1.2.5 练一练-【七彩课堂】2024-2025学年新教材一年级数学上册同步教学教学课件（人教版2024）

第10课时 练一练 第一单元 5以内数的认识和 加、减法 人教版·数学·一年级·上册 认识加法 一共有多少个气球？ 读作：3加1等于4。 表示把两部分合在一起。 3 1 ＋ ＝ 4 加号 … 把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。 复习旧知 2 计算5以内数的加法可以用点数、接着数，想数的组成的方法计算。 1 2 5 点数 3 4 5以内数的加法 计算3＋2＝？ 3 接着数 5 4 从3后面接着往后数。 计算5以内数的加法可以用点数、接着数，想数的组成的方法计算。 5以内数的加法 计算3＋2＝？ 4 想数的组成 3＋2＝5 计算5以内数的加法可以用点数、接着数，想数的组成的方法计算。 5以内数的加法 计算3＋2＝？ 5 3 2 5 还剩下几个气球？ － 4 1 去掉用“-” 表示减法。 ＝ 3 读作：4减1等于3。 表示从总数4里面去掉1，还剩下3。 认识减法 从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。 减号 … 6 5－3＝ 2 倒数法 5以内数的减法 1 2 3 4 5 计算减法可以用倒数法，数的组成，想加法算减法计算。 7 5－3＝ 2 5的分与合 5以内数的减法 5－3＝2 5 3 2 计算减法可以用倒数法，数的组成，想加法算减法计算。 8 5－3＝ 2 想加法算减法 5以内数的减法 5－3＝2 3＋ ＝5 2 计算减法可以用倒数法，数的组成，想加法算减法计算。 9 1 ＋1＝ 4 5 选自教材第28～29页练一练 5－ ＝ 4 1 巩固练习 10 2 2＋3＝ 1＋2＝ 1＋4＝ 2＋2＝ 5 5 3 4 5－2＝ 5－1＝ 4－2＝ 3－1＝ 4 3 2 2 11 3 3＋ ＝ 1 4 1＋ ＝ 3 4 12 2 ＝ ＝ 4 2 3 2 4 + 5 - － ＝ ＋ ＝ 5 2 3 2 5 3 5 看图填一填，再说一说算式表示的意思。 原来水里有3只螃蟹，又来2只，一共有多少只螃蟹？ 藤上有5根丝瓜，摘下2根，还剩几根？ 说法不唯一 14 6 看算式，讲故事。 1＋2＝3 1＋4＝5 4-2＝2 5-3＝2 原来有1只小鸡，又跑来2只，现在一共有3只小鸡。 答案不唯一 7 ＋1＝ 4 3 2 1 5－ ＝ 4 3 2 1 5 4 3 2 1 2 3 4 16 8 看图讲故事，填算式。 果果 花花 我又摘了2个。 我又摘了1个，我们现在同样多！ ＝ 2 3 + 故事讲解不唯一 1 4 + 果果 花花 我吃了2根。 我吃了1根。我们剩下的同样多！ ＝ 2 4 - 1 3 - ＋ ＝ 1 1.涂一涂，填一填。 再涂4个圆就是5个。 从5个圆里面涂色几个，就减去几。 5 4 － ＝ 5 1 4 变式训练 19 2.连一连。 5 4 3 2 1 1+1 2-1 3+2 1+4 3-1 5-4 4-3 3-2 2+2 3+1 算出卡片算式的得数，再连线。 变式训练 20 3.在 里填上“＋”或“－”。 1 1＝2 2 1＝3 4 4＝0 0 3＝3 4 2＝2 5 1＝4 ＋ ＋ － ＋ － － 变式训练 这节课有什么收获呢？ 从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。 把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。 计算加法可以用点数、接数、数的组成，计算减法可以用倒着数、数的组成、想加法算减法计算。 课堂小结 1.从教材第28、29页练一练中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 23 练一练 从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。 把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。 计算加法的方法： 点数法 接数法 数的组成 计算减法的方法： 倒数法 数的组成 想加法算减法 板书设计 24 $$