内容正文:
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92022 年安徽省合肥市中考最后一卷•道德与法治•
(时间 60 分钟,满分 80 分)
一、选择题(共 24 分,12 小题,每小题 2 分。 下列各题 4 个备选答案
中,只有 1 个是最符合题意的)
1. 习近平总书记在中国共产主义青年团成立 100 周年庆祝大会上的讲
话中指出,青年犹如大地上茁壮成长的小树,总有一天会长成参天大
树,撑起一片天;青年又如初升的朝阳,不断积聚着能量,总有一刻会
把光和热洒满大地。 作为青少年,我们应努力做到 ( B )
①珍惜青春,勇敢前行 ②磨砺意志,增强韧性 ③放飞个性,任性
发展 ④自尊自爱,自信自强
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 对下列经典语录的解析正确的是 ( D )
序号 经典语录 解析
①
役其所长,则事无废功;避其
所短,则世无弃材矣
完善自己就要发扬优点而无
视不足
② 怒不过夺,喜不过予 学会恰当地表达情绪
③
不知味者,以芬香为臭;不知
道者,以美言为乱耳
要分辨是非善恶
④ 三思而后行
思考行为的后果,对自己的
行为负责
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意
见》中指出,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训,有效减轻
义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。 作出这一规定有
利于中小学生 ( B )
①树立正确的学习动机 ②形成良好的学习习惯 ③杜绝不必要的
校外学习 ④养成健康的生活方式
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 2021 年度安徽省“新时代好少年”詹柯怡兴趣广泛、品学兼优,从小
深受红色家风熏陶,是红色课堂“小讲师”、红色基地“小导游”、红色
传人“小明星”,校内校外宣讲 60 余场次,收听师生群众 5 000 余人
次。 我们学习詹柯怡,有利于 ( C )
①书写生命价值 ②获取人生荣誉 ③在平凡中闪耀伟大 ④追求
与众不同
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
5. 下列漫画中人物的行为值得点赞的是 ( D )
A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ②④
6. “在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩
序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒”。 面
对教师的合理惩戒,我们应该 ( A )
A. 认识不足,努力改正 B. 当面认错,内心不服
C. 寻找借口,报复老师 D. 极力辩解,我行我素
7. 2022 女足亚洲杯决赛中,中国女足团结协作,顽强拼搏,从落后 2 球
到 3 球逆转,最后夺得亚洲杯冠军,重返亚洲之巅。 这启示我们
( C )
A. 集体人员数量越多力量越强大
B. 在集体中我们要放弃个人利益
C. 集体的力量源自成员团结协作
D. 在比赛中我们要永远争当第一
8. 我和小芸是好朋友,在和她交往的过程中,我发现她总是和我曾撒
谎,我多次善意提醒她,她却不以为然,不思悔改。 慢慢地,我们逐渐
不再往来了。 对此,下列认识不正确的是 ( A )
A. 朋友间讲诚信没有隐私 B. 友谊并不是一成不变的
C. 友谊是不能没有原则的 D. 要学会接受友谊的淡出
9. 下表中对小皖同学“微行为”的“微点评”,正确的是 ( D )
序号 微行为 微点评
① 乘公交,主动起身为老爷爷让座 践行平等待人
② 在校园,帮助保洁阿姨打扫卫生 做到与人为善
③ 在家里,不向父母提不合理的要求 具备宽容品质
④ 在班级,制止同学侮辱他人 能够尊重他人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 下列选项体现了“把权力关进制度的笼子里”的是 ( A )
A. 必须加强对权力运行进行制约和监督
B. 超越权限的行为一定是违法犯罪行为
C. 滥用职权的行为应承担刑事法律责任
D. 行使权力时应该遵守相关的法律程序
11. “团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。”这告诉我们
( B )
①努力是梦想与现实之间的桥梁 ②新时代是成功者的时代
③实现中国梦必须凝聚中国力量 ④只要奋斗就能成就事业
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2021 年 9 月 5 日,中央政府正式公布《横琴粤澳深度合作区建设总
体方案》,关于此方案实施的目的,下列说法正确的是 ( B )
A. 践行协调发展理念,推动高速发展
