内容正文:
专项集训二 声的世界
声音的产生与传播
1.如图所示ꎬ在“探究声音是由物体振动产
生的”实验中ꎬ将正在发声的音叉紧靠悬
线下的轻质小球ꎬ发现小球被多次弹开ꎮ
这样做是为了 ( C )
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把声音的振动时间延迟
C.把音叉的微小振动放大ꎬ便于观察
D.使声波被多次反射形成回声
第 1 题图
第 2 题图
声音的特性
2.如图是牛顿兴趣小组的同学们制作的可
变音的哨子ꎬ由竹筒(A、B 两端开口ꎬC
处开一小口)和活塞组成ꎬ将活塞从 B 处
塞入ꎬ在 A 处吹气并来回拉动活塞ꎬ就能
发出悦耳的哨音ꎮ 下列说法正确的是
( D )
A.哨音的传播是不需要介质的
B.哨音由活塞上下移动产生
C.换用不同的力度吹气可改变哨音的
音调
D.吹气时来回拉动活塞改变了哨音的
音调
3.我国的古诗词和民间俗语中往往包含着
物理知识ꎬ从物理知识运用的角度看ꎬ下
列对于诗句或俗语理解、解释错误的是
( B )
A.“响鼓还要重锤敲”———声音是由物体
振动产生的ꎬ且振幅越大响度越大
B.“不敢高声语ꎬ恐惊天上人”———声音
可以在真空中传播ꎬ音调越高传播得
越远
C.“闻其声而知其人”———可以根据音色
来判断说话者是谁
D.“长啸一声ꎬ山鸣谷应”———声音通过
多次反射ꎬ可以形成回声
超声与次声
4.下列实例中ꎬ利用了次声的是 ( C )
A.用声呐测量海底深度
B.蝙蝠确定目标的方向和距离
C.预报台风和地震
D.塑料焊接器
5.关于声现象ꎬ下列说法正确的是 ( B )
A.震耳欲聋———形容声音的音调很高
B.看电视时调节音量———为了改变声音
的响度
C.教室内安装噪声监测装置———可以直
接减弱噪声
D.医生利用超声振动除去人体内的结
石———是因为声能传递信息
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微专题二 声音的特性和利用
1.发生地震或者矿难事故时ꎬ埋在废墟或
矿井中的人员通过敲击金属水管发出
求救信号比直接呼救的效果好ꎬ原因是
固体传声的效果比气体好 ꎮ
2.(2022泰州) 2022 年北京冬奥会开幕
式举世瞩目ꎬ一位小男孩在国旗传递环
节中用小号吹奏的«我和我的祖国»响
彻全场ꎮ 小号声是由空气柱的 振动
产生的ꎬ观众能听出是小号发出的声音ꎬ
是根据声音的 音色 来判断的ꎮ
3.在试管中加入少量水ꎬ用嘴对着试管口
吹气ꎬ使其发声ꎬ这是由于试管内的空气
柱在振动ꎮ 增加试管中的水量ꎬ吹气时
声音的音调会变 高 (选填“高”
或“低”)ꎮ
4.如图是同一个示波器显示的几种声波的
波形图ꎬ其中音调最低的是 丙 ꎬ响度
最小的是 丁 ꎬ音色与其他不同的是
乙 ꎮ
第 4 题图
5.关于声现象ꎬ下列说法正确的是 ( B )
A.声波可以在空气、地面和真空中传播
B.噪声是一种污染ꎬ所以在公众场合不
要大声喧哗
C.人耳听不见次声ꎬ是因为次声不能在
空气中传播
D.响度越大的声音在空气中传播得越快
6.(2022临沂)在北京冬奥会闭幕式上ꎬ
嘹亮的童声合唱«我和你»让很多人回忆
起 2008 年北京首次举办奥运会时的情
景ꎮ 关于童声合唱ꎬ下列说法错误的是
( B )
A.歌声是由声带振动产生的
B.歌声的传播速度为 3×108 m / s
C.扩音器增大了歌声的响度
D.歌声通过空气传到现场观众的耳中
7.英国科学家切断番茄植株的茎ꎬ用人耳
倾听没有引起任何听觉ꎻ但在靠近茎的
切口处放置录音机录音ꎬ然后用超大音
量、超低速度播放ꎬ居然能清晰地听到
“尖叫”声ꎮ 这说明番茄植株遭受伤害
后ꎬ会发出 ( A )
A.响度很小的超声 B.响度很大的超声
C.响度很小的次声 D.响度很大的次声
8.下课了ꎬ教室内的音箱播放起了眼保健
操音乐ꎬ同学们一起跟着音乐做眼保健
操ꎮ 下列说法正确的是 ( D )
A.音箱是高科技产品ꎬ发声不需要物体
振动
B.音箱发出的音乐声只能在空气中传播
C.音箱发出的音乐声不会成为噪声
D.调大音量ꎬ音乐声的响度会变大
9.关于声音ꎬ下列说法错误的是 ( C )
A.敲击鼓面ꎬ看到鼓面上的泡沫颗粒跳
动ꎬ说明声音是由物体振动产生的
B.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内ꎬ逐
渐抽出玻璃罩内的空气ꎬ音量减弱ꎬ说
