专题16 作文-【中职专用】云南省十年(2018-2024)高职招生考试语文真题分类汇编
2024-08-27
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内容正文:
16 作文
1.(2024年)作文(满分40分)
军人说:“保家卫国,是我的责任”;医生说:“救死扶伤,是我的责任”;教师说:“立德树人,是我的责任”……责任,是我们的立身之本,关键是要落细、落实、落小,勤学锤炼过硬本领、修德砥砺优秀品质、明辨树立核心价值理念、笃实做到知行合一……在激扬青春、开拓人生、奉献社会的过程中书写美丽的人生,努力成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。请以责任为主题,任选角度写一篇作文。
要求:
(1)题目自拟,文体不限(诗歌除外),800字左右;
(2)书写工整,忌抄袭;
(3)文中不得透露个人信息。
审题:
本题提供的材料围绕“责任”这一主题展开,通过军人、医生和教师的视角,深刻揭示了个人职责与社会角色之间的紧密联系。每种职业都承载着特定的责任,而这份责任不仅是个人的立身之本,更是个人品质与价值观的重要体现。材料还进一步指出了如何通过勤学、修德、明辨、笃实等方式来切实履行责任,以及在担责的过程中实现个人的成长和对社会的贡献。
本题要求文体不限(诗歌除外)。考虑到题目要求深入探究“责任”这一主题,并给出具体的行动指南,因此选择议论文这一文体较为恰当。在开篇,可以先对责任进行简要的定义,并阐述它对于个人和社会的重要性。通过引用军人、医生和教师的实例,可以展示不同职业对责任的不同解读和实践。接着,可以深入分析为何责任是立身之本,引用名人名言或历史故事来佐证这一观点,并强调责任感对个人品德塑造的积极影响。
根据材料的提示,可以从勤学、修德、明辨、笃实这四个维度,详细探讨如何在日常生活中落实责任。例如,可以结合学生的实际案例,阐述他们如何通过学习提升自身素质,从而更好地担负起社会责任。此外,还可以讨论承担责任如何助推个人在德、智、体、美、劳等各方面的全面发展,并探讨个体如何在履行社会责任中实现自我价值。
在撰文时,引言部分可以以一个引人入胜的小故事或引人深思的问题作为开篇,旨在吸引读者的注意力,并自然地引出文章的主题——责任。在正文部分,可以按照上述的写作方向,分段论述责任的定义、重要性、落实方式以及责任与个人成长和社会贡献之间的联系。每个段落开头可以明确提出一个分论点,随后通过具体事例、引用等方式进行有力的论证。在结尾部分,对文章的主要观点进行总结,再次强调责任对个人成长和社会发展的重要性,并呼吁大家在日常生活中积极承担责任,努力成为对社会有贡献的人。
立意:
1.责任是立身之本,勇于担当。
2.践行责任,德智体美劳全面发展。
3.青春与责任同行,奉献社会。
例文:
照亮人生路的责任之光
“知责任,明责任,负责任。”这是教育家陶行知的名言,如同明灯一般,照亮了我们理解和履行责任的道路。人,作为社会性动物,我们的生存、发展都离不开社会,而责任,便是连接我们与社会的纽带。
责任,是社会的基石,是我们每个人义不容辞的义务。父母用温暖的怀抱和辛勤的付出,承担起养育子女的责任;教师以无私的奉献和渊博的知识,肩负起教书育人的责任;战士们则用生命和热血,担负起保卫祖国的重任;医生们凭借专业的技能和慈悲的心肠,履行着救死扶伤的神圣职责。我们每个人的一生,都伴随着各式各样的责任。
然而,承担责任并非易事。古罗马哲学家塞内卡曾说:“并不是因为事情难我们才不敢做,而是因为我们不敢做,事情才难。”这恰好揭示了面对责任的挑战时,我们应有的态度。我们不应被责任的艰巨性所吓倒,而应勇敢地迎接挑战,全身心投入到履行责任中去。
在我们的生活中,总有一些人,他们用行动诠释着责任的意义。他们就像光明一样,照亮了我们前行的道路,让我们明白责任的重要性。然而,正如每枚硬币都有两面,有光明就必有阴影。社会中总有一些逃避责任的行为,让我们深感痛心。
记得2008年杭州地铁隧道塌方事故,其实地面上的裂缝已经出现了很久,但施工方却选择掩盖过去,这是对责任的逃避,对人民生命安全的漠视。这样的行为让我们深刻认识到,责任不仅是个人的品德,更是社会的稳定器。只有每个人都切实负起责任,社会才能和谐稳定。
“天下兴亡,匹夫有责。”这是古人对我们的教诲,也是我们应有的信念。从古至今,无数英雄豪杰都以天下为己任,他们抛头颅,洒热血,只为保家卫国,为人民谋福利。这就是责任,是他们对社会的承诺,也是他们的神圣使命。
我们每个人,无论地位高低,年龄大小,都应承担起自己的责任。保护老人,爱护孩子,关注社会,关爱他人,这些都是我们的责任。我们应该像那些英雄一样,以天下为己任,为社会的繁荣稳定贡献自己的一份力量。