B. 践行创新发展理念,深化改革开放
C. 践行开放发展理念,推进同时发展
D. 践行共享发展理念,促进同步富裕
二、非选择题(本题共 5 小题,共 56 分)
【依法教育 健康成长】
13. (8 分)观察漫画,回答下列问题。
漫画一
漫画二
(1)漫画一中的家庭教育促进法的出台体现依法治国新方针的什
么要求? (2 分)
科学立法。
(2)结合漫画一,对漫画二中所反映的现象进行评析。 (6 分)
①部分孩子沉迷网络,有的家长对孩子沉迷网络教育引导不当。
②孩子沉迷网络,家长教育引导不当,影响孩子身心健康发展,影响
亲子关系的融洽,不利于构建和谐家庭,不利于共创共享家庭美德
等。 ③学生要自觉抵制不良诱惑,正确处理学习和游戏的关系;家
长要以合法、正确的言行教育引导孩子等。
【致敬革命人物 传承红色基因】
14. (8 分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 马毛姐,安徽无为人。 1949 年 4 月,马毛姐参加了著名的
渡江战役。 渡江战役中,马毛姐参加“渡江突击队”,在手臂中弹的
情况下依然咬牙坚持,不畏枪林弹雨 6 次横渡长江,运送 3 批解放
军成功登岸。 1957 年,马毛姐从巢县速成中学毕业后,投身新中国的
社会主义建设事业。 马毛姐经常深入中、小学校,给广大师生作报
告,对青少年进行“三热爱”教育。 2021 年 6 月 29 日,中共中央授予
马毛姐“七一勋章”。 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。
(1)请你结合建党精神,谈谈我们从马毛姐身上学习到了哪些精神
品质。 (4 分)
不怕牺牲、英勇斗争、担当使命、对党忠诚等。
材料二 追寻红色足迹,传承红色基因。 一位在合肥探亲的南京中
学生在参观渡江战役纪念馆后,打算和家人在安徽进行一次红色旅
游,并根据地理知识为自己绘制了一条红色旅游路线。
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(2)请你猜想他可能到访的景点。 (4 分)
略。 (言之有理即可)
【与法同行 遵法守法】
15. (12 分)阅读材料,回答下列问题。
在国家宪法日这一天,九年级(5)班的同学采用演绎校园情景剧的
方式进行普法宣传。
【剧情简介】
小安同学在操场打篮球,随手把价值 1 000 多元的运动手表丢
在操场边。 小军路过操场看到手表,正好是自己很喜欢的款型,想
据为己有,于是迅速捡起来装进口袋,回到了自己的班级。 这一幕
恰好被小安的好朋友小徽看到了并告诉了小安,小安和小徽找到小
军,采取威胁、搜身等方式让小军交出手表。
【小法官说案】
(1)由小明扮演的“法官”对以上剧情进行了点评。 请你把点评内
容补充完整。 (4 分)
①财产权 ②人身自由权
【大家谈看法】
同学们针对小明“法官”的点评发表了看法,认为点评中蕴含
有关宪法知识,作为“书记员”的你,记录了其中的两条。
(2)请将记录补充完整。 (4 分)
① 。
② 。
①宪法是公民权利的保障书。 ②尊重和保障人权是我国的宪法原
则。 ③宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保
护。 ④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (答出两点即可)
【我来提建议】
(3)针对小安的维权方式,说说你的建议。 (4 分)
①小安应该采取 协商、和解等 方式来维权。
②理由: 维护权利守程序等 。
【关注家乡 建设安徽】
16. (14 分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 郑栅洁在安徽省第十一次党代会上作的报告中指出,坚持
和完善人民当家作主制度体系,坚持人民主体地位,不断发展全过
程人民民主,巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
材料二 2022 年,安徽省采取九项措施加大对中小企纾困帮扶;加
大资金支持力度;推进减税降费;灵活精准运用多种金融政策工具;
缓解成本上涨压力;加强用电保障;支持企业稳岗扩岗;保障中小企
业款项支付;助力企业开拓市场;抓好政策落实。
材料三 2021 年 11 月 19 日,《安徽省生活垃圾分类管理条例》经
安徽省第十三届人民代表大会常务委员会第三十次会议通过,自
2022 年 5 月 1 日起施行。
◆阅读感知
(1)材料一中“不断发展全过程人民民主”体现了我国人民民主的
真谛是什么? (2 分)
有事好商量,众人的事情由众人商量。
◆探究分析
(2)请你结合材料二,从经济建设的角度,简要说明我省“加大对中
小企纾困帮扶”的依据。 (4 分)
坚持经济高质量发展;坚持基本经济制度;坚持共同富裕等。
◆调查实践
(3)为全面贯彻落实《安徽省生活垃圾分类管理条例》,某校开展
“走进社区调查居民垃圾分类状况”活动,请你设计相关调查的问
题。 (4 分)
问题 1 示例:你知道垃圾的具体分类吗?
