1.7 0的认识和加、减法-【七彩课堂】2024-2025学年新教材一年级数学上册同步教学导学案（人教版2024）

0的认识和加、减法 温故 知新 kàn tú xiě shù 1. 看 图 写 数。 (　　) (　　) àn shùn xù tián shù 2.按 顺 序 填 数。 新课 先知 3.教材第30页主题图上。 熊猫的盘子里原来有(　　)个竹笋,吃了1个竹笋后,盘子里还剩(　　)个竹笋,它又吃了1个竹笋后,盘子里1个竹笋也没有了,就用(　　)表示。 4.直尺的最左端的数是(　　),(　　)也可以表示起点。 5.教材第30页主题图下。 (1)鸟巢里原来有(　　)只小鸟,飞走了(　　)只小鸟,鸟巢里现在还剩(　　)只小鸟,用(　　)法计算,列式计算为(　　　　)。 (2)左边荷叶上有(　　)只青蛙,右边荷叶上有(　　)只青蛙,合起来共有(　　)只青蛙,用(　　)法计算,列式计算为(　　　　　)。 预习 检验 kàn tú liè shì jì suàn 6. 看 图列 式 计 算 。 　 + = 　　　　　 　 - = 每日 口算 7.4+0=　　　　4-4=　　　　 5-5=　　　　0+5=　　　　0+1= 1-1=　　　 2-2=　　　 5-0=　　　 4-0=　　　 3-3= 参考答案 1. 2　1 2. 1　3　5　4　3　1 3. 2　1　0 4. 0　0 5.(1)3　3　0　减　3-3=0　 (2)4　0　4　加　4+0=4 6.3+0=3　3-3=0 7.4　0　0　5　1　0　0　5　4　0 学科网（北京）股份有限公司 $$