总的来说,责任是我们的立身之本,是我们前行的灯塔。我们应该明确自己的责任,勇于承担责任,用行动去履行责任。只有这样,我们才能在激扬青春、开拓人生、奉献社会的过程中书写美丽的人生,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。让我们共同肩负起责任,照亮自己,也照亮他人的人生道路。
2.(2023年)作文(满分40分)阅读下面的材料,按要求作文。
诚信是中华民族的传统美德。但是,当今社会存在一些工作履历造假、荣誉造假、学历造假等现象。在你看来,为了成功就可以不需要“诚信”了吗?请以“诚信”为话题,写一篇作文。
要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外),800字左右;②书写工整,忌抄袭;3.文中不得透露个人信息。
审题立意:该材料主要讨论了“诚信”这一主题。诚信是中华民族的传统美德,但在当今社会,存在一些工作履历造假、荣誉造假、学历造假等现象。这些现象表明,有些人为了成功,可能忽略了诚信的重要性。因此,该材料要求我们思考:为了成功,是否可以不需要诚信?
针对这个问题,我们可以从以下几个角度进行思考:
(1)诚信是道德底线:诚信是人与人之间最基本的信任关系。如果一个人没有诚信,那么他很难赢得他人的信任和尊重。因此,诚信是道德底线,是每个人应该遵守的基本原则。
(2)成功需要诚信:在商业、政治、教育等各个领域,诚信都是成功的重要因素。如果一个人没有诚信,那么他很难在职业生涯中取得成功。因此,成功需要诚信,这是每个人应该认识到的事实。
(3)诚信与成功的关系:虽然诚信是成功的重要因素,但并不是唯一的因素。有时候,一个人可能没有诚信,但他仍然能够取得成功。但是,这种成功是暂时的,因为一旦他的不诚信行为被揭露,他就会失去他人的信任和支持。因此,诚信与成功之间存在密切的关系,只有坚持诚信原则的人才能真正取得长久的成功。
综上所述,该材料要求我们思考:为了成功,是否可以不需要诚信?答案是:诚信是每个人应该遵守的基本原则,只有坚持诚信原则的人才能真正取得长久的成功。
例文:
诚信——成功的基石
诚信,是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该坚守的道德底线。然而,在当今社会,一些人为了追求成功,不惜造假、撒谎,这种行为不仅违背了诚信原则,也损害了社会的公平正义。因此,我认为,诚信是成功的基石,只有坚持诚信原则的人,才能真正取得长久的成功。
首先,诚信是人与人之间最基本的信任关系。在人际交往中,如果我们没有诚信,那么别人就不会信任我们,也不会与我们建立长期的关系。因此,诚信是我们建立人际关系的基础。只有当我们以真诚、守信的态度对待他人时,才能赢得他人的信任和尊重。
其次,诚信是商业、政治、教育等各个领域的重要因素。在商业领域中,如果一个企业没有诚信,那么它就很难赢得客户的信任和支持。在政治领域中,如果一个政治家没有诚信,那么他就会失去人民的信任和拥护。在教育领域中,如果一个教师没有诚信,那么他就很难赢得学生的尊重和信任。因此,诚信是每个领域中取得成功的重要因素。
最后,诚信与成功之间存在密切的关系。有时候,一个人可能没有诚信,但他仍然能够取得成功。但是,这种成功是暂时的,因为一旦他的不诚信行为被揭露,他就会失去他人的信任和支持。相反,只有坚持诚信原则的人,才能真正取得长久的成功。例如,一些成功的企业家都是以诚信为经营理念的企业家,他们始终坚持为客户提供最好的产品和服务。因此,他们的企业才能够赢得客户的信任和支持,取得长久的成功。
总之,诚信是成功的基石。只有坚持诚信原则的人,才能真正取得长久的成功。因此,我们应该始终保持真诚、守信的态度对待他人和事物。只有这样,我们才能够赢得他人的信任和支持,取得真正的成功。同时,我们也应该呼吁更多的人关注诚信问题,让诚信成为我们社会的共同价值观。只有这样,我们才能够建立一个更加公平、正义、和谐的社会。
3.(2022年)阅读下面的材料,按要求作文。
毕淑敏在其散文《提醒幸福》中说到:“请从此注意幸福”“幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时候需要提醒”“幸福绝大多数是朴素的”。作者笔下的幸福是没有痛苦的时刻。
有人用古诗词多维度的诠释了幸福的含义,即:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗籽”的收获;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆;幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的追求。那么你心中的幸福是什么?
