2.2.2 脊椎动物-【每课一练】2024-2025学年七年级生物上册同步精品讲练（2024人教版）

2.2.2脊椎动物 【学习目标】1.鱼有哪些主要特征？鱼与人类的生活有什么关系？ 2.两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？它们与人类的生活有什么关系？ 3.鸟的主要特征是什么？ 4.哺乳动物的主要特征是什么？他们与人类的生活有什么关系？ 【自学导航】 一、脊椎动物的定义 身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为脊椎动物。 二、脊椎动物的主要类群 （一） 鱼类 1、鱼的生活环境:有的生活在________中，有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域；有的在水体________游动，有的在水体________栖息；有的以水生植物为主食，有的生性凶猛，专门捕食其他水生动物。 鱼分________和________。淡水鱼有著名的四大家鱼(青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼)和鲤鱼，鲫鱼等。海水鱼有带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼、噬人鲨等。 2、鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要:一是________；二是________。 3、主要特征：生活在________中，体表常有________覆盖，用________呼吸，通过________和________的摆动以及________的协调作用游泳。例如：鲫鱼、鲤鱼、鲨鱼等。 4、适应水中生活的特点： 身体呈________，可减少游泳时水的阻力。 体表的________，既保护身体又减小阻力。 用________呼吸，能在水中获取氧气。 ________的协调作用，帮助鱼在水中保持平衡、改变方向等。 （二） 两栖类和爬行类 两栖类1.青蛙结构与功能：________可感知声波；________呼吸时气体进出的通道；________支撑身体；________能跳跃也能划水。身体的这些特点使它既能在陆地上生活，也能在水中活动。青蛙适应陆地生活，还与它能用________呼吸密不可分。青蛙的肺结构简单不发达。________裸露且能分泌粘液，湿润的皮肤里密布毛细血管也可以进行气体交换，以辅助呼吸。 2、主要特征：幼体生活在________中，用________呼吸；成体大多生活在陆地上、也可在水中游泳，用________呼吸，________可辅助呼吸。如：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）等。 爬行类 1.适于陆地生活原因： 蜥蜴的头可以灵活的转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害； 蜥蜴四肢能贴地面迅速爬行； 皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，鳞片既可以________又能________。 蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力较强，只靠________的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对________的需求。 蜥蜴________受精，卵内养料较多，并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成右蜥，因此蜥蜴的________可以摆脱对水环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。 2.主要特征：体表覆盖角质的________，用________呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的________。例如：蜥蜴、龟、蛇、鳄鱼等。 （三） 鸟类和哺乳类 鸟类 1.主要特征：体温________；体表覆________，前肢变成________，有________无齿，有________辅助肺呼吸。例如：鸽子、麻雀、老鹰等。 适应飞行生活的特点： 2.适于飞行特点：身体呈________，减少空气阻力。 前肢变为________，是飞行器官。 骨骼________，可减轻体重。 ________发达，为飞行提供强大动力。 食量大，消化能力强，直肠短，粪便及时排出，减轻体重。 双重呼吸：________相通，吸气和呼气时都能进行气体交换，提高了气体交换效率，满足飞行时对氧气的大量需求。 3.鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，鸟是________动物。鱼、两栖动物和爬行动物，体温会随环境温度的变化而改变，它们是________动物。 4.恒温动物意义：恒定的体温增强了动物对环境的________能力，因而扩大了它们的分布范围。  哺乳类 1.主要特征：体表________，________，牙齿有________的分化。例如：人、猫、狗、牛、羊等。 2.胎生和哺乳的意义：胎生使胚胎在母体内发育，提高了后代的________；哺乳为幼崽提供了营养丰富、易于消化的食物，有利于幼崽的生长发育。 3.哺乳动物的体表都________，体毛有很好的________作用。 哺乳动物的牙齿有________等的分化，牙齿的分化既提高了哺乳动物________的能力，也增强了对食物的________能力。 哺乳动物还具有高度发达的________，能够灵敏的感知外界环境的变化，对环境的变化及时做出反应。 三、脊椎动物与人类生活的关系 1. 鱼类：为人类提供丰富的蛋白质食物；深深融入人类的文化。 2. 两栖类：某些两栖动物对农业害虫有一定的防治作用；部分两栖动物是生物研究的重要实验材料。 3. 爬行类：鳄鱼的皮可用于制作皮革制品；一些蛇类可入药。 4. 鸟类：家禽（如鸡、鸭、鹅）为人类提供肉、蛋等食物；鸟类在生态系统中具有重要的生态平衡作用，如传播种子、控制害虫数量等；观赏鸟类给人们带来愉悦。 5. 哺乳类：家畜（如牛、羊、猪等）为人类提供肉、奶等食物，以及皮革、毛等原材料；许多哺乳动物是人类的得力助手，如狗可用于狩猎、导盲、警戒等；在医学研究、药物试验等方面，哺乳动物也发挥着重要作用。 【课后习题】 （一） 鱼类 一、概念检测 1.请根据鱼的形态、结构和运动特点，完成下面的图。 2.黄鳝生活在水中，它的体表没有鳞片，但它属于鱼类，为什么呢？ 二、拓展应用 1.在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至有跳出水面的现象，而在天亮以后 (尤其在太阳出来一段时间后)，鱼便停止了浮头。想一想:这是为什么？ 2.水中的溶解氧大概只有空气中的1/30(在20℃、1标准大气压下)，鱼在水中仍能获得充足的氧，为 什么到了氧含量更高的陆地上却不行了呢？有人用毛笔简单模拟主要由鳃丝构成的鱼鳃，当毛笔浸 在水中时，毛笔的毛是充分散开的；但当毛笔从水中取出，毛笔的毛会粘连在一起。请结合上面的 模拟结果做出解释，并与老师和同学讨论。 （二） 两栖类和爬行类 一、概念检测 1.请将左侧的动物和右侧与它有关的叙述用线连起来。 体表覆盖角质鳞片 青蛙 皮肤湿润，可辅助呼吸。 产的卵具有坚韧的卵壳。 蜥蜴 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上。 成体和幼体都生活在陆地上。 2.蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？ 