2022年安徽省合肥市包河区初中学业模拟考试(二)-【秒杀中考】2024年安徽中考道德与法治试题汇编

— 31 — — 32 — — 33 — 62022 年安徽省合肥市包河区初中学业模拟考试(二)•道德与法治• (时间 60 分钟,满分 80 分) 一、选择题(共 24 分,12 小题,每小题 2 分。 下列各题 4 个备选答案 中,只有 1 个是最符合题意的) 1. 青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵 之时期也。 然而处于青春期的一部分同学比较敏感,开启了“怼人 模式”:面对其他同学的无心之言“怼同学”,面对老师的谆谆告诫 “怼老师”……慢慢地,自己变成了同学和老师心目中的“问题少 年”。 为了改变这样的状况,我们应该 ( B ) ①学会换位思考,消除不良情绪　 ②全面客观看问题,随意下结论　 ③尊重他人,促进青春期心理的健康发展 　 ④换位思考,正确处理 与他人的关系 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 2. “知人者智,自知者明。”下列关于认识自我理解正确的是 ( A ) ①我觉得自己身体弱小,内心很强大———既可以从生理角度,也可以 从心理角度认识自己　 ②我是团支书,带领全班同学一起进步——— 从社会方面认识自己,可以促使个人成长　 ③我不在乎别人说我很 自信或自负———他人的评价可以促进自我完善　 ④我的学习成绩与 “学霸”同学相比仍有很大差距———通过自我评价准确认识自我 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 3. 小刘在市垒球比赛中获得了金奖,班会课上,班主任让他给同学们展 示一下,小刘觉得不好意思。 对他的行为理解正确的是 ( C ) A. 需要思维的独立性 B. 是缺乏集体荣誉感的表现 C. 需要解决心理困扰 D. 是懂得行为和后果具有一致性的表现 4. 小吴结交了不良朋友被父母责备,起初小吴很生气,但事后冷静分 析,觉得父母这样做是出于对自己的爱,于是他慢慢理解了父母,不 再生气。 小吴调节情绪的方法是 ( C ) A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 改变认知评价 D. 放松训练 5. 下列漫画中的行为值得提倡的是 ( A ) 　 　 　 ①　 　 　 　 　 　 ②　 　 　 　 　 　 　 　 ③　 　 　 　 　 　 ④ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 高适云:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,李白曰:“桃花潭水深 千尺,不及汪伦送我情”,王维道:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故 人”……这些古诗名句启示我们 ( A ) ①友谊让我们获得精神上的满足　 ②友谊意味着没有冲突　 ③友谊 给人温暖与力量　 ④友谊是一成不变的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 下列对“微行为”的“微点评”错误的是 ( B ) ①小南的大伯拿到了退休金———公民有权从国家获得物质帮助权　 ②小贝的爸爸接到了中介新房装修的骚扰电话———公民依法享有隐 私权　 ③小林的妈妈当选为市人大代表———公民可以进行直接选举 ④小兰将自己的学习机在网络上卖掉———公民享有财产使用权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 古人说:“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人用。”这说明在 集体中要 ( D ) A. 避免竞争,精诚合作 B. 民主公正,满足个人意愿 C. 自由平等,维护他人利益 D. 确立共同目标,团队协作 9. 