只是一个单向的数据信息传输，而我们的北斗导航是双向传输。北斗导航系统能够在全球范围内全天候为人们提供高精度定位的服务，定位精度在10米范围内，而GPS的精度在50米以上。现阶段，GPS仍然是技术最完善的导航系统，也是全球用户最多的导航系统。北斗导航的全面铺开应用还需要两年的时间，它是最能与GPS相抗衡的导航系统，虽然北斗有着众多的优势，但是市场占有率远远不及有着几十年历史的GPS。我们要走的路还很远，面对着美国的技术封锁和打压，自主研发是我们唯一的出路。 ③北斗系统作为全球四大卫星定位系统之一，与美国的GPS、俄罗斯的“格洛纳斯”系统和欧洲的“伽利略”系统比肩而立。冉承其表示：“跟其他卫星导航系统相比，我们非常有信心保持很好的性能。另外，我们有很多新增的服务。”他还说，“可以包括为‘一带一路’国家和地区在内的世界各国提供连续稳定服务。”冉承其表示，北斗芯片、模块等基础产品销量突破7000万片，北斗高精度产品出口90多个国家和地区，北斗已服务于俄罗斯、泰国、印度尼西亚、巴基斯坦以及科威特等国家。 25. 第②段在说明北斗导航系统的优势时，主要采用的说明方法是________；北斗导航系统的优势是________。（请用原文语句回答） 26. 下列对材料相关内容的概括和分析不恰当的一项是（ ） A. 北斗系统的相关产品已经广泛应用于人类社会生产和生活的多个领域，为全球经济和社会发展注入新的活力。 B. GPS是美国的，它是全世界最早出现的导航系统，在现阶段也是技术最完善、全球用户最多的导航系统。 C. 虽然北斗有着众多的优势，但是市场占有率远远不及已经有着几十年历史的GPS，我们还有很远的路要走。 D. 目前，我国的北斗已经服务于俄罗斯、泰国、印度尼西亚、巴基斯坦以及科威特等国家，实现了全球覆盖。 【答案】25. ①. 作比较 ②. 三个轨道协同工作 26. D 【解析】 【25题详解】 本题考查学生了解掌握说明方法和归纳内容要点的能力。 （1）由第二段“我们的导航系统相比于GPS有哪些优点呢”“北斗导航的全面铺开应用还需要两年的时间，它是最能与GPS相抗衡的导航系统，虽然北斗有着众多的优势，但是市场占有率远远不及有着几十年历史的GPS”，第三段“北斗系统作为全球四大卫星定位系统之一，与美国的GPS、俄罗斯的“格洛纳斯”系统和欧洲的“伽利略”系统比肩而立”可知，主要采用了“作比较”的说明方法。 （2）由第二段“我们的导航系统相比于GPS有哪些优点呢？我们是三个轨道协同工作”可知，北斗导航系统的优势是“三个轨道协同工作”。 【26题详解】 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 D.“实现了全球覆盖”错误。由第三段“北斗已服务于俄罗斯、泰国、印度尼西亚、巴基斯坦以及科威特等国家”可知，扩大了范围。 故选D。 （三）（共6分） 阅读下面文字，完成下面小题。 白手起家，不能手无寸铁 鲁先圣 ①我们常常说，“人可以白手起家，但不能手无寸铁”。这里的“铁”，就是一个人立身处世的资本和能耐，也可以说是你创业的本领。 ②哈佛大学教授哈恩曼曾经这样说：“即使你再羸弱、再贫穷、再普通，你仍然拥有别人羡慕的优势。”对于梦想难成的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现，缺少对自己人生价值的开发利用。 ③美国人马克·吐温作为职业作家和演说家，在文学领域和演说领域取得了极大的成功，成为世界范围内受人尊敬的文学和演说大师。但是，在他选择文学和演说之前，他曾经试图成为一名商人。他先是投资开发打印机，花费了整整三年的时间，最后把千辛万苦借来的5万美元全部赔光了。他又发现出版商因为发行他的著作而赚了大钱。他很不服气，心想，我自己写了文章自己出版发行，所有的利润不都是自己的吗？为何不自己开一个出版公司呢？他于是又投资开了一家出版公司。但是，他不知道，写作与经商是截然不同的两回事，他很快就因为债务陷入了困境，出版公司破产了，他也陷入了更大的债务危机当中。 ④经过两次经商失败的打击，马克·吐温终于认识到自己经商的无能，他彻底断绝了经商的念头。痛定思痛，他发现自己没有找到自己的强项，自己有写作和演讲的才能，而没有很好地使用。到全国巡回演讲，在演讲的间隙里埋头写作。很快，风趣幽默的马克·吐温声名大噪，成为全国知名的演说家，脍炙人口的作品也迅速走红。 ⑤美国政治家富兰克林说：“宝贝放错了地方就是废物。”马克·吐温开始经商的经历就是把宝贝放错了地方。尺有所短，寸有所长。你也许兴趣广泛，掌握多种技能，但是，在所有的长处中，总是有你的强项。成功者的原则是：去选择最能够使自己全力以赴的、最能够使自己的品格和长处得以充分发挥的职业。