要求:请结合所给材料的内容,以“幸福”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,不要套作,不得抄袭;除诗歌外,文体不限。
审题立意:材料中提到了毕淑敏的散文《提醒幸福》中的观点,强调了注意幸福、学习幸福的重要性,并指出幸福是朴素的,没有痛苦的时刻。同时,材料中也用古诗词的方式诠释了幸福的含义,包括牵挂、收获、祝愿、回忆和追求等方面。
根据材料,我们可以从以下几个方面进行审题立意:
(1)关注幸福:幸福是需要关注的,我们应该时刻留意身边的幸福,感受生活中的美好。
(2)学习幸福:幸福是需要学习的,我们应该学会如何去感受幸福,如何去珍惜幸福。
(3)幸福的朴素性:幸福往往是朴素的,不需要华丽的装饰和物质的堆砌,只需要简单的情感和内心的满足。
(4)幸福的多样性:幸福是多种多样的,不同的人有不同的幸福观。我们应该尊重他人的幸福观,同时也要追求自己的幸福。
综上所述,我们可以从关注幸福、学习幸福、幸福的朴素性和多样性等方面进行审题立意,并结合自己的理解和感受来阐述自己对幸福的理解和追求。
例文:
追寻内心的幸福
作为一名高中生,我常常思考一个问题:什么是幸福?在毕淑敏的散文《提醒幸福》中,我找到了答案。她告诉我们,幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时候需要提醒。而在我看来,幸福更是一种内心的满足和安宁。
在我成长的过程中,我逐渐认识到,幸福不是拥有更多的物质财富,而是拥有更多的爱和关心。我记得小时候,每次放学回家,妈妈总是会为我准备好一顿丰盛的晚餐。那时候的我,虽然家庭并不富裕,但我却感到非常幸福。因为我知道,妈妈为了我能够健康成长,付出了很多心血。这种爱和关心让我感到无比温暖和幸福。
除了家庭的爱和关心,学校中的老师和同学们也给了我很多帮助和支持。每当我遇到困难和挫折时,老师总是会耐心地给我指导和鼓励。同学们也会伸出援手,帮助我度过难关。这些帮助和支持让我感到非常幸运和幸福。
除了爱和关心,幸福还来自于内心的平静和满足。当我专注于学习、运动或者与朋友交流时,我会感到非常充实和满足。这种内心的平静和满足让我感到非常幸福。
同时,我也认识到,幸福是需要付出的。当我们为他人付出时,我们会感到一种内心的满足和成就感。比如,当我在学校中帮助同学解决问题时,我会感到非常开心和满足。因为我知道,我为他人带来了帮助和快乐。
在我看来,幸福是一种内心的追求和期待。每个人都有自己的梦想和追求,当我们为了实现自己的梦想而努力奋斗时,我们会感到一种真正的幸福。比如,当我为了考上理想的大学而努力学习时,我会感到非常幸福和满足。因为我知道,我正在为自己的未来努力奋斗。
总之,我认为幸福是一种内心的满足和安宁,是一种爱和关心的体现,是一种内心的平静和满足,也是一种付出和追求。它不需要华丽的外表和物质的堆砌,只需要一个简单的微笑、一个温暖的拥抱、一份真挚的情感。
作为一名高中生,我们应该珍惜身边的幸福时刻,学会感受爱和关心,追求内心的平静和满足。同时,我们也应该学会付出和帮助他人,为他人带来快乐和幸福。只有这样,我们才能真正追寻到内心的幸福。
4.(2021年)阅读下面的材料,按要求作文。
俗话说:“留得青山在,不怕没柴烧。”只有生命存在,希望就会随之而在。即使在人生最为昏暗,极为绝望的情况下,希望也会与生命同在。
