阶段学情调研(1)-【学仕邦】2024-2025学年八年级上册物理大联考单元期末测试卷（沪科版）

５　 测试内容:第二章~第三章 (满分:１００ 分　 时间:９０ 分钟) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题(每空 ２ 分ꎬ共 ３０ 分) １.小明的爸爸乘汽车前往武汉“抗疫”ꎬ汽车开动后ꎬ小明对着远 去的汽车挥手作别ꎮ 小明的爸爸看到小明逐渐向后退去是以 为参照物ꎬ而小明看到汽车逐渐远去是以 为 参照物ꎮ (均选填“汽车”或“地面”) ２.如图所示ꎬ刻度尺的最小刻度为 ꎬ金属块的长度 为 ꎮ 7 8 9 cm 　 　 　 　 　 　 第 ２ 题图　 　 　 　 　 　 第 ３ 题图　 　 　 　 　 　 第 ５ 题图 ３.如图所示ꎬ晓雯在进行二胡演奏时ꎬ用弓拉动琴弦ꎬ使琴弦振动 而发声ꎮ 表演中晓雯不断用手指控制琴弦的长度ꎬ这样做的目 的是改变声音的 ꎮ ４.学校举行“三个一工程”成果展示活动ꎬ活动开展得热热闹闹ꎬ 锣鼓喧天ꎮ 场外附近的听众通过声音的 来辨别是锣 声还是鼓声ꎬ越走近学校听到的锣鼓声的 就越大ꎮ (均选填“音色”“音调”或“响度”) ５.如图所示ꎬ某物体(可看成一个点)从坐标原点开始以 ５ ｃｍ / ｓ 的速度沿直线匀速运动到 Ｐ 点(图中未标出)ꎬ所用时间为 ２ ｓꎮ 若此物体以 ６ ｃｍ/ ｓ 的速度沿 ｘ 轴正方向匀速运动 １ ｓꎬ然后沿 ｙ 轴正方向匀速运动 ２ ｓ 到 Ｐ 点ꎬ则此物体沿 ｙ 轴运动的速度大 小为 ｃｍ / ｓꎮ ６.芳芳面对悬崖大叫一声ꎬ经 ４ ｓ 后听到回声ꎬ她与悬崖间的距 离大约是 ｍꎮ (声音在空气中的传播速度是 ３４０ ｍ / ｓ) ７.小强在家里看书ꎬ突然屋外有人叫他ꎬ他一听便知道是同学小 明ꎬ这是依据声音的 不同来判断的ꎮ ８.登上月球的航天员们若不使用无线电装置ꎬ即使相距很近也无 法交谈ꎬ这是因为 不能传声ꎮ ９.甲、乙两人同时同地向东运动ꎬ运动图像如图所示ꎮ 由图可知ꎬ 乙的运动速度 ｖ乙 ＝ ｍ / ｓꎻ以甲为参照物ꎬ乙向 (选 填“东”或“西”)运动ꎮ 　 第 ９ 题图 　 　 　 第 １１ 题图 １０.２０２０ 年 ６ 月 ２３ 日ꎬ北斗三号最后一颗全球组网卫星顺利进入预 定轨道ꎬ发射任务取得圆满成功ꎮ 此次发射的是北斗三号系统中 最后一颗地球静止轨道卫星ꎬ卫星距离地面高约 ３６ ０００ ｋｍꎮ 静止轨道卫星以地面为参照物是静止的ꎬ以地心为参照物是 运动的ꎬ且卫星 ２４ ｈ 绕地心转 １ 周ꎮ 这颗卫星在轨道上运行 时ꎬ绕地心运动的速度约为 ｋｍ / ｈꎬ回传信息的无 线电波到达地球表面的最短时间约为 ｓꎮ (地球 的半径约为 ６ ４００ ｋｍꎬ无线电波的传播速度约为 ３×１０８ ｍ / ｓꎬ π 取 ３.１４) 二、选择题(每小题 ３ 分ꎬ共 ２１ 分ꎻ每小题给出的四个选项中ꎬ只 有一个选项符合题意) １１.