二、拓展应用 1.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句话对青蛙及其与农业生产的关系作了生物的描述。为什么现在有的稻田里听不到蛙声了呢？ 2.科学研究表明，在2亿多年前，地球上的爬行动物非常繁盛，它们占据着那时的陆地、海洋和天空。在随后的1亿多年间，爬行动物都占有绝对优势，因而人们从那个时代为爬行动物时代。后来，这些爬行动物大多数都灭绝了。人们对它们灭绝的原因有不同的推测，请收集相关资料，写一篇科普短文。 （三） 鸟类和哺乳类 一、概念检测 1.判断下列有关鸟、哺乳动物特征的叙述是否正确。 (1)体温恒定是鸟和哺乳动物的共同特征。( ) (2)前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征。( ) (3)绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代。( ) (4)鸟、哺乳动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。( ) 2.如果你注意观察家鸽或麻雀，会发现他们总在不停的找食吃。它们吃得这么多，会不会增加体重、影响飞行呢？为什么？ 3.鲸，俗称鲸鱼。为什么说鲸是哺乳动物，而不是鱼？ 二、拓展应用 1.有人说，鸟的全身都为飞行而设计。请谈谈你对这句话的理解。 2.研究指出，斤一百年来全球动物种类数量锐减。我国已采取多种措施对濒危动物加以保护。请查阅资料，了解我国有哪些濒危动物。 【每课一练】 一、选择题 1．下列各项中不属于鲫鱼适于水中生活的特点是（    ） A．身体呈流线型 B．体表有黏滑的体液 C．鲫鱼的体内有脊柱 D．有协调运动的鳍 2．“鱼得水而生”，鱼适应水中生活的两大主要特点是（　　） ①身体呈流线型  ②用鳃呼吸  ③体表覆盖鳞片  ④通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳  ⑤体内有脊柱 A．①④ B．②④ C．③④ D．②⑤ 3．在“①娃娃鱼②鲨鱼③鲫鱼④甲鱼⑤海马⑥草鱼⑦海豚⑧鳄鱼”以上八种动物中，属于鱼类的是（    ） A．①②③⑥ B．②③⑥⑧ C．③④⑥⑦ D．②③⑤⑥ 4．在动物进化过程中，从水中登陆且真正适应陆地生活的脊椎动物是（　　） A．节肢动物 B．两栖动物 C．爬行动物 D．哺乳动物 5．海龟既能在水中活动，也能在陆地活动，但海龟属于爬行动物而不属于两栖动物，理由是（　　） A．能进行卵生 B．体温不恒定 C．具有脊椎骨 D．终生用肺呼吸 6．生物体的结构与功能是相适应的。下列叙述错误的是（　　） A．鲫鱼的侧线的主要作用是为游泳提供动力 B．青蛙湿润的皮肤可辅助肺呼吸 C．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发 D．河蚌体表有贝壳，贝壳的形成与外套膜有关 7．青蛙和乌龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，但青蛙属于两栖动物，而乌龟属手爬行动物。这主要是因为（    ） A．青蛙的肺比乌龟的肺发达 B．青蛙的后肢比龟的后肢发达 C．青蛙的皮肤比龟的甲更容易保持水分 D．青蛙的生殖发育不能摆脱对水环境的依赖,而乌龟生殖发育已经不受水的限制。 8．昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的，但就飞行来看它们的共同特点是（    ） A．运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的 B．都有轻、薄的特点 C．都有适于飞行的扇面形结构 D．以上都是 9．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列关于鱼类和鸟类的叙述，正确的是（    ） A．它们都属于恒温动物 B．体内都有由脊椎骨组成的脊柱 C．鱼的呼吸器官是鳃和皮肤 D．鸟类进行气体交换的结构是肺和气囊 10.一只青蛙一年可以吃掉1.5万只害虫，被称为“田园卫士”。下列关于青蛙的描述正确的是（    ） A．后肢发达——支撑身体 B．蝌蚪发育成青蛙后，尾一直存在——保持身体平衡 C．幼体生活在水里——用肺呼吸 D．眼后有鼓膜——感知声波 11．下列关于动物主要特征的描述，不正确的是（　　） A．环节动物的身体由很多相似的体节构成 B．节肢动物的身体分部，足和触角均分节 C．鸟类在飞行时肺和气囊都进行气体交换 D．胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率 12．中华白海豚是被列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的濒危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要的依据是（　　） A．体内有脊椎 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．胎生哺乳 13．中华秋沙鸭，是中国特有的一种鸟类。与新疆北部的野马、浙江的扬子鳄相比，它们的共同特征是（    ） A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．体表被毛 D．胎生哺乳 14．长江江豚是国家一级保护动物，被称为“水中大熊猫”，近年来在长江流域频频现身，由雌豚授乳。下列有关长江江豚的叙述错误的是（    ） A．用鳍游泳，用鳃呼吸 B．属于恒温动物 C．具有胎生、哺乳的特点 D．身体呈流线型以减少在水中运动的阻力 15．下列有关鲫鱼的说法，错误的是（    ） A．体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物 B．体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温恒定 C．身体呈梭形，减少运动时的阻力，适于水中生活 D．侧线具有感知水流方向和水压的作用 二、非选择题 16．请据图回答与下列几种动物的呼吸有关的问题： (1)鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ，该器官的结构特点是由许多 构成，内含丰富的 。 (2)蛙的成体可生活在陆地上，用 呼吸。 (3)鸟的呼吸器官是[ ]， 可辅助呼吸，以适应飞行生活。 17．如图是家鸽的外部形态和呼吸系统部分器官的示意图。请回答： (1)家鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。喙内 （填“有”或“无”）牙齿，全身除喙和足以外，其他部分都被覆 ，鸟类的前肢变成 。 (2)家鸽的肺部连通 ，从而保证鸟类在吸气和呼气时，都有新鲜的空气通过肺，一次呼吸运动在 内进行两次气体交换。 (3)直肠很短，粪便可及时排出体外，这样可以 ，利于飞行。 18．2022年2月，北京成功举办了冬奥会、冬残奥会，成为第一个同时举办过夏季和冬季奥运会的城市。如图是随奥运会产生的吉祥物，请分析回答： (1)“冰墩墩”和“晶晶”的原型都是国宝大熊猫，大熊猫是哺乳动物，这类动物特有的繁殖方式是 ，提高了后代的成活率。 (2)“雪容融”头顶上有由和平鸽和天坛组成的一圈图案，而“妮妮”的造型创意则来自沙燕风筝，鸽子和沙燕均体表覆羽， 变成翼，善于飞行。 (3)“贝贝”的头部是鱼纹图案，鱼生活在水中，用 呼吸。 (4)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，藏羚羊是草食性动物，由此可推测，其牙齿有 的分化。 (5)以上所涉及到的动物中，属于变温动物的有 。 