因为，唯有充分利用了自己的长处，才能够让自己的人生增值；相反，你总是选择自己的短处，你的人生就只能贬值了。 ⑥很显然，一个人的成功，来自对自己优势的发现，来自对自己所从事的事业的专注和投入，来自对自己事业的无怨无悔！而这些，正是一个成功者必备的人生之“铁”。 ⑦当你发现培养了自己的手中之“铁”的时候，等待你去采摘的，都是人生甘甜的果实。 27. “不能手无寸铁”中“铁”指的是________；本文主要运用了引用论证和________论证的论证方法。 28. 对本文主题理解恰当的是。（多选）（ ） A. 一个人的成功，来自对自己优势的发现。 B. 一个人的成功，来自对自己所从事的事业的专注和投入。 C. 一个人的成功，来自对自己事业的无怨无悔。 D. 一个人的成功，来自祖先的物质财富。 【答案】27. ①. 立身处世的资本和能耐（创业的本领） ②. 举例 28. ABC 【解析】 【27题详解】 本题考查学生理解文中重要词语含义以及分析论证方法的能力。 由原文第①段“这里的‘铁’，就是一个人立身处世的资本和能耐，也可以说是你创业的本领”可知“铁”是一个人立身处世的资本和能耐，也可以说是你创业的本领。 引用论证：第①段引用俗语“人可以白手起家，但不能手无寸铁”，论证“铁”的重要性；第②段引用哈佛大学教授哈恩曼的话“即使你再羸弱、再贫穷、再普通，你仍然拥有别人羡慕的优势”来论证人要发现自己的才能；第⑤段引用美国政治家富兰克林的话“宝贝放错了地方就是废物”，论证人要充分利用自己的长处，才能够让自己的人生增值。 举例论证：文段③段举了马克·吐温投资开发打印机失败的事例，论证了“对于梦想难成真的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现”的道理；举他第二次失败的例子是为了论证“发现了自己优势后，还要对自己所从事的事业的专注和投入”才能成功的道理。二者论述的重点不同。 【28题详解】 本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 由原文第⑥段“一个人的成功，来自对自己优势的发现，来自对自己所从事的事业的专注和投入，来自对自己事业的无怨无悔！而这些，正是一个成功者必备的人生之‘铁’”可归纳出ABC的观点，D“一个人的成功，来自祖先的物质财富”于文无据。 故选ABC。 （四）（共4分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才①，非志无以成学。淫慢②则不能励精，险躁③则不能冶性。年与时驰，意④与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 注①广才：增长才干。②淫慢：放纵懈怠。③险躁：轻薄浮躁。④意：意志。 29. “静以修身”中“以”的意思是________。 30. 从本文中概括出一个四字词语________。 【答案】29. 介词，用来 30. 宁静致远或者淡泊明志 【解析】 【29题详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 句意：靠内心安静来修养身心。 【30题详解】 本题考查学生对常用成语的掌握能力。 由“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”可以概括出“淡泊明志”“宁静致远”两个成语。 参考译文： 诫子书 诸葛亮 有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？ 五、作文（本题共35分） 31. 阅读下面的材料，按要求作文。 家庭里有亲人的陪伴，学校里有老师、同学的陪伴，大千世界里有朋友、书籍、花草的陪伴。 请你根据材料的寓意，结合自己的生活感悟、体验，自拟题目，写一篇不少于700字的文章。体裁不限（除诗歌外）。 【答案】例文： 一路上有你 你是我的第一缕阳光，温暖我的心房；你是我的第一颗水珠，滋润我的枯枝；你是我的第一眼甘泉，浇灌我的梦想…… 当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀里，捧着娃娃书教我识字，手把手地在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得，书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。 