1.7 0的认识和加、减法-【七彩课堂】2024-2025学年新教材一年级数学上册同步教学导学案（人教版2024）

温故

知新

kàn tú xiě shù

1. 看  图 写 数。
   (　　)      (　　)

àn shùn xù tián shù

2.按  顺  序 填  数。

新课

先知

3.教材第30页主题图上。

熊猫的盘子里原来有(　　)个竹笋,吃了1个竹笋后,盘子里还剩(　　)个竹笋,它又吃了1个竹笋后,盘子里1个竹笋也没有了,就用(　　)表示。

4.直尺的最左端的数是(　　),(　　)也可以表示起点。

5.教材第30页主题图下。

(1)鸟巢里原来有(　　)只小鸟,飞走了(　　)只小鸟,鸟巢里现在还剩(　　)只小鸟,用(　　)法计算,列式计算为(　　　　)。

(2)左边荷叶上有(　　)只青蛙,右边荷叶上有(　　)只青蛙,合起来共有(　　)只青蛙,用(　　)法计算,列式计算为(　　　　　)。

预习

检验

kàn tú liè shì jì suàn

6. 看 图列 式 计 算 。

　         + = 　　　　　   　 - =

每日

口算

7.4+0=　　　　4-4=　　　　  5-5=　　　　0+5=　　　　0+1=

1-1=　　　  2-2=　　　  5-0=　　　   4-0=　　　  3-3=