内容正文:
给科学插上艺术的翅膀
给科学插上艺术的翅膀
教学目标:初步了解工业设计的基本概念、基本内容以及历史沿革,认识工业设计在日常生活中所起的重要作用,了解工业设计的特点和设计方法,激发兴趣,从设计中获取生活和学习的智慧。
教学重点:
强调科学与艺术、时尚与实用、功能与审美、理性与感性、动脑与动手的高度统一。通过知识与技能的传授,促进学生科学精神与人文精神的和谐发展,提升创造性思维能力与品质。
教学难点:
工业设计涵盖了围绕物质生产的诸多方面,需要考虑到诸多因素,应用范畴广泛,内容丰富,专业性强,因此需要在2-3个课时内作相对完整的介绍和练习。
工业设计涉及到很多科技和工业知识,为了避免学生感到难和枯燥,应尽量从学生身边平凡的日常物品中举实例,以提高学生参与设计的积极性。
你身边的工业设计
现代文明发展到今天,我们的生活与工业设计已经行影不离了:从你睡的床、刷牙的杯、用餐的碗、手腕上的表、耳上的MP3、骑的自行车,到个人电脑、手机、舒适的轿车、快捷的飞机、火车......哪一样不是工业设计的产物?
工业产品设计欣赏
教师出示磁带式随身听,提问:同样用来听音乐,现在人们大多选用什么?为什么?
(学生答:MP3、MP4、部分音乐手机等,更轻便时尚、容量大。)
活动:
讨论:说说动车的最高时速为什么比以前的火车快呢?
车厢都有动力牵引
外观呈流线型
什么是工业设计呢?
什么是工业设计?
广义:是对我们所接触到的任何一件物品的设计。
狭义:围绕工业制造的产品和产品系统所进行的预想开发和创造的设计活动,是对工业生产过程中产品的形态、色彩、材料、工艺、结构、机构和表面修饰等,从效用、经济、美观 的角度予以综合处理,使之既符合人们对产品物质使用功能的要求,又满足人们审美的精神需要。
工业设计的历史沿革
1.手工产品阶段--生产力底,此时的设计处于一种无意识的朴素状态。
2.生产设计阶段--大工业生产方式,产品的质量和产量是关注的焦点。
英国的新手工艺运动(否定工业化) 德意志制造联盟(艺术、工业、手工艺合作) 近代工业设计走上正轨
3.生活设计阶段--生活水平提高,一切追求多样化,创新成为主旋律。
“一个国家或地区的设计水平往往是其经济实力和人民生活水平的正式反映。”
工业设计的作用
使产品更加适合人们的生活使用需要。
降低生产成本,提高企业经济效益。
美化产品,满足和提高人们的审美情趣。
由此我们可以推导出一件成功的工业设计作品需要具备哪几要素?(学生讨论,教师归纳)
工业设计的几大要素
创意
科技要素
人的要素
造型要素
市场因素
绘画表现
这几大要素有时是互相融合在一起的。
早期移动电话
举例:手机发展史
换彩壳功能
翻盖手机
滑盖手机
超薄手机
蓝牙手机
蓝牙是由移动通信公司与移动计算公司联合起来开发的传输范围约为10米左右的短距离无线通信标准,用来设计在便携式计算机、移动电话以及其它移动设备之间建立起一种小型、经济、短距离的无线链路
专业拍照手机
音乐手机
智能手机
智能手机的特色功能:邮件与网络服务、个人时尚以及以GPS功能为代表的十分丰富的扩展功能:GPS、电视、电影、游戏等。
手机将逐渐完成从普通的通讯工具向多媒体终端的转变
双模手机的诞生使得国际漫游更便利,随时切换到更好、更便宜的网络上,GSM网络的用户可以享受CDMA1X高速上网并实现了号码保留功能。
双模手机
苹果iPhone具有感性设计,被称为未来手机的引导者。
3G手机也叫第三代数字手机。1995年问世的第一代数字手机只能进行语音通话;而1996到1997年出现的第二代数字手机便增加了接收数据的功能,如接受电子邮件或网页;第三代与前两代的主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升,它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。
3G手机
第三代手机都有一个超大的彩色显示屏,往往还是触摸式的。3G手机除了能完成高质量的日常通信外,还能进行多媒体通信。用户可以在3G手机的触摸显示屏上直接写字、绘图,并将其传送给另一台手机,而所需时间可能不到一秒。当然,也可以将这些信息传送给一台电脑,或从电脑中下载某些信息;用户可以用3G手机直接上网,查看电子邮件或浏览网页;将有不少型号的3G手机自带摄像头,这将使用户可以利用手机进行电脑会议,甚至使数字相机成为一种“多余”。
出示移动电话的发展的各阶段的图片。
从早期的功能单一的黑色“大砖头”转变为现在的艳丽轻盈、造型时尚、功能多样的信息终端,以此来说明工业设计的科技要素很重要。
UPEK生产的Eikon USB 指纹识别装置
创意和科技要素在工业设计中占重要地位
E-Paper (Wrist) Watch世界上第一款电子纸手表,运用Electrophoretic Display(EPD)技术,重量134克,厚37mm,06年1月份上市售价1900 EUR。
New Media Life Inc 生产的TAVI030掌上电视
Pebble MP3 Player - EZAV EMP-700,精致的韩国设计,可播放MP3和WMA格式音乐,带收音机。
将触摸键盘整合在UMPC的屏幕两边,既节省了空间而且非常实用
柯达EasyShare V610 双镜头数码相机
索爱蓝牙手表MBW-100
索尼mylo™ 便携信息终端
一边玩悠悠球,一边听MP3!没错,这款MP3正是通过悠悠球的转动来提供电力的。由于配备有蓝牙耳机,所以不必担心玩悠悠球的时候会影响你听音乐。
这是一款名为iGill的音乐烧烤架。把iPod插在上面,一边吃烧烤一边听音乐,好不惬意
Klara Zavadilova设计的食物保鲜罩可以用于水果和糕饼等保鲜,这种保鲜罩设计小巧,可以放在餐桌或厨房的其它地方,它由个具有制冷功能的底板和圆顶的盖组成,使用者可以调节罩内的温度,而且,这个保鲜罩通过先进的塞贝克技术进行运转,同时,保鲜罩内的空气循环系统将保证罩内温度的均衡。
工业产品设计中造型要素
学生活动:说说下面各产品在造型方面有
什么特点?
