第18课 东晋南朝政治和江南地区开发-【提分教练】2024-2025学年新教材七年级历史上册同步精导优化与设计方案

历史七年级上册 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 N0.1课前自主预习5拉里、特板括，落实点满 2.表现 (1)农业：耕地面积不断增加，兴修了很多水 知识点一东晋的兴亡 利工程：农业生产技术得到改进：实行农业 1.建立：317年 重建晋王朝，以 多种经营。 为都城，史称东晋。 (2)手工业：在缫丝、织布 冶铸、 2.统治 造船、造纸、制盐等方面都有显著发展。 (1)政治上：依靠王导，形成“ (3)商业：南朝时的 ,人口众多，是 ”的局面。 当时商业最为活跃的大都市。 (2)军事上 ①东晋初期，朝廷多次北伐，曾收复 N02课堂现固训练然基助、葬方法，能力找开 的部分地区，但最终未能恢复中原。 知识点一东晋的兴亡 ②东晋抵御了来自北方的军事威胁，统治局 1.西晋灭亡后，镇守长江下游的皇族于317年 面相对稳定，社会经济有所发展。 重建晋王朝，史称东晋。东晋的建立者是 3.灭亡： 年，东晋灭亡。 知识点二南朝的政治 A.曹操 B.司马懿 1.政权更替：420一589年，南方政权更迭频 C.孙权 D.司马容 繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代。这些 2.图示法是学习历史的重要 十六国→北朝 两晋 王朝都在 定都，历史上统称为 方法，右面图示空白处应该 填写的是 2.概况： 是南朝疆域最大的朝代。宋 A.东汉 B.曹魏 武帝、宋文帝在位时，轻徭薄赋，江南民殷国 C.东晋 D.北魏 富，社会比较安定。梁武帝萧衍夺取帝位 3.下面漫画可以直接印证的是 后，在其统治后期，政治日益败坏，在南北实 力对比中，南朝处于明显劣势。 知识点三江南地区的开发 :: 1.原因 (1)北方人南迁，给江南地区输送了大量 A.西晋统一的条件 、先进的生产工具和生产技术。 B.东晋建立的因素 (2)江南地区 优越，社会安定。 C.民族交融的内容 (3)南下移民和当地民众的共同努力。 D.分封制度的弊端 82 年后重。。。多 第四单元 三国两晋南北朝时期：孕育统一和民族交融 4.(2024·西峡模拟)公元317年东晋建立，以建 ①自然条件优越②南迁的人带来了劳动 康为都城。题千中公元317年处于( 力、先进的生产工具和技术③江南战争较 A.公元3世纪初 B.公元3世纪末 少，社会比较安定④劳动人民的辛勒劳动 C.公元4世纪初D.公元4世纪末 A.①③④ B.①②③ 5.(2023秋·漯河期末)《晋书》中说：“（东晋 C.①②④ D.①②③④ 时期)晋主虽有南面之尊，无总御之实，宰辅 9.东晋南朝时期，江南地区水稻由原来的直播 执政，政出多门，权去公家，遂成习俗。”这体 变成育秧移栽，普遍实行麦稻兼作，还发展 现了东晋时期 ( 种桑养蚕、培植果树、种植药材等。这表明 A.外戚宦官势力强大 () B.中央集权不断加强 A.南方赋轻役稀，社会相对安定 C.门阀士族势力强大 B.南方农业发达，经济重心南移 D.君主专制不断加强 C.江南开发加速，农业多种经营 知识点二南朝的政治 D.南方商业活跃，城市经济繁荣 6.南朝(420一589年)是东晋之后建立于南方 10.(2024·阜阳一模)下列图片共同反映了 的四个王朝的总称。四个王朝更迭的顺序 为 A宋、齐、梁、陈 B.齐、宋、陈、梁 C.梁、陈、宋、齐 南嘲牛车画像砖 D.陈、梁、宋、齐 7.(2024春·汝阳县期中)文化地标成为热门 的网红打卡地，文旅融合唤醒着城市的记 忆，如紫禁城见证着北京城的过往。那么唤 醒对古都南京记忆的是 南朝市管莲花尊 南朝赤瓷刻花单柄童 A.秦俑故乡，丝路源头 A.南朝政权的更迭 B.六朝古都，金陵风韵 B.民族交融的加强 C.繁华汴水，精彩开封 C.经济重心的南移 D.千古宋城，梦回临安 D.江南经济的发展 知识点三江南地区的开发 11.南朝时期农业和手工业的发展，促进了商 8.