奥斯特洛夫斯基说:“人的生命似洪水在奔流。不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”要经得住社会考验,只有善待生命,勇于拼搏,才会有富有希望的人生。
要求:请结合所给材料的内容,以“生命”为话题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,不要套作,不得抄袭;除诗歌外,文体不限。
审题立意:这则材料主要探讨了生命、希望和拼搏之间的关系。材料中引用了“留得青山在,不怕没柴烧”的俗语,强调了生命的重要性,只有生命存在,希望就会随之而来。同时,材料也引用了奥斯特洛夫斯基的话,强调了人生需要经历挫折和困难,才能激发出美丽的浪花。
根据材料,我们可以提炼出以下立意:
(1)生命是希望的基础:只有生命存在,希望就会随之而来。因此,我们应该珍爱生命,保护生命,让生命焕发出光彩。
(2)挫折和困难是人生的财富:人生中会遇到很多挫折和困难,但正是这些挫折和困难才能让我们更加坚强,更加勇敢,更加有拼搏精神。
(3)善待生命,勇于拼搏:我们要善待生命,不轻易放弃,同时也要勇于拼搏,不断追求自己的梦想和目标。
(4)希望是人生的动力:希望是人生的动力,只有拥有希望,我们才能不断前进,不断追求更好的自己。
综上所述,这则材料告诉我们生命的重要性以及如何面对挫折和困难,同时强调了希望的重要性。我们应该珍爱生命,善待生命,勇于拼搏,追求自己的梦想和目标。
例文:
生命的韧性
作为一名职业学校的学生,我深知生命的重要性。生命是我们最宝贵的财富,是我们存在的基础。然而,生命并非总是顺风顺水,它需要我们去珍惜、去呵护、去努力。在我的成长过程中,我深刻体会到了生命的韧性。
生命是坚韧的。无论面对多大的困难和挫折,生命总是能够顽强地挺过来。在职业学校的学习生活中,我遇到了很多挑战和困难。有时候我会感到力不从心,甚至想要放弃。但是,每当这个时候,我就会想起那些在逆境中依然坚韧的生命。他们告诉我,只要我们不放弃,就一定能够克服困难,实现自己的梦想。
生命是充满希望的。无论身处何种境地,只要我们心怀希望,就能够找到前进的动力。在职业学校中,我遇到了很多优秀的老师和同学。他们用自己的行动告诉我,只要我们心怀希望,就能够不断进步,实现自己的价值。同时,我也看到了很多社会上的成功人士。他们用自己的经历告诉我,只要我们心怀希望,就能够不断追求卓越,实现自己的梦想。
生命是充满挑战的。只有通过不断的挑战和尝试,我们才能够成长和进步。在职业学校中,我参加了各种比赛和活动。这些比赛和活动让我更加深入地了解了专业知识,也让我更加自信和勇敢。同时,我也遇到了很多优秀的对手和朋友。他们用自己的行动告诉我,只有通过不断的挑战和尝试,我们才能够成为更好的自己。
生命是充满爱和关怀的。无论我们身处何种境地,都不要忘记身边的人对我们的关爱和支持。在职业学校中,我遇到了很多优秀的老师和同学。他们用自己的行动告诉我,只要我们心怀感恩之心,就能够感受到生命的美好和温暖。同时,我也看到了很多社会上的爱心人士。他们用自己的行动告诉我,只要我们心怀关爱之心,就能够让生命变得更加美好和有意义。
总之,生命是我们最宝贵的财富。我们应该珍惜生命、善待生命、保护生命。同时也要学会从生命中汲取力量和勇气去面对各种挑战和困难。只要我们心怀希望、充满勇气、敢于拼搏就一定能够创造出更加美好的未来!