如图是联考卷示意图ꎬ你正在使用的物理大联考试卷的宽约为 ( ) Ａ.２７ ｍ Ｂ.２７ ｎｍ Ｃ.２７０ ｃｍ Ｄ.２７０ ｍｍ １２.关于误差ꎬ下列说法错误的是 ( ) Ａ.测量值与真实值之间的差异叫作误差 Ｂ.测量工具越精密ꎬ误差就可以越小 Ｃ.误差与错误一样ꎬ都是可以避免的 Ｄ.用多次测量求平均值的方法可以减小误差 １３.某乘客坐在奔驰的列车里:①若选车厢为参照物ꎬ则他是运动 的ꎻ②若选车厢为参照物ꎬ则他是静止的ꎻ③若选地面为参照 物ꎬ则他是静止的ꎻ④若选地面为参照物ꎬ则他是运动的ꎮ 上 述说法正确的是 ( ) Ａ.①③　 Ｂ.①④　 　 Ｃ.②③　 　 Ｄ.②④ １４.(２０２２􀅰达州)在地球上ꎬ生灵之声包含着丰富多彩的情感ꎬ 天地之声吐露着无穷无尽的秘密ꎮ 根据所学物理知识判断ꎬ 下列说法错误的是 ( ) Ａ.交响音乐会中ꎬ我们通过音色能分辨出乐器的种类 Ｂ.声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播 Ｃ.火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害ꎬ在发生前会先发出 次声 Ｄ.中考期间ꎬ学校周边道路禁止鸣笛ꎬ这是在声源处减弱噪声 １５.(２０２２􀅰常德)学习了声音的知识后ꎬ小芳自制了“水瓶琴”ꎮ 她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水ꎬ敲击它们就可 以发出不同的声音ꎮ 关于“水瓶琴”ꎬ下列说法错误的是 ( ) 第 １５ 题图 Ａ.“水瓶琴”的“琴声”因为振动产生 Ｂ.敲击不同的瓶子ꎬ发出声音的音调不同 Ｃ.敲击同一个瓶子ꎬ用力越大响度越大 Ｄ.“琴声”通过水传播到小芳的耳朵 １６.(２０２２􀅰黔东南州)关于如图所示的声现象ꎬ下列说法正确的是 ( ) 第 １６ 题图 Ａ.图甲:拨动伸出桌面的钢尺ꎬ钢尺振动得越快ꎬ音调就越高 Ｂ.图乙:将扬声器对准烛焰ꎬ播放音乐ꎬ烛焰会跳动ꎬ说明声波 能传递信息 Ｃ.图丙:逐渐抽出玻璃罩内的空气ꎬ闹钟的声音变小ꎬ说明声 音的传播不需要介质 Ｄ.图丁:工厂车间工人佩戴耳罩ꎬ是为了在声源处减弱噪声 １７.甲、乙两车同时从 Ｐ 点出发ꎬ沿同方向做匀速直线运动ꎬ两车 的 ｓ－ｔ 图像分别如图 ａ、ｂ 所示ꎮ 两车先后到达距 Ｐ 点 １８ ｍ 的 Ｑ 处ꎬ时间差为 Δｔꎬ则 ( ) 　 　 　 　 第 １７ 题图 ６　 Ａ.甲比乙先到达 Ｑ 处ꎬΔｔ＝ １２ ｓ Ｂ.甲比乙先到达 Ｑ 处ꎬΔｔ＝ １８ ｓ Ｃ.乙比甲先到达 Ｑ 处ꎬΔｔ＝ １２ ｓ Ｄ.乙比甲先到达 Ｑ 处ꎬΔｔ＝ １８ ｓ 三、实验题(每空 ２ 分ꎬ共 ２６ 分) １８.