Intel和Toray Ultrasuede(美国)初次展示概念手提电脑
如此唯美的MP3播放器,足以让iPod汗颜
Butler Toilet Tissue Holder是一个有趣的纸巾架设计,一个可爱的英国老头捏着鼻子站在你旁边为你提着手纸,在你坐在马桶上方便的时候!
鸡蛋蜡烛
猜猜它们是什么?
日历
回形针和夹子
电灯?油灯?
CD架
笔筒
磁铁压条
摄像头乍一看像是卷笔刀,实际上是摄像头,同时在镜头四周配合数字用来显示时间,小手还可以用来抓住铅笔,非常可爱。
可爱的小猪铅笔
钥匙袋
毛巾挂架
衣帽钩
勇敢的壁灯
正在看书的灯 ,有点近视
人性化的工业产品设计(人的要素)
人性化很大程度上和可用性设计紧密联系在一起,或者说人性化设计就是可用性设计的一个思路和原则。指能够考虑到人在使用工具时的方便性。让你感到更易上手,更方便,更省力等。
比如:我们贯用的剪刀都是右手型,但如果左撇子,拿着就很不顺手,这时如果考虑到人性问题的话,就应该生产专用左手的剪刀。目前国外较多,国内也有,但很少。
再如:椅子、沙发如果能考虑人长时间坐的舒适度,而不仅是外观漂亮,就说明它具有人性化。
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人性化创意小产品系列,虽是不起眼的小东西,但是设计到位其价值会提升几倍。
方便衣服架
学生活动:请你说说这些产品的人性化分别体现
在哪些地方?
见过很多小巧的折叠自行车,就是没见过这么小巧的!全部折起来可以装进25X25.2 X6.7 inch大小的小箱子里.想看到这个小自行车展开之后的样子么?可真的是两个轮子,能跑路,一点不缩水的自行车哦!
吃意大利面的勺子
防滑的勺子
LG儿童手机可播放MP3和WMA格式音乐,带收音机
笔记本电脑散热器
USB接口小风扇
电筒和钟
隐藏在钥匙链上的U盘,千万别给丢了哦……
想必大家都有这样的烦恼,就是逛完超市大包小包的东西提出来,如果东西不重还好,稍微有点重量的话超市给的塑料购物袋提在手里就会相当勒手.这个小东西就是为了解决这个问题而生的.
你的身边有具有人性化设计的产品吗?谈谈你对它们的理解。
试从科学与人文关怀互为依存的紧密关系展开阐述
比如:带灯发光挖耳勺、放大镜指甲钳、夜光学生书包、
手型握柄杯子…………
工业设计的步骤:
一、根据设计方向进行市场调查
二、对市场调查进行产品分析
三、根据分析进行设计定位
四、展开设计,进行设计草图绘制
五、方案评估,确定范围
六、绘制效果图,外型设计图,制作三维模型。
七、人机工程学的研究,优化方案,讨论 现实技术的可行性。
八、色彩方案的制作,方案再评估,确定设计方案。
构思
学生活动:
小调查:你和你父母经常使用的生活物品中有哪些不方便、需要改进的地方?
学生讨论、小组总结。选取一、两个物品进行设计改进。
动脑+动手(绘画表现)
1、你在生活中所遇到的难题也许就是你的创意之源,请大家开动脑筋,设计一件人性化的工业产品,例如:生活用品、学习用品等等。
2、设计一款运动型MP3音乐播放器。它装在哪里好呢?耳机怎样固定会更方便一些?
作业要求:
设计外形,兼顾功能,要体现工业设计的要素。画出设计效果图,写出设计说明。
(请部分学生展示作业,并进行适当阐述,需言之有理,鼓励创新)
作业展示,学生自评、互评,教师点评。
课堂小结
课外拓展:
上网搜索著名的设计网站,欣赏优秀工业设计作品。
搜索2008北京奥运会的相关产品,看看它们的设计有何特色。
学生作业欣赏
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