第二单元 第一章 第二节 种子植物&专题3 绿色植物的分类及特征-【提分教练】2024-2025学年新教材七年级生物上册同步精导优化与设计方案（人教版2024）

生物学七年级上册 第二节 种子植物 N0.1课前自主预习污梳理，精能括，幕实点满 【注意】玉米种子中滴加碘液变蓝的结构 是胚乳，说明胚乳中舍有淀粉。 一、种子的结构 (3)单子叶植物：像玉米这样，种子具有 1.菜豆种子的基本结构模式图： 片子叶的植物」 3.比较菜豆种子和玉米种子的异同： 比较项目 菜豆种子 玉米种子 子叶 片 片 数日 (肥厚) (不肥厚) (1)根据图示写出下列各序号代表的结构 名称： 胚乳 般无胚乳 般有胚乳 不 ① :② :③ 同 营养 贮存在子 主要贮存 ④ :⑤ 点 物质 叶中 在胚乳中 (2)结构：由 和 两部分 组成。 子叶 贮存营养物质 转运营养物质 (3)作用：种皮有保护作用。胚由 功能 和 组成。营养 相同点 都有种皮和胚 物质主要贮存在 中。 二，种子植物的生长优势 (4)双子叶植物：像菜豆这样，种子具有 1.种子的生命力比孢子强得多、寿命也长得 片子叶的植物。 多。孢子只是一个 ,只有散落到 2.玉米种子的基本结构模式图： 的环境中才能萌发。 2.种子具有丰富的 ,具有适应环境的 ④ 结构特点，在比较 的地方也能萌 发。同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物 之所以更能适应陆地环境，能产生 (1)根据图示写出下列各序号代表的结构 是一个重要的原因。 名称： 3.另外，种子植物的受精过程摆脱了对水环境 ① :②@ :③ 的依赖，因此能更好地适应陆地生活。 ④ :⑤ :⑥ 三，裸子植物和被子植物 (2)结构：玉米种子由 、胚和 1.裸子植物：种子是裸露着的，外面 三部分组成。胚由 包被。 和 组成。营养物质 常见的裸子植物： 主要贮存在 中。 第二单元多种多样的生物 2.被子植物：种子外面 包被着。 知识点二：裸子植物和被子植物 常见的被子植物： 、荔枝、 5.银杏种子外没有果皮包被。银杏属于 等。 ( 八02/课堂现因训练练基路、练方法、能力提开 A.苔薛植物 B.蕨类植物 知识点一：种子的结构 C.裸子植物 D.被子植物 1.下图为菜豆种子结构示意图。其中贮存营 养物质的结构是 NO3课后提升训练练技巧，微考向、冲斜满分 一，选择题 ③ 1.面粉大多是由小麦种子磨成的，花生油是从 花生种子中榨取出来的。面粉和花生油分 A.① B.② 别来自种子中的 ( ) C.③ D.④ A.胚芽和子叶 B.胚乳和子叶 2.如图是高粱籽粒结构示意图，其中种皮和果 C.胚根和胚轴 D.种皮和胚乳 皮紧密结合在一起。据图可知 2.下列有关绿色植物主要类群的叙述正确的 果皮 ( ) 种皮 是 ① A.银杏和杨树相比，最主要的不同之处是 银杏的种子外面有果皮包被 ④ 种脐 B.水绵是藻类，具有真正的根 A.高粱籽粒实际上是种子 C.肾蕨有根、茎、叶的分化，且有输导组织 B.①是胚芽，④是胚根 D.苔藓植物适于生长在树干的阳面 C.胚由结构②③④组成 3.学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进 D.高粱籽粒中子叶只有一片 3.豆浆是早餐中常见的食物之一。请问豆浆 行了如下梳理总结，其中正确的是( 中的营养物质主要来自大豆种子的哪一结 A.海带是藻类，依靠它的根固着在浅海岩 构 ( 石上 A.胚乳 B.子叶 B.墙薛的茎、叶内有较为发达的输导组织， C胚芽 D.胚根 能生活在阴湿的陆地上 4.子叶的作用是 A.发育成幼叶 C.卷柏有根、茎、叶的分化，且在这些器官 B.贮存养料或给胚转运营养物质 中有输导组织 C.进行光合作用 D.银杏是最古老的裸子植物之一，其果实 D.保护胚芽、胚轴和胚根 俗称“白果” 43 生物学七年级上册 4.“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民种下去的 (1)填出图中下列标号所指结构名称： 是种子，收获的粮食主要也是种子。菜豆种 [1] :[9] 子萌发时，由哪一结构提供营养 ( (2)图甲和图乙基本结构中的相同点是都有 A.种皮 B.胚芽 种皮和 C.胚乳 D.子叶 (3)玉米种子里含有丰富营养物质的结构 5.如图（玉米种子结构示意图）中，胚的组成包 [5]是 括 ( ) (4)在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具 有两片子叶的植物称为 植物。 核心素养提升 9.(2024·重庆模拟)如图为形态结构和生活 A.②③④⑤ B.①②③④ 环境各异的植物，它们代表不同的植物类 C.②③④⑥ D.①②④⑥ 群，请回答下列问题。 6.下列诗句中描绘了裸子植物的是 A.采菊东篱下，悠然见南山 B.亭亭山上松，瑟瑟谷中风 C.墙角数枝梅，凌寒独自开 A.向日葵 B.玉米 C.肾蕨 D.苔花如米小，也学牡丹开 7.(2024·山东济宁模拟)某生物兴趣小组观 察校园植物时做了以下记录，其中正确的是 ( D.海带 E.银杏 F.葫卢藓 A.月季，有根、茎、叶、花、果实、种子六种 (1)A,B、E类植物的共同特点是都能产 器官 生 ,但A、B类植物的种子外面有 B.银杏，叶扇形，银杏果成熟后，果皮呈黄色 C.葫芦薛，植株矮小，有根、茎、叶的分化 包被，属于 植物 D.草莓，种子裸露，属于裸子植物 (2)E类植物的种子是裸露着的，外面没有 二、非选择题 果皮包被，属于 植物。结构简 8.如图是菜豆种子（如图甲）和玉米种子（如图 单，没有根、茎、叶分化的植物是 .: 乙)的基本结构模式图。请据图回答问题。 (填字母)。 (3)被埋在地下形成煤的是古代 : (填字母)类植物，能够监测空气污染程度的 9 是 (填字母)。 第二单元多种多样的生物 专题3绿色植物的分类及特征 类型一：孢子植物的特征 A.胚轴 B.胚根 1.下列属于孢子植物的是 C.胚芽 D.胚乳 A.菠菜 B.玉米 7.(2024·宁夏石嘴山模拟)如图所示玉米种 C.松树 D.海带 子和菜豆种子结构示意图，请据图回答相关 2.有诗云“苔花如米小，也学 问题。 牡丹开”。所谓的“苔花” ⑤ 其实是如图所示苔藓植物 的结构a,里面含有大量 的 () A.花粉 甲 B.孢子 (1)新植物的幼体是 ,它由图甲中 C种子 的 (填序号)组成。 D.卵细胞 (2)菜豆和玉米种子结构的共同点是都有 3.工业废气的大量排放会造成环境污染，下列 ,不同点是 可作为监测空气污染程度的指示植物的是 ( (3)在玉米和菜豆种子的剖面上滴一滴稀 A.葫芦藓 B.小球藻 释的碘液，被染成蓝色的分别是图甲中的 C.肾蕨 D.银杏 和图乙中的[ 4.(2024·新疆乌鲁木齐模拟)下列关于藻类、 ,说明这两个结构中含有淀粉。 苔藓和藏类的描述，正确的是 () 类型三：植物的类群综合考查 A.肾蕨的根、茎、叶中没有输导组织 8.种子植物包括两大类群，分别是 B.葫芦藓靠根吸收水和无机盐 A.蕨类植物、裸子植物 C,卷柏不能产生种子 B.苔藓植物、被子植物 D.海带靠叶进行光合作用 C.苔藓植物、裸子植物 5.肾隊叶态优美，为常见的观 D.裸子植物、被子植物 赏植物，如图所示。其叶背 9.(2024·山东德州练习)生物圈中已知的植 面会生有许多褐色的斑块隆 起，这些斑块内包含() 物，它们形态各异，分属不同类群。下列关 A.种子 于几种植物的叙述，正确的是 B.孢子 C.精子 A.卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖 D.卵细胞 类型二：种子的结构和功能 B.海带、地钱都依靠叶进行光合作用 6.在观察种子结构时可以看到，胚中与子叶相 C.雪松、油松的果实通常称为“球果” 连的部分是 ( D.银杏、杏都靠种子繁殖后代 457.(1)气泡(2)粗准焦(3)150(4)大 2.(1)①肠根 ②肠轴 ③肠芽 ④子叶 肠飘 (5)左上方 果皮和种皮 (2)种皮 肠孔 肠芽 肠轴 8. D 9. C 10. C 11. A 12. C 13. A 14. B 肠根 子叶 肠孔 (3)一 15.B 3.两 16.(1)清水。 (2)细准焦蝶旋 二、1.细胞 温暖潮湿 (3)液泡 叶绿体 细胞核 2.营养物质 干旱 种子 17.(1)b→d→c→a ③ 转换器 (2)薄壁 三、1.无果皮 苏铁 银杏 红豆杉 水杉 (3)细胞壁和液泡 (4)保护 2.有果皮 碗豆 番木瓜 第二单元 多种多样的生物 课堂巩固训练 1.D 2.D 3.B 4. B 5.C 第一章 植物的类群 课后提升训练 1. B 2.C 3. C 4. D 5.C 6. B 7. A 第一节 藻类、苔薛和藤类 8.(1)肠轴 肠根(2)肠 (3)肠孔 (4)双子叶 9.(1)种子 果皮 被子 (2)裸子 D (3)C F 课前自主预习 一、1.水 淡水 水绵 海洋 海带 紫菜 专题3 绿色植物的分类及特征 2.单 多 根 茎 叶 水分 无机盐 光合作用 1.D 2.B 3.A 4.C 5.B 6. A 3.氧气 食物 食用 7.(1)肠 ①②③④ 二、1.潮湿 (2)种皮和肠 菜豆种子有2片子叶、无肠孔,玉米 2.导管 叶脉 假根 种子有1片子叶、有肠孔 3.空气污染程度 (3) 肠 ④ 子叶 三、1.阴湿 8.D 9.D 2.根 茎 叶 输导组织 第二章 动物的类群 3.袍子 生殖 4.食用 卷柏 贯众 满江红 第一节 无脊稚动物 课堂巩固训练 课前自主预习 1. A 2. A 3. B 4. B 5.B 6.C 7.D 一、脊稚骨 脊稚动物 无脊稚动物 课后提升训练 二、1.水熄 淡 海洋 海葵 珊瑚虫 辐射对称 1.D 2.A 3.D 4.D 5.D 6. D 刺细胞 盯门 7.(1)光合作用 2.寄生 消化器官 两侧 扁平 肚门 (2)距市中心越远,地衣的种数越多(或距市中心 3.角质层 消化器官 细长 圆柱 角质层 口 越近,地衣的种数越少)10 肚门 (3)绿色出行,少开私家车,多骑自行车(合理即可) 4.长圆筒 体节 分节 刚毛 圆筒 体节 刚毛 8.(2)答薛植物的假根不能(或能)吸收水分 疣足 (3)④作对照 5.头部、胸部和腹部 {分节 外骨髓 (4)A培养I中苔薛植物的叶片颜色不变,B培养 水分蒸发 蜕皮 外骨略 分节 II中苔薛植物的叶片变红 (5)苔藓植物的假根不能吸收水分 6.软体动物 棘皮动物 课堂巩固训练 第二节 种子植物 1.B 2. D 3. B 4.A 5.A 6.D 7.D 课前自主预习 课后提升训练 一、1.(1)①种皮 ②肠轴 ③肠芽 ④肠根 1.A 2.A 3.B 4.C 5.C 6.C 7.C 子叶(2)种皮 肠(3)肠根 肠轴 肠芽 8.(1)③ ①②(2)体节(3)角质层 保护 子叶子叶(4)两 (4)简单 生殖 28