19．《中国外来入侵物种名单》是我国政府发布的在中国危害较大的入侵物种名单，涉及到71个物种，其中包括牛蛙和巴西龟。这两种动物的入侵情况如下表所示： 牛蛙 巴西龟 扩散原因 因营养丰富、味道鲜美被引种养殖，因错误放生等原因使其在自然界扩散 因错误放生和宠物丢弃导致我国已经成为巴西龟最多的国家 危害 大量捕食本土蛙和其他生物，传播疾病 排挤本地物种，传播疾病 (1)牛蛙能在陆地生活，也可在水中游泳，用 呼吸，但其结构简单，不发达，还得用湿润的 辅助呼吸，牛蛙属于 动物。 (2)巴西龟适应陆地生活的结构特点有：用 呼吸，卵表面有坚韧的 保护， 的出现更是进化中的一个标志，使它可以灵活的转动头部，以便在陆地上避敌和觅食。 20．如图是我们学过的几种动物。请据图回答有关问题： (1)生物A的体表有坚硬的 ，能有效地防止体内水分的蒸发。 (2)生物B的呼吸器官是 且身体呈梭形有利于减小在水中游泳时的阻力。 (3)生物C的成体生活在水中和潮湿的陆地，用 呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 (4)生物D的前肢变成 ；骨中空，内充气体；它特有的呼吸方式是双重呼吸。每呼吸一次，气体经过气囊在肺进行两次气体交换，能保证飞行时氧气的充足供应。 (5)麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠和生物E在生殖发育方面有共同的突出特点，即 、 ，保证了生物E的后代有较高的成活率。 (6)图中属于恒温动物的有 。（填字母） 三、实验探究题 21．小贝为了说明鱼鳃脱离水和在水中的不同状态，做了以下实验。根据所学回答问题： ①手指并拢（如图甲），掌心紧贴桌面白纸，用铅笔沿手画出一条轮廓线。 ②5个手指分开（如图乙），掌心紧贴桌面白纸，用铅笔沿手画出一条轮廓线。 ③准备2根棉线，沿着上述两条轮廓线放置，剪去多余部分；用米尺量出这两根线的长度，发现量出图乙轮廓棉线的长度更长。 (1)鱼的呼吸器官是 。 (2)图 模拟的是鱼在水中时鱼鳃的状态，手指模拟了鱼鳃中 （填序号）所示结构。 (3)由此实验可推测，鱼儿离不开水的原因是鳃丝离开水后会粘连在一起，与空气的接触面积 （填“变大”或“变小”），从而导致鱼缺氧死亡。 (4)本模拟实验有哪些不足之处，请写出其中的一点： 。 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.2.2脊椎动物 【学习目标】1.鱼有哪些主要特征？鱼与人类的生活有什么关系？ 2.两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？它们与人类的生活有什么关系？ 3.鸟的主要特征是什么？ 4.哺乳动物的主要特征是什么？他们与人类的生活有什么关系？ 【自学导航】 一、脊椎动物的定义 身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为脊椎动物。 二、脊椎动物的主要类群 （一） 鱼类 1、鱼的生活环境:有的生活在海洋中，有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域；有的在水体上层游动，有的在水体底部栖息；有的以水生植物为主食，有的生性凶猛，专门捕食其他水生动物。 鱼分淡水鱼和海水鱼。淡水鱼有著名的四大家鱼(青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼)和鲤鱼，鲫鱼等。海水鱼有带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼、噬人鲨等。 2、鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要:一是能靠游动来获取食物和躲避敌害；二是能通过鳃在水中呼吸。 3、主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。例如：鲫鱼、鲤鱼、鲨鱼等。 4、适应水中生活的特点： 身体呈流线型，可减少游泳时水的阻力。 体表的鳞片和黏液，既保护身体又减小阻力。 用鳃呼吸，能在水中获取氧气。 鳍的协调作用，帮助鱼在水中保持平衡、改变方向等。 （二） 两栖类和爬行类 两栖类1.青蛙结构与功能：鼓膜可感知声波；鼻孔呼吸时气体进出的通道；前肢支撑身体；后肢能跳跃也能划水。身体的这些特点使它既能在陆地上生活，也能在水中活动。青蛙适应陆地生活，还与它能用肺呼吸密不可分。青蛙的肺结构简单不发达。皮肤裸露且能分泌粘液，湿润的皮肤里密布毛细血管也可以进行气体交换，以辅助呼吸。 2、主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上、也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。如：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）等。 爬行类 1.适于陆地生活原因： 蜥蜴的头可以灵活的转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害； 蜥蜴四肢能贴地面迅速爬行； 皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，鳞片既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力较强，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 蜥蜴体内受精，卵内养料较多，并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成右蜥，因此蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。 2.主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。例如：蜥蜴、龟、蛇、鳄鱼等。 （三） 鸟类和哺乳类 鸟类 1.主要特征：体温恒定；体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。例如：鸽子、麻雀、老鹰等。 适应飞行生活的特点： 2.适于飞行特点：身体呈流线型，减少空气阻力。 前肢变为翼，是飞行器官。 骨骼轻、薄，可减轻体重。 胸肌发达，为飞行提供强大动力。 食量大，消化能力强，直肠短，粪便及时排出，减轻体重。 双重呼吸：气囊与肺相通，吸气和呼气时都能进行气体交换，提高了气体交换效率，满足飞行时对氧气的大量需求。 3.鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，鸟是恒温动物。鱼、两栖动物和爬行动物，体温会随环境温度的变化而改变，它们是变温动物。 4.恒温动物意义：恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，因而扩大了它们的分布范围。  哺乳类 1.主要特征：体表被毛，胎生，哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。例如：人、猫、狗、牛、羊等。 2.胎生和哺乳的意义：胎生使胚胎在母体内发育，提高了后代的成活率；哺乳为幼崽提供了营养丰富、易于消化的食物，有利于幼崽的生长发育。 3.哺乳动物的体表都被毛，体毛有很好的保温作用。 哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿等的分化，牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。 哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏的感知外界环境的变化，对环境的变化及时做出反应。 三、脊椎动物与人类生活的关系 1. 鱼类：为人类提供丰富的蛋白质食物；深深融入人类的文化。 2. 两栖类：某些两栖动物对农业害虫有一定的防治作用；部分两栖动物是生物研究的重要实验材料。 3. 爬行类：鳄鱼的皮可用于制作皮革制品；一些蛇类可入药。 4. 鸟类：家禽（如鸡、鸭、鹅）为人类提供肉、蛋等食物；鸟类在生态系统中具有重要的生态平衡作用，如传播种子、控制害虫数量等；观赏鸟类给人们带来愉悦。 5. 哺乳类：家畜（如牛、羊、猪等）为人类提供肉、奶等食物，以及皮革、毛等原材料；许多哺乳动物是人类的得力助手，如狗可用于狩猎、导盲、警戒等；在医学研究、药物试验等方面，哺乳动物也发挥着重要作用。 【课后习题】 （一） 鱼类 一、概念检测 1.请根据鱼的形态、结构和运动特点，完成下面的图。 【答案】流线型；大多覆盖鳞片；鳃；鳍。 【分析】身体呈流线型，体表有鳞片，能分泌粘液，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的摆动产生动力，用鳃呼吸。 【详解】鱼类对水中生活的适应特点： 1.形态：身体呈流线型，体表有鳞片，能分泌粘液，减少运动时的阻力。 2.运动胸鳍，腹鳍能维持身体平衡，为其决定鱼体运动的方向，靠尾部和躯干部的摆动产生动力。 3.呼吸，用鳃呼吸。 2.黄鳝生活在水中，它的体表没有鳞片，但它属于鱼类，为什么呢？ 【答案】“黄鳝”虽然没有鱼鳞，但是它生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，所以黄鳝属于鱼类。 【分析】鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 二、拓展应用 1.在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至有跳出水面的现象，而在天亮以后 (尤其在太阳出来一段时间后)，鱼便停止了浮头。想一想:这是为什么？ 【答案】黎明时分池水中氧气含量少，鱼虾为了能呼吸到足够的氧气，出现浮头或跳出水面的现象；太阳出来后，水藻开始进行光合作用释放氧气，水中氧气慢慢增多，鱼停止浮头。 【分析】在生长有较多藻类的池塘中，藻类白天通过光合作用能增加池塘中氧气的含量，而晚上只进行呼 吸作用，消耗水中的氧气。到了黎明时分，就是池水中氧气含量最少的时候，因此，其中的鱼虾 为了能呼吸到足够的氧气，就只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了，太阳出来后，水藻开始 进行光合作用，释放氧气，水中氧气慢慢增多，鱼停止浮头。 2.水中的溶解氧大概只有空气中的1/30(在20℃、1标准大气压下)，鱼在水中仍能获得充足的氧，为 什么到了氧含量更高的陆地上却不行了呢？有人用毛笔简单模拟主要由鳃丝构成的鱼鳃，当毛笔浸 在水中时，毛笔的毛是充分散开的；但当毛笔从水中取出，毛笔的毛会粘连在一起。请结合上面的 模拟结果做出解释，并与老师和同学讨论。 【答案】首先它是离不开水的动物，第二，它需要的氧气是靠分解水中所溶解的氧气，那些氧气够他用了，一个离不开水的动物，就算陆地上有更多氧气，也不可能生存。（言之成理即可） （二） 两栖类和爬行类 一、概念检测 1.请将左侧的动物和右侧与它有关的叙述用线连起来。 体表覆盖角质鳞片 青蛙 皮肤湿润，可辅助呼吸。 产的卵具有坚韧的卵壳。 蜥蜴 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上。 成体和幼体都生活在陆地上。 【答案】 体表覆盖角质鳞片 青蛙 皮肤湿润，可辅助呼吸。 产的卵具有坚韧的卵壳。 蜥蜴 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上。 成体和幼体都生活在   【分析】1．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 2．爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 【详解】青蛙是两栖动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。蜥蜴是爬行动物，终生生活在陆地上，体表覆盖角质的鳞片；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 故答案为： 体表覆盖角质鳞片 青蛙 皮肤湿润，可辅助呼吸。 产的卵具有坚韧的卵壳。 蜥蜴 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上。 成体和幼体都生活在    2.蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？ 【答案】蛇的身体表面覆盖有鳞片，用肺呼吸，体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 【详解】蛇虽然四肢退化，但身体表面覆盖有鳞片，用肺呼吸，体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，符合爬行动物的主要特征，所以蛇是爬行动物。 二、拓展应用 1.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句话对青蛙及其与农业生产的关系作了生物的描述。为什么现在有的稻田里听不到蛙声了呢？ 【答案】现在，许多稻田里都施用农药以防治害虫，保证水稻的产量，但却造成了环境污染，不利于青蛙的生存。另外，乱捕滥杀及多方面原因造成的水域面积缩减，也使得青蛙等两栖动物的种类和数量不断减少。我们应当加大保护两栖动物及其生活环境的力度，禁止乱捕滥杀，重现“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的美景。（合理即可） 【分析】1．生物多样性面临威胁的原因主要有：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。 2．青蛙等两栖动物是很多农业害虫的天敌，但由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。应加大保护两栖动物生活环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。 【详解】稻田里听不到蛙声的原因可能有以下几种： ①环境污染：随着工业化和城市化的发展，许多稻田周围存在严重的环境污染，如农药、化肥和工业废水的排放，导致青蛙的生存环境受到破坏，数量减少。 ②乱捕滥杀：一些地区的农民对青蛙乱捕滥杀，进而导致青蛙数量减少。 ③生态环境的改变：随着城市化的进程，许多农田被改造成了城市用地或者工业用地，湿地、沼泽等自然环境被破坏，导致水域面积缩减，使得青蛙失去了栖息和繁殖的场所。 为了保护青蛙和维持稻田的生态平衡，需要采取一系列措施，例如加强环境保护、减少污染、保护青蛙栖息地、控制捕捞、以及通过科学管理和技术应用来维护稻田的生态平衡。 故答案为：许多稻田里都施用农药以防治害虫，保证水稻的产量，但却造成了环境污染，不利于青蛙的生存。另外，乱捕滥杀及多方面原因造成的水域面积缩减，也使得青蛙等两栖动物的种类和数量不断减少。我们应当加大保护两栖动物及其生活环境的力度，禁止乱捕滥杀，重现“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的美景。 2.科学研究表明，在2亿多年前，地球上的爬行动物非常繁盛，它们占据着那时的陆地、海洋和天空。在随后的1亿多年间，爬行动物都占有绝对优势，因而人们从那个时代为爬行动物时代。