2.10 连加、连减-【七彩课堂】2024-2025学年新教材一年级数学上册同步教学导学案（人教版2024）

连加、连减 温故 知新 suàn shì jiē lónɡ 1.算 式 接 龙。 1　　10 新课 先知 2.教材第59页例2上。 (1)观察图可知,原来有(　　)只小鸡,先跑来(　　)只小鸡,求共有几只小鸡,用(　　)法计算,列出算式是(　　　　)(只);又跑来(　　)只小鸡,求共有几只小鸡,用(　　)法计算,列出算式是(　　　　)(只),写出综合算式是(　　　　　　)(只)。 (2)根据计算的过程可知,计算综合算式时,要按照从(　　)往(　　)的顺序计算。 3.教材第59页例2下。 (1)观察图可知,原来有(　　)只小鸡,先跑走(　　)只小鸡,求还剩几只小鸡,用(　　)法计算,列出算式是(　　　　)(只);又跑走(　　)只小鸡,求还剩几只小鸡,用(　　)法计算,列出算式是(　　　　)(只),写出综合算式是(　　　　　　)(只)。 (2)根据计算的过程可知,计算综合算式时,要按照从(　　)往(　　)的顺序计算。 4.给出三个数的和与其中的两个数,求另一个数,用(　　　)计算。 预习 检验 shǔ yi shǔ tián yi tián 5.数 一 数, 填 一 填。 4+3+=　　　　 10-3-= 每日 口算 6.10-2-2=　 　5-1-1=　 　4+4+1=　 　2+1+7=　 　9-4-2= 3+3+3=　　2+1+2=　　 3-2-1=　　 2+1+5=　 　8-1-6= 参考答案 1.3　5　8　10　7　5　2　1 2.(1)5　　2　　加　　5+2=7　　1　　加 7+1=8　5+2+1=8 (2)左　右 3.(1)8　　2　　减　　8-2=6　　2　　减 6-2=4　8-2-2=4 (2)左　右 4.连减 5.1　8　5　2 6.6　3　9　10　3　9　5　0　8　1 学科网（北京）股份有限公司 $$