内容正文:
微专题四
探究凸透镜成像规律
微专题四
探究凸透镜成像规律
1.如图所示,某同学用自制的水凸透镜做
↑/m
50
凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰
40
的像。下列说法正确的是
35
30
25
5
i0
Tprmpmirthpmmpmmmpmpmiihmnpuhinprmmpmnpmpmmmpmm
5101520253035404550u/en
0里10
20
30405060708090100
第3题图
第1题图
A.此时光屏上成倒立、放大的实像
A.该凸透镜的焦距f=20cm
B.继续向水凸透镜内注水,水凸透镜的
B.当物距u=25cm时,成正立、缩小的
焦距会变大,像会变小
实像,照相机利用了这条规律
C.用注射器从水凸透镜内向外抽水,水
C.当物距u=15cm时,成倒立、放大的
透镜的焦距会变小,像会变大
实像,幻灯机利用了这条规律
D.从水凸透镜内抽水后,再将光屏向右
D.把物体从距凸透镜5cm处向距凸透
移动,可以看到比抽水前变大的像
镜8cm处移动的过程中,会观察到光
2.如图所示,F点发出的两条光线经凸透
屏上的像逐渐变大
镜后的折射光线平行于主光轴,P在二
4.如图所示,利用光具座、蜡烛、凸透镜、光
倍焦距处。下列说法正确的是(
屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的
实验。在实验过程中,蜡烛因燃烧长度
不断缩短。
第2题图
0cm102030405060708090100
A.物体放在A点时,所成的像跟幻灯机
第4题图
的成像性质相同
(1)若保持蜡烛和光屏的高度不变,为使
B.物体放在P点时,经凸透镜成正立、
烛焰的像仍能成在光屏中央,则应将凸透
等大的实像
镜向
(选填“上”或“下”)调节适
C.物体放在B点时,可以用光屏接收到像
当的距离。
D.物体放在C点时,所成的像跟照相机
(2)适当调节凸透镜的高度后,继续进
的成像性质相同
行实验。若紧贴着凸透镜左侧放置一个
3.在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,
“老花镜片”(相当于凸透镜),为使光屏
某小组测量出物距和像距的数据,并绘
上仍能接收到清晰的烛焰的像(保持其
制成如图所示的图像。根据图像可知
他因素不变),则可将光屏向
(选
(
填“左”或“右”)移动适当的距离。
9
大联考单元期末测试卷
八年级物理上册(沪粤版)
专项集训四
物质的形态及其变化
命题点1从全球变暖谈起
C.蒸发是在液体表面汽化的现象,沸腾
1.关于温度和温度计,下列说法错误的是
是在液体表面和内部进行的汽化现象
(
D.蒸发是缓慢的汽化现象,沸腾是剧烈
A.常用温度计是根据液体的热胀冷缩
的汽化现象
原理制成的
5.如图所示,将A、B两个杯子放入水槽中,
B.使用温度计测量水的温度时,玻璃泡
A杯倒扣入水中,B杯内有水,然后对水
不能碰到容器底或容器壁
槽加热。下列说法正确的是
C.0℃的冰和0℃的水的冷热程度是相
A.A不能沸腾,B能沸腾
同的
B.A能沸腾,B不能沸腾
D.常用温度计和体温计使用前都要用
C.A能沸腾,B也能沸腾
第5题图
力甩一下,把水银甩下去
D.A不能沸腾,B也不能沸腾
2.某粗心的护士用体温计给一高烧的病人
6.在“探究水沸腾时温度变化特点”的实
量体温,示数为39.5℃,消毒后没有甩
验中。
就给另一病人量体温,结果显示示数为
39.5℃,那么这位病人的体温是(
A.一定是39.5℃
B.可能高于39.5℃
C.一定高于39.5℃
D.可能是39.5℃
↑温度/℃
101
命题点2探究汽化和液化的特点
99
97
3.炎热的夏天,雪糕是大家解暑降温的好
95
帮手。打开包装时,雪糕周围“白气缭
93
9
绕”,这是物态变化中的
现象。
89
2
681012141618时间/mim
4.关于蒸发和沸腾,下列说法错误的是
内
(
第6题图
A.蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必
(1)按图甲组装实验器材后,实验中还
须在一定温度下进行
需要的一个测量仪器是
B.蒸发不需要吸热,沸腾需要吸热
(2)实验中,需要每隔相等的时间记录
·10:
专项集训四
物质的形态及其变化
一次水的温度,直到水沸腾时还要继续
8.小明利用图甲做“探究海波和石蜡熔化