问题 2
问题 3
……
①垃圾分类有何意义? ②你和家人每次都进行垃圾分类吗? ③当
看到有人随意投放垃圾时,你会劝阻吗? ④为更好落实垃圾分类,
你向有关部门提过哪些建议?
◆拓展思考
(4)结合上述三则材料,运用所学知识,谈谈为家乡的发展,你应该
提高哪些素养。 (4 分)
政治认同、公共参与、法治观念、责任意识等。
【喜迎二十大 书写青春荣光】
17. (14 分)踔厉奋发,笃行不怠。 2022 年下半年,中国共产党第二十
次全国代表大会于北京召开,某校以“喜迎二十大,书写青春荣光”
为主题开展系列探究活动,请你参与并完成下列任务。
★心系人民
十九届六中全会强调,全党必须永远保持同人民群众的血肉联
系,我国以人民为中心的发展思想,不断实现好、维护好、发展好最广
大人民根本利益,团结带领全国各族人民不断为美好生活而奋斗。
九年级(1)班同学以“全党必须保持与人民群众的血肉联系”
为议题,开展讨论会。
(1)请你参与讨论,并运用所学知识,说出你的观点。 (2 分)
党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成
果;人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
★正视科创
2022 年 4 月 16 日,神舟十三号飞行员翟志刚、王亚平、叶光富
浩瀚太空“出差”返回祖国,举国欢庆。
九年级(2)班同学以“理性看待我国科技创新”为议题,纷纷发
表自己的观点:
(2)你同意他们的观点吗? 请说明理由。 (4 分)
同意。 ①我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础,在
一些重要领域走在世界前列。 ②从整体上看,我国仍然面临创新能
力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济增长的贡献率远低于
发达国家水平等问题。
★聚生担当
九年级(3)班以“中国担当”为议题,开展交流分享活动。 主持
人给同学们分发了反映中国担当的资料卡片,供大家学习分享。
(3)请你结合卡片内容,回答下面两个问题。
①卡片一中的图片包含了中华优秀传统文化的元素有 书法 。 (2 分)
②卡片二中的文本信息反映人类社会的共同价值是 各国应紧密团结
起来,坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 。
(2 分)
★共创未来
续写时代华章,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟
大复兴的中国梦而不懈奋斗。 为庆祝共青团成立 100 周年,学校以
“德智体美劳全面发展,强国复兴有我”为主题进行国旗下讲话。
(4)作为此次讲话的发言人,请写出你的发言提纲。 (4 分)
略。 (开放性试题,符合题意即可)
(4)必备的环保知识;奉献精神;团队合作能
力;等等。 (答出两点即可)
【解析】本题考查创新驱动发展战略、科教兴
国战略、人才强国战略、非公有制经济、自觉履
行保护环境的义务,培养学生的政治认同、责
任意识。 (1)我省制造业发展亮点纷呈,属于
科技创新的成就,表明我省坚持实施科教兴国
战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,以
此作答即可。 (2)本题可从非公有制经济的
地位和作用、我国鼓励和扶持非公有制经济发
展等方面解答。 (3)本题可从环境问题的影
响及 解 决 环 境 问 题 的 必 要 性 方 面 解 答。
(4)本题可从具有环保知识、奉献精神、团队
合作能力等方面解答。
17. (1)习近平新时代中国特色社会主义思想。