第八届全国道德模范中有 36 年专心做好一件事的电力机车司机,有 扎根大山深处守望乡村教育的人民教师,有公而忘私、永葆革命本色 的战斗功臣,有以医者仁心、护佑生命的白衣天使……见贤思齐,我 们应学习他们 ( D ) ①传递向上的正能量　 ②积极履行法定义务　 ③努力承担社会责任 ④投身社会公益事业 A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③ 10. 当经济发展向“互联网 + ”时代迈进,“ + ”后面就少不了法治。 如 果说,互联网技术与平台提供了“风口”,那么,必须让法治成为“翅 膀”,为经济发展助力。 让法治为经济发展助力,是因为 ( B ) A. 网络生活也离不开法律 B. 法治是发展市场经济的基本保障 C. 规则都是靠国家强制力保证实施的 D. 有了规则就能保障社会的安定有序 11. 2021 年 3 月通过的《中华人民共和国全国人民代表大会组织法(修 正草案)》中,“全过程人民民主”被明确写入这一法案中。 下列对 以上新闻解读正确的是 ( B ) A. 该法由全国人大会议通过,说明全国人大享有决定权 B. 将全过程人民民主写入法律,意味着坚持全过程人民民主有了 更坚强的法律保障 C. 实行全过程人民民主,是因为保障最广大人民的利益是社会主 义民主政治的本质特征 D. 全过程人民民主落实在“过程”,必须落实人民代表大会制度等 基本政治制度 12. 2022 年是我国和中亚国家建交 30 周年。 在中国同中亚五国建交 30 周年视频峰会上,国家主席习近平把双方合作成功密码总结为 始终相互尊重、睦邻友好、同舟共济、互利共赢,并强调要携手构建 更加紧密的中国—中亚命运共同体。 国家主席习近平强调推进合 作是因为 ( C ) A. 世界多极化格局已经形成,和平发展合作共赢的理念深入人心 B. 当今世界,各国之间的竞争日益激烈 C. 和平与发展成为当今时代主题,我国坚持合作共赢的理念 D. 我国在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大 二、非选择题(本题共 5 小题,共 56 分) 【透视现象　 明理导行】 13. (8 分)观察漫画,回答下列问题。 漫画一　 　 　 　 　 　 　 　 漫画二 (1)漫画一的做法践行了社会主义核心价值观　 诚信　 的价值准 则。 (2 分) (2)结合漫画一,对漫画二中所反映的问题进行评析。 (6 分) ①诚信既是中华民族的传统美德,也是一项民法原则;②偷税漏税 的行为没有履行依法纳税的义务,是违法行为,应该承担相应的法 律责任。 【善于思考　 务本求实】 14. (8 分)阅读材料,回答下列问题。 小美是一名九年级学生,平时在每节课前她都会自己预习,做 好标注,在老师讲课的过程中根据预习及时梳理知识,查缺补漏。 　 　 在一次预习的过程中,小美发现九年级(下册)道德与法治课 本中一家人聚餐的图片与 2020 年版的课本不一样,餐桌上多了一 双公筷。 2020 年版本　 　 　 　 　 　 2021 年版本 — 34 — — 35 — — 36 — (1)请你从不同的角度说一说该图变化的意义。 (2 分) 有利于引导学生增强饮食卫生意识,养成良好的卫生习惯,有效预 防疾病传播。 (2)材料中,小美的做法中有哪些是值得我们学习? (6 分) ①自主学习,课前预习,有着良好的学习习惯和科学的学习方法; ②善于观察,勤于思考,具有探究精神;③具有独立思考的精神,有 自己独到的见解;④具有很强的判断分析能力和理性思维,等等。 【情境探究　 与法同行】 15. (12 分)以下是小安同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对 其进行探究。 情境一　 国家宪法日到来之际,同学们走上街头进行宪法宣传活 动。 小安不以为然地说: “宪法离我的生活太远了,与我关系 不大。” (1)小安应该:　 积极参加　 　 。 (2 分) (2)理由:　 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪 法的保护,我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法　 　 。 (2 分) 情境二　 商场保安怀疑小安偷拿了专柜的手机,想要对小安强行 搜身。 (1)小安应该:　 拒绝　 　 。 (2 分) (2)理由:　 我国法律保护公民的人身自由权不受侵犯,禁止非法 搜查公民的身体　 　 。 (2 分) 情境三　 准备上车的小安,发现自家的车被旁边车位的车子剐蹭 了。 小安的爸爸准备找该车主好好“理论一下”。 (1)小安的爸爸可以　 与车主和解、调解或诉讼维权　 　 。 (2 分) (2)理由:　 当公民合法权益受到非法侵害时,要学会依法维权　 　 。 (2 分) 【奋勇争先开新局　 齐心协力助发展】 16. (14 分)阅读材料,回答下列问题。 材料一　 2021 年,安徽区域创新能力位列全国第8 位,连续10 年居 全国第一方阵:高新技术企业总数首次突破万家大关,高新技术产 业继续保持两位数增长;“九章二号”“祖冲之二号”实现量子计算 新突破,全超导托卡马克运行时间创造世界新纪录……2021 年来 的工作成效表明,全省科技创新工作实现了“十四五”良好开局。 材料二　 2022 年 4 月,为确保农业稳产增产、农民稳步增收、农村 稳定安宁,奋力推动安徽从农业大省向农业强省转变,《中共安徽 省委 安徽省人民政府关于做好 2022 年全面推进乡村振兴重点工 作的实施意见》 (以下简称“意见”)颁布实施。 “意见”指出,2022 年安徽将坚决守住不发生规模性返贫底线。 材料三　 以下是 2022 年安徽省政府工作报告的部分内容:全省生 产总值增长 7% 以上,在实际工作中力争更好结果:进出口总额增 长 9% 左右、增速高于全国平均水平;碳排放、生态环境质量指标完 成国家下达年度目标任务等。 ◆阅读感知 (1)请结合所学知识,简要分析材料一我省科技取得成就的主要原 因。 (4 分) 坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;坚持中国 共产党的正确领导;重视企业创新;广大科技工作者不懈努力;等 等。 ◆探究分析 (2)材料二中的“坚决守住不发生规模性返贫底线”体现了我省坚 持怎样的发展思想和发展理念? (2 分) 以人民为中心的发展思想和共享的发展理念。 ◆拓展思考 (3)落实 2022 年政府工作任务,需要我们与政府齐心协力。 为完 成材料三中的工作任务,请你给省政府提几条合理化建议。 (4 分) ①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;②坚持对外开放基本 国策,不断扩大对外开放水平;③坚持节约资源和保护环境的基本 国策,走绿色发展道路。 (4)安徽省“十四五”新征程已经吹响,前进号角催人奋进。 综合三 则材料,说说为我省“奋进新征程”你能做些什么。 (4 分) 努力学习,掌握科学文化知识;不断提高自身素质,培养创新能力; 积极承担社会责任,为国家和社会发展作出自己的贡献;等等。 【共铸百年梦　 奋进新征程】 17. (14 分)中国共产党第二十次全国代表大会将于 2022 年下半年在 北京召开,这是党和国家政治生活中的一件大事。 某校九年级(2) 班开展了“喜迎二十大,你我共前行”系列活动。 请你参与并完成 下列任务。 ★不忘初心 　 　 中国共产党带领中国人民创造了新民主主义革命、社会主义革 命、改革开放和现代化建设的伟大成就,中华民族迎来了从站起来、 富起来到强起来的伟大飞跃,中华民族走上了民族复兴的康庄大道。 (1)不忘来时路,展望未来路。 为了喜迎二十大胜利召开,进行革 命传统教育,请你推荐一首红歌,并写出推荐理由。 (2 分) 《没有共产党就没有新中国》。 理由:中国共产党领导是中国特色 社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 (2)忆往昔,看今朝。 班级同学们准备召开“喜迎二十大,你我共前 行”宣讲活动,请你拟定一个宣讲提纲。 (4 分) ①党的奋斗史;②中国共产党的地位;③坚持中国共产党的领导,等等。 ★魅力冬奥 　 　 虎年新春,北京第二十四届冬季奥林匹克运动会圆满成功。 新 时代中国兑现庄严承诺,为世界奉献了一届简约、安全、精彩的奥运 盛会,为两会添上了浓妆淡抹的一笔。 为此,同学们展开了讨论。 (3)对以上两位同学的观点,大家都表示赞同。 请说明理由。 (4 分) ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 文化自信是一个国家、一个 民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信 念,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 ②中华优秀传统文化与奥运文化的交融共生,表明发展中国特色社 会主义文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,在日新月异的社会生 活中,推动中华优秀传统文化与时俱进,实现创造性转化、创新性发 展。 ★献礼未来 　 　 在活动总结会上,同学们激情满怀,为祖国的强大、人民的幸福 而自豪。 (4)在走向未来的征程中,作为青少年的你应该怎样向二十大献 礼? (4 分) 树立远大的理想,立志成才,报效祖国;艰苦奋斗,磨砺坚强的意志; 脚踏实地,顽强拼搏;增强生命的韧性,不断超越自我,战胜自我,自 强不息;等等。 际文化旅游示范区建设水平整体提升”可得出 增强我省发展实力,提升我省竞争力;为实现 共同富裕奠定坚实基础;促进我省高质量发 展。 (2)设问主体为安徽省这些“重点关注”, 需要调用尊重和保障人权、党的发展思想、物 质帮助权等有关知识分析。 “在监测中,要重 点关注大病重病患者和负担较重的慢性病患 者、重度残疾人、失能特困老人……无劳动力 户等群体”体现了国家尊重和保障人权的宪法 原则、以人民为中心的发展思想、保障公民物 质帮助权、补齐民生短板、公平正义是一个美 好社会应有的价值。 (3)本题考查人与自然 的关系,可以根据教材知识进行回答。 (4)本 题属于开放性试题,言之有理即可。 17. (1)①人民是历史的创造者,是梦想的实现 者等。 ②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命 脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所 系等。 (2)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新 性发展(或:中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、 历久弥新等)。 (3)两位同学的观点都是错误的。 高质量共 建“一带一路”旨在扩大我国的对外开放,推 动与相关国家的互利共赢。 我国坚持走和平 发展道路,致力于成为世界和平的建设者。 中 国文化融合多元文化,能够促进中外文化互学 互鉴,从而推动世界文化更加多彩、更加丰富。 (4)努力学习,积极探索,发扬奋斗精神和实 干精神;勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品 德修为;立足于自身兴趣爱好,从国家和社会 需要出发,确立成长目标;等等 【解析】本题考查中国共产党领导、文化自信、 中国担当、青少年的责任使命,考查学生分析运 用和描述能力,培养政治认同、责任意识的核心 素养。 (1)设问主体为“你”,需要调用中国共 产党的有关知识分析。 从“群众是真正的英雄, 而我们自己则往往是幼稚可笑的,不了解这一 点,就不能得到起码的知识”可得出人民是历史 的创造者,是梦想的实现者等;从“中国人民和 中华民族之所以能够扭转近代以后的历史命 运、取得今天的伟大成就,最根本的是有中国共 产党坚强领导”可得出中国共产党的领导是党 和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民 的利益所系、命运所系等。 (2) 设问主体为 “你”,需要调用文化的有关知识分析。 “北京 奥运会击缶而歌倒计时” “北京冬奥会二十四 节气倒计时”体现了推动中华优秀传统文化创 造性转化、创新性发展。 (3)根据所学知识和 材料信息,判断两位同学的观点都是错误的, 然后根据教材知识说明理由,言之有理即可。 (4)本题属于开放性试题,言之有理即可。 6 2022 年安徽省合肥市 包河区初中学业模拟考试(二) 一、选择题 1. B　 【解析】本题考查尊重他人。 不良情绪可以 调解,但不能消除,故①说法错误;随意下结论 的做法是错误的,故排除②;面对“怼人”现象, 我们要学会尊重他人,促进青春期心理健康发 展;学会换位思考,正确处理与他人的关系,故 ③④说法正确。 故选 B。 2. A　 【解析】本题考查正确认识自己的途径。 