当我跨入校门的那一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一位名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空中自由自在地飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天…… 成长的过程中，我顽皮过，淘气过，也犯过不少错误。我清楚地记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有你这样一位好母亲。我知道你的良苦用心，你希望我能健康快乐地成长。 印象最深的，是我犯错误的时候．我犯小错误时，你便耐心地教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办……末了还不忘提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，你满腔怒火，厉声批评我。虽然你总是在生气时显得很凶，但是正是你的这种教育方式，给我指明了正确的方向，才使得我没有误入歧途。 若不是有你的陪伴，我这朵娇嫩之花怎能开放？若不是有你的陪伴，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽？ 我感谢你，亲爱的妈妈，感谢在我成长过程中一路有你。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一则材料作文题。 材料的主题是“陪伴”。“陪伴”这个词语可以用来指两个或多个个体在一起的随同状态，即实指；也可以用来指两种或多种事物互相依存、共生的状态，即虚指。写作时，既可用实指义，也可用虚指义。相比较而言，用实指义写文章更容易写具体，写出真情实感。用虚指义写文章更容易写深刻，立意上出奇制胜。“陪伴”的话题、内容，可取材于家庭、学校及社会。可以是陪伴别人，也可以是被别人陪伴；这种陪伴可以是主动的，也可以是被动的。可以写人，还可以写物。就作文取材范围讲，基本有以下四方面：一是个人成长中的情感，譬如亲情、师生情、友谊等，考生至少也能想到父母亲情在个人成长中的陪伴；二是生活中熟悉的事物，譬如书籍、试卷、书包、日记、小树林、林荫道、小河流等，每个事物，都能印证青春岁月中的生活片段，进而抒发自己的感情。三是社会思考：环境、住房、道路等，都能在考生的成长中留下回味，考生的思维能上升到比较高的层次。四是生活感悟，如智慧、忧愁、热爱、感恩、烦恼、劳累等，看似无形的东西，也可以聚焦心灵世界的感悟。适合写记叙文和议论文。 行文思路上，可以采取时间的顺序来记叙。以“感谢你的陪伴”为题，写一篇记叙文。文章以题记的形式引入，通过歌词表达了对陪伴的思念和对失去陪伴的伤感，为全文奠定了情感基调。通过回忆与抒情相结合的方式，分别从不同的生活场景和情感体验出发，展现了“我”与朋友相伴的美好时光。这些场景包括阅读琼瑶小说、校园外的漫步、面对失败的鼓励等，每个场景都蕴含着深厚的情感。在回忆的过程中，作者逐渐深化了对朋友陪伴的感激之情，表达了对朋友无尽的思念和感谢。文章结尾部分，作者将主题升华，表达了对朋友陪伴的感激之情，以及对未来依然有朋友陪伴的期待和信心。文章以“谢谢你，朋友！”作为结尾，情感收束，使得全文在情感上达到了高潮，同时也留给读者对友谊和陪伴的深思。 立意： 1.陪伴是一种力量。（讲述在面临中考巨大压力时，每晚都有母亲坐在书桌旁默默陪伴我复习，她的身影成为我坚持到底的坚强后盾。） 2.陪伴是一种责任。（讲述父母放弃外地的工作机会，选择留在家乡，照顾陪伴爷爷奶奶，让他晚年生活得美好。） 3.陪伴是一种幸福。（讲述在自己的成长过程中，从未缺席过父母的陪伴，我体会到了一种无与伦比的幸福。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宁夏2020年高职分类考试文化基础考试语文 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性笔（签字）或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。 第Ⅰ卷选择题（共40分） 一、单项选择题（本题共有10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均不得分。 1. 下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（ ） A. 租赁（lìn） 和煦（xù） 地壳（ké） 百舸争流（ɡě） B. 畅想（chànɡ） 希冀（jì） 苍穹（qiónɡ） 恪尽职守（gè） C. 修身（xiū） 踱步（duó） 芳馨（xīng） 分外妖娆（fèn） D. 