后来，这些爬行动物大多数都灭绝了。人们对它们灭绝的原因有不同的推测，请收集相关资料，写一篇科普短文。 【答案】略 （三） 鸟类和哺乳类 一、概念检测 1.判断下列有关鸟、哺乳动物特征的叙述是否正确。 (1)体温恒定是鸟和哺乳动物的共同特征。( ) (2)前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征。( ) (3)绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代。( ) (4)鸟、哺乳动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。( ) 【答案】（1）正确（2）错误（3）正确（4）正确 【分析】（1）鸟和哺乳动物的体温恒定，属于恒温动物，故正确。 （2）鸟适于飞行的特征很多，如身体呈流线型，前肢变成翼，胸肌发达，骨骼中空等，故错误。 （3）绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，故正确。 （4）鸟、哺乳动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，故正确。 2.如果你注意观察家鸽或麻雀，会发现他们总在不停的找食吃。它们吃得这么多，会不会增加体重、影响飞行呢？为什么？ 【答案】它们的消化能力强，食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出。 【分析】家鸽或麻雀等鸟似乎总是不停的吃。这是因为鸟类飞行需要消耗大量的能量，需要吃进大量食物才能保证能量供应。虽然吃进去很多食物，但是由于鸟消化能力强，代谢快，吃进去的食物经过消化后能很快被吸收残渣，形成粪便，通过短短的直肠迅速排除，所以不会增加体重而营养飞行。 3.鲸，俗称鲸鱼。为什么说鲸是哺乳动物，而不是鱼？ 【答案】鲸具有哺乳动物的特征，即体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，大脑发达，胎生哺乳，所以属于哺乳动物，而不是鱼类。 【分析】哺乳动物具有体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，大脑发达，胎生（鸭嘴兽是特例），哺乳等特征。 二、拓展应用 1.有人说，鸟的全身都为飞行而设计。请谈谈你对这句话的理解。 【答案】“鸟的全身都为飞行而设计”这句话，较形象地描述了鸟适于飞行的特点。鸟的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力；鸟翼有大型的羽毛，使鸟能振趐高飞；骨骼轻、薄、坚固，可减轻体重；胸骨有龙骨突，胸肌发达，可牵动两翼飞行；消化能力强、排泄快，可减轻体重；呼吸作用旺盛，有气囊辅助肺呼吸，心跳频率快，体温高而恒定，可快速产能以补充飞行时的能量消耗，等等 【详解】“鸟的全身都为飞行而设计”这句话，较形象地描述了鸟适于飞行的特点。鸟的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力；鸟翼有大型的羽毛，使鸟能振趐高飞；骨骼轻、薄、坚固，可减轻体重；胸骨有龙骨突，胸肌发达，可牵动两翼飞行；消化能力强、排泄快，可减轻体重；呼吸作用旺盛，有气囊辅助肺呼吸，心跳频率快，体温高而恒定，可快速产能以补充飞行时的能量消耗。 2.研究指出，斤一百年来全球动物种类数量锐减。我国已采取多种措施对濒危动物加以保护。请查阅资料，了解我国有哪些濒危动物。 【答案】濒危动物是指所有由于物种自身的原因或受到人类活动或自然灾害的影响，而有灭绝危险的野生动物物种。中国的濒危动物有：古朴国宝——大熊猫、仰鼻蓝面——金丝猴、长江奇兽——白鳍豚、中华之魂——华南虎、 东方之珠——朱鹮、堪称国鸟——褐马鸡、孑遗物种——扬子鳄、高原神鸟——黑颈鹤、雪域喋血——藏羚羊、失而复得——四不象等。 【每课一练】 一、选择题 1．下列各项中不属于鲫鱼适于水中生活的特点是（    ） A．身体呈流线型 B．体表有黏滑的体液 C．鲫鱼的体内有脊柱 D．有协调运动的鳍 【答案】C 【分析】鱼的身体呈流线型，体表有粘滑的感觉；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳；鱼有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官等，这些都是鱼适应水生生活的特点。 【详解】A．鲫鱼的身体呈流线型，中间大两头小，体表有黏液，可减小游泳时的阻力，属于鲫鱼适于水中生活的特点，故A不符合题意。 B．鲫鱼体表覆盖鳞片，体表有黏滑的体液，有保护作用，属于鲫鱼适于水中生活的特点，故B不符合题意。 C．鲫鱼属于脊椎动物，体内有由脊椎骨构成的脊柱，但是这与鲫鱼适于水中生活无关，不属于鲫鱼适于水中生活特点，故C符合题意。 D．鳍是鲫鱼的运动器官，能协调游泳，有利于水中生活，属于鱼适于水中生活的特点，故D不符合题意。 故选C。 2．“鱼得水而生”，鱼适应水中生活的两大主要特点是（　　） ①身体呈流线型  ②用鳃呼吸  ③体表覆盖鳞片  ④通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳  ⑤体内有脊柱 A．①④ B．②④ C．③④ D．②⑤ 【答案】B 【分析】鱼的主要特征是：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。 【详解】鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要，一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。所以鱼适应水中生活的两大主要特点是②用鳃呼吸，④靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。 故选B。 3．在“①娃娃鱼②鲨鱼③鲫鱼④甲鱼⑤海马⑥草鱼⑦海豚⑧鳄鱼”以上八种动物中，属于鱼类的是（    ） A．①②③⑥ B．②③⑥⑧ C．③④⑥⑦ D．②③⑤⑥ 【答案】D 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】①大鲵又叫娃娃鱼，其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；因此属于两栖动物，不属鱼类，①错误。 ②鲨鱼、③鲫鱼、⑥草鱼都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此都属于鱼类，②③⑥正确。 ④甲鱼属于爬行动物，体表被甲，用肺呼吸，④错误。 ⑤海马因其头部酷似马头而得名，生活在水中，有鳍，用鳃呼吸，在水中成直立状前进，是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类，⑤正确。 ⑦海豚属于哺乳动物，体温恒定，用肺呼吸，胎生哺乳，⑦错误。 ⑧鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，⑧错误。 由此可见，ABC错误，D正确。 故选D。 4．在动物进化过程中，从水中登陆且真正适应陆地生活的脊椎动物是（　　） A．节肢动物 B．两栖动物 C．爬行动物 D．哺乳动物 【答案】C 【分析】（1）爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，故爬行类成为真正生活在陆地上的动物。 （2）脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。 【详解】A．节肢动物的体外有外骨骼，适应陆地生活，但体内无脊椎，属于无脊椎动物，A错误。 B．