明空气能够传声
C.直尺伸出桌边的长度越短ꎬ拨动时发
出的声音的音调越高ꎬ说明响度是由
频率决定的
D.将发声的扬声器靠近烛焰ꎬ能使烛焰
晃动ꎬ说明声音可以传递能量
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s= s′甲-s′乙 = 20 m-12 m= 8 mꎻ
如果沿相反方向运动ꎬ甲、乙两车之间的距离
s= s′甲+s′乙 = 20 m+12 m= 32 mꎬ
故甲、乙两车之间的距离可能是 8 m 或 32 mꎮ
8.D 【解析】A.由图可知ꎬ甲、乙两物体在 0~ t1 时间内运
动的路程相等ꎬ故 A 错误ꎻ
B.由图可知ꎬ甲物体做匀速运动ꎬ而乙物体做变速运动ꎬ刚
开始甲物体的运动速度大于乙物体的运动速度ꎬ乙物体在
运动过程中速度不断增大ꎬ后来乙物体的运动速度大于甲
物体的运动速度ꎬ故 B 错误ꎻ
C、D.由图可知ꎬ甲物体做匀速运动ꎬ乙物体做变速运动ꎬ故
C 错误ꎬD 正确ꎮ
专项集训二 声的世界
1.C 【解析】发声的音叉振动较弱ꎬ不易观察ꎬ但可以将正
在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球ꎬ发现小球被多次弹
开ꎬ这样就可以把音叉的微小振动放大ꎬ便于观察ꎮ
2.D 【解析】A.声音的传播需要介质ꎬ真空不能传声ꎬ哨音
的传播也需要介质ꎬ故 A 错误ꎻ
B.哨音是由筒内空气振动产生的ꎬ故 B 错误ꎻ
C.换用更大的力吹气改变的是哨音的响度ꎬ而不是音调ꎬ
故 C 错误ꎻ
D.吹气时来回拉动活塞改变了空气柱的长度ꎬ可以改变哨
音的音调ꎬ故 D 正确ꎮ
3.B 【解析】A.“响鼓还要重锤敲”这句话说明了声音的
响度跟振动的幅度有关ꎬ振幅越大ꎬ响度越大ꎬ故 A 正确ꎬ
不符合题意ꎻ
B.“不敢高声语ꎬ恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度ꎬ
声音的响度越大ꎬ传播得越远ꎬ但声音不能在真空中传播ꎬ
故 B 错误ꎬ符合题意ꎻ
C.因每个人的音色都不同ꎬ所以我们才可“闻其声而知其
人”ꎬ这句话表明不同人发出的声音具有不同的音色ꎬ故 C
正确ꎬ不符合题意ꎻ
D.“长啸一声ꎬ山鸣谷应”是声音经过山谷的反射形成回
声ꎬ故 D 正确ꎬ不符合题意ꎮ
4.C 【解析】用声呐测量海底深度、蝙蝠确定目标的方向
和距离和塑料焊接器利用的都是超声ꎻ预测台风和地震利
用的是次声ꎮ
5.B
微专题二 声音的特性和利用
1.固体传声的效果比气体好
2.振动 音色 3.高 4.丙 丁 乙
5.B 6.B 7.A 8.D 9.C
专项集训三 多彩的光
1.B
2.A 【解析】A.操场上的同学从不同角度都可以看到迎风
飘扬的国旗ꎬ是因为国旗反射了太阳光ꎬ故 A 符合题意ꎻ
B.“一叶障目ꎬ不见泰山”从字面意思来看ꎬ就是一片叶子
挡住了眼睛ꎬ眼睛就看不见后面的泰山了ꎬ这是因为叶子
挡住了来自泰山的光线ꎬ之所以能挡住就是因为光是沿直
线传播的ꎬ故 B 不符合题意ꎻ
C.日食、月食现象是由光的直线传播形成的ꎬ故 C 不符合
题意ꎻ
D.光沿直线传播ꎬ所以我们不能看到站在墙后的人ꎬ能用
光的直线传播解释ꎬ故 D 不符合题意ꎮ
3.D 【解析】点亮的灯泡是光源ꎬ能发出光线ꎬ发出的光线
经过不发光灯泡的反射后会进入人的眼睛ꎬ从而看到了不
发光的灯泡ꎮ
4.不变 5:45 【解析】由于物体在平面镜中成像ꎬ像的大
小跟物体大小相等ꎬ所以人向竖直放置的平面镜靠近时ꎬ
人的大小不变ꎬ则人在平面镜中的像大小也不变ꎮ 根据镜
面对称的性质ꎬ在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右
颠倒ꎬ且关于镜面对称ꎬ分析可得题中所显示的时刻与
6:15成轴对称ꎬ所以此时实际时刻为 5:45ꎮ
5.C 【解析】人的眼睛离书本的距离为 25 cm 时ꎬ看得清
楚ꎬ照镜子时ꎬ像与人到平面镜的距离相等ꎬ所以当人与像
之间的距离大约为 25 cm 时ꎬ看得最清楚ꎬ则平面镜到眼
的距离大约为 25 cm× 1
2
= 12.5 cmꎮ
6.虚像 虚像 折射 【解析】来自硬币的光经过平面镜
会发生反射ꎬ反射光线进入人眼ꎬ人眼逆着反射光线看去ꎬ
感觉光线好像是从镜子的后面射来的ꎬ所以小明通过平面
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