5.(2020年)阅读下列材料,按要求作文。
他们是“90后”小哥哥,也是身披“战袍”抗疫斗士;她们是“90后”萌妹子,更是坚守在战“疫”一线的白衣天使,他们向疫情一线勇敢逆行,这正是青春的模样。在支援湖北的医务人员中,“90后”与“00后”,总数有12000多人,差不多占整个队伍的三分之一,他们用实际行动证明了自己的担当和价值。
请结合所给材料的内容,以“青春的底色”为话题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,不要套作,不得抄袭;除诗歌外,文体不限。
审题立意:这则材料主要讲述了“90后”和“00后”的年轻人在抗击疫情中的表现和贡献。他们勇敢逆行,坚守在战“疫”一线,用实际行动证明了自己的担当和价值。
根据材料,我们可以提炼出以下立意:
(1)年轻人的责任担当:作为新时代的年轻人,“90后”和“00后”有着自己的责任和担当。他们勇敢地面对疫情,用自己的实际行动为社会做出贡献,展现了年轻人的责任担当。
(2)青春的力量:这些年轻人用自己的行动证明了青春的力量。他们充满朝气、活力、勇气和担当,展现了青春的活力和力量。
(3)生命的价值:这些年轻人在抗击疫情中展现了生命的价值。他们用自己的生命守护着别人的生命,展现了生命的尊严和价值。
(4)社会的进步:这些年轻人的行动也代表了社会的进步。他们敢于担当、勇于奉献,展现了社会的进步和发展。
综上所述,这则材料告诉我们,年轻人应该有自己的责任和担当,用自己的行动为社会做出贡献。同时,我们也应该尊重每一个人的生命价值,为社会的发展和进步做出自己的贡献。
例文:
青春的底色:责任、担当与成长
在时光的长河中,青春如同一抹亮丽的彩虹,短暂而耀眼。青春的底色,是责任、担当与成长。作为职业学校的学生,我深知青春的可贵,更应珍惜时光,砥砺前行,为人生奠定坚实的底色。
青春的底色是责任。在我们的成长过程中,家庭、学校、社会都赋予了我们不同的责任。作为子女,我们有孝敬父母的责任;作为学生,我们有尊敬师长、勤奋学习的责任;作为社会的一员,我们有关注社会、保护环境的责任。这些责任如同繁星般照亮我们前行的道路,让我们在青春的岁月中,学会承担、学会成长。
青春的底色是担当。担当是面对困难时不退缩的勇气,是承担责任时的坚定与执着。在职业学校,我选择了护理专业,便注定要担当起为患者解除病痛的使命。在实习期间,我曾遇到一位患有疑难杂症的患者,面对患者的痛苦和家人的担忧,我深知自己肩负的责任重大。我努力钻研医学知识,与医生密切配合,终于成功地减轻了患者的痛苦。那一刻,我明白了担当的意义:为患者、为社会做出自己的贡献。
青春的底色是成长。成长是每个人都要经历的过程,也是青春的代名词。在成长的道路上,我们学会了独立、学会了思考、学会了合作。职业学校的生活让我更加深刻地认识到成长的重要性。在这里,我们不仅学习专业知识,还注重实践操作能力的培养。我曾参加过一次社区义诊活动,通过为社区居民提供免费的医疗服务,我不仅锻炼了自己的实践能力,还收获了成长的经验。这次经历让我明白:成长不仅需要知识的积累,更需要实践的锻炼和人生的历练。
青春的底色是奋斗。奋斗是青春最亮丽的风景线,它给予我们力量和信念去追求梦想。在职业学校中,我常常听到这样的话:“护理工作虽然辛苦,但却是伟大的职业。”这让我明白了护理工作的价值所在:为人类的健康和幸福而奋斗。在实习期间,我深刻体会到了护理工作的艰辛与快乐。面对重症患者,我与同事们并肩作战,用我们的智慧和勇气一次次战胜病魔。正是这种奋斗精神让我更加坚定地选择了护理事业作为我的人生道路。
总之,青春的底色是责任、担当、成长与奋斗。作为职业学校的学生,我们要珍惜青春时光,努力学习专业知识,提高实践能力。我们要勇于担当责任、敢于面对挑战、不断追求成长。让我们用青春的底色为人生奠定坚实的基石,为未来的美好生活努力奋斗!