两栖动物，水中产卵，水中受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，因此不是适应陆地环境的脊椎动物，B错误。 C．爬行动物生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，因此是适应陆地环境的脊椎动物，C正确。 D．哺乳动物并不是从水生直接进化而来的，而是经过长时间的陆地生活演化而来的，D错误。 故选C。 5．海龟既能在水中活动，也能在陆地活动，但海龟属于爬行动物而不属于两栖动物，理由是（　　） A．能进行卵生 B．体温不恒定 C．具有脊椎骨 D．终生用肺呼吸 【答案】D 【分析】1、栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 2、爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．卵生是两栖动物和爬行动物都具有的特征，故A错误。 B．爬行动物、两栖动物都属于变温动物，体温不恒定，故B错误。 C．爬行动物、两栖动物都属于脊椎动物，体内都有脊柱，故C错误。 D．终生用肺呼吸是两栖动物不具有而爬行动物具有的特征，故D正确。 故选D。 6．生物体的结构与功能是相适应的。下列叙述错误的是（　　） A．鲫鱼的侧线的主要作用是为游泳提供动力 B．青蛙湿润的皮肤可辅助肺呼吸 C．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发 D．河蚌体表有贝壳，贝壳的形成与外套膜有关 【答案】A 【分析】各种生物都有其自身的形态结构和生理功能，即生物体的结构与其功能是相适应的：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．鲫鱼身体分头、躯干和尾三部分，体呈流线型，体表被鳞，鳞表面有黏液，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳；鲫鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，A错误。 B．青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸，B正确。 C．蜥蜴是爬行动物，其体表覆盖角质的鳞片，具有保护作用，还可以减少体内水分的蒸发，适应陆地生活，C正确。 D．河蚌属于软体动物，在淡水中生活（不能到陆地上生活），体表有贝壳，有外套膜，它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的，D错误。 故选A。 7．青蛙和乌龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，但青蛙属于两栖动物，而乌龟属手爬行动物。这主要是因为（    ） A．青蛙的肺比乌龟的肺发达 B．青蛙的后肢比龟的后肢发达 C．青蛙的皮肤比龟的甲更容易保持水分 D．青蛙的生殖发育不能摆脱对水环境的依赖,而乌龟生殖发育已经不受水的限制。 【答案】D 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．青蛙用肺呼吸，但肺部不发达，兼用皮肤呼吸，龟用肺呼吸，A错误。 B．青蛙的前肢短，适于支撑身体，后肢发达，适于跳跃，但不会比乌龟的四肢发达，B错误。 C．乌龟的体表覆盖着甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境，青蛙的皮肤湿润，可辅助呼吸，C错误。 D．青蛙把卵产在水里，在水里完成受精、发育，因此青蛙生殖和发育离不开水；乌龟是爬行动物，生殖发育已经不受水的限制，D正确。 故选D。 8．昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的，但就飞行来看它们的共同特点是（    ） A．运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的 B．都有轻、薄的特点 C．都有适于飞行的扇面形结构 D．以上都是 【答案】D 【分析】昆虫用翅飞行，鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，昆虫的翅与鸟的翼相同点：都是用来飞翔的器官，都比较阔大，都有用于飞行的扇面形结构，扩大了扇动空气的面积；相对于自身身体的大小来说，都具有轻、薄、表面积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力。 【详解】A．昆虫与鸟类飞行的动力来自肌肉收缩与舒张，故A不符合题意。 B．昆虫的翅与鸟翼都有轻薄的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力，故B不符合题意。 C．昆虫的翅与鸟的翼都有用于飞行的扇面形结构，扩大了扇动空气的面积，故C不符合题意。 D．以上三项均正确，故D符合题意。 故选D。 9．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列关于鱼类和鸟类的叙述，正确的是（    ） A．它们都属于恒温动物 B．体内都有由脊椎骨组成的脊柱 C．鱼的呼吸器官是鳃和皮肤 D．鸟类进行气体交换的结构是肺和气囊 【答案】B 【分析】（1）动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式、呼吸方式也多种多样。 （2）鸟适于空中飞行的特点：前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳。 【详解】A．鱼类是变温动物，它们的体温会随着环境温度的变化而变化。而鸟类则是恒温动物，能够维持相对稳定的体温，A错误。 B．无论是鱼类还是鸟类，它们的体内都有由脊椎骨组成的脊柱，这是脊椎动物的一个共同特征，B正确。 C．鱼类的呼吸器官是鳃，它们通过鳃从水中提取氧气，C错误。 D．鸟类进行气体交换的结构是肺，它们通过肺来吸入氧气并排出二氧化碳。气囊则主要起到储存空气、辅助呼吸和减轻体重的作用，但并不直接参与气体交换，D错误。 故选B。 10.一只青蛙一年可以吃掉1.5万只害虫，被称为“田园卫士”。下列关于青蛙的描述正确的是（    ） A．后肢发达——支撑身体 B．蝌蚪发育成青蛙后，尾一直存在——保持身体平衡 C．幼体生活在水里——用肺呼吸 D．眼后有鼓膜——感知声波 【答案】D 【分析】 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．青蛙的躯干部有四肢，青蛙前肢的四趾无蹼、短小，具有支撑身体的作；青蛙的后肢较长且比较发达，后肢的五趾间有蹼，适于游泳，也善于跳跃，A错误。 B．蝌蚪发育成青蛙后，尾会消失，不会一直存在，B错误。 C．青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸，C错误。 D．青蛙的眼后有鼓膜，鼓膜能感知声波，D正确。 故选D。 11．下列关于动物主要特征的描述，不正确的是（　　） A．环节动物的身体由很多相似的体节构成 B．节肢动物的身体分部，足和触角均分节 C．鸟类在飞行时肺和气囊都进行气体交换 D．胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率 【答案】C 【分析】（1）环节动物的身体由许多体节构成。（2）节肢动物的主要特征是身体有许多体节构成的，并且分部；体表有外骨骼；足和触角也分节。（3）每呼吸一次在肺内进行两次气体交换叫做双重呼吸，是鸟类特有的呼吸方式，这种呼吸方式提高了气体交换的效率，是鸟类对飞行生活的适应。（4）哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳。 