憧憬（chōnɡ） 真谛（dì） 健硕（shuò） 广袤无垠（mào） 2. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ） A. 翔实 震撼 力挽狂澜 物竞天泽 B. 辉煌 稠密 豁然开朗 不求甚解 C. 荟萃 决窍 亭亭玉立 钟灵毓秀 D. 脉络 襁褓 独具慧眼 凤毛鳞角 3. 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ） A. 我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，感同身受。 B. 柬埔寨吴哥寺的建筑全部用巨大的石块砌成，中间没有任何黏合物，真是鬼斧神工，人间奇迹。 C. 他们几个老朋友久别重逢，海阔天空地聊了一晚。 D. 开展学雷锋活动以来，好人好事层出不穷。 4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出无数英才俊杰，素有“海滨邹鲁”之称。从唐至清一千多年间，见载史书的人物就有3500多人，他们中有才华横溢的文学家欧阳詹、王慎中，有______的思想家李贽、蔡襄，有______的民族英雄郑成功、俞大猷，有______的政治家曾公亮、梁克家，有智勇双全的军事家施琅等等。 A. 政绩卓著 学识渊博 可歌可泣 B. 可歌可泣 学识渊博 政绩卓著 C. 学识渊博 可歌可泣 政绩卓著 D. 政绩卓著 可歌可泣 学识渊博 5. 下列各句中有语病的一项是（ ） A. 随着《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等明星亲子节目的热播，童星越来越受到社会的追捧，但专家认为，孩子成长有其自身规律，不可急功近利。 B. 文学阅读就是这样，在各不相同的故事里，在不断变化的体验里，我们感到自己的生活得到了补偿，那些沉睡的记忆重新回到了自己的身边。 C. 通过汉字听写大赛，人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。 D. 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。 6. 在下面语段空白处依次填入四个句子，恰当的一项是（ ） 空气在山上特别清新，________！ 光线以明亮为好，小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光、一片柔静、________。小屋在山的怀抱中，________，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性，________。 ①犹如在花蕊中一般 ②清新的空气使我觉得呼吸的是香 ③一片宁谧 ④也富于浪漫的文学性 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②④①③ D. ④②③① 7. 对下列句子修辞手法判断正确的是（ ） ①树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸。 ②风带着雨星，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。 ③若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人；若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格；若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。 ④虽然天山这时不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？ A. ①比喻 ②拟人 ③排比 ④反问 B. ①拟人 ②比喻 ③排比 ④设问 C. ①排比 ②比喻 ③拟人 ④反问 D. ①比喻 ②拟人 ③排比 ④设问 8. 团委准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，请你为晚会挑选一副对联。现已确定好上联，请从下列选项中选出合适的下联（ ） 上联：笛音飘声声传情 下联： A. 丝竹韵悠悠绵长 B. 鼓点响阵阵送暖 C. 琴音起首首入梦 D. 琵琶响嘈嘈切切 9. 下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是（ ） A. 