(2)①绿色、创新 ②在资源配置中起决定性
(3)小虎:中国共产党始终坚持以人民为中心
的发展思想;全心全意为人民服务是党的根本
宗旨;中国共产党的初心和使命是为中国人民
谋幸福,为中华民族谋复兴。 (答出一点即
可)晓薇:推动了世界减贫事业发展;促进世界
的和平与发展;有利于构建人类命运共同体;
为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案,
发挥负责任大国的作用等。 (答出一点即可)
(4)提示:可从“关心国家发展和前途命运;社
会责任;日常生活中的责任” 等角度回答。
(答出两点即可)
【解析】本题考查习近平新时代中国特色社会
主义思想、中学生的使命担当等,培养学生的
政治认同、责任意识。 (1) “当代中国马克思
主义”指的是习近平新时代中国特色社会主义
思想,对实现党的指导思想的与时俱进、加强
党的思想建设和理论建设等具有重要意义。
(2)北京冬奥会主火炬“微火”的设计,体现了
绿色发展理念和创新发展理念,答出即可。 加
快建设全国统一大市场主要是发挥市场在资
源配置中起决定性作用,旨在发挥有为政府与
有效市场作用,加快营造稳定、公平透明、可预
期的营商环境。 (3)赞同“小虎”的观点的原
因从党的地位、发展思想、根本宗旨、党的初心
和使命等角度分析。 赞同“晓薇”的观点的原
因从促进世界的和平与发展、构建人类命运共
同体、发挥负责任大国的作用等角度组织答
案。 (4)结合教材知识,可从个人命运与国家
命运紧密相连、要努力学习科学文化知识、坚
定理想信念、勇于创新、立志报效祖国等方面
考虑作答,言之有理即可。
9 2022 年安徽省合肥市中考最后一卷
一、选择题
1. B 【解析】本题考查磨砺坚强意志、自信自强。
习近平总书记在中国共产主义青年团成立 100
周年庆祝大会上的讲话,告诉我们要努力做到
珍惜青春,勇敢前行,磨砺意志,增强韧性,自尊
自爱,自信自强,①②④正确;我们要珍惜青春,
不能任性发展,③错误。 故选 B。
2. D 【解析】本题考查做更好的自己、情绪表达、
行己有耻、对自己负责。 不能无视不足,①错
误;“怒不过夺,喜不过予”的意思是不能因为
自己生气就对别人过度处罚,因为高兴就给别
人过多奖赏,启示我们要学会恰当地表达情绪,
②正确;“不知味者,以芬香为臭;不知道者,以
美言为乱耳”的意思是不懂得味道的人把芳香
当成臭的,不懂得道理的人把美言当成惑乱,启
示我们要分辨是非善恶,③正确;“三思而后
行”的意思是凡事都要再三思考而后行动,启示
我们要思考行为的后果,对自己的行为负责,④
正确。 故选 D。
3. B 【解析】本题考查正确认识学习、学会学习、
养成健康的生活方式。 《关于进一步减轻义务
教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意
见》中指出,切实提升学校育人水平,持续规范
校外培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作
业负担和校外培训负担,有利于中小学生树立
正确的学习动机,形成良好的学习习惯,养成健
康的生活方式,①②④正确;“杜绝”一词过于
绝对,③错误。 故选 B。
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【答题技巧】辨别常见的说法绝对类选项 /
题肢
(1)警惕常见的绝对性字眼:所有、唯
一、完全、绝对、一切、消除、最、杜绝、一定、必
须、任何、确保、根本上、“只……”“只有……
才能……”这类字眼一般情况下常设为错误
选项。
(2)虽然含有绝对性字眼,但属于正确
选项的知识点:①任何人脱离社会都不可能
存在和发展;②一切违法行为都要承担相应