用如图所示的装置测量小车运动的平均速度ꎮ 让小车从斜面 的 Ａ 点由静止开始下滑ꎬ分别测出小车到达 Ｂ 点和 Ｃ 点的时 间ꎬ即可测出不同阶段的平均速度ꎮ 第 １８ 题图 (１)图中 ＡＢ 段的路程 ｓＡＢ ＝ ｃｍꎬ若测得时间 ｔＡＢ ＝ １.６ ｓꎬ 则 ＡＢ 段的平均速度 ｖＡＢ ＝ ｃｍ / ｓꎮ (２)在测量小车到达 Ｂ 点的时间时ꎬ若小车过了 Ｂ 点才停止 计时ꎬ则测得的 ＡＢ 段的平均速度 ｖＡＢ会偏 (选填“大” 或“小”)ꎮ (３)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度ꎬ某同学让 小车从 Ｂ 点由静止开始下滑ꎬ测出小车到达 Ｃ 点的时间ꎬ从 而计算出小车下半程的平均速度ꎮ 他的做法是 (选 填“正确”或“错误”)的ꎮ １９.基本测量仪器的使用ꎮ 　 　 　 第 １９ 题图 (１)如图甲所示ꎬ停表的示数为 ｓꎮ (２)如图乙所示ꎬ小明用 Ａ、Ｂ 两把刻度尺测量同一物体的长 度ꎬ其中正确放置的是 刻度尺ꎬ物体的长度为 ｃｍꎮ (３)用刻度尺测量某物体的长度ꎬ五次测量记录分别是: ２５.１ ｍｍ、２５.２ ｍｍ、２５.１ ｍｍ、２７.２ ｍｍ、２５.３ ｍｍꎮ 其中有一次 明显是错误的ꎬ它是 ꎻ其他四组结果的尾数不相 同ꎬ这属于测量中的 (选填“误差”或“错误”)ꎬ根据 以上测量记录ꎬ这一物体的长度应记作 ꎮ ２０.在学习二胡演奏的过程中ꎬ小明发现琴弦发出声音的音调受 各种因素的影响ꎬ他决定对此进行探究ꎮ 经过和同学们讨论ꎬ 他提出了以下几种猜想ꎮ 猜想一:琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关ꎮ 猜想二:琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关ꎮ 猜想三:琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的材料有关ꎮ 为了验证上述猜想是否正确ꎬ他和同学们找到了下表中所列 ４ 种规格的琴弦ꎬ进行实验ꎮ 编号 材料 长度 / ｃｍ 横截面积 / ｍｍ２ Ａ 尼龙 ５５ １ Ｂ 尼龙 ５５ ０.５ Ｃ 尼龙 ８０ １ Ｄ 镍合金 ① ０.５ (１)为了验证猜想二ꎬ应选编号为 的两种规格的琴弦 进行实验ꎮ (２)在验证猜想三时ꎬ小明发现粗心的小亮没有把表中的数 据填写完整ꎬ表中①的位置所缺数据是 ꎮ (３)小明在这个探究实验中采用的方法是 ꎮ 四、计算题(第 ２１ 小题 ７ 分ꎬ第 ２２ 小题 ８ 分ꎬ第 ２３ 小题 ８ 分ꎬ共 ２３ 分ꎻ解答要有必要的公式和过程) ２１.暑假ꎬ小青从太原南站出发到运城旅游ꎬ选择了尾气零排放的 某动车组出行ꎬ查询到其列车时刻表如下表所示ꎬ请你计算该 动车从太原南站到运城北站: 站次 站名 到达时间 开车时间 运行里程 １ 太原南 — ８:２５ ０ ２ 运城北 １０:１０ １０:１２ ３６０ ｋｍ ３ 西安北 １１:２２ — ５５６ ｋｍ (１)运行的时间ꎮ (２)运行的平均速度(结果保留 １ 位小数)ꎮ ２２.