《邹忌讽齐王纳谏》这篇课文，通过邹忌以身设喻，劝齐王纳谏的事，说明了国君广开言路、虚心接受谏言。 B. 《鸿门宴》一文选自汉代著名史学家、文学家司马迁所著的《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史，在文学史上享有很高的地位，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。 C. 话剧《雷雨》是现代著名戏剧家老舍的成名之作。作品反映了20年代末、30年代初中国社会的现实。 D. 《项链》的作者莫泊桑是法国著名批判现实主义作家、短篇小说大师。《项链》以19世纪法国资产阶级社会都市生活为背景。 10. “国家机关、社会团体、企事业单位或个人对帮助自己工作的单位或个人表示感谢”时用的文体是（ ） A. 表扬信 B. 感谢信 C. 慰问信 D. 祝贺信 二、经典诗词积累（本题共有10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均不得分。 11. 所谓伊人，________。（ ） A. 在河之洲 B. 寤寐思服 C. 在水一方 D. 寤寐求之 12. 远上寒山石径斜，________。（ ） A. 烟笼寒水月笼沙 B. 怎得梅花扑鼻香 C. 夜泊秦淮近酒家 D. 白云生处有人家 13. 横线处正确的诗句是（ ） 洛阳亲友如相问，________。 A. 一片冰心在玉壶 B. 牧童遥指杏花村 C. 天下谁人不识君 D. 但愿长醉不愿醒 14. 横线处正确的诗句是（ ） 白日依山尽，________。 A. 长河落日圆 B. 黄河入海流 C. 清泉石上流 D. 月涌大江流 15. 衣带渐宽终不悔，________。（ ） A. 遥忆美人湘江水 B. 欲饮琵琶马上催 C. 为伊消得人惟悴 D. 江州司马青衫湿 16. 朱雀桥边野草花，________。（ ） A. 黄沙百战穿金甲 B. 乌衣巷口夕阳斜 C. 飞入寻常百姓家 D. 不知秋思落谁家 17. 横线处正确的句子是（ ） 念去去，千里烟波，________。 A. 暮霭沉沉楚天阔 B. 楚天千里清秋 C. 碧沙窗下水沉烟 D. 白云一片去悠悠 18. 山舞银蛇，原驰蜡象，________。（ ） A. 我劝天公重抖擞 B. 人间正道是沧桑 C. 万类霜天竞自由 D. 欲与天公试比高 19. 我只愿面朝大海，________。（ ） A. 有情人终成眷属 B. 春暖花开 C. 在尘世获得幸福 D. 有一个灿烂的前程 20. 横线处正确的诗句是（ ） 那河畔的金柳，________。 A. 是波光里的艳影 B. 是康河里的柔波 C. 是夕阳中的新娘 D. 是榆荫下的一潭 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 三、诗词赏析题（本题共2小题，共3分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 归园田居（其三） 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 21. 陶渊明，名潜，字元亮，自号五柳先生，________时期________著名派诗人。 22. 对这首诗的理解不恰当的一项是（ ） A. 一、二句中“盛”与“稀”前后对比，突出南山下的土地荒芜，侧面写出诗人的灰心丧气。 B. 三、四句写一早就去除草，直到黄昏月出才扛着锄头回家。截取两个片段，归纳一天劳动的辛苦。 C. 五、六句承上而来，描绘了道路狭窄、草木丛生、夕露沾衣的画面，写出了诗人垦荒劳动的艰辛。 D. 最后两句“衣沾不足惜，但使愿无违”卒章显志，表达出作者的心愿。 四、阅读题（本题共8小题，共22分） （一）（共6分） 阅读下面文字，完成下面小题。 白蝴蝶之恋 刘白羽 春意甚浓了，但北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。 我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！ 它从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它，忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。 我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。 这已经冻僵了的小生灵发蔫了，它的细细的腿动弹了一下，就歪倒在我的手中。 