的法律责任;③宪法具有最高的法律效力;④
坚决同一切分裂国家的言行作斗争;⑤只有
改革开放才能发展中国。
4. C 【解析】本题考查平凡与伟大。 2021 年度安
徽省“新时代好少年”詹柯怡兴趣广泛、品学兼
优,从小深受红色家风熏陶,是红色课堂“小讲
师”、红色基地“小导游”、红色传人“小明星”,
校内校外宣讲 60 余场次,收听师生群众 5 000
余人次,我们学习詹柯怡,有利于书写生命价
值,在平凡中闪耀伟大,①③正确;获取人生荣
誉、追求与众不同是对詹柯怡行为的曲解,②④
错误。 故选 C。
5. D 【解析】本题考查遵守规则、诚信做人。 漫画②
表述的是遵守秩序,文明排队,是遵守社会规则的
表现,漫画④表述的是在经营中坚持诚信,人物的
行为是值得提倡的,符合题意,故②④正确;漫画
①表述的是小朋友没有关闭水龙头,这是错误的,
我们要节约用水,不符合题意,故排除①;漫画③
表述的是上下楼梯嬉戏打闹,这是不安全的行为,
不符合题意,故排除③。 故选 D。
6. A 【解析】本题考查正确对待老师的批评。 根
据教材知识,我们要正确对待老师的批评,面对
老师的合理惩戒,我们应该认识不足,努力改
正,故 A 项说法正确;B、C、D 三项的做法既不
利于建立良好的师生关系,也不利于自身健康
发展,故 B、C、D 三项说法错误。 故选 A。
7. C 【解析】本题考查集体力量。 题文通过中国
女足团结协作最终取得成功的事例,向我们说
明了集体的力量源自成员团结协作,故 C 项说
法正确;集体成员并不是数量越多力量越大,A
项说法错误;在集体中我们并不是要放弃个人
利益,B 项说法错误;这是错误的竞赛观,D 项
说法错误。 故选 C。
8. A 【解析】本题考查对友谊的认识。 朋友之间
讲诚信,但也要尊重对方的隐私,故 A 项说法错
误,但符合题意;根据题文描述,题文中小芸撒
谎却不听朋友的劝告导致双方友谊变淡,表明
交友不能没有原则,友谊不是一成不变的,我们
要学会接受友谊的淡出,故 B、C、D 三项说法正
确,但不符合题意。 故选 A。
【答题技巧】逆向式选择题
逆向式选择题题干的设问通常有否定限
制词,如:不符合、不利于等。 对于这些限制
词,考生在审题时要特别留心。 安徽中考逆
向式选择题一般考查形式为题干无情景,要
求直接选择错误行为或举措的选项,根据课
本知识和生活技巧排除行为或举措正确的选
项即可。
9. D 【解析】本题考查尊重他人、与人为善。 在
公交车上为老爷爷让座,这是尊老爱幼的表现,
①说法错误;帮助保洁阿姨打扫卫生,这是关爱
他人、与人为善的表现,②说法正确;不向父母
提不合理的要求,这是体谅父母、孝敬父母的表
现,③说法错误;制止同学侮辱他人,这是尊重
他人的表现,④说法正确。 故选 D。
10. A 【解析】本题考查规范权力运行。 “把权力
关进制度的笼子里”的意思是要规范权力运行,
要求必须加强对权力运行进行制约和监督,A
项正确;“一定”一词过于绝对,B 项错误;滥用
职权的行为如果构成犯罪,应承担刑事法律责
任,C 项错误;题干没有体现行使权力时应该遵
守相关的法律程序,D 项不符合题意。 故选 A。
11. B 【解析】本题考查对梦想的认识。 根据教
材知识,题文中“团结奋斗是中国人民创造历史
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伟业的必由之路”启示我们努力是梦想与现实
之间的桥梁,实现中国梦必须凝聚中国力量,故
①③说法正确;新时代不仅是成功者的时代,②
说法错误; “只要……就”观点过于绝对化,④
说法错误。 故选 B。
12. B 【解析】本题考查新发展理念。 《横琴粤澳
深度合作区建设总体方案》的实施有利于助推
合作区深化改革开放,践行创新发展理念,促进
“一国两制”行稳致远,B 项说法正确;我国经济
已进入高质量发展阶段,A 项错误;“同时发展”
的说法不符合实际,C 项错误;我国要实现的是
共同富裕,不是同步富裕,D 项错误。 故选 B。
二、非选择题
13. (1)科学立法。
(2)①部分孩子沉迷网络,有的家长对孩子沉
迷网络教育引导不当。 ②孩子沉迷网络,家长
教育引导不当,影响孩子身心健康发展,影响
亲子关系的融洽,不利于构建和谐家庭,不利
于共创共享家庭美德等。 ③学生要自觉抵制
不良诱惑,正确处理学习和游戏的关系;家长
要以合法、正确的言行教育引导孩子等。
【解析】本题考查依法治国、保护未成年人、网
络的消极影响、构建和谐家庭。 考查学生分析
材料的能力、运用教材知识的能力,培养道德
修养、健全人格的核心素养。 (1)审读设问,提
取有效信息“家庭教育促进法的出台”,可以联
系科学立法,整合信息,组织答案。 (2)根据漫
画二中关键词“戒除网瘾”,可从有的家长对孩
子沉迷网络教育引导不当,不利于构建和谐家
庭,学生要自觉抵制不良诱惑,家长要以合法、
正确的言行教育引导孩子等方面作答。
14. (1)不怕牺牲、英勇斗争、担当使命、对党忠
诚等。
(2)略。 (言之有理即可)
【解析】本题考查民族精神、中华文化。 考查
学生分析材料的能力、运用教材知识的能力,
培养政治认同的核心素养。 (1)根据“渡江战
役中,马毛姐参加‘渡江突击队’,在手臂中弹
的情况下依然咬牙坚持,不畏枪林弹雨 6 次横
渡长江,运送 3 批解放军成功登岸”,可以得出
不怕牺牲、英勇斗争。 根据“1957 年,马毛姐从巢
县速成中学毕业后,投身新中国的社会主义建设
事业”,可以得出担当使命。 根据“马毛姐经常深
入中、小学校,给广大师生作报告,对青少年进行
‘三热爱’教育”,可以得出对党忠诚。 (2)本题属
于开放性试题,言之有理即可。
【知识拓展】安徽红色旅游景点
宣城新四军军部旧址纪念馆;渡江战役
总前委旧址纪念馆;皖南事变烈士陵园;金寨
红军广场景区;岩寺新四军军部旧址;独山革
命旧址群;淮海战役总前委旧址;小岗村;皖
西烈士陵园;“两弹元勋”邓稼先故居。
15. (1)①财产权 ②人身自由权
(2)①宪法是公民权利的保障书。 ②尊重和
保障人权是我国的宪法原则。 ③宪法与我们
每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的
保护。 ④宪法是一切组织和个人的根本活动
准则。 (答出两点即可)
(3)①协商、和解等 ②维护权利守程序等
【解析】本题考查公民权利、宪法是公民权利
的保障书、依法维权的途径。 (1)本题的设问
主体是小军、小安和小徽,联系材料进行分析;
小军看到小安丢在操场的手表并据为己有,他
侵犯了小安的财产权;这一幕恰好被小安的好
朋友小徽看到了并告诉了小安,小安和小徽找
到小军,采取威胁、搜身等方式让小军交出手
表,他们侵犯了小军的人身自由权。 (2)本题
的设问主体是宪法知识,联系宪法的相关内
容;同学们针对小明“法官”的点评发表了看
法,认为点评中蕴含有关宪法知识,比如,宪法
与公民权利、宪法原则、宪法与公民生活的关
系等;整合信息,组织答案。 (3)根据所学知
识和材料信息,判断小安的维权方式是错误
的,小安可以通过协商、和解等方式维权;整合
信息,组织答案。
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16. (1)有事好商量,众人的事情由众人商量。
(2)坚持经济高质量发展;坚持基本经济制
度;坚持共同富裕等。
(3)①垃圾分类有何意义? ②你和家人每次
都进行垃圾分类吗? ③当看到有人随意投放
垃圾时,你会劝阻吗? ④为更好落实垃圾分
类,你向有关部门提过哪些建议?
(4)政治认同、公共参与、法治观念、责任意识等。
【解析】本题考查社会主义民主的真谛、坚持
高质量发展等。 考查学生论证和探究问题的
能力,培养责任意识核心素养。 (1)本题考查
社会主义民主的真谛,结合教材知识进行回
答。 (2)本题的设问主体是我省“加大对中小
企纾困帮扶”的依据,联系经济建设的内容可
知,安徽省坚持经济高质量发展、实现共同富
裕等。 (3)本题考查对于垃圾分类管理的相
关问题,属于开放性试题,言之有理即可。
(4)本题考查为家乡的发展应该提高的素养,
属于开放性试题,言之有理即可。
17. (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,
让人民群众共享发展成果;人民对美好生活的
向往,就是党的奋斗目标。
(2)同意。 ①我国在尖端技术的掌握和创新方
面打下了坚实的基础,在一些重要领域走在世
界前列。 ②从整体上看,我国仍然面临创新能
力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济增
长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
(3)①书法 ②各国应紧密团结起来,坚守和平、
发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值
(4)略。 (开放性,符合题意即可)
【解析】本题考查中国共产党、科技创新、中华
文化的有关知识。 考查学生调动和运用知识
分析问题和探究问题的能力,培养政治认同的
核心素养。 (1)本题需要调用中国共产党的
有关知识,分析材料所述体现的观点。 根据
“我国以人民为中心的发展思想,不断实现好、
维护好、发展好最广大人民根本利益,团结带
领全国各族人民不断为美好生活而奋斗”,可
从以人民为中心的发展思想、党的奋斗目标等
方面作答。 (2)根据所学知识和材料信息,判
断两种观点皆正确。 从我国在尖端技术的掌
握和创新方面打下了坚实的基础,从整体上
看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水
平总体不高、科技对经济增长的贡献率远低于
发达国家水平等方面分析作答。 (3)本题的
设问主体为卡片,需要调用中华文化、人类社
会的共同价值的有关知识,分析材料所述体现
的中华优秀传统文化的元素、人类社会的共同
价值。 “北京冬奥会会徽”可联系书法等;“是
地区国家共同努力的成果”可联系和平、发展、
公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。
(4)本题是开放性试题,符合题意即可。
【备考建议】
中考试题的开放程度不断加大,特殊设
问形式增多,这就要求学生不仅要重视常规
设问形式,还必须注意新的设问形式。 例如,
活动注意事项、班会发言提纲、倡议书、活动
设计方案、调查报告等。
10 2022 年安徽中考模拟改编卷(一)
一、选择题
1. C 【解析】本题考查把握青春期的特点,把握
青春在人生中的意义。 青春是人生的春天。 青
春———充满希望与幻想,与青春密切相关的词
语有自立、奋斗、昂扬、翱翔。 还有春天、灿烂、
萌芽、春雨、朝阳等,故 C 项符合题意。 A、B、D
三项不符合题意,排除。 故选 C。
2. A 【解析】本题考查正确认识自己。 题干中的小
斌不能正确认识自己,我们要学会正确认识自己,
这样可以促进自我的发展,也有利于与他人的交
往,故 A 项正确;材料未涉及自信、交友、安排活动
时间等知识,故排除 B、C、D 三项。 故选 A。
3. C 【解析】本题考查对挫折的认识。 题干描述
表明江梦南不畏挫折、直面困难、珍视生命、乐
观坚强、自信自立、好学上进,①③④符合题意;
②与题意不符。 故选 C。
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