6.(2019年)作文(满分40分)阅读下列材料,按要求作文。
人们常说,路是人走出来的。其实,换个视角思考,人和路存在着相互影响的关系。走什么样的路,不仅仅是一种选择,还体现了人对道路环境的理解和认同,可以说,在选择道路的同时,个体也将自身融入环境,就能成为道路风景的一部分。
一位作家曾写道:“老马识途,仅是一方面,‘途’也在塑造途中的老马,从姿态到个性。”从这个意义上讲,人其实是路“走”出来的。我们只要在路上不断校正行进姿态,将行路体验、路人经验转化为持续动力,那么即使人生道路再遥远、再崎岖,我们也能保持坚定、执着的前进姿态,抵达心中的远方。
请根据所给材料的容及含意,围绕“人与路”这一话题写一篇作文,题目自拟;不要套作,不得抄袭;除诗歌外,文体不限;字数不少于800字。
审题立意:这则材料主要探讨了人与路的关系,以及如何在人生道路上前行的问题。从材料中我们可以提炼出以下立意:
(1)人与路相互影响:路不仅是人走出来的,同时路也在塑造着人。人选择走什么样的路,不仅是对道路环境的理解和认同,也是对自身个性和价值的体现。
(2)校正行进姿态:在人生道路上,我们需要不断校正自己的行进姿态,以更好地适应环境和应对挑战。这需要我们保持开放的心态,不断学习和成长。
(3)转化行路体验和路人经验为动力:人生道路上的经历和遇见的人都会对我们产生影响。我们需要将这些体验和经验转化为持续的动力,激励自己不断前行。
(4)保持坚定、执着的前进姿态:无论人生道路多么遥远、崎岖,我们都需要保持坚定、执着的前进姿态。这需要我们有明确的目标和信念,以及不屈不挠的毅力和决心。
综上所述,这则材料告诉我们要在人生道路上保持积极、开放的心态,不断学习和成长,将经历和遇见的人转化为动力,坚定信念和目标,以执着、坚韧的姿态迎接人生的挑战和机遇。
例文:
人与路:行走在人生的旅途
人生如同一场旅行,我们都是行路者。我们的路途充满着未知和变数,而我们的选择和行动,都会对这条路产生深远的影响。人与路,相互影响,相互塑造。
首先,路塑造人。每个人的成长道路都是独特的,因为每个人的选择、经历、环境都不同。然而,我们都是被道路环境塑造的产物。我们在行走的过程中,不断受到周围环境的影响,不断调整自己的行为和态度。正如一位作家所说,“老马识途,仅是一方面,‘途’也在塑造途中的老马,从姿态到个性。”我们在路上走得越久,受到的影响也就越大,我们的姿态和个性也就越鲜明。
然而,人也在影响路。我们不仅仅是道路的接受者,更是道路的创造者。我们在行走的过程中,通过我们的行动和选择,不断改变着道路的走向。我们的决心、毅力和行动,都会对道路产生深远的影响。我们以坚定的步伐、执着的精神向前行进,我们就能创造出属于自己的道路。
在行走的过程中,我们需要不断校正自己的行进姿态。我们需要保持开放的心态,不断学习和成长。我们需要将行路体验、路人经验转化为持续动力,以激励自己不断前行。只有这样,我们才能在人生的道路上保持坚定、执着的前进姿态。
最后,我们需要明确的是,人生道路再遥远、再崎岖,只要我们保持坚定、执着的前进姿态,就能抵达心中的远方。我们不能因为路途的艰难而放弃前进的步伐,我们需要坚信自己的选择和行动,勇往直前。
人与路的关系是复杂而深远的。我们在路上走得越久,就越能理解这个关系的深刻含义。我们需要以积极、开放的心态面对人生的挑战和机遇,我们需要将行路体验、路人经验转化为动力,我们需要保持坚定、执着的前进姿态。只有这样,我们才能在人生的道路上走得更远、更高、更强。
人与路的关系不仅仅是一种选择,更是一种信念和坚持。我们在人生的道路上不断前行,不断塑造自己和道路。我们以坚定的步伐、执着的精神向前行进,创造出属于自己的道路。这就是人与路的真谛:我们在路上走得越久,就越能理解这个世界的深刻含义;我们在路上走得越远,就越能实现自己的梦想和价值。
7.(2018年)作文(满分40分。请在答题卡相应题号后作答)。
阅读下列材料,按要求作文。
人生被一串的希望支配着,希望成全了人生。因为一个人有希望,生命就有交代,活着才觉得有意义,才感到有趣味。希望绝不是一个吝啬的给予者,但也不是一个慷慨的孟尝君。有希望到达最终的目的,这期间有相当的距离,希望的目标愈大,所走的路愈曲折,所遭遇的困难也愈多,坚持更需要有坚强的意志,这样终有一日会尝到希望的东西。
请根据所给材料,围绕“希望”这一话题写一篇作文,题目自拟;除诗歌外,文体不限,字数不少于800。
审题:
