3.9 变化的星空（教学设计）-六年级科学上册同步精品课堂（青岛版）

青岛版六年级上册第三单元第九课 《变化的星空》教学设计 【教学目标】 科学观念目标：知道星空的周年运行规律。 科学思维目标：能基于所学知识，对观星记录进行整理和分析；能对星座多日相同时间位置变化的记录进行分析、比较，得出星空运行的规律。 探究实践目标：对星空的变化表现出探究兴趣，树立中长期的观测活动。 态度责任目标：了解人类的好奇和社会的需求是观测星空的动力，认识到大气污染、光污染会影响星空观测，树立环境保护的意识。 【教学重难点】 星空的周年运行规律。 能对星座多日相同时间位置变化的记录进行分析、比较，得出星空运行的规律。 【教学准备】 整理每天在固定的时间利用观星箱观测星座的结果。 【教学过程】 1、 情境导入 课件出示春夏秋冬星空变化的图片。 春：春夜的星空是迷人的.银河从南出发,蜿蜒流向北方,中部略向西弯.银河以西的几个冬夜星空的著名星座:金牛、猎户、大犬座由于接近西方地平而变的难以观测了.处于银河之中的仙后、英仙、御夫星座也不易见到。 夏： 夏夜的银河,横贯南北,气势磅礴,最引人注目的是银河带的几个星座.织女星河牛郎星在银河两“岸”放射光芒,织女星是天琴座α星,牛郎星也叫河鼓二,是天 鹰座α星,和银河之中的天鹅座α星,中文名字叫天津四,构成了“夏季大三角”.夏季的银河极为壮美,但只能在没有灯光干扰的野外才能欣赏到。 秋：“飞马当空,银河斜挂”,这是秋季星空的象征. 北斗的斗柄指西,但接近北方地平线,不易见。在东北方地平线上的亮星是五车二（御夫座α）.顺着银河往上就是英仙、仙王、仙后等星座.用仙后座ε、δ、γ三星夹角的平分线也可以找到北极星.英仙座β 星,中名大陵五,是一颗著名的食变星.仙王座δ星,中名造父一,是一颗著名的造父型变星.西边的牧夫、蛇夫等星座正在西沉,夏夜星空中只有天琴、天鹰、天 鹅等星座仍然在高空中. 冬： 冬夜的星空是壮丽的！全天最著名的猎户座是冬夜星空的中心,它的周围有许多明亮的星座和它组成了一幅光彩夺目的星空图案。冬夜银河的位置与秋夜的正好相反,由东南向西北斜挂天穹,著名的大犬、猎户、双子、金牛、御夫、英仙、仙后星座均由东南向西北依次排列在银河的周围. 师：春夏秋冬，美丽的星空都在发生着变化。你知道有哪些变化规律吗？ 今天我们就来学习变化的星空。 板书课题。 2、 探究新知 活动一：研究观测记录，找出星座的位置变化规律。 根据观察记录，找出星座的位置变化规律。学生初步交流一年来在每天相同时间观察星座的记录。 课件出示猎户座位置变化规律图。 师生交流，分析星空的运行规律。 学生分组讨论组内交流自己的发现。 教师组织全班学生交流汇报。 教师引导学生观察，得出星座的年运行规律将发现记录在活动手册上。 总结：冬季每天相同时间观测猎户座，发现猎户座逐日向西移动，每天移动的幅度大致相同。 一年中，每天晚上同一时间，许多星座会逐日西移，一年后它们会回到原来的位置。 课件出示北斗七星位置变化规律图。 师生交流，分析星空的运行规律。 学生分组讨论组内交流自己的发现。 教师组织全班学生交流汇报。 总结：每天相同时间观测北斗七星，会发现北斗七星逐日绕北天极，也就是北极星附近逆时针转动。 课件出示资料卡： 我们看到北斗七星的位置及其斗柄的指向每晚都在发生变化。北半球春分日 23 时斗柄指向东方，夏至日 23 时指向南方，秋分日 23 时指向西方，冬至日 23 时指向北方。古人指出：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。” 总结观察方法： 为了认识北斗七星一年内在天空中位置的变化，每天在固定时间、固定地点利用观星箱连续观测，就是在进行长期观测。 总结一年中星座位置变化规律： 一年中，每天晚上同一时间，许多星座会逐日西移，北斗七星会 绕北极星逆时针旋转。一年以后它们会回到原来的位置。 继续观星，观测要求：观星箱的位置不能改变、每天固定位置、固定观测时间、认真记录在与惯性相匹配的方格纸上等。 三、全课小结 师：这节课你都学到了什么？谈一谈你的收获。 出示思维导图。 四、你学会了吗？ 我会填 1. 一天中，星座在天空中有（ ）的现象。 2.在一个月内，每天晚上同一时间观测猎户座，会发现它逐日（ ）。 3. 经过一个月的观测记录，可以观察到星座的（ ）发生变化，甚至（ ）也会发生变化。 五、课外拓展 查阅资料，了解星座的形状是不变的还是变化的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$