如图是小明乘坐出租车后获得的车费发票ꎬ车票上显示了一 些数据ꎬ试根据其中的有关数据回答下列问题ꎮ 上车 １３:４１　 　 　 　 　 　 　 下车 １３:５６ 起步价 ７.００ 元 路程 ７.２ ｋｍ 金额××.××元 第 ２２ 题图 (１)出租车行驶的平均速度是多少? (２)由于受到雨淋ꎬ车票上金额一项已无法看清ꎬ小明在出租 车的车门上看到如下消息:“起步价 ７ 元ꎬ限 ２ ｋｍꎬ按起步价 加上超过的里程以 ２.６０ 元 /千米收费ꎮ”根据这些消息ꎬ车票 的金额应该为多少元? (结果保留到 ０.１ 元) ２３.已知声音在空气中的传播速度是 ３４０ ｍ / ｓꎬ一辆汽车匀速驶向 高山ꎬ司机鸣笛后 ６ ｓ 听到回声ꎮ 若 ｖ车 ＝ １５ ｍ / ｓꎬ求听到回声 时汽车距高山的距离ꎮ 小ꎻ重敲音叉ꎬ发现振动的幅度大ꎬ溅起的水花较大ꎬ听到 的声音大ꎬ这个实验表明响度的大小与物体振动的幅度有 关ꎬ振幅越大ꎬ响度越大ꎮ ２０.(１)物体振动　 (２)响度　 音调　 (３)能量 【解析】(１)拨动钢尺发出声音ꎬ说明声音是由物体振动产 生的ꎮ (２)保持钢尺伸出桌边的长度不变ꎬ用大小不同的力拨 动ꎬ发出声音的响度不同ꎬ因为力度不同ꎬ物体的振幅不 同ꎬ则响度不同ꎮ 改变钢尺伸出桌边的长度ꎬ用相同的力 拨动ꎬ发出声音的音调不同ꎬ因为钢尺伸出桌边的长度不 同ꎬ振动的频率不同ꎬ则音调不同ꎮ (３)拨动钢尺发现烛焰熄灭ꎬ说明声音可以传递能量ꎬ使 烛焰熄灭ꎮ 四、２１.解:(１)杨华是在传播过程中减弱噪声ꎻ王力是在人 耳处减弱噪声ꎮ (２)不合理ꎬ应在工地上采取措施ꎬ如晚上不工作或使用 防震设备(合理即可)ꎮ ２２.解:在一根铸铁管的一端敲击一下ꎬ声音会在铸铁管和 空气中同时传播ꎬ因为声音在铸铁管中的传播速度比在空 气中的传播速度快ꎬ所以第一次听到的声音是通过铸铁管 传来的ꎬ第二次听到的声音是通过空气传播的ꎬ所以会听 到两次声音ꎮ 声音在空气中传播的时间 ｔ空气 ＝ ｓ ｖ空气 ꎬ两次响声间隔２.５ ｓꎬ 且从铸铁管中传播的声音用时短ꎬ 所以 ｔ铁 ＝ ｔ空气－２.５ ｓꎬ声音在铸铁管中的速度 ｖ＝ ｓ ｔ铁 ＝ ｓ ｓ ｖ声音 －２.５ ｓ ＝ ９３１ ｍ ９３１ ｍ ３４０ ｍ / ｓ －２.５ ｓ ≈３ ９０８ ｍ / ｓꎮ 答:铸铁管中的声速是 ３ ９０８ ｍ / ｓꎮ ２３.