这段材料主要围绕“希望”这一主题展开,深入阐述了希望对于人生的重要性和深远意义。首先,材料明确指出,人生被希望所驱动,是希望使得我们的生命变得有意义,充满了趣味和活力。接着,材料通过对比,表达了希望既非吝啬给予,也非轻易就能达成的观点,进一步强调了实现希望的过程并不容易,往往需要经历许多曲折和困难。最后,材料着重强调了坚持和坚强的意志在实现希望过程中的不可或缺的重要性。
由于题目要求除诗歌外文体不限,因此考生可以根据自己的特长和兴趣来灵活选择文体。
如果选择议论文进行写作,可以从以下几个方面展开:一是深入阐述希望对于人生的独特价值和深远意义;二是详细分析在实现希望的过程中可能会遇到的种种困难和挑战;三是深入探讨如何培养和坚持坚强的意志,以便更好地实现希望。在开头部分,可以通过引用一些名人名言或者生活中的鲜活实例,来自然引出希望的重要性。接下来,详细解释希望是如何使人生变得更有意义,如何有效地激发人的潜力和动力。然后,深入探讨在追求希望的过程中可能会遇到的各种内外部障碍,如自我怀疑、外界压力等。此外,还可以提出一些具体的策略和方法,例如设定明确的目标、分阶段实施、进行适当的心理调适等,来帮助培养和坚持坚强的意志。最后,在总结全文时,再次重申希望的重要性和坚持意志的必要性。如果可能的话,可以用一些激励性的语言来结束全文,从而鼓励读者更加积极地追求和实现自己的希望。
如果选择记叙文进行写作,可以从以下几个方面构思:首先,叙述一个关于如何追求希望并最终实现梦想的故事;其次,详细描绘在追求希望的过程中所遇到的各种挑战和困难;最后,生动展现主人公是如何通过坚持不懈和顽强的意志最终实现了自己的希望。在开头部分,可以简要描述主人公及其生活环境,为接下来的故事做好铺垫。然后,叙述一个具体的事件或经历,这个事件或经历能够激发主人公内心深处的希望或梦想。接下来,详细描绘主人公在追求希望的过程中所遇到的各种困难和挑战,以及他内心的挣扎和动摇。再然后,描述主人公是如何通过自我调整、寻求外界帮助或经历某种深刻的启示,重新找回信心,并以更加坚定的意志继续前行的。在高潮部分,详细叙述主人公是如何最终克服困难、实现希望的,以及这一经历给主人公带来了哪些成长和变化。在故事的结尾处,可以加入主人公对这段难忘经历的深刻反思和总结,以及对未来生活的美好展望。
立意:
1.希望是人生的动力源泉。
2.实现希望需克服重重困难。
3.坚持与意志是达成希望的关键。
例文:
希望之灯,照亮人生之路
清幽淡雅的小溪潺潺流淌,不止息地奔向远方,只因那浩瀚的碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花在四季绽放,芬芳四溢,满园春色承载了它的憧憬与期待;飘逸的白云在空中舒展,淡墨浓彩交织,因为它怀揣着点缀美丽晴空的梦想。自古以来,无数英雄豪杰、文人墨客,他们的生命中都有着一盏不灭的希望之灯,照亮了他们的人生之路。
历史长河中,那些熠熠生辉的名字,哪一个不是由希望铸就的传奇?文王被拘而演绎了深奥的《周易》,仲尼在困厄中写下了不朽的《春秋》,屈原遭放逐却赋出了流传千古的《离骚》。这些伟大的作品,都是希望在困境中点燃的火种,照亮了历史的天空,也照亮了后人前行的道路。
再看那宁死不屈的文天祥,他心怀浩气,希望正义能充盈天地,于是有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的传世名句,他的生命因此熠熠生辉。陶渊明罢官归隐,却希望生命能够自由飘逸,于是他躬耕陇亩,在“采菊东篱下,悠然见南山”的诗意生活中找到了自己的归宿。杜甫不甘于平庸,他希望通过自己的才华横溢来救济苍生,于是他写下了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪情壮志,成为了誉满千古的“诗圣”。
这些伟人的故事告诉我们,希望是生命的灯塔,在黑暗中指引我们前行。若没有希望之灯,我们岂能像那常青绿树一般,以坚韧不拔的姿态撑天顶地?若没有希望之光,我们又怎会有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,怎会有在茫茫黑夜中勇往直前的力量?
“人的生命只有一次”,这是无可争议的事实。那么,为什么我们不满怀信心,以希望为翅膀,以理想为导航,勇敢地飞向成功的怀抱呢?点亮希望之灯吧,让它照亮我们的梦想和前途。即使前方有险峻的山壑、湍急的河流阻挡着我们,但只要心中有光,又何惧风雨兼程?