我 觉得自己身体弱小,是从生理角度认识自己;内 心很强大,是从心理角度认识自己,①说法正 确;我是团支书,带领全班同学一起进步,是从 社会方面认识自己,能明确自己的角色,可以促 使个人成长,②说法正确;我不在乎别人说我很 自信或自负,是不能正确看待他人评价的表现, ③说法错误;我的学习成绩与“学霸”同学相比 仍有很大差距,是通过自我评价准确认识自己, “准确”一词说法太绝对,④说法错误。 故选 A。 􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀦛 􀦛 􀦛􀦛 【知识链接】正确对待他人评价 他人评价是我们认识自己的一面镜子, 有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰 的认识。 我们要重视他人的态度与评价,但 也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽 视。 用理性的心态面对他人的评价,是走向 成熟的表现,但这也不代表着我们要一味追 求独特,而是应当不人云亦云,有自己独到的 见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。 —61— 3. C　 【解析】本题考查心理矛盾。 题文中小刘获 得金奖后不好意思在同学面前展示,体现了青 春期的闭锁心理,因此小刘需要解决心理困扰, 故 A、B、D 三项不符合题意,C 项说法正确。 故 选 C。 4. C　 【解析】本题考查调节情绪的方法。 调节情 绪的方法包括转移注意、合理宣泄、改变认知评 价、放松训练等。 题文中小吴通过冷静分析,感 受到父母的爱,慢慢理解了父母,属于改变认知 评价法,故 A、B、D 三项说法不符合题意;C 项 说法正确。 故选 C。 􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀦛 􀦛 􀦛􀦛 【知识链接】调节情绪常用的方法 方法 含义 具体事例 改变认 知评价 改变自己的看法, 换个 角 度 思 考 问 题,对自己说鼓励 的话 “老师批评我也是 为了我好……”“我 一定能行!” “我是 最棒的!” 转移 注意 把注意力从引起不 良情绪反应的情境 转移到其他事物或 活动上去 改变注意焦点,分 散注意力;做自己 平时 最 感 兴 趣 的 事;改变环境,如到 风景 秀 丽 的 地 方 散步 合理 宣泄 遇到不良情绪时, 通过简单的“宣泄” 痛痛 快 快 地 表 达 出来 在适合的场合哭一 场、放声歌唱或大 声喊叫;向他人倾 诉;进行锻炼运动 放松 训练 从紧张状态松弛下 来的一种练习过程 深呼吸、做瑜伽、肌 肉放松、闭上眼睛 想象一些美好的事 情等 5. A　 【解析】本题考查爱护身体、尊法守法。 保 护视力是爱护身体的表现,故①做法正确;②体 现了尊法守法,故②做法正确;网络诈骗是违法 行为,我们要增强辨别意识和抗诱惑能力,故③ 做法错误;“躺平”是一种消极的生活态度,故 ④做法错误。 故选 A。 6. A　 【解析】本题考查对友谊的正确认识。 友谊 是一种心灵的相遇。 友谊的美好在于它可以超 越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 志同道 合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验 和风雨的洗礼。 友谊给人温暖与力量,①③说 法正确;②友谊也存在着矛盾和冲突,我们要正 确认识友谊,②说法错误;④友谊不是一成不变 的,④说法错误。 故选 A。 7. B 　 【解析】本题考查正确认识公民的基本权 利。 小南的大伯拿到了退休金,说明公民有权 从国家获得物质帮助的权利,①说法正确,但与 题意不符;小贝的爸爸接到了中介新房装修的 骚扰电话,侵犯了小贝爸爸的隐私权,②说法正 确,但与题不符;小林的妈妈当选为市人大代表 是通过间接选举产生,③说法错误,符合题意; 小兰将自己的学习机在网络上卖掉,是在行使 对财产的处分权,④说法错误,符合题意。 故 选 B。 􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀦛 􀦛 􀦛􀦛 【拓展延伸】财产权 分类 定义 情境示例 占 有 权 财产所有人对其财 产的实际控制权 老王用自己的合法 收入买了一辆车 使 用 权 财产所有人根据财 产的性能和用途加 以利用,以满足自己 需要的权利 老王每天用车接孙 女上下学 收 益 权 财产所有人在其经 营、使用的财产上获 得经济利益的权利 老王将车租出去获 取租金 处 分 权 财产所有人在法律 允许的范围内,处理 其财产的权利 老王 将 车 转 让 给 他人 8. D　 【解析】本题考查共建美好集体。 集体中既有 合作也有竞争,故 A 项说法错误;在集体生活中, 要维护集体利益,把集体利益放在第一位,故 B、D 两项说法错误;题文中的观点强调了团结合作的 重要性,启示我们在集体中要确立共同目标,团队 协作,故 D 项说法正确。 故选 D。 —71— 9. D　 【解析】本题考查责任的相关知识。 根据题 干材料,我们应学习他们传递向上的正能量 , 弘扬社会正能量,①正确;积极履行道德义务, ②错误;我们应学习他们努力承担社会责任,积 极承担社会责任,③正确;36 年专心做好一件 事的电力机车司机,扎根大山深处守望乡村教 育的人民教师属于爱岗敬业,战斗功臣属于爱 国,白衣天使坚持生命至上,都不属于投身社会 公益事业,④错误。 故选 D。 10. B　 【解析】本题考查法治的重要性。 题文中, “当经济发展向‘互联网 + ’时代迈进,‘ + ’后 面就少不了法治”表明了法治的重要性。 “让法 治成为‘翅膀’,为经济发展助力”,根据教材知 识,法治是发展市场经济的基本保障,故 B 说法 正确;题文重点是在强调法治对经济发展的重 要性,故 A 项与题意不符;规则包括道德、法律 等,法律靠国家强制力保证实施,故 C 项说法错 误;D 项夸大了规则的作用,故 D 项说法错误。 故选 B。 11. B　 【解析】本题考查对民主和法治的正确认 识。 《中华人民共和国全国人民代表大会组织 法(修正草案)》由全国人大会议通过,说明全 国人大享有立法权,A 项说法错误;将全过程人 民民主写入法律,意味着坚持全过程人民民主 有了更坚强的法律保障,提供了法律依据,B 项 说法正确;实行全过程人民民主,是因为社会主 义民主政治的本质特征是人民当家作主,C 项 说法错误;全过程人民民主落实在“过程”,必须 落实人民代表大会制度这一根本政治制度,D 项说法错误。 故选 B。 12. C　 【解析】本题考查和平与发展、中国担当。 世界多极化格局还没有形成,故 A 项说法错误; B、D 两项观点虽然正确,但不是习近平强调推 进合作的原因,故排除 B、D 两项;根据教材知 识,国家主席习近平之所以强调推进合作,是因 为和平与发展成为当今时代主题,我国坚持合 作共赢的理念,故 C 项说法正确。 故选 C。 二、非选择题 13. (1)诚信 (2)①诚信既是中华民族的传统美德,也是一 项民法原则;②偷税漏税的行为没有履行依法 纳税的义务,是违法行为,应该承担相应的法 律责任。 【解析】本题考查诚信、依法纳税,培养学生的 法治观念。 (1)设问主体为漫画一中的做法, 需要调用诚信的有关知识分析。 (2)设问主 体为漫画二中的问题,漫画二中偷税漏税被处 罚→从诚信的角度切入,诚信是民法原则之 一,依法纳税是公民的基本义务,偷税漏税是 违法行为。 需要调用诚信和依法纳税的有关 知识分析。 14. (1)有利于引导学生增强饮食卫生意识,养成 良好的卫生习惯,有效预防疾病传播。 (2)①自主学习,课前预习,有着良好的学习 习惯和科学的学习方法;②善于观察,勤于思 考,具有探究精神;③具有独立思考的精神,有 自己独到的见解;④具有很强的判断分析能力 和理性思维;等等。 【解析】本题考查独立思考、学会学习的有关 知识,培养学生的健全人格。 (1)本题的设问 主体为“你”,需要调用独立思考的有关知识, 找出材料所述课本两幅插图的不一样,并分析 这一变化的意义。 有效信息①:九年级 (下 册)道德与法治课本中一家人聚餐的图片与 2020 年版的课本不一样,餐桌上多了一双公 筷→变化是增加了一双公筷;有效信息②:餐 桌上多了一双公筷→引导学生增强饮食卫生 意识,养成良好的卫生习惯,有效预防疾病传 播。 (2)本题的设问主体为“小美”,需要调用 独立思考、学会学习的有关知识,找出材料中 值得我们学习的做法。 