解:(１)火车的速度 ｖ车 ＝ ｓ１ ｔ１ ＝ ２００ ｍ ５ ｓ ＝ ４０ ｍ / ｓꎮ (２)火车完全通过大桥的路程 ｓ２ ＝ ｖ车 ｔ２ ＝ ４０ ｍ / ｓ×３０ ｓ＝ １ ２００ ｍꎬ 则大桥的长度 Ｌ桥 ＝ｓ２－Ｌ车 ＝１ ２００ ｍ－１５０ ｍ＝１ ０５０ ｍꎮ (３)声音传播的距离 ｓ声 ＝ ｖ声 ｔ１ ＝ ３４０ ｍ / ｓ×５ ｓ＝ １ ７００ ｍꎬ 设司机鸣笛时火车头到山崖的距离为 ｓꎬ则 ２ｓ＝ ｓ声－ｓ１ꎬ 所以鸣笛时ꎬ火车头到山崖的距离 ｓ＝ ｓ声－ｓ１ ２ ＝ １ ７００ ｍ－２００ ｍ ２ ＝ ７５０ ｍꎮ 答:(１)火车的速度是 ４０ ｍ / ｓꎮ (２)大桥的长度是 １ ０５０ ｍꎮ (３)鸣笛时ꎬ火车头到山崖的距离是 ７５０ ｍꎮ 阶段学情调研(一) 一、１.汽车　 地面　 【解析】小明的爸爸看到小明逐渐向后 退去ꎬ意思是说小明是向后运动的ꎬ小明的爸爸选择的参 照物是汽车ꎻ小明看到汽车远去ꎬ意思是说汽车是运动的ꎬ 小明选择的参照物是地面ꎮ ２.１ ｍｍ　 １.５９ ｃｍ(１.５７ ~ １.６０ ｃｍ) 　 【解析】刻度尺上的 １ ｃｍ 又分为 １０ 个小刻度ꎬ故最小刻度值为１ ｍｍꎻ末端刻度 值为 ８.５９ ｃｍꎬ金属块的长度为 ８.５９ ｃｍ－７.００ ｃｍ＝ １.５９ ｃｍꎮ ３.音调　 【解析】晓雯在进行二胡演奏时ꎬ用弓拉动琴弦ꎬ 使琴弦振动发声ꎻ琴弦的长度不同ꎬ振动的频率不同ꎬ发出 的音调也不同ꎬ表演中不断用手指控制琴弦的长度是为了 改变声音的音调ꎮ ４.音色　 响度　 【解析】锣和鼓因其材料和结构不同ꎬ即使 演奏相同的乐曲ꎬ所发出的声音的音色也不同ꎬ所以听众 能够辨别ꎻ越走近学校ꎬ发声体离听众越近ꎬ因此听到的锣 鼓声的响度越大ꎮ ５.４　 【解析】如图所示ꎬ由 ｖ＝ ｓ ｔ 得ꎬ此物体从坐标原点到 Ｐ 点的距离 ｓＯＰ ＝ｖ１ ｔ１ ＝ ５ ｃｍ / ｓ×２ ｓ ＝ １０ ｃｍꎬ在 ｘ 轴正方向上ꎬ ｓＯＡ ＝ ｖ２ ｔ２ ＝ ６ ｃｍ / ｓ×１ ｓ＝ ６ ｃｍꎻ在直角三角形 ＯＡＰ 中ꎬＯＰ２ ＝ ＯＡ２＋ＡＰ２ꎬ所以此物体在 ｙ 轴正方向上移动的距离 ＡＰ ＝ ＯＰ２－ＯＡ２ ＝ (１０ ｃｍ) ２－(６ ｃｍ) ２ ＝ ８ ｃｍꎬ所以此物体在 ｙ 轴正方向上的速度 ｖ３ ＝ ｓＡＰ ｔ３ ＝ ８ ｃｍ ２ ｓ ＝ ４ ｃｍ / ｓꎮ 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 —５— ６.６８０　 【解析】声音在空气中的传播速度是 ３４０ ｍ / ｓꎬ则ｓ＝ ｖｔ＝３４０ ｍ / ｓ×２ ｓ＝ ６８０ ｍꎮ ７.音色　 【解析】小强能通过声音知道来人是同学小明ꎬ这 是依据声音的音色不同来判断的ꎮ ８.真空　 【解析】声音不能在真空中传播ꎬ不借助无线电装 置ꎬ航天员们无法相互交谈ꎮ ９.２　 西　 【解析】由 ｖ－ｔ 图像可知ꎬｖ甲 ＝ ３ ｍ / ｓꎻ因为ｓ－ｔ图 像是一条过原点的斜直线ꎬ说明路程与时间成正比ꎬ所以 其速度大小为一定值ꎬ则 ｖ乙 ＝ ｓ乙 ｔ乙 ＝ ４ ｍ ２ ｓ ＝ ２ ｍ / ｓꎬ甲、乙两 物体同时同地向东运动ꎬ甲的速度大于乙的速度ꎬ所以以 甲为参照物ꎬ乙是向西运动的ꎮ １０.