第六章 第3节 测量液体和固体的密度-【提分教练】2024-2025学年新教材八年级物理上册同步精导优化与设计方案（人教版2024）

物理八年级上册 第3节 测量液体和固体的密度 NO.1基础巩固 知识点2测量液体的密度 4.(2023·武汉期末)为了测盐水的密度，某实 知识点1 量筒的使用 验小组制定如下的实验计划： 1.(2023·甘州区校级期中)要求较准确地测 ①测出空烧杯的质量； 出80mL的酒精，请你在下列4种规格的量 ②测出烧杯和倒入盐水的总质量： 筒中，选出适当的量筒 ③在量筒中装入适量盐水，测出盐水的 A.量程50mL,分度值5mL 体积； B.量程50mL,分度值2mL ④测出量筒中剩余盐水的体积： C.量程100mL,分度值2mL ⑤将量筒中一部分盐水倒人烧杯中： D.量程250ml.,分度值10mI ⑥根据实验数据计算盐水的密度。 2.如图所示，小明利用两个形 以上实验步骤安排最合理的是 状不同的玻璃杯甲和乙，制 A.①②④③⑤⑥ B.①③⑤④②⑥ 成了测量液体体积的工具， C.⑤③①④②⑥ D.②④⑤①③⑥ 每隔10mL标注了一个刻度线，甲杯最多能 5.(2023·云南)妈妈制作了一杯奶茶，小明想 装水100mL,乙杯最多能装水200mL,则 知道奶茶的密度，他将奶茶带到实验室进行 了测量。 A.甲杯量程大，刻度均匀 (1)将托盘天平放在 工作台上，将 B.甲杯量程小，刻度不均匀 游码移至标尺左端的 处，当横梁静 C.乙杯量程小，刻度均匀 止时，指针位置如图甲所示，应将平衡螺母 D.乙杯量程大，刻度不均匀 向 调节，直到指针对准分度盘的中 3.如图所示是三位同学在用量筒测量液体体 央刻度线。 积时的读数情况，其中 同学读数正 确。 同学读出的数值比真实值大， 10 90 同学读出的数值比真实值小。（均 选填“甲”“乙”或“丙”) 100B 30 10 01234 丙 (2)小明进行了如下操作： ①将适量奶茶倒人烧杯中，用托盘天平测出 奶茶和烧杯的质量m1=188.2g: 04 第六章 质量与密度 ②将烧杯中的部分奶茶倒入量筒中，如图乙 示，此时横梁处于 (选填“平衡”或 所示，测出奶茶的体积V mL: “非平衡”)状态，再调节 直至指 ③用托盘天平测量烧杯和剩余奶茶的质量， 针指在分度盘中线处。 如图丙所示，2= go (2)测量金属块的质量，天平平衡时如图乙 (3)根据实验数据，计算出奶茶的密度ρ= 所示，金属块的质量为 g,将金属块 g/cm。 轻轻放入盛有20mL水的量筒中，水面升 (4)在步骤②中，有少量的奶茶附着在量筒 高后位置如图丙所示，金属块的体积为 液面上方的内壁上，测得的奶茶密度比真实 cm,金属块的密度为 g/cm。 值 (选填“大”或“小”)，烧杯中剩余 (3)在测量过程中，若使用的砝码有磨损，所 奶茶的密度 (选填“变大”“变小”或 测金属块密度 (选填“偏大”“不变” “不变”)。 或“偏小”)。 知识点3测量固体的密度 (4)小林浇花时，花盆里铺着的黑色小砂粒 6.测定石块的密度需要进行如下的实验操作： 儿引起了他的兴趣，他设计了下面的实验， ①将石块用细线系好后放入量筒，慢慢没入 测出了砂粒的密度（不考虑砂粒吸水。P,= 水中并记下总体积：②把游码放在标尺的零 1.0×10kgm),实验步骤如下： 刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁 ①在已调至水平的等臂杠杆两端挂上两个 平衡；③把天平放在水平桌面上：④将石块 完全相同的小桶，先用量筒向右侧小桶加入 放在天平左盘中，在右盘中增诚砝码并移动 30mL水，再向左侧小桶缓慢加人砂粒直到 游码直至横梁平衡：⑤在量筒中倒人适量的 杠杆在水平位置平衡。 水并记下水的体积。 ②用量简测出小桶中砂粒的体积为12cm, 为保证测量的准确性，正确的操作顺序应是 则砂粒的密度为 kgm3。 ( No.2能力提升 A.①②③④⑤ B.③②④⑤① 8.用容积为200mL的量筒量出100g的酒精，正 C.