提起希望之灯,我们将看到不一样的风景。那里有“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的壮丽景象;那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的广袤无垠。最美的风景往往在最陡峭的险峰之上,最精彩的人生也往往在最艰难的攀登之后。
因此,让我们擦亮心中的希望之灯吧!让它照亮我们的道路,引领我们走向成功与辉煌。只要灯亮着,我们的心就永远不会后悔,因为我们知道,在希望的指引下,我们的人生必将精彩纷呈。
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16 作文
1.(2024年)作文(满分40分)
军人说:“保家卫国,是我的责任”;医生说:“救死扶伤,是我的责任”;教师说:“立德树人,是我的责任”……责任,是我们的立身之本,关键是要落细、落实、落小,勤学锤炼过硬本领、修德砥砺优秀品质、明辨树立核心价值理念、笃实做到知行合一……在激扬青春、开拓人生、奉献社会的过程中书写美丽的人生,努力成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。请以责任为主题,任选角度写一篇作文。
要求:
(1)题目自拟,文体不限(诗歌除外),800字左右;
(2)书写工整,忌抄袭;
(3)文中不得透露个人信息。
2.(2023年)作文(满分40分)阅读下面的材料,按要求作文。
诚信是中华民族的传统美德。但是,当今社会存在一些工作履历造假、荣誉造假、学历造假等现象。在你看来,为了成功就可以不需要“诚信”了吗?请以“诚信”为话题,写一篇作文。
要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外),800字左右;②书写工整,忌抄袭;3.文中不得透露个人信息。
3.(2022年)阅读下面的材料,按要求作文。
毕淑敏在其散文《提醒幸福》中说到:“请从此注意幸福”“幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时候需要提醒”“幸福绝大多数是朴素的”。作者笔下的幸福是没有痛苦的时刻。
有人用古诗词多维度的诠释了幸福的含义,即:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗籽”的收获;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆;幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的追求。那么你心中的幸福是什么?
要求:请结合所给材料的内容,以“幸福”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,不要套作,不得抄袭;除诗歌外,文体不限。
4.(2021年)阅读下面的材料,按要求作文。
俗话说:“留得青山在,不怕没柴烧。”只有生命存在,希望就会随之而在。即使在人生最为昏暗,极为绝望的情况下,希望也会与生命同在。
奥斯特洛夫斯基说:“人的生命似洪水在奔流。不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”要经得住社会考验,只有善待生命,勇于拼搏,才会有富有希望的人生。
要求:请结合所给材料的内容,以“生命”为话题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,不要套作,不得抄袭;除诗歌外,文体不限。
5.(2020年)阅读下列材料,按要求作文。
他们是“90后”小哥哥,也是身披“战袍”抗疫斗士;她们是“90后”萌妹子,更是坚守在战“疫”一线的白衣天使,他们向疫情一线勇敢逆行,这正是青春的模样。在支援湖北的医务人员中,“90后”与“00后”,总数有12000多人,差不多占整个队伍的三分之一,他们用实际行动证明了自己的担当和价值。
请结合所给材料的内容,以“青春的底色”为话题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,不要套作,不得抄袭;除诗歌外,文体不限。
6.(2019年)作文(满分40分)阅读下列材料,按要求作文。
人们常说,路是人走出来的。其实,换个视角思考,人和路存在着相互影响的关系。走什么样的路,不仅仅是一种选择,还体现了人对道路环境的理解和认同,可以说,在选择道路的同时,个体也将自身融入环境,就能成为道路风景的一部分。
一位作家曾写道:“老马识途,仅是一方面,‘途’也在塑造途中的老马,从姿态到个性。”从这个意义上讲,人其实是路“走”出来的。我们只要在路上不断校正行进姿态,将行路体验、路人经验转化为持续动力,那么即使人生道路再遥远、再崎岖,我们也能保持坚定、执着的前进姿态,抵达心中的远方。
请根据所给材料的容及含意,围绕“人与路”这一话题写一篇作文,题目自拟;不要套作,不得抄袭;除诗歌外,文体不限;字数不少于800字。
7.(2018年)作文(满分40分。请在答题卡相应题号后作答)。
阅读下列材料,按要求作文。
人生被一串的希望支配着,希望成全了人生。因为一个人有希望,生命就有交代,活着才觉得有意义,才感到有趣味。希望绝不是一个吝啬的给予者,但也不是一个慷慨的孟尝君。有希望到达最终的目的,这期间有相当的距离,希望的目标愈大,所走的路愈曲折,所遭遇的困难也愈多,坚持更需要有坚强的意志,这样终有一日会尝到希望的东西。
请根据所给材料,围绕“希望”这一话题写一篇作文,题目自拟;除诗歌外,文体不限,字数不少于800。
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