期末学情调研(1)-【学仕邦】2024-2025学年八年级上册道德与法治大联考单元期末测试卷（统编版）

１７　 期末学情调研(一) (时间:６０ 分钟　 满分:１００ 分) 题号 一 二 总分 得分 一、选择题(共 ３６ 分ꎬ１２ 小题ꎬ每小题 ３ 分ꎮ 下列各题 ４ 个备选答案 中ꎬ只有 １ 个是最符合题意的) １.如同植物生长需要阳光、空气和水一样ꎬ我们的衣食住行、学习和 娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系ꎮ 对此理解正 确的是 ( Ａ ) Ａ.个人的生存和发展离不开社会 Ｂ.社会的生存与发展离不开个人 Ｃ.每个人都应为社会发展创造财富 Ｄ.社会的进步与个人的发展密不可分 ２.小明的爸爸说:“有了网络ꎬ随时随地可以看新闻、发邮件、在线学 习ꎬ可以充分利用时间ꎮ”小明的妈妈说:“网络中会出现一些虚假 的、不良的信息ꎬ而且容易泄露个人隐私ꎮ”下列观点能全面反映上 述对话的是 ( Ｃ ) Ａ.网络促进人际交往 Ｂ.网络滋生虚假信息 Ｃ.网络是一把双刃剑 Ｄ.网络丰富民主生活 ３.在中国高速发展的社会图景中ꎬ青少年也越来越多地加入各种各 样的志愿服务队伍中ꎮ 青少年群体做公益ꎬ透着各种新气象ꎬ他们 不