⑤①③②④ D.③②⑤①④0 确的方法是(0m睛=0.8g/cm) 7.(2023·营口)小林用天平和量筒测量金属 A.将100g酒精倒入量筒 块的密度。 B.将酒精倒人量筒使液面达到100mL C.将酒精倒入量筒使液面达到125mL 50 20 D.将酒精倒入量筒使液面达到200mL 30 9.(2023·东营)在用天平、量筒和水测量小石 20 10 块的密度时，下列说法正确的是 A.称量前，应调节平衡螺母或移动游码使 (1)天平放在水平桌面上，将 移至 天平平衡 标尺左端的零刻度线处，指针位置如图甲所 B.应该先测小石块的体积，再测它的质量 物理八年级上册 C.用凋好的天平测量时，小石块应放在 12.(2023·河北)物理兴趣小组的同学在实验 右盘 室测量物体的密度。 D.小石块浸没到量筒的水中，表面附有气 mL 2 泡，测得的密度偏小 20g 15 10.(2023·自贡期末)小李同学在测量某种液 10: T 5 体的密度时，进行了如下实验步骤： 012345g 图1 图2 (1)先用天平称出空瓶的质量。： I,小明选取适量某种相同的实心小球进 (2)在瓶内盛上部分纯水，在水位线处做好 行如下实验。 标记，并称出总质量m1: (1)将托盘天平放置在水平台面上，游码放 (3)倒出水，擦干烧杯后换上待测液体，使 到标尺左端的 ,静止时指针 液面到刚才的标记处，再称出总质量m2: 偏右，应向 调节平衡螺母，直到指 则待测液体的密度为（水的密度用P,表 针指在分度盘中央。 示) ( (2)把80个这种小球放在左盘中，向右盘 A.-mm·P除 加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直 m2 到横梁恢复平衡。此时盘中的砝码和游码 B.=m二·P际 7n1一7元。 的位置如图1所示，这些小球的总质量为 Ca0·P: o (3)向量筒中加入体积为15mL的水，然 D.pm=mm·p除 后向水中逐个缓慢投入小球，水不溅出，小 11.(2023·鼓楼区校级期末)小明将天平放在 球沉入水底。投入50个小球时量筒中液 水平桌面上，将游码归零，调节平衡螺母使 面达到的位置如图2所示，这些小球的总 天平平衡，他用质量相同的瓶装了体积均 体积为 cm'。 为10ml的不同液体，分别放在已正确调 (4)根据测量结果可知这种小球的密度为 平的天平的左右盘上，如图，天平已经重新 g/cm3。 平衡，已知乙液体为水，P*=1g/cm,则： Ⅱ，小红采用了如下方法测量另一种相同 乙液体质量为 g,甲瓶液体密度 的实心小球的密度。 为 (1)调节托盘天平至平衡后，左盘放适量小 g/cm。 球，右盘放烧杯并往其中加水，直至天平 平衡。 (2)左盘中减少1个小球，从烧杯逐渐取 水倒入空量筒中，天平恢复平衡时，量筒中 水平桌面 液面达到的位置对应的刻度值为V。 106 第六章质量与密度 (3)向量简中逐个缓慢投入小球，水不溅 (1)小新用正确的方法测小玛瑙石的质量 出，小球全部浸没在量筒的水中。投人 时，所用的砝码及游码的位置如图甲所示， 个小球时量筒中液面达到的位置对应的刻 其质量为 g。 度值为V:。 (2)将小玛瑙石放入装有40mL.水的量筒 (4)若水的密度用P*表示，写出用P、V1、 中后，液面位置如图乙所示，则小玛瑙石的 V,n、n2表示小球密度的表达式p 体积为 cm。根据公式p=得，计 算出小玛瑙石的密度是 kgm3。 No.3核心素养 (3)小新想用同样方法测出大玛瑙石的密 度，当他用天平测出大玛瑙石的质量m 13.(2023·阜新)阜新有“玛瑙之都”的美誉。 