战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心， 业的交流和城市繁荣。当时哪个城市的商 但到了魏晋南北朝时期，原本落后的江南经 业最活跃 济获得了显著的发展。当时江南地区经济 A.洛阳 B.长安 发展的原因有 C.建康 D.成都 83 ,, 历史七年级上册 12.东晋时与西方的大秦、波斯和中南半岛上 县立堰·灌田千顷，岁收谷百万余石…在 的国家有贸易往来。南朝时，对日本和朝 桑蚕生产方面，有一年·八熟’之蚕。”材料叙 鲜半岛的贸易增多，与东南亚地区的交往 述的是 更加频繁，还同天竺以及西亚、欧洲、非洲 A.丝绸之路的开辟 等地区有商品贸易交往。这一现象主要说 B.江南地区的开发 明了东晋南朝 ( C.经济重心的南移 A.造船业发达 B.海外贸易频繁 D.江南市镇的发展 C.手工业发达 D.海上航运便利 5.王导曾上书说：“教化万民的根本…在于 八0,3课后提升训练#技巧、发考向、冲制满分 兴办学校。学校兴办起来了，人们才得以明 1.(2023秋·新绛县期末)下面如图政权更替 晓五教之礼。”司马容览奏后，听从了王导的 示意图，与①处政权相匹配的选项是( 建议。材料反映了 A.王导主张健全法治 丨六国 北葡 B.东晋王朝重视发展教育 西 南朝 C.东晋豪门势力衰落 A.229年一孙权一建业 D.司马睿善于向平民纳谏 B.266年一司马炎一洛阳 6,东晋诗人谢灵运在《山居赋》中写道，原来种 C.317年一司马睿一建康 植在北方的粟、豆等农作物和梨、枣等果树， D.420年一刘裕（宋武帝）一建康 这时也在南方种植了。这其中的原因是 2.南朝(420一589)上承东晋，下启隋朝，先后 出现了宋，齐，梁染、陈四个朝代，其中最长的 A.南方自然条件更适合种植这些农林品种 不过59年，最短的仅有23年。由此可知南 B.西晋以后北民南迁，带去新的农作物品种 朝时期 ( C.魏晋以来，北方内迁各民族学习农业 A.政权更迭频繁 B.疆域面积扩大 技艺 C.政权并立形成 D.商品经济发达 D.东晋时期，南方的手工业有比较大的 3.李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似 发展 永嘉”提到了永嘉五年(311年)，中原人民 7.(2024·名师改编题)江南，一个美如画卷的 纷纷南迁江南的情况。从中可以看出，北方 天堂，一个经济发达的鱼米之乡，但在中国 :: 人民南迁主要是因为 古代，江南经济却与黄河流域相差甚远，东 A.北方自然条件恶劣B.北方战乱频繁 晋南朝以来经过了多次开发，江南逐渐赶上 C.北方统治者残暴D.南方经济发达 并超过北方。阅读下列材料，回答问题。 4.(2024·成都一模)“在岭南交广地区，孙吴 材料一司马迁在《史记》记载西汉时期南 时已出现‘再熟之稻’…梁代在今安徽寿 方经济时说道：江南地区地域辽阔，人口稀 84 第四单元三国两晋南北朝时期：孕育统一和民族交融 少，耕作技术落后，老百姓多数以打渔狩猎： ●核心素养练 和采集为谋生手段…勉强温饱…大都 8.我国古代社会经济的发展水平不断提高，影 贫困无积蓄…虽然江南地区没有受冻挨 响经济发展的因素多种多样。阅读下列材 饿之人，但也没有千金富贵之家。 料，回答问题。 材料二南朝《宋书》记载：江南是全国最富 【生产篇】 庶的地方…民户越来越多，土地辽阔而物 材料一 产丰富，百姓勤劳，努力耕种。如果一年大 丰收，就可以解决好几个郡的粮食供应。 材料三 心卧 (1)材料一中的文物反映出当时我国农业生 北方民族近往原 产领域出现的变化对社会经济发展产生了 怎样的影响 中汉迁往江卧 碗晋南北制时谢人口迁移乐意图 (1)分析比较材料一和材料二，说明江南地 区经济从西汉到南朝发生了怎样的变化。 (2)依据材料三并结合所学知识，分析江南 经济发生变化的原因。 (3)南朝时期江南经济的发展对我国古代经 济产生了怎样深远的影响？ 85 。。。。。，，。 史七年级上册 【政策篇】 【发展篇】 材料二汉文帝令地方官吏务必促使人民 材料三（东晋建立后）百许年中，无风尘 回归农业生产，各郡国要劝民进行农桑生 (战乱)之警（警报），区域之内，晏如（平静安 产，对劝农成绩差者给以处罚：借贷种子、口 宁)也…地广野丰，民勤本业，一岁或稔 粮给贫民，对其中确有困难而不能按期偿还 (丰收)，则数郡忘饥…鱼盐杞梓之利，充 的贫民，赦免还货，遥到了自然灾害则开仓 仞八方：丝绵布帛之饶，覆衣天下。 放粮以贩济灾民。 摘编自《宋书》卷五十四 摘编字晁福林《中国古代史（上册）》 (3)根据材料三，概括当时江南地区经济发 (2)根据材料二，概括汉文帝的观点。结合 展的原因。 所学知识，说明汉文帝及其后继者的治国措 (4)综合上述材料，归纳推动中国古代社会 施起到了怎样的效果？ 经济发展的重要因素有哪些？ 86 ,[课后提升训练] :5.C分析题干材料并结合所学知识可知，东晋时 1.B 期门阀士族的权力增强，威胁到皇权的统治 2,B分析题干材科并结合所学知识可知，西晋统 故选C项。 一后，统治集团迅速腐朽。由于第二代皇帝晋 6.A 惠帝智力低下，无力治理国家，为争夺皇位，皇 7,B根据题干材料并结合所学知识可知，“六朝 族内部爆发了“八王之乱”，成为西晋衰落的直 古都，金陵风韵”指的是孙吴，东晋、南朝宋（或 接原因。故选B项。 称刘宋)、南朝齐（或称萧齐）、南朝梁（或称萧 3.A4.C5.A6.B 梁)、南朝陈这六个朝代，都城都在南京。“秦俩 7.(1)司马炎 故乡，丝路源头”指的是长安，排除A项：北宋以 (2)扩大宗室诸王的权力。 开封为东京，作为都城，排除C项：“千古宋城， (3)八王之乱。八王之乱耗竭了西晋的国力，西 梦回临安”指的是临安，是南宋都城，排除D项。 晋从此衰落。 故选B项。 8.(1)魏国。西晋 8.D9.C (2)西晋爆发“八王之乱”，这场内乱对社会造成 10.D结合所学知识可知，图片描述的是南朝农 巨大灾害，人民饱受痛苦 业和手工业的发展，反映了江南经济的发展。 (3)东汉，魏、晋时期。匈奴族、鲜卑族、羯族、氏 故选D项。 族、羌族 11.C12.B (4)躲避北方战乱。有利也有弊，但利大于弊。 [课后提升训练] 利：促进了经济、文化的交流与发展：调整了不 1.C分析示意图并结合所学知识可知，①是东 同地区人口的密度，增加了就业机会：有利于民 族交融。弊：地区传统文化习俗受到冲击，可能 晋。司马睿于317年重建晋王朝，建都建康，史 称东晋。故选C项。 增加户籍、人口管理工作的难度：可能造成社会 2.A3.B 不安定：等等。但是，一些矛盾和问题会随着社 4.B分析题干材料可知，材料讲的是农作物、水 会发展逐步得到缓解。总体来说，不同地区，不 同民族之间的交流，有利于经济发展和社会 利灌溉、桑蚕生产等方面发展的表现，强调的是 进步。 江南开发的表现。故选B项， 第18课东晋南朝政治和江南地区开发 5.B6.B 7.(1)变化：由汉代的地人稀，经济落后发展到 [课前自主预习] 知识点一 南朝的农业经济繁荣。 1.司马容建康 (2)原因：两晋之际，北人南迁带去了劳动力和 2.(1)王与马，共天下(2)黄河以南 先进的生产技术：江南地区优越的自然条件（雨 3.420 量、气候、光照等)：东晋南朝时，江南地区战乱 知识点二 较少，社会环境安定。广大劳动人民的辛勤耕 1.建康南朝 作：统治者的重视。 2.宋 (3)为我国古代南方经济的发展繁荣奠定了基 知识点三 础：为我国古代经济重心的南移奠定了基础。 1.(1)劳动力(2)自然条件 8.(1)影响：促进了当时社会生产力的发展。 2.(2)制瓷(3)建康 (2)观点：重视农业生产，以民为本。 [课堂巩固训练] 效果：使西汉出现了“文景之治”的盛世局面。 1.D2.C3.B (3)原因：江南地区社会环境相对安定：江南地 4.C具体年份与世纪换算公式为千百位数加1， 区自然条件优越，百姓辛勤劳作。 十位数不变。公元后的时间，十位和个位数值 (4)因素：生产工具的变革、统治者的重视、安定 越小年代越早，越大年代越晚。故选C项。 的社会环境等 46