2.5 6和7的加、减法(2)-【七彩课堂】2024-2025学年新教材一年级数学上册同步教学导学案（人教版2024）

6和7的加、减法(2) 温故 知新 kàn tú liè shì jì suàn 1.看 图 列式 计 算。 = (片) = (朵)　 = (个) 新课 先知 2.教材第45页例2。 左边有(　　)只兔子,右边有(　　)只兔子,“”是(　　　　),“?”在它的(　　)面,表示把两部分合在一起,就是求(　　)有几只兔子,用(　　)法计算,列出算式是(　　　　　　)(只)。 3.教材第46页例3。 (1)“”下面有“7只”,表示(　　　　　　 ),从荷叶上跳下(　　)只青蛙,荷叶处的“?”表示求荷叶上还剩几只青蛙,用(　　)法计算,列出算式是(　　　　　　)(只)。 (2)“?”在“”的下面是求总数,用(　　)计算;“?”出现在部分量的位置上是求部分量,用(　　)计算。 预习 检验 kàn tú liè shì jì suàn 4.看 图列 式 计 算。 　　　 = (只) 　　　　　 = (只) 　 = (朵)　　　　　　 　 = (个) 每日 口算 5.7-1=　　　　4+3=　　　　 6-4=　　　　1+5=　　　　 6-3= 7-6=　　　 3+4=　　　　 6-2=　　　 5+1=　　　 5+2= 参考答案 1.6 2=4(片)　7 1=6(朵) 3 4=7(个) 2.4　2　大括号　下　一共　加　4+2=6 3.(1)一共有7只青蛙　2　减　7-2=5　 (2)加法　减法 4. (1)2 5=7(只) (2)6 4=2(只) (3)2 5=7(朵) (4)7 3=4(个) 5.6　7　2　6　3　1　7　4　6　7 学科网（北京）股份有限公司 $$