１.１×１０４ 　 ０.１２　 【解析】卫星与地心的距离 ３６ ０００ ｋｍ＋ ６ ４００ ｋｍ＝４２ ４００ ｋｍꎬ卫星运动距离 ｓ＝２×３.１４×４２ ４００ ｋｍ＝ ２６６ ２７２ ｋｍꎬ运动时间ｔ＝ ２４ ｈꎬ卫星运动的速度 ｖ ＝ ｓ ｔ ＝ ２６６ ２７２ ｋｍ ２４ ｈ ≈１. １ × １０４ ｋｍ / ｈꎻ无线电波传播的距离 ｓ′ ＝ ３６ ０００ ｋｍꎬ传播时间 ｔ′ ＝ ｓ′ ｖ′ ＝ ３６ ０００ ｋｍ ３×１０５ ｋｍ / ｓ ＝ ０.１２ ｓꎮ 二、１１.Ｄ 　 【解析】正在使用的物理大联考试卷的宽约 ２７ ｃｍ＝ ２７０ ｍｍ＝ ２.７×１０８ ｎｍꎮ １２.Ｃ　 【解析】Ａ.所谓误差是指测量值与真实值之间的差 异ꎬ故 Ａ 正确ꎬ不符合题意ꎻ Ｂ.误差的产生与测量的人和测量工具的精密程度有关ꎬ测量 工具越精密ꎬ误差越小ꎬ故 Ｂ 正确ꎬ不符合题意ꎻ Ｃ.误差与在测量过程中产生的错误不相同ꎬ错误是指在测 量过程中不按照规定测量而产生的结果ꎬ错误可以避免ꎬ 但误差是不能避免的ꎬ故 Ｃ 错误ꎬ符合题意ꎻ Ｄ.多次测量求平均值ꎬ选用精密的测量工具ꎬ改进测量方 法ꎬ都可以减小误差ꎬ故 Ｄ 正确ꎬ不符合题意ꎮ １３.Ｄ　 【解析】乘客相对于车厢的位置保持不变ꎬ若选车厢 为参照物ꎬ则乘客是静止的ꎬ故①错误ꎬ②正确ꎻ乘客相对 于地面的位置不断变化ꎬ若选地面为参照物ꎬ则乘客是运 动的ꎬ故③错误ꎬ④正确ꎮ １４.Ｂ　 【解析】Ａ.音色是指不同声音表现在波形方面总是 有与众不同的特性ꎬ不同的物体振动都有不同的特点ꎬ交 响音乐会中ꎬ我们通过音色能分辨出乐器的种类ꎬ故 Ａ 正 确ꎬ不符合题意ꎻ Ｂ.声音在真空中不能传播ꎬ故 Ｂ 错误ꎬ符合题意ꎻ Ｃ.次声是振动频率低于 ２０ Ｈｚ 的声波ꎬ火山喷发、雷暴、泥 石流等自然灾害ꎬ在发生前会先发出次声ꎬ故 Ｃ 正确ꎬ不符 合题意ꎻ Ｄ.减弱噪声的方法有:在声源处减弱、在传播过程中减弱、 在人耳处减弱ꎬ中考期间ꎬ学校周边道路禁止鸣笛ꎬ这是在 声源处减弱噪声ꎬ故 Ｄ 正确ꎬ不符合题意ꎮ １５.Ｄ　 【解析】Ａ.“琴声”是瓶和水振动产生的ꎬ故 Ａ 正确ꎬ 不符合题意ꎻ Ｂ.由于不同的瓶子中水量不同ꎬ敲击不同瓶子时ꎬ瓶子和 水振动的快慢不同ꎬ即振动频率不同ꎬ因此发出声音的音 调不同ꎬ故 Ｂ 正确ꎬ不符合题意ꎻ Ｃ.敲击同一个瓶子ꎬ用力越大ꎬ瓶子和水的振幅越大ꎬ响度 就越大ꎬ故 Ｃ 正确ꎬ不符合题意ꎻ Ｄ.“琴声”是通过空气传播到小芳的耳朵的ꎬ故 Ｄ 错误ꎬ符 合题意ꎮ １６.Ａ　 【解析】Ａ.发声体的音调与物体振动的快慢有关ꎬ物 体振动越快ꎬ发出声音的音调就越高ꎬ故 Ａ 正确ꎻ Ｂ.将扬声器对准烛焰ꎬ播放音乐ꎬ烛焰会跳动ꎬ说明声波能 传递能量ꎬ故 Ｂ 错误ꎻ Ｃ.逐渐抽出玻璃罩内的空气ꎬ闹钟的声音变小ꎬ说明声音 的传播需要介质ꎬ声音不能在真空中传播ꎬ故 Ｃ 错误ꎻ Ｄ.