我用口呵着气，给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几条像丝一样细的腿。可是，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。 它活过来了，我竟感到无限的喜悦。 这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满宇宙，照满人间；一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上，我在草地上漫步而去了。但我的灵魂在呐喊—开始像很遥远、很遥远……我还以为天空中又来了风来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃之不顾？……于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看着。阳光散发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。 我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩起舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。 这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘。“唉！人啊人……”我默默地伫望了一阵，转身向青草地走去。 23. 作者用细腻的笔触描写了这只白蝴蝶“白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人”，请用两个字的词语概括出它的外形特征________。“我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！”运用了的________语言表达方式。 24. 对这篇短文赏析不恰当的一项是（ ） A. 文章在对早春冷雨后白蝴蝶命运变化描写的同时，也叙述了自己的绵绵情意，吟唱了一曲人性美的赞歌。 B. 作者笔下的那只白蝴蝶，是美丽而勇敢的春的“寻求者”的化身，在它的身上体现了春之生灵争春的勇气。 C. 第三段问：白蝴蝶要飞向哪儿去？而短文的后面有暗示：白蝴蝶飞出来是为了寻求“火、热、光明、生命”。 D. 全文不超过千字，作者心细如发，笔纤似针，行文跌宕多姿，充分体现了刘白羽散文的风格：细腻、激越、壮美。 （二）（共6分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①随着北斗系统建设和服务能力的发展，相关产品已广泛应用于交通运输、海洋渔业、水文监测、气象预报、电力调度、救灾减灾、应急搜救等领域，逐步渗透到人类社会生产和生活的方方面面，为全球经济和社会发展注入新的活力。卫星导航系统是全球性公共资源，多系统兼容与互操作已成为发展趋势。中国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展理念，服务“一带一路”建设，积极推进北斗系统国际合作。与其他卫星导航系统携手，与各个国家、地区和国际组织一起，共同推动全球卫星导航事业发展，让北斗系统更好地服务全球、造福人类。 ②众所周知，GPS是美国的，它也是全世界最早出现的导航系统，简单点说它就是从一个地方移动到另一个地方的过程，它包含陆地导航、海洋导航、航空导航和空间导航这四个类别，导航可以指涉及确定位置和方向的任何技能或研究，它的涵盖很广。我们的导航系统相比于GPS有哪些优点呢？我们是三个轨道协同工作。一个是在赤道上的地球同步轨道，起到电文传输的作用。第二个是椭圆轨道，能提高我国范围内定位的精度。第三个就是全球定位的轨道。而GPS只是一个单轨道，而且没有电文传输，GPS只是一个单向的数据信息传输，而我们的北斗导航是双向传输。北斗导航系统能够在全球范围内全天候为人们提供高精度定位的服务，定位精度在10米范围内，而GPS的精度在50米以上。现阶段，GPS仍然是技术最完善的导航系统，也是全球用户最多的导航系统。北斗导航的全面铺开应用还需要两年的时间，它是最能与GPS相抗衡的导航系统，虽然北斗有着众多的优势，但是市场占有率远远不及有着几十年历史的GPS。我们要走的路还很远，面对着美国的技术封锁和打压，自主研发是我们唯一的出路。 ③北斗系统作为全球四大卫星定位系统之一，与美国的GPS、俄罗斯的“格洛纳斯”系统和欧洲的“伽利略”系统比肩而立。冉承其表示：“跟其他卫星导航系统相比，我们非常有信心保持很好的性能。另外，我们有很多新增的服务。”