后，发现大玛瑙石不能直接放入量筒，于是 小新为了解玛瑙石的密度，将两块不同大 聪明的小新进行了如图丙所示的操作： 小的玛瑙石带到实验室，准备用天平、量 ①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中，标 筒、烧杯和水等器材进行如下操作： 记水面位置后取出玛瑙石： 00 ②在量筒中装入适量水，记下水的体积为 50g5g 80 后 V,用量筒往烧杯中加水至标记处： 40 mmi 012345g 20 ③记下量筒中剩余水的体积为V2: ④大玛瑙石的密度表达式为：P妈最= mL 200量简中水 0量简中利 (用物理量符号表示)： 的体积V: 100 00 余水的体 标记 积V ⑤此方法测出大玛瑙石的密度可能比实际 记 密度 (选填“偏大”或“偏小”)。 丙 107能力提升 9.C 10.C 11.A 12.D 13.AD 14.D 15.不变 变小 16.(1)“0”刻度线 (2)不平衡 取下20克砝码, 换10g的,观察平衡状态,移动游码,直至天平 横梁平衡 (3)78.2 (4)40.8 小 将烧杯 中的液体倒入量筒中时,烧杯壁上会附着着一 定量的液体 核心素养 17.(1)偏大 (2)小科以为天平的配套砝码的总 质量加上标尺上的最大刻度值就是天平的最 大测量值 (3)小明的观点正确,因为少了 10g砝码,运用其他砝码及游码无法完成某些 200g以内的质量值的称量(或小江的观点正 确,因为少了10g的砝码,在测量某些用“左物 右码”的放置方法无法完成称量的质量值时, 可将5g砝码放天平左盘,其他砝码放右盘,同 样可以完成这些质量值的测量) 第2节 密度 基础巩固 1.A 2.C 3.D 4.D 5.C 6.体积 1.6 2.5 7.4 1600 8.20 1.1×103 能力提升 9.B 10.C 11.B 12.D 13.体积 0.84×103 4.2 14.变小 不变 1m3 塑料的质量为1.1×103kg 20 15.解:(1)水的体积等于装醋的体积,则V瓶 =V水 =800mL=800cm3=8×10-4m3, 由ρ= m V 可得,所装水的质量为 m水 =ρ水 V水 = 1.0×103kg/m3×8×10-4 m3=0.8kg= 800g; (2)空壶的质量为 m壶 = m壶总 - m水 =850g- 800g=50g; (3)醋的质量为 m醋 = m'壶总 - m壶 =890g- 50g=840g, 老陈醋的密度为ρ醋= m醋 V醋 = 840g 800cm3 =1.05g/cm3。 核心素养 16.(1)③ (2)等于 (3)C (4)每张纸的厚度 (5)35.6 第3节 测量液体和固体的密度 基础巩固 1.C 2.D 3.甲 乙 丙 4.B 5.(1)水平 零刻度线 右 (2)②80 ③104.2 (3)1.05 (4)大 不变 6.B 7.(1)游码 非平衡 平衡螺母 (2)27.4 10 2.74 (3)偏大 (4)②2.5×103 能力提升 8.C 9.D 10.B 11.10 1.1 12.Ⅰ.(1)零刻度线处 左 (2)21.6 (3)5 (4)2.7 Ⅱ.(4) n2ρ水V1 n1(V2-V1) 核心素养 13.(1)58 (2)20 2.9×103 (3)④ mV1-V2 ⑤偏小 专题训练(五) 特殊方法测密度 1.(1)47.4 (2)用天平测出空瓶的质量m1 在 空瓶中装满水,用天平测出瓶和水的总质量m2 在空瓶中装满酱油,用天平测出瓶和酱油的 总质量m3 (3) m3-m1 m2-m1ρ水 1.11 2.(1)调节平衡螺母前,没有将游码拨到标尺左端 的零刻度线处 (2)右 大于 取下5g的砝 码,拨动游码 18.2 (7) m2-m1 ρ水 mm2-m1ρ水 3.(1)左 (2)64 (3)3.2×103 (4)偏小 4.(1)左 (2)6.2 10 0.62 0.62×103 (3)小 5.(1)B (2)0.56×103 (3)小 6.(1)将潮湿的软木塞直接放在天平上称量 (2)400 16 0.15 (3)将吸水性物质放入水 中,吸足水后,再放入装有水的量筒中测出体积 第4节 密度的应用 基础巩固 1.B 2.A 3.4.5 不变 0.5 4.B 5.0.09 90 0.1 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —44—