观察5mim,同时还要注意观察水中气泡
和凝固的特点”的实验。
的变化情况。如图乙所示的a、b两种气
1流度℃
石蜡
泡情况,其中
图是水在沸腾时的
沟波
情况。
(3)图丙是小明和小亮根据各自实验记
录的数据,描绘出的对应的温度一时间
024681012时间min
图像。由图像可知,水沸腾时的温度为
乙
第8题图
,水温达到沸点后继续加热,
水的温度
(选填“升高”或“不
(1)实验时采用水浴法,并选用较
变”)。小明和小亮的图像存在差异的
(选填“大”或“小”)颗粒的海波
可能原因是
进行实验,优点是
(写出一条即可)。
(2)根据测量数据绘制的海波熔化时的
(4)如果温度计是准确的,且使用和读
温度一时间图像如图乙所示,分析图像
数规范,那么根据图丙可知,实验时的大
可知:海波和石蜡熔化过程中的不同
气压
(选填“高于”“低于”或
点是
“等于”)1个标准大气压。
(3)第6min时,海波所处的状态是
命题点3探究熔化和凝固的特点
态。
7.如图所示的是“探究某物质熔化和凝固
(4)根据熔化过程中温度变化的特点不
规律”的实验图像,下列说法正确的是
同,可以将固体分为
(
温度/℃
命题点4升华和凝华
60
50
9.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,
40
已列入人类非物质文化遗产名录,北京
30
20
奥运会也采用了二十四节气进行倒计
10
时问/amin
时。关于节气中包含的物态变化,下列
第7题图
说法正确的是
(
A.在BC段,该物质处于固液共存状态
A.“雨水”—雨的形成是汽化,吸热
B.在EF段,该物质吸热但温度保持
B.“白露”—
露的形成是液化,吸热
不变
C.“霜降”一一霜的形成是凝华,放热
C.该物质的凝固点是60℃
D.“大雪”
雪的形成是凝固,吸热
D.在13min时,该物质处于固态
·11:%.&平面镜所成的像是虚像!所以不会出现在光屏上!所以
应将光屏放在未点燃的蜡烛"的位置!直接观察光屏上是
否成像!若成像!则说明是实像!若不成像!则说明是虚像#
%4&将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验!这
种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系#
%%&测量时把蜡烛-的像到玻璃板靠近蜡烛"的一面的距
离作为像距!像距测量错误!忽略了玻璃板的厚度#
"""##%7"2E!
)
!
D
!
".#增大!漫!
"4#4-!
"解析#%#&当光与水面成 #2E角从空气斜射入水中时!入
射角为 ,&E+#2E)$2E时!利用表格中的数据可知!折射角
为 %7"2E"根据表格中的数据可得!在反射现象中!反射角
等于入射角"在从空气斜射入水中时!折射角小于入射角#
%.&根据表格中的数据可发现!反射角随入射角的增大而
增大"可从不同方向看到圆盘上的光线!是因为圆盘表面
粗糙!光束中的部分光在圆盘上发生了漫反射#
%4&在光的折射现象中!光路是可逆的!则用激光笔让光线
沿着"4射向水面时!可看到折射光线沿4-方向射出#
微专题四!探究凸透镜成像规律
!":!"解析#;"由图可知!此时的物距大于像距!凸透镜
成实像时!物距大于像距!成的是倒立$缩小的实像!故 ;
错误"
<"继续向水凸透镜内注水!水凸透镜的凸度变大!对光的
偏折能力变强!焦距变短!此时相当于增大物距!缩小像
距!根据物远像近像变小可知!像会变小!故<错误"
=$:"用注射器从水凸透镜内向外抽水!水凸透镜的凸度
变小!对光的偏折能力变弱!焦距变长!此时相当于缩小物
距!增大像距!根据物近像远像变大可知!应将光屏向右移
动!可以看到比抽水前变大的像!故=错误!:正确#
""=!"解析#过凸透镜焦点的光线!经凸透镜折射后平行
于主光轴# 由图可知!1点发出的两条光线经凸透镜后的
折射光线平行于主光轴!则1为焦点#
;"物体放在-点时!物距大于二倍焦距!凸透镜成倒立$缩
小的实像!所成的像跟照相机的成像性质相同!故;错误"
<"物体放在?点时!?在二倍焦距处!则凸透镜成倒立$等
大的实像!故<错误"
="物体放在"点时!物距在一倍焦距和二倍焦距之间!凸
透镜成倒立$放大的实像!可以用光屏接收到像!故 =
正确"
:"物体放在.点时!物距小于焦距!凸透镜成正立$放大的
虚像!所成的像跟放大镜的成像性质相同!故:错误#
#"=!"解析#;"由图可知!6 )
!
