分享我的一天（课件）-2024-2025学年北师大版（2024）数学一年级上册

记录我的一天 分享我的一天 （在钟面上画时间） 综合实践 新课导入 填一填。 ( ) ( ) ( ) ( ) 分针 时针 6时 10时半 合作探究 1 在钟面上画时间 你一天里通常会做哪些事情？大概在什么时间？ 嘀嗒嘀嗒，时钟记录了我的一天。 小组合作，要求： （1）组内成员记录自己的一天。 （2）组内交流自己的选择理由。 为什么选择这几件事？与同伴说一说。 选几件在整时和半时做的事记录下来。 探索新知 记录我的一天 探索新知 将你记录的时间画在钟面上。 5时 10时半 画整时时，先画分针，指向12， 再画时针，几时就指向几。 画半时时，先画分针，指向6， 再画时针，几时半就刚过几。 探索新知 记录我的一天 7时 9时 11时半 起床穿衣服 数学课下课 放学 探索新知 记录我的一天 4时半 6时 9时半 踢足球 写作业 睡觉 探索新知 小试牛刀 略 合作探究 2 初步感知刚过几时 你记录的时间准确吗？记录的事情清楚吗？ 与同伴分享你记录的一天吧！ 小组合作，要求： （1）组内成员轮流分享自己的一天。选出最受欢迎的，并说一说理由。 （2）各组推荐代表发言。 你有哪些收获？还想研究什么问题？ 你最喜欢谁的记录，说一说理由。 探索新知 下面是一个同学记录的时间，你有什么感想？说一说。 时间和事情记录得真清楚。 记录一天中有意义的事情，让我更充实。 我的星期天 探索新知 现在钟面上的时间是多少？ 时针指向9，是9时，但是分针已经过了12，指向了1，我们一般说现在的时间是刚过9时。 探索新知 刚过4时 刚过6时 刚过11时 探索新知 在活动中，你的表现怎么样？评一评。 能用整时和半时记录自己的一天 懂得遵守时间，按时作息 能认真倾听，大胆发言 当堂练习 7 时半聪聪起床了。 9 时聪聪在上课。 ( )___________________ ( )___________________ √ × 9 时半聪聪在上课。 当堂练习 12时聪聪在吃早饭。 4 时聪聪放学了。 ( )___________________ ( )____________________ 晚上6 时半聪聪在 上午9 时聪聪睡觉了。 看电视。 ( )_______________________ ( )__________________ × 12 时聪聪在吃午饭。 √ × 晚上7 时半聪聪在看电视。 × 晚上9 时聪聪睡觉了。 当堂练习 课堂总结 1.画整时时，先画分 针，指向12，再画时针，几时就指向几。 2.画半时时，先画分针，指向6，再画时针，几时半就过几。 3.时针指向几，是几时，分针刚过12，一般说现在的时间是刚过几时。 $$