有效信息①:平时在每 节课前她都会自己预习,做好标注,在老师讲 课的过程中根据预习及时梳理知识,查缺补漏 →可联系自主学习,课前预习,有着良好的学 习习惯和科学的学习方法;有效信息②:小美 发现这幅插图与 2020 年版的课本不一样,便 积极展开了探究→联系善于观察,勤于思考, 具有探究精神;具有独立思考的精神,有自己 独到的见解;具有很强的判断分析能力和理性 思维等。 —81— 15. 情境一:(1)积极参加 (2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生 都离不开宪法的保护,我们要增强宪法意识, 热爱宪法,捍卫宪法 情境二:(1)拒绝 (2)我国法律保护公民的人身自由权不受侵 犯,禁止非法搜查公民的身体 情境三:(1)与车主和解、调解或诉讼维权 (2)当公民合法权益受到非法侵害时,要学会 依法维权 【解析】情境一:本题考查宪法与我们的关系。 答出积极参加。 结合宪法与每个人的关系、增 强宪法意识、捍卫宪法等角度分析理由。 情境 二:本题考查人身自由权。 应答出拒绝、必要 时报警等,结合公民享有人身自由权、名誉权 不受侵犯等内容分析理由。 情境三:本题考查 学会依法维权。 首先帮助小安的爸爸作出正 确选择;其次根据教材知识说明理由,言之有 理即可。 根据所学知识和材料信息,小安的爸 爸可以通过和解、调解或诉讼维权。 16. (1)坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新 驱动发展战略;坚持中国共产党的正确领导; 重视企业创新;广大科技工作者不懈努力; 等等。 (2)以人民为中心的发展思想和共享的发展 理念。 (3)①坚持以经济建设为中心,大力发展生产 力;②坚持对外开放基本国策,不断扩大对外 开放水平;③坚持节约资源和保护环境的基本 国策,走绿色发展道路。 (4)努力学习,掌握科学文化知识;不断提高 自身素质,培养创新能力;积极承担社会责任, 为国家和社会发展作出自己的贡献;等等。 【解析】本题考查创新驱动发展战略、以人民 为中心、共享、绿色发展、青少年的责任担当。 培养政治认同、责任意识的核心素养。 (1)设 问主体为我省科技取得成就的主要原因,需要 调用教材基础知识分析。 有效信息①:高新技 术企业总数首次突破万家大关,高新技术产业 继续保持两位数增长→重视企业创新。 有效 信息②:“九章二号” “祖冲之二号”实现量子 计算新突破,全超导托卡马克运行时间创造世 界新纪录→实施创新驱动发展战略、广大科技 工作者的努力等。 (2)设问主体为材料二中 的“不发生规模性返贫底线”,需要调用发展 思想和发展理念进行分析。 有效信息:“不发 生规模性返贫底线”→体现了以人民为中心的 发展思想和共享的发展理念。 整合信息,组织 答案。 (3)设问主体为你,需要调用教材基础 知识分析。 有效信息①:全省生产总值增长 7% 以上,在实际工作中力争更好结果→坚持 以经济建设为中心,大力发展生产力。 有效信 息②:进出口总额增长 9% 左右、增速高于全 国平均水平→坚持对外开放基本国策,不断扩 大对外开放。 有效信息③:碳排放、生态环境 质量指标完成国家下达年度目标任务等→坚 持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发 展道路。 (4)本题属于开放性试题,言之有理 即可。 17. (1)《没有共产党就没有新中国》。 理由:中国 共产党领导是中国特色社会主义最本质的特 征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 (2) ①党的奋斗史;②中国共产党的地位; ③坚持中国共产党的领导;等等。 (3)①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化 价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚 定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信, 是一个国家、一个民族发展中最基本、最深 沉、最持久的力量。 坚定文化自信,事关国 运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 ②中华优秀传统文化与奥运文化的交融共 生,表明发展中国特色社会主义文化,不忘 本来,吸收外来,面向未来,在日新月异的社 会生活中,推动中华优秀传统文化与时俱 进,实现创造性转化、创新性发展。 (4)树立远大的理想,立志成才,报效祖国;艰 苦奋斗,磨砺坚强的意志;脚踏实地,顽强拼 搏;增强生命的韧性,不断超越自我,战胜自 我,自强不息;等等。 —91— 【解析】本题考查中国共产党领导、中华文化、 青少年的责任。 培养政治认同、责任意识的核 心素养。 (1)本题属于开放性试题,言之有理 即可。 (2)本题属于开放性试题,围绕坚持中 国共产党领导作答,言之有理即可。 (3)根据 所学知识和材料信息,判断观点①②正确,理 由调用教材文化自信有关知识分析即可。 (4)本题属于开放性试题,言之有理即可。 7 安徽省 C20 教育联盟 2021—2022 年 第二次学业水平测试 一、选择题 1. D　 【解析】本题考查实现人生价值。 题干中强 调“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”,青春 年少的我们,正值人生韶华,不负青春,需要我 们自立自强、乐于奉献,悟生命意义,创无悔青 春,胸怀民族复兴梦,新时代使命我担当,踔厉 奋发,笃行不怠,一起向未来,故②③④正确; ①错误,少年有梦,努力才可能圆梦。 故选 D。 2. A　 【解析】本题考查正确认识自己。 “知人者 智,自知者明。 胜人者有力,自胜者强”启示我 们要通过多种途径认识自己,要克服弱点,战胜 自己,要磨砺坚强意志,不断进取,自强不息,故 ①②③正确;④错误,“能自知者,能自强者,必 定无所不能”的说法太绝对。 故选 A。 3. C　 【解析】本题考查珍爱生命。 题干中东航 MU5735 坠机第七天,机上人员已经确认全部 遇难。 这警示我们要珍惜生命,为所当为,敬畏 生命,尊重生命,逝者安息,生者坚强,增强生命 的韧性,故①③④正确;②错误,生命的意义并 不是享受青春。 故选 C。 4. D　 【解析】本题考查不良行为与严重不良行 为。 分析可知,漫画中的行为属于不良行为。 放学与同学躲在角落抽烟,多次旷课、无故逃 学,与社会上小混混来往密切,均属于不良行 为,与漫画中的行为性质一致,A、B、C 三项不 符合题意;参与赌博,赌资较大属于严重不良行 为,与漫画中的行为性质不一致,D 项符合题 意。 故选 D。 5. C　 【解析】本题考查中华传统美德。 图片①提 倡的是勤俭节约,②提倡的是积极参与选举, ③体现的是吸烟的不良诱惑,④提倡的是积极 行使监督权,中学生现阶段可以提倡的是勤俭 节约、行使监督权,①④符合题意;中学生应抵 制不良诱惑,③排除;中学生未满 18 周岁,没有 选举权和被选举权,④排除。 故选 C。 􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀦛 􀦛 􀦛􀦛 【方法点拨】解答漫画类选择题的总体思路 1. 解题顺序:按照“漫画表意→漫画寓意 →命题者意图”的顺序层层深入,明确命题者 是想针砭时弊、揭露问题还是想弘扬正气、展 示成就等。 2. 画面解读:分析画面中的人、物、事件 及其相互关系,整个画面基调是健康积极的 还是颓废消极的,是正面肯定的还是反面讽 刺的。 3. 文字解读:文字对解读漫画起着提示、 补充、说明、深化的作用,特别是漫画的标题, 往往对漫画意图和主旨起着画龙点睛的 作用。 4. 切勿不读漫画,只看题肢本身正确 与否。 6. D　 【解析】本题考查行己有耻,止于至善。 题 干中的描述,说明了青少年要“修身,齐家,治 国,平天下”,②体现了建设和谐家庭,③④体现 了提高个人道德素养,②③④符合题意;①是没 有社会责任感的体现,故排除。 故选 D。 7. B　 【解析】本题考查爱国主义。 奥运健儿用他 们的实际行动诠释了祖国利益高于一切的爱国 主义情感,奥运精神的永恒内涵:更高、更快、更 强、更团结,竞争并不必然伤害友谊,友谊需要 用心呵护,①②④正确;美好集体充满关爱,也 有竞争,③错误。 故选 B。 8. B　 【解析】本题考查宪法。 宪法是国家的根本 法,有最高的法律效力,民法典依据宪法制定; 尊重和保障人权是我国的宪法原则;我国宪法 规定:台湾是中华人民共和国的神圣领土的一 部分,A、C、D 说法正确,不合题意;B 说法错误, 宪法规范国家权力运行以保障公民权利,符合 题意。 故选 B。 —02—