)
.5
)
.& '(!所以5)
#& '(!故;错误"
<"当物距 6 ).2 '(时!.5D6!成倒立$缩小的实像!应用于
照相机!故<错误"
="当物距 6 )#2 '(时!.5F6 F5!成倒立$放大的实像!应
用于幻灯机!故=正确"
:"把物体从距凸透镜 2 '(处向距凸透镜 / '(处移动的
过程中!6 D5!成正立$放大的虚像!此时物距增大!像距增
大!像变大!但是光屏上承接不到!故:错误#
$""##下!".#左
专项集训四!物质的形态及其变化
!":!"解析#;"常用的液体温度计是根据液体的热胀冷
缩原理制成的!故;正确!不符合题意"
<"使用温度计测量水的温度时!玻璃泡不能碰到容器底或
容器壁!故<正确!不符合题意"
="& H的冰和 & H的水的温度相同!冷热程度是相同的!
故=正确!不符合题意"
:"体温计使用前要用力甩一下!把水银甩下去!而常用温
!,.!
度计则不需要!故:错误!符合题意#
"":!"解析#示数为 4,"2 H的体温计!没有甩就用它给
另一患者量体温!若患者体温小于或等于 4,"2 H!则体温
计的示数仍是 4,"2 H!只有高于 4,"2 H!示数才变化!所
以体温计的示数为 4,"2 H时!患者体温可能是 4,"2 H!
也可能低于 4,"2 H#
#"液化!"解析#(白气)是空气中温度较高的水蒸气遇到
温度较低的雪糕时!在其周围发生液化形成的小水滴!这
是物态变化中的液化现象#
$"<!"解析#;"蒸发可以在任何温度下进行!沸腾必须在
沸点进行!故;正确!不符合题意"
<"蒸发和沸腾都需要吸热!故<错误!符合题意"
="蒸发发生在液体表面!沸腾在液体表面和内部同时发
生!故=正确!不符合题意"
:"蒸发比较缓慢!沸腾比较剧烈!故:正确!不符合题意#
%":!"解析#-杯中水汽化成水蒸气!水蒸气增多!气压增
大!水的沸点升高!水温不能达到沸点!所以 -杯中水不能
沸腾""杯中水温能达到沸点!但不能继续吸热!所以 "杯
中水也不能沸腾#
&""##停表!
".#M!
"4#,, H! 不变! 水的质量不同!
"%#低于
"解析#%#&在实验中!除了需要温度计外!还需要用停表
测量时间#
%.&烧杯口有大量的(白气)不断冒出!这些(白气)是水蒸
气遇冷液化形成的小水滴# 图M中气泡在上升过程中!体
积逐渐增大!所以是沸腾时的现象"图 N 中气泡在上升过
程中!体积逐渐减小!所以是沸腾前的现象#
%4&由图像可知!水在沸腾过程中温度保持 ,, H不变!所
以水沸腾时的温度为 ,, H"水沸腾的特点是吸收热量!但
温度不变# 观察图丙中的图像可知!两组水升温的快慢不
同!在装置相同的情况下!产生这种差异的原因只能说明
两次实验中水的质量不同#
%%&水沸腾时的温度为 ,, H!此时水的沸点小于 # 个标准
大气压下的沸点!所以当时气压低于 # 个标准大气压#
'";!"解析#;"由图可知!在".段这种物质吸热!但温度
不再升高!说明此时物质达到了熔点!正在熔化!因此这种
物质属于晶体!该晶体从 4 (3- 开始熔化!到 7 (3- 结束!
熔化时间为7 (3- +4 (3- )4 (3-!则在".段时!该物质正
在熔化!该物质处于固液共存状态!故;正确"
<$="在,1段!该物质放热!但温度保持 %2 H不变!故该
物质的凝固点为 %2 H!故<$=错误"
:"在 #4 (3- 时!该物质在凝固过程中!处于固液共存状
态!故:错误#
(""##小!受热均匀 !
".#海波熔化过程中温度不变'石蜡熔化过程中温度不断
升高!