【详解】A．环节动物的身体由很多相似的环状体节构成，故A正确。 B．由分析可知，节肢动物的身体分部，足和触角均分节，故B正确。 C．鸟类在飞行时，主要是通过肺进行气体交换，气囊主要起到辅助作用，并不直接进行气体交换，故C错误。 D．哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳，胎生哺乳确实大大提高了哺乳动物后代的成活率，故D正确。 故选C。 12．中华白海豚是被列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的濒危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要的依据是（　　） A．体内有脊椎 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．胎生哺乳 【答案】D 【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。 【详解】哺乳动物最突出的特征是胎生、哺乳，在生物分类上，中华白海豚属于哺乳动物，主要依据是具有胎生哺乳的特征。 故选D。 13．中华秋沙鸭，是中国特有的一种鸟类。与新疆北部的野马、浙江的扬子鳄相比，它们的共同特征是（    ） A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．体表被毛 D．胎生哺乳 【答案】B 【分析】中华秋沙鸭属于鸟类，体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。野马属于哺乳动物，胎生哺乳，体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。扬子鳄属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．中华秋沙鸭和野马体温恒定，是恒温动物，扬子鳄体温不恒定，A错误。 B．中华秋沙鸭、野马和扬子鳄都用肺呼吸，B正确。 C．扬子鳄体表覆盖角质的鳞片或甲，中华秋沙鸭体表覆羽，野马体表被毛，C错误。 D．野马属于哺乳动物，胎生哺乳，中华秋沙鸭和扬子鳄会产卵，不哺乳，D错误。 故选B。 14．长江江豚是国家一级保护动物，被称为“水中大熊猫”，近年来在长江流域频频现身，由雌豚授乳。下列有关长江江豚的叙述错误的是（    ） A．用鳍游泳，用鳃呼吸 B．属于恒温动物 C．具有胎生、哺乳的特点 D．身体呈流线型以减少在水中运动的阻力 【答案】A 【分析】哺乳动物的主要特征：体表通常有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生哺乳。 【详解】AC．长江江豚具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物，用鳍肢游泳，但用肺呼吸，故A错误、C正确。 B．体温不因外界环境温度的变化而变化，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。长江江豚是哺乳动物，属于恒温动物，故B正确。 D．长江江豚的身体呈流线型，以减少在水中运动的阻力，适宜在水中生活，故D正确。 故选A。 15．下列有关鲫鱼的说法，错误的是（    ） A．体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物 B．体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温恒定 C．身体呈梭形，减少运动时的阻力，适于水中生活 D．侧线具有感知水流方向和水压的作用 【答案】B 【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鱼类体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，故A正确。 B．鲫鱼属于鱼类，体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，故B错误。 C．鲫鱼身体呈梭形，减少运动时的阻力，适于水中生活，故C正确。 D．鲫鱼的感觉器官是侧线，侧线具有感知水流方向和水压的作用，故D正确。 故选B。 二、非选择题 16．请据图回答与下列几种动物的呼吸有关的问题： (1)鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ，该器官的结构特点是由许多 构成，内含丰富的 。 (2)蛙的成体可生活在陆地上，用 呼吸。 (3)鸟的呼吸器官是[ ]， 可辅助呼吸，以适应飞行生活。 【答案】 (1) 鳃 鳃丝 毛细血管 (2) 肺 (3) ③ 气囊 【分析】生物体的结构与生活环境以及结构与功能相适应，如鱼类用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，鸟类进行双重呼吸等。家鸽图中：①气管、②气囊、③肺。 【详解】（1）鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换。 （2）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，肺发育不完善，皮肤辅助肺呼吸。 （3）图中①是气管，②是气囊，③是肺。鸟飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。鸟的体内有发达的气囊起到辅助肺呼吸的作用。这样可以使鸟类得到充足的氧气，以满足飞行时的能量供应。可见，鸟的呼吸器官是③肺，气囊可辅助呼吸，以适应飞行生活。 17．如图是家鸽的外部形态和呼吸系统部分器官的示意图。请回答： (1)家鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。喙内 （填“有”或“无”）牙齿，全身除喙和足以外，其他部分都被覆 ，鸟类的前肢变成 。 (2)家鸽的肺部连通 ，从而保证鸟类在吸气和呼气时，都有新鲜的空气通过肺，一次呼吸运动在 内进行两次气体交换。 (3)直肠很短，粪便可及时排出体外，这样可以 ，利于飞行。 【答案】 (1) 无 羽毛 翼 (2) 气囊 肺 (3) 减轻体重 【分析】鸟类与飞行生活相适应的特点：家鸽的身体呈流线型可减小飞行时的阻力；前肢变成翼，翼是飞行器官；体内有发达的气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合在一起，胸骨突出，附着着发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作。鸟的食量大，消化能力强，直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行。 【详解】（1）家鸽的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾，身体呈流线型可减小飞行时的阻力，前肢变成翼，翼是飞行器官，有坚硬的质喙便于啄取食物，有喙无齿，全身除喙和足以外，其他部分都被覆着羽毛，胸肌发达，有龙骨突，有利于家鸽飞行。 （2）家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通，家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸。 （3）鸟类的直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行。 18．2022年2月，北京成功举办了冬奥会、冬残奥会，成为第一个同时举办过夏季和冬季奥运会的城市。