工厂车间工人佩戴耳罩ꎬ是为了在人耳处减弱噪声ꎬ故 Ｄ 错误ꎮ １７.Ｃ　 【解析】由图像可知ꎬｓ甲 ＝３.６ ｍꎬｔ甲 ＝６ ｓꎬｓ乙 ＝６.０ ｍꎬｔ乙 ＝ ６ ｓꎬ则甲车的速度 ｖ甲 ＝ ｓ甲 ｔ甲 ＝ ３.６ ｍ ６ ｓ ＝ ０.６ ｍ / ｓꎬ乙车的速度 ｖ乙 ＝ ｓ乙 ｔ乙 ＝ ６.０ ｍ ６ ｓ ＝ １ ｍ / ｓꎮ 甲车通过 １８ ｍ 的路程需要的时间 ｔ′甲 ＝ ｓ ｖ甲 ＝ １８ ｍ ０.６ ｍ / ｓ ＝ ３０ ｓꎬ乙车通过 １８ ｍ 的路程需要的时间 ｔ′乙 ＝ ｓ ｖ乙 ＝ １８ ｍ １ ｍ / ｓ ＝ １８ ｓꎬ故乙车先到达 Ｑ 处ꎬ两车到达 Ｑ 处 的时间差 Δｔ＝ ｔ′甲－ｔ′乙 ＝ ３０ ｓ－１８ ｓ＝ １２ ｓꎮ 三、１８. (１)４０.０　 ２５　 (２)小　 (３)错误 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 —６— 【解析】(１)刻度尺的分度值为 １ ｃｍꎬ在 Ａ 点小车前端对应 的刻度为 ８０.０ ｃｍꎬ在 Ｂ 点小车前端对应的刻度为 ４０.０ ｃｍꎬ 故 ｓＡＢ ＝ ８０. ０ ｃｍ－ ４０. ０ ｃｍ ＝ ４０. ０ ｃｍꎻ ｖＡＢ ＝ ｓＡＢ ｔＡＢ ＝ ４０.０ ｃｍ １.６ ｓ ＝ ２５ ｃｍ / ｓꎮ (２)在测量小车到达 Ｂ 点的时间时ꎬ若小车过了 Ｂ 点才停 止计时ꎬ则记录的时间偏大ꎬ根据速度公式 ｖ ＝ ｓ ｔ 可知ꎬ平 均速度偏小ꎮ (３)他的做法是错误的ꎬ因为所测时间不是运动过程中下 半程的时间ꎬ小车从 Ａ 点到 Ｃ 点的过程中通过 Ｂ 点时的速 度不为 ０ꎬ小车通过 ＡＣ 段的时间与通过 ＡＢ 段的时间之差 才是小车通过下半程 ＢＣ 段的时间ꎮ １９.(１) ２２８. ７ 　 ( ２) Ｂ 　 ３. ４０ 　 ( ３) ２７. ２ ｍｍ 　 误差 　 ２５.２ ｍｍ 【解析】 (１)如图甲所示ꎬ停表中分针指在 ３ ｍｉｎ 多接近 ４ ｍｉｎ 的位置ꎬ故秒针的示数应为 ４８.７ ｓꎬ则停表的示数 ｔ＝ １８０ ｓ＋４８.７ ｓ＝ ２２８.７ ｓꎮ (２)如图乙所示ꎬ小明用 Ａ、Ｂ 两把刻度尺测量同一物体的 长度ꎬＡ 刻度尺有刻度的一面没有紧贴测量物体ꎬ所以其 中正确放置的是 Ｂ 刻度尺ꎻＢ 刻度尺的分度值是 １ ｍｍꎬ物 体左端对准零刻度ꎬ右端对应的刻度为 ３.４０ ｃｍꎬ即物体的 长度为３.４０ ｃｍꎮ (３)用刻度尺测量某同一长度的物体ꎬ五次测量记录分别 是:２５.１ ｍｍ、２５.２ ｍｍ、２５.１ ｍｍ、２７.２ ｍｍ、２５.３ ｍｍꎮ 其中 ２７.２ ｍｍ 明显与其他结果相差较大ꎬ应该是读数错误引起 的ꎬ其他四组结果的尾数不相同ꎬ这属于测量中的误差ꎬ则 这一物体的长度 Ｌ ＝ ２５.１ ｍｍ ＋２５.２ ｍｍ＋２５.１ ｍｍ＋２５.３ ｍｍ ４ ≈ ２５.