内容正文:
第一课开场白
分享暑假生活
明确学习要求
三上课程介绍
结束语与展望
目 录
开场白
亲爱的同学们,欢迎你们迎来崭新的三年级学习生活!现在,我们升级成为了三年级的“大哥哥”、“大姐姐”,这意味着我们要学习更多、更难的知识,也要承担更多的责任。但请相信,只要我们一起努力,就没有什么能够难倒我们!
分享暑假生活
暑假优秀作业展示
班级暑假照片展示
分享暑假生活
旅行探索:
暑假期间,我就和家人
一起踏上了期待已久的旅行之路
我们前往了
我印象最深刻的是
分享暑假生活
阅读充电:
我给自己安排了
一段时间的“阅读充电”。
我挑选了几本一直想读但平时没时间看的书
我对这一章节印象最深刻
分享暑假生活
技能学习:
为了让自己在假期
里有所成长
我还报名参加了
经过一个暑假的学习,我
分享暑假生活
运动锻炼:
为了保持身体健康
和活力,我还坚持进行运动锻炼。
我坚持的运动有
我还关注了巴黎奥运会
明确学习要求
预习要求:
读:将课文朗读三遍。
标:在文本中标出自然段。
圈:圈出课后列出的词语以及一类和二类字。
写:对于一类字,要标出它们的拼音、部首,并给出组词。
查:使用字典或查找相关资料。
思:尝试概括课文的主要内容,并思考课后的习题。
明确学习要求
课后要求:
课后需完善笔记内容。
及时复习所学知识点。
按时完成并提交作业。
明确学习要求
作业要求
确保按时完成,并及时提交。
书写需认真,格式要规范。
必须独立完成,严禁抄袭行为。
背诵并默写,确保掌握过关。
三上课程介绍——封面
三上课程介绍——目录
八个单元
识字表
写字表
词语表
三上课程介绍——结构
目录
——八个单元
课文
——27篇,其中精读课文20篇,略读课文7篇。
单元结构
“单元导语”“课文”“口语交际”
“习作”“语文园地” “快乐读书吧”
250个
识字表
250个
写字表
三上课程介绍——单元
单元主题--语文要素
三上课程介绍——单元
单元主题--语文要素
三上课程介绍——单元
单元主题--语文要素
三上课程介绍——单元
单元 人文主题 语文要素
第一单元 学校生活 ◎阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。
◎体会习作的乐趣。
第二单元 金秋时节 ◎运用多种方法理解难懂的词语。
◎学习写日记。
第三单元 童话世界 ◎感受童话丰富的想象。
◎试着自己编童话,写童话。
第四单元 阅读策略单元:
预测 ◎一边读一边预测,顺着故事情节去猜想。
◎学习预测的一些基本方法。
◎尝试续编故事。
三上课程介绍——单元
单元 人文主题 语文要素
第五单元 习作单元 ◎体会作者是怎样留心观察周围事物的。
◎仔细观察,把观察所得写下来。
第六单元 祖国河山 ◎借助关键语句理解一段话的意思。
◎习作的时候,试着围绕一个意思写。
第七单元 我与自然 ◎感受课文生动的语言,积累喜欢的语句
◎留心生活,把自己的想法记录下来。
第八单元 美好品质 ◎学习带着问题默读,理解课文的意思
◎学写一件简单的事。
三上课程介绍——学习要求
掌握常用汉字,养成正确书写习惯,学习使用工具书,培养初步独立识字能力。
语言基础
三上课程介绍——学习要求
阅读能力
能够阅读各类文本,学习联系上下文理解词句,把握文章主要内容,体会思想感情。积累并运用课文中的优美词句。
三上课程介绍——学习要求
写作能力
从三年级起,需练习习作,要乐于分享习作,交流中提升写作。写作中要学习使用修改符号,正确运用标点符号。
同学们,新的学年已经拉开序幕,我相信,在接下来的一年里,我们一定能够共同进步,共同成长!现在,就让我们带着对知识的渴望,对未来的憧憬,写下对于未来的学习目标,一起开启这段美妙的语文学习之旅吧!加油,同学们!
结束语与展望
Lavf58.76.100
$$