3.3 光的折射 导学案-2024-2025学年物理沪科版八年级上册

第三节　光的折射 【学习目标】 1．通过光从空气斜射入水中的实验，认识光的折射现象。 2．知道光的折射规律，知道在折射中光路是可逆的。 3．能用光的折射规律解释生活中折射现象。 【学习过程】 一、自主学习 1．一束光从空气斜射到水面时，有一部分光被反射回空气，这种现象叫做光的 ，还有一部分光进入水中，光线产生 ，这种现象叫做光的 ，这两个现象是同时发生的。 2．光由一种物质 入另一种物质时，传播方向发生 ，这种现象叫做光的折射。 3．认识几个基本名词(类比光的反射)：AO是 光线，OB是 光线，NN′是 。入射角是 和 的夹角，在图中是 ，折射角是 和 的夹角，在图中是 。 二、合作探究 (一)光的折射规律 1．实验材料：激光笔、水槽、玻璃砖、可折叠光屏、记号笔、量角器。 2．实验步骤：(1)把实验材料按下图装配。 　 (2)让激光笔射出的光从空气沿光屏斜射入水中，观察折射光线、法线与入射光线间的位置关系，并比较折射角和入射角的大小；改变入射角的大小，观察折射角的变化，得出结论：光从空气进入水，折射光线和入射光线分别位于法线的 ；入射角 折射角；折射角随入射角的增大而 ，随入射角减小而 。 (3)将显示有折射光线的半个光屏向后折转一定角度，观察到： 。由此说明：光从空气进入水中， 。 (4)把水换成玻璃砖，重复上面的实验。得出的结论 。 (5)让激光笔射出的光逆着原来折射光线的方向射入装水的水槽(或玻璃砖)，比较折射光线与之前入射光线的位置关系，并比较折射角和入射角的大小，改变入射角的大小，观察折射角的变化，得出结论：光从装水的水槽(或玻璃砖)进入空气时，入射角 折射角；折射角随入射角的增大而 ，随入射角的减小而 ；光路 。 3．光的折射规律总结 1．①光折射时，折射光线、入射光线与法线在 ；②折射光线和入射光线分别位于法线的 ；③入射角增大时，折射角随之 ，入射角减小时，折射角随之 。 (2)光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时，折射角 入射角；当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时，折射角 入射角。 (3)当光垂直射向玻璃时，传播方向 ，此时折射角等于 度，入射角等于 度。 (4)在光的折射现象中，光路是 的。 (二)光折射现象的解释 将筷子插入水中，看水中的筷子向上弯折，为什么？ 水中筷子反射的光线，由水进入空气时，会在水面发生折射，折射角 入射角， 光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，觉得这些光线好像从它们的反向延长线的交点(像点)发出的，所成像是 像，比真实位置 。所以看到筷子向上弯折了。 三、课堂达标检测 1．下列关于人们游园时所看到的现象中，由于光的折射形成的是（ ）　　 A．水中的“白云” B．阳光下游客的影子 C．水中游动的鱼 D．垂柳在水中的倒影 2．如图，一束光线斜射入容器中，在P处形成一个光斑。在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（ ） A. 向左移动后静止 B. 向右移动后静止 C. 先向左移动后向右移动 D. 仍在原来位置 3．光从空气射向玻璃发生折射时，如果入射角为30°，则折射角（ ）　　 A．等于30°　　 　　　　B．小于30° C．大于30°　　　　　　 D．无法确定 4．一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（ ） A．逐渐减小 B．不变 C．逐渐增大，但总小于入射角 D．逐渐增大，可能大于入射角 5．夏季，当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在云中游”的美景。你看到的鱼是由于光的 形成的像，此时鱼的像比它的实际位置要 ，如果人在水下看岸上的景物，则景物的像的位置比实际位置要 ；而水中的云是由于光的 形成的像。 6．一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示。请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向。 7．如图，一条光线射向玻璃板，请作出光线在玻璃板左右界面处发生折射的光路图。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三节　光的折射 【学习目标】 1．通过光从空气斜射入水中的实验，认识光的折射现象。 2．