２ ｍｍꎮ ２０.(１)Ａ、Ｃ　 (２)５５　 (３)控制变量法　 【解析】(１)为了验证琴弦发出声音的音调高低可能与琴 弦的长短有关ꎬ应该控制材料和横截面积相同ꎬ即应选编 号为 Ａ、Ｃ 的两种规格的琴弦进行实验ꎮ (２)在验证琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的材料 有关时ꎬ应该控制琴弦的长度和横截面积相同ꎬ所以表格 中 Ｄ 组的长度和横截面积数据应该与 Ｂ 组相同ꎬ故表中 ①的位置所缺数据是 ５５ꎮ (３)小明在这个探究实验中采用的方法是控制变量法ꎮ 四、２１.解:(１)由表可知ꎬ动车从太原南站到运城北站所用 的时间 ｔ＝ １０:１０－８:２５＝ １ ｈ ４５ ｍｉｎꎮ (２)动车从太原南站到运城北站的平均速度 ｖ＝ ｓ ｔ ＝ ３６０ ｋｍ １ ４５ ６０ ｈ ≈２０５.７ ｋｍ / ｈꎮ 答:(１)运行的时间为 １ ｈ ４５ ｍｉｎꎮ (２)运行的平均速度为 ２０５.７ ｋｍ / ｈꎮ ２２.解:(１)小明 １３:４１ 上车ꎬ１３:５６ 下车ꎬ出租车行驶的时 间 ｔ＝ １３:５６－１３:４１＝ １５ ｍｉｎ＝ ０.２５ ｈꎬ 出租车行驶的平均速度 ｖ＝ ｓ ｔ ＝７.２ ｋｍ ０.２５ ｈ ＝２８.８ ｋｍ/ ｈꎮ (２)根据计费标准可分段计费ꎬ０~２ ｋｍ 为 ７.００ 元ꎻ ２~７.２ ｋｍ 共计 ５.２ ｋｍꎬ每超过 １ ｋｍ 收费按照 ２.６０ 元 /千 米收费ꎬ故 ７.００ 元＋５.２ ｋｍ×２.６０ 元 / ｋｍ＝２０.５２ 元≈２０.５ 元ꎮ 答:(１)出租车行驶的平均速度是 ２８.８ ｋｍ / ｈꎮ (２)车票的金额应该为 ２０.５ 元ꎮ ２３.解:汽车行驶的距离 ｓ车 ＝ｖ车 ｔ＝１５ ｍ/ ｓ×６ ｓ＝９０ ｍꎬ 声音传播的距离 ｓ声 ＝ｖ声 ｔ＝３４０ ｍ/ ｓ×６ ｓ＝２ ０４０ ｍꎬ 司机鸣笛时汽车距高山的距离 ｓ＝ ｓ声＋ｓ车 ２ ＝ ２ ０４０ ｍ＋９０ ｍ ２ ＝ １ ０６５ ｍꎬ 司机听到回声时汽车距高山的距离 ｓ′＝ ｓ－ｓ车 ＝ １ ０６５ ｍ－９０ ｍ＝ ９７５ ｍꎮ 答:听到回声时汽车距高山的距离为 ９７５ ｍꎮ 第四章　 单元学情调研 一、１.直线传播　 【解析】光是沿直线传播的ꎬ柳树的枝叶 挡住了光线ꎬ所以形成了树荫ꎮ ２.蓝　 【解析】有色的透明物体只能透过与它颜色相同的 光ꎬ蓝色的玻璃只能透过蓝色的光ꎬ故白屏上呈现蓝色ꎮ ３.折射　 【解析】潜水员在水下看河岸上的树木ꎬ是树木的 光斜射到水面时ꎬ发生折射进入水中后再进入潜水员的眼 睛ꎬ而潜水员逆着光的方向看ꎬ所以潜水员在水下看河岸 上的树木比实际位置要高一些ꎮ ４.会聚　 【解析】当透镜靠近汉字时ꎬ成的是正立、放大的 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 —７—