他还说，“可以包括为‘一带一路’国家和地区在内的世界各国提供连续稳定服务。”冉承其表示，北斗芯片、模块等基础产品销量突破7000万片，北斗高精度产品出口90多个国家和地区，北斗已服务于俄罗斯、泰国、印度尼西亚、巴基斯坦以及科威特等国家。 25. 第②段在说明北斗导航系统的优势时，主要采用的说明方法是________；北斗导航系统的优势是________。（请用原文语句回答） 26. 下列对材料相关内容的概括和分析不恰当的一项是（ ） A. 北斗系统的相关产品已经广泛应用于人类社会生产和生活的多个领域，为全球经济和社会发展注入新的活力。 B. GPS是美国的，它是全世界最早出现的导航系统，在现阶段也是技术最完善、全球用户最多的导航系统。 C. 虽然北斗有着众多的优势，但是市场占有率远远不及已经有着几十年历史的GPS，我们还有很远的路要走。 D. 目前，我国的北斗已经服务于俄罗斯、泰国、印度尼西亚、巴基斯坦以及科威特等国家，实现了全球覆盖。 （三）（共6分） 阅读下面文字，完成下面小题。 白手起家，不能手无寸铁 鲁先圣 ①我们常常说，“人可以白手起家，但不能手无寸铁”。这里的“铁”，就是一个人立身处世的资本和能耐，也可以说是你创业的本领。 ②哈佛大学教授哈恩曼曾经这样说：“即使你再羸弱、再贫穷、再普通，你仍然拥有别人羡慕的优势。”对于梦想难成的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现，缺少对自己人生价值的开发利用。 ③美国人马克·吐温作为职业作家和演说家，在文学领域和演说领域取得了极大的成功，成为世界范围内受人尊敬的文学和演说大师。但是，在他选择文学和演说之前，他曾经试图成为一名商人。他先是投资开发打印机，花费了整整三年的时间，最后把千辛万苦借来的5万美元全部赔光了。他又发现出版商因为发行他的著作而赚了大钱。他很不服气，心想，我自己写了文章自己出版发行，所有的利润不都是自己的吗？为何不自己开一个出版公司呢？他于是又投资开了一家出版公司。但是，他不知道，写作与经商是截然不同的两回事，他很快就因为债务陷入了困境，出版公司破产了，他也陷入了更大的债务危机当中。 ④经过两次经商失败的打击，马克·吐温终于认识到自己经商的无能，他彻底断绝了经商的念头。痛定思痛，他发现自己没有找到自己的强项，自己有写作和演讲的才能，而没有很好地使用。到全国巡回演讲，在演讲的间隙里埋头写作。很快，风趣幽默的马克·吐温声名大噪，成为全国知名的演说家，脍炙人口的作品也迅速走红。 ⑤美国政治家富兰克林说：“宝贝放错了地方就是废物。”马克·吐温开始经商的经历就是把宝贝放错了地方。尺有所短，寸有所长。你也许兴趣广泛，掌握多种技能，但是，在所有的长处中，总是有你的强项。成功者的原则是：去选择最能够使自己全力以赴的、最能够使自己的品格和长处得以充分发挥的职业。因为，唯有充分利用了自己的长处，才能够让自己的人生增值；相反，你总是选择自己的短处，你的人生就只能贬值了。 ⑥很显然，一个人的成功，来自对自己优势的发现，来自对自己所从事的事业的专注和投入，来自对自己事业的无怨无悔！而这些，正是一个成功者必备的人生之“铁”。 ⑦当你发现培养了自己的手中之“铁”的时候，等待你去采摘的，都是人生甘甜的果实。 27. “不能手无寸铁”中“铁”指的是________；本文主要运用了引用论证和________论证的论证方法。 28. 对本文主题理解恰当的是。（多选）（ ） A. 一个人的成功，来自对自己优势的发现。 B. 一个人的成功，来自对自己所从事的事业的专注和投入。 C. 一个人的成功，来自对自己事业的无怨无悔。 D. 一个人的成功，来自祖先的物质财富。 （四）（共4分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才①，非志无以成学。淫慢②则不能励精，险躁③则不能冶性。年与时驰，意④与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 注①广才：增长才干。②淫慢：放纵懈怠。③险躁：轻薄浮躁。④意：意志。 29. “静以修身”中“以”的意思是________。 30. 从本文中概括出一个四字词语________。 五、作文（本题共35分） 31. 阅读下面的材料，按要求作文。 家庭里有亲人的陪伴，学校里有老师、同学的陪伴，大千世界里有朋友、书籍、花草的陪伴。 请你根据材料的寓意，结合自己的生活感悟、体验，自拟题目，写一篇不少于700字的文章。体裁不限（除诗歌外）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $