第四章 婴幼儿安全照护的基本理论（练习）-《婴幼儿安全照护》（高教版第五版）同步精品课堂

2.1婴幼儿安全照护的基本理论 一、单项选择题 1.托幼园所优先考虑的应该是( )。 A.婴幼儿认知的发展 B.婴幼儿的生命安全 C.婴幼儿心理健康 D.婴幼儿情感的发展 2.保教人员应( ),遵守国家的法律法规，严格按照托幼园所相关制度执行婴幼儿安全照护流程。 A.遵循婴幼儿身心发展规律，提升“保教并重”意识 B.关注婴幼儿情绪情感，树立以“幼儿为本”的意识 C.秉承生命至上，树立“安全无小事”责任意识 D.实施科学化、标准化管理，树立“规范”意识 3.对婴幼儿不仅要照护，更要进行安全教育，这体现了( )的理念。 A.有“规范”意识 B.“安全无小事”的责任意识 C.“保教并重”意识 D.以“幼儿为本”的意识 4.在婴幼儿安全照护工作实践中，有些保教人员认为婴幼儿进餐、睡眠、饮水等重点是保育，对婴幼儿的安全教育应开展专门的集体活动来实现，这种做法违反了( ) A.生命第一原则 B.依法依规原则 C.预防为主原则 D.保教协同原则 5.托幼园所对婴幼儿进行安全照护的根本目的是保护和保障婴幼儿的生命安全，这也是“幼儿为本”教育理念的体现，这也体现了( ) A.生命第一原则 B.依法依规原则 C.预防为主原则 D.保教协同原则 二、多项选择题 1.在婴幼儿安全照护工作中，安全教育应先行，对婴幼儿进行安全教育可以通过( )途径实现。 A.专门的教育活动 B.家园共育 C.婴幼儿一日生活 D.环境潜移默化的影响 2.在婴幼儿安全照护工作中，应遵循( )原则。 A.依法依规的原则 B.预防为主原则 C.保育为先的原则 D.保教协同的原则 三、判断题 1.婴幼儿安全照护工作有其流程，保教人员应树立规范意识。( ) 2.由于婴幼儿主要在托幼园所内活动，因此婴幼儿安全照护工作主要是托幼园所的责任，与家庭、社区等无关。( ) 3.对婴幼儿进行安全照护，不仅要尽可能地考虑到各环节安全隐患，避免幼儿受伤，而且还要对婴幼儿进行安全教育，帮助婴幼儿提高自我保护能力。( ) 4.婴幼儿安全照护工作融入婴幼儿的一日生活，非常具体，保教人员应从细小处用力。( ) 5.托幼园所应尽可能排除安全隐患，以预防为主。( ) 6.婴幼儿是被保护者，因此其安全照护工作重在保护。( ) 四、简答题 1.托幼园所对婴幼儿安全照护遵循哪些指导思想？ 2.托幼园所对婴幼儿安全照护坚持什么原则？ 3.在婴幼儿安全照护工作中，安全教育应先行，对婴幼儿进行安全教育可以通过什么途径实现？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.1婴幼儿安全照护的基本理论 一、单项选择题 1.托幼园所优先考虑的应该是( )。 A.婴幼儿认知的发展 B.婴幼儿的生命安全 C.婴幼儿心理健康 D.婴幼儿情感的发展 【答案】B 【解析】托幼园所对工作人员进行安全教育的内容包括：强化法制教育；强化安全防范教育；学习安全制度与安全预案；学习消防知识。不包括幼师专业知识，故B正确。 2.保教人员应( ),遵守国家的法律法规，严格按照托幼园所相关制度执行婴幼儿安全照护流程。 A.遵循婴幼儿身心发展规律，提升“保教并重”意识 B.关注婴幼儿情绪情感，树立以“幼儿为本”的意识 C.秉承生命至上，树立“安全无小事”责任意识 D.实施科学化、标准化管理，树立“规范”意识 【答案】D 【解析】根据《中小学幼儿园安全管理办法》的要求，需构建托幼园所安全工作保障体系，托幼园所应该建立安全管理组织，健全安全责任处置流程，制订安全照护制度，明确岗位安全职责，制订安全应急预案和处置流程，开展安全教育，进行安全检查，建立安全档案等。保教人员应明确自己的安全岗位职责，遵守园所安全照护制度，规范操作，对婴幼儿进行科学的安全照护。故D正确。 3.对婴幼儿不仅要照护，更要进行安全教育，这体现了( )的理念。 A.有“规范”意识 B.“安全无小事”的责任意识 C.“保教并重”意识 D.以“幼儿为本”的意识 【答案】C 【解析】婴幼儿安全照护工作需遵循婴幼儿身心发展规律，以婴幼儿为本，充分考虑其发展特点。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替。鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试”。由此可见，婴幼儿不是被动的“被保护者”,保教人员应坚持保教结合原则，在保育婴幼儿的同时，尊重婴幼儿不断增长的独立需要，让婴幼儿在照护者的引导下耳濡目染，潜移默化地形成安全意识，帮助他们逐渐学会生活自理，增强自我保护能力。故C正确。 4.在婴幼儿安全照护工作实践中，有些保教人员认为婴幼儿进餐、睡眠、饮水等重点是保育，对婴幼儿的安全教育应开展专门的集体活动来实现，这种做法违反了( ) A.生命第一原则 B.依法依规原则 C.预防为主原则 D.保教协同原则 【答案】D 【解析】在婴幼儿安全照护工作中，保护和教育是同等重要的，“保”和“教”相互包含、相互渗透，保中有教、教中有保，不能只重保护而忽视教育，也不能重教轻保，两者是相互联系、相互渗透，在同一过程中实现的。故D正确。 5.托幼园所对婴幼儿进行安全照护的根本目的是保护和保障婴幼儿的生命安全，这也是“幼儿为本”教育理念的体现，这也体现了( ) A.生命第一原则 B.依法依规原则 C.预防为主原则 D.保教协同原则 【答案】A 【解析】托幼园所对婴幼儿进行安全照护的根本目的是保护和保障婴幼儿的生命安全，这也是“幼儿为本”教育理念的体现。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在头等重要的位置。因此，保教人员要时刻树立“婴幼儿生命安全第一”的意识，确保婴幼儿在一日生活中处于安全境地。故A正确。 二、多项选择题 1.在婴幼儿安全照护工作中，安全教育应先行，对婴幼儿进行安全教育可以通过( )途径实现。 A.专门的教育活动 B.家园共育 C.婴幼儿一日生活 D.环境潜移默化的影响 【答案】ABCD 【解析】婴幼儿安全照护工作中，“保护”与“教育”应并重。安全教育应走在前头，保教人员应提高婴幼儿安全意识和自我保护能力，同时还应该把家长作为安全教育的对象，增强家长安全育儿的意识，家园共育。对婴幼儿的安全教育，可以从以下方面入手：1.活动中体验、2.生活中渗透、3.环境中浸染、4.家园中共育。A、B、C、D、四项正确。故正确答案为ABCD。 2.在婴幼儿安全照护工作中，应遵循( )原则。 A.依法依规的原则 B.预防为主原则 C.保育为先的原则 D.保教协同的原则 【答案】ABD 【解析】在婴幼儿安全照护工作中，应遵循生命第一的原则、依法依规的原则、预防为主原则、教育为先的原则、保教协同的原则，A、B、、D四项正确，故选ABD。 三、判断题 1.婴幼儿安全照护工作有其流程，保教人员应树立规范意识。( ) 【答案】√ 【解析】幼儿园应建立安全照护流程，进行标准化操作、科学的管理。在婴幼儿安全照护工作中，应具有实施科学化、标准化管理，强化“规范”意识。 2.由于婴幼儿主要在托幼园所内活动，因此婴幼儿安全照护工作主要是托幼园所的责任，与家庭、社区等无关。( ) 【答案】× 【解析】婴幼儿安全照护工作不仅是托幼园所的责任，也是家庭、社区、国家等的共同责任。 3.对婴幼儿进行安全照护，不仅要尽可能地考虑到各环节安全隐患，避免幼儿受伤，而且还要对婴幼儿进行安全教育，帮助婴幼儿提高自我保护能力。( ) 【答案】√ 【解析】婴幼儿安全照护工作需遵循婴幼儿身心发展规律，以婴幼儿为本，充分考虑其发展特点。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替。鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试”。由此可见，婴幼儿不是被动的“被保护者”,保教人员应坚持保教结合原则，在保育婴幼儿的同时，尊重婴幼儿不断增长的独立需要，让婴幼儿在照护者的引导下耳濡目染，潜移默化地形成安全意识，帮助他们逐渐学会生活自理，增强自我保护能力。 4.婴幼儿安全照护工作融入婴幼儿的一日生活，非常具体，保教人员应从细小处用力。( ) 【答案】√ 【解析】婴幼儿的安全照护工作是具体的，是融于婴幼儿一日生活中的，需于细小处用心力。托幼园所玩教具的购置、一日活动的开展、食品的采购等，都要将婴幼儿的安全作为重中之重，不能为了节约资金或节省时间，枉顾婴幼儿的生命和健康。 5.托幼园所应尽可能排除安全隐患，以预防为主。( ) 【答案】√ 【解析】在婴幼儿安全照护过程中，要加强保教人员、婴幼儿、家长的安全防范意识，坚持防患安全事故于未然，消除婴幼儿一日生活中可能存在的安全隐患。建立科学规范的安全管理防患体系，随时落实安全排查工作情况，及时发现安全隐患，关注婴幼儿安全照护工作过程中的精细化、细节化管理。如排除环境隐患、设备隐患、活动中失控的隐患、婴幼儿突发疾病的隐患等。 6.婴幼儿是被保护者，因此其安全照护工作重在保护。( ) 【答案】× 【解析】在婴幼儿安全照护工作中，保护和教育是同等重要的，“保”和“教”相互包含、相互渗透，保中有教、教中有保，不能只重保护而忽视教育，也不能重教轻保，两者是相互联系、相互渗透，在同一过程中实现的。 四、简答题 1.托幼园所对婴幼儿安全照护遵循哪些指导思想？ 【答案】1.秉承生命至上，牢固树立“安全无小事”责任意识；2.遵循婴幼儿身心发展规律，提升“保教并重”意识；3.实施科学化、标准化管理，强化“规范”意识 2.托幼园所对婴幼儿安全照护坚持什么原则？ 【答案】在婴幼儿安全照护工作中，应遵循生命第一的原则、依法依规的原则、预防为主原则、教育为先的原则、保教协同的原则。 3.在婴幼儿安全照护工作中，安全教育应先行，对婴幼儿进行安全教育可以通过什么途径实现？ 【答案】1.图文宣传教育；2.案例宣传教育；3.体验式宣传教育；4.生活环节的安全教育 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$