如图是随奥运会产生的吉祥物，请分析回答： (1)“冰墩墩”和“晶晶”的原型都是国宝大熊猫，大熊猫是哺乳动物，这类动物特有的繁殖方式是 ，提高了后代的成活率。 (2)“雪容融”头顶上有由和平鸽和天坛组成的一圈图案，而“妮妮”的造型创意则来自沙燕风筝，鸽子和沙燕均体表覆羽， 变成翼，善于飞行。 (3)“贝贝”的头部是鱼纹图案，鱼生活在水中，用 呼吸。 (4)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，藏羚羊是草食性动物，由此可推测，其牙齿有 的分化。 (5)以上所涉及到的动物中，属于变温动物的有 。 【答案】 (1) 胎生、哺乳 (2) 前肢 (3) 鳃 (4) 门齿和臼齿 (5) 鱼 【分析】（1）鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。 （3）鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】（1）大熊猫是哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。 （2）沙燕和鸽子属于鸟类，鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 （3）“贝贝”的头部纹饰使用鱼纹图案。鱼类生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。 （4）藏羚羊属于食草性动物，其牙齿有门齿和臼齿的分化，盲肠发达，适于消化掉植物纤维。 （5）根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。可见，以上所涉及到的动物中，体温不可以维持恒定的是鱼。 19．《中国外来入侵物种名单》是我国政府发布的在中国危害较大的入侵物种名单，涉及到71个物种，其中包括牛蛙和巴西龟。这两种动物的入侵情况如下表所示： 牛蛙 巴西龟 扩散原因 因营养丰富、味道鲜美被引种养殖，因错误放生等原因使其在自然界扩散 因错误放生和宠物丢弃导致我国已经成为巴西龟最多的国家 危害 大量捕食本土蛙和其他生物，传播疾病 排挤本地物种，传播疾病 (1)牛蛙能在陆地生活，也可在水中游泳，用 呼吸，但其结构简单，不发达，还得用湿润的 辅助呼吸，牛蛙属于 动物。 (2)巴西龟适应陆地生活的结构特点有：用 呼吸，卵表面有坚韧的 保护， 的出现更是进化中的一个标志，使它可以灵活的转动头部，以便在陆地上避敌和觅食。 【答案】 (1) 肺 皮肤 两栖 (2) 肺 卵壳 颈 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】（1）牛蛙用肺呼吸，但肺不发达，还得用湿润的皮肤的辅助呼吸。牛蛙和青蛙一样，幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体可以生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，属于两栖动物。 （2）巴西龟属于爬行动物，用肺呼吸，卵表面有坚韧的卵壳保护。巴西龟颈部长且高度灵活，因此颈的出现更是进化中的一个标志，真正适应了陆地环境。 20．如图是我们学过的几种动物。请据图回答有关问题： (1)生物A的体表有坚硬的 ，能有效地防止体内水分的蒸发。 (2)生物B的呼吸器官是 且身体呈梭形有利于减小在水中游泳时的阻力。 (3)生物C的成体生活在水中和潮湿的陆地，用 呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 (4)生物D的前肢变成 ；骨中空，内充气体；它特有的呼吸方式是双重呼吸。每呼吸一次，气体经过气囊在肺进行两次气体交换，能保证飞行时氧气的充足供应。 (5)麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠和生物E在生殖发育方面有共同的突出特点，即 、 ，保证了生物E的后代有较高的成活率。 (6)图中属于恒温动物的有 。（填字母） 【答案】 (1) 外骨骼 (2) 鳃 (3) 肺 (4) 翼 (5) 胎生 哺乳 (6) D、E 【分析】（1）节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 哺乳动物：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （2）恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。体温恒定的意义：减少对外界环境的依赖性，扩大生活和分布范围。 【详解】（1）生物A属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，起保护作用和能有效地防止体内水分的蒸发。 （2）生物B属于鱼类，生活在水中，体表常有鳞片覆盖，呼吸器官是鳃，身体呈流线型，可减小在水中游泳时的阻力。 （3）生物C属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 （4）生物D属于鸟类，体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 （5）生物E属于哺乳动物，体表被毛；生殖发育方面的特点是胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （6）体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：D鸟类和E哺乳动物。故图中属于恒温动物的有D、E。 三、实验探究题 21．小贝为了说明鱼鳃脱离水和在水中的不同状态，做了以下实验。根据所学回答问题： ①手指并拢（如图甲），掌心紧贴桌面白纸，用铅笔沿手画出一条轮廓线。 ②5个手指分开（如图乙），掌心紧贴桌面白纸，用铅笔沿手画出一条轮廓线。 ③准备2根棉线，沿着上述两条轮廓线放置，剪去多余部分；用米尺量出这两根线的长度，发现量出图乙轮廓棉线的长度更长。 (1)鱼的呼吸器官是 。 (2)图 模拟的是鱼在水中时鱼鳃的状态，手指模拟了鱼鳃中 （填序号）所示结构。 (3)由此实验可推测，鱼儿离不开水的原因是鳃丝离开水后会粘连在一起，与空气的接触面积 （填“变大”或“变小”），从而导致鱼缺氧死亡。 (4)本模拟实验有哪些不足之处，请写出其中的一点： 。 【答案】 (1) 鳃 (2) 乙 ③ (3) 变 小 (4)棉线长度只能模拟鱼鳃丝平面长度的变化，不能模拟鳃丝立体表面积的变化（或没有模拟鳃的颜色；没有模拟鳃进行气体交换的功能等；合理即可） 【分析】鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。 图丙中①是鳃耙，②是鳃弓，③是鳃丝。 【详解】（1）鱼的呼吸器官是鳃，鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。 （2）鱼的鳃丝数量多且细、长，表面具有黏液，在水中是展开的，所以，图乙模拟的是鱼在水中鱼鳃的状态，手指模拟了鱼鳃中③所示结构。 （3）鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成。当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起， 几片鳃丝相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息死亡。 （4）本模拟实验存在一些不足之处，如：棉线长度只能模拟鱼鳃丝平面长度的变化，不能模拟鳃丝立体表面积的变化；没有模拟鳃的颜色；没有模拟鳃进行气体交换的功能等。 ( 5 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$