"4#固液共存
"%#晶体和非晶体
"解析#%#&这是水浴法加热!选用较小颗粒的海波进行实
验!这样固体受热比较均匀!并且温度变化比较慢!便于记
录各个时刻的温度#
%.&分析图乙可知'海波和石蜡熔化过程中的不同点是海
波熔化过程中温度不变!石蜡熔化过程中温度不断升高#
%4&第 7 (3- 时!海波处于熔化过程中!是固液共存的
状态#
%%&根据熔化过程中温度变化的特点不同!可以将固体分
为晶体和非晶体#
)"=!"解析#;"(雨水),,,雨的形成是液化现象!液化放
!&4!
热!故;错误"
<"(白露),,,露的形成是液化!液化放热!故<错误"
="(霜降),,,霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的!凝
华放热!故=正确"
:"(大雪),,,雪的形成是凝华!凝华放热!故:错误#
专项集训五!我们周围的物质
!"形状!状态!温度!地理位置!基本属性
"":!"解析#题干中物体的质量可换算为 4 *#& 7 (J)
4 &&& J
)
4 AJ#
;"一只蚂蚁的质量约 #& (J!故;不符合题意"
<"一头大象的质量约 4 K!故<不符合题意"
="一头小黄牛的质量约 .&& AJ!故=不符合题意"
:"一只鹅的质量约 4 AJ!故:符合题意#
#";!"解析#由题可知!天平的最小砝码是 2 J!且木块的
记录质量是 4/"% J!即 # 个 .& J的砝码!# 个 #& J的砝码!
还有 # 个 2 J的砝码!故此时游码的示数是/"% J+2 J)
4"% J# 若木块和砝码的位置放反!则木块的质量等于砝码
的质量减去游码对应的刻度值!故木块的质量<9)42 J+
4"% J
)
4#"7 J#
$"#",7
*
#&
4
!"解析#由题可知!=碳 )=钢!<碳 )
#
%
<钢!
根据密度公式
%
)
<
=
得!
%碳
%钢
)
<碳
=碳
<钢
=钢
)
<碳
<钢
)
#
%
!则
%碳
)
#
%
%钢
)
#
%
*
$"/%
*
#&
4
AJ0(
4
)
#",7
*
#&
4
AJ0(
4
#
%";!"解析#;"一罐氧气用掉部分后!罐内氧气的质量
变小!体积不变!由公式
%
)
<
=
可知!密度变小!故;正确"
<"一只气球受热膨胀后!球内气体的质量不变!体积变
大!由公式
%
)
<
=
可知!密度变小!故<错误"
="一支粉笔用掉部分后!它的体积变小!密度不变!故 =
错误"
:"一块冰熔化成水后!它的质量不变!体积变小!密度变
大!故:错误#
&"=!"解析#由图像可知!当甲$乙$丙三种物质的体积相
等时!它们的质量关系为 <甲 F<乙 F<丙!由 %)
<
=
可知!
%甲
F
%乙
F
%丙# 当<乙 )#& J时!=乙 )#& '(
4
!则
%乙
)
<乙
=乙
)
#& J
#& '(
4
)
#"& J0'(
4
)
#"&
*
#&
4
AJ0(
4
)
%水! 所以
%丙
D
%水#
'"4#".!."7
*
#&
4
!"解析#由图甲可知!游码的分度值为
&". J!游码的示数为 #". J!则石块的质量<).& J8#& J8
#". J
)
4#". J# 由图乙可知!量筒的分度值为. (9!水的
体积为 .& (9!水和石块的体积为 4. (9!则石块的体积
=
)
4. (9
+
.& (9
)
#. (9
)
#. '(
4
!故石块的密度
%
)
<
=
)
4#". J
#. '(
4
)
."7 J0'(
4
)
."7
*
#&
4
AJ0(
4
#
("4&!#"#! 偏小!"解析#空瓶的质量<
#
)
#% J!
小瓶装满水后的总质量<
.
)
%% J!
水的质量<水 )<. +<# )%% J+#% J)4& J!
酱油的体积等于水的体积!由公式
%
)
<
=
得!
=酱油
)
=水
)
<水
%水
)
4& J
# J0'(
4
)
4& '(
4
!
酱油的质量<酱油 )<4 +<# )%$ J+#% J)44 J!
酱油的密度
%酱油
)
<酱油
%酱油
)
44 J
4& '(
4
)
#"# J0'(
4
#
实验操作中无法把水倒干净!使瓶内残留了部分水!导致
瓶内酱油的质量偏小!体积是不变的!等于瓶子的容积!因
此酱油的密度偏小#
)"半导体!单向导电
!*"=!"解析#;"塑料是性能良好的绝缘体!电线外层用
!#4!