知道光的折射规律，知道在折射中光路是可逆的。 3．能用光的折射规律解释生活中折射现象。 【学习过程】 一、自主学习 1．一束光从空气斜射到水面时，有一部分光被反射回空气，这种现象叫做光的反射，还有一部分光进入水中，光线产生偏折，这种现象叫做光的折射，这两个现象是同时发生的。 2．光由一种物质斜射入另一种物质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。 3．认识几个基本名词(类比光的反射)：AO是入射光线，OB是折射光线，NN′是法线。入射角是入射光线和法线的夹角，在图中是∠AON，折射角是法线和折射光线的夹角，在图中是∠BON′。 二、合作探究 (一)光的折射规律 1．实验材料：激光笔、水槽、玻璃砖、可折叠光屏、记号笔、量角器。 2．实验步骤：(1)把实验材料按下图装配。 　 (2)让激光笔射出的光从空气沿光屏斜射入水中，观察折射光线、法线与入射光线间的位置关系，并比较折射角和入射角的大小；改变入射角的大小，观察折射角的变化，得出结论：光从空气进入水，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧；入射角大于折射角；折射角随入射角的增大而增大，随入射角减小而减小。 (3)将显示有折射光线的半个光屏向后折转一定角度，观察到：光屏上不显示折射光线。由此说明：光从空气进入水中，折射光线、入射光线与法线在同一平面内。 (4)把水换成玻璃砖，重复上面的实验。得出的结论不变。 (5)让激光笔射出的光逆着原来折射光线的方向射入装水的水槽(或玻璃砖)，比较折射光线与之前入射光线的位置关系，并比较折射角和入射角的大小，改变入射角的大小，观察折射角的变化，得出结论：光从装水的水槽(或玻璃砖)进入空气时，入射角小于折射角；折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小；光路可逆。 3．光的折射规律总结 1．①光折射时，折射光线、入射光线与法线在同一平面；②折射光线和入射光线分别位于法线的两侧；③入射角增大时，折射角随之增大，入射角减小时，折射角随之减小。 (2)光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时，折射角小于入射角；当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时，折射角大于入射角。 (3)当光垂直射向玻璃时，传播方向不变，此时折射角等于0度，入射角等于0度。 (4)在光的折射现象中，光路是可逆的。 (二)光折射现象的解释 将筷子插入水中，看水中的筷子向上弯折，为什么？ 水中筷子反射的光线，由水进入空气时，会在水面发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，觉得这些光线好像从它们的反向延长线的交点(像点)发出的，所成像是虚像，比真实位置高。所以看到筷子向上弯折了。 三、课堂达标检测 1．下列关于人们游园时所看到的现象中，由于光的折射形成的是（C）　　 A．水中的“白云” B．阳光下游客的影子 C．水中游动的鱼 D．垂柳在水中的倒影 2．如图，一束光线斜射入容器中，在P处形成一个光斑。在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（A） A. 向左移动后静止 B. 向右移动后静止 C. 先向左移动后向右移动 D. 仍在原来位置 3．光从空气射向玻璃发生折射时，如果入射角为30°，则折射角（B）　　 A．等于30°　　 　　　　B．小于30° C．大于30°　　　　　　 D．无法确定 4．一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（C） A．逐渐减小 B．不变 C．逐渐增大，但总小于入射角 D．逐渐增大，可能大于入射角 5．夏季，当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在云中游”的美景。你看到的鱼是由于光的折射形成的像，此时鱼的像比它的实际位置要高，如果人在水下看岸上的景物，则景物的像的位置比实际位置要高；而水中的云是由于光的反射形成的像。 6．一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示。请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向。(如图所示) 7．如图，一条光线射向玻璃板，请作出光线在玻璃板左右界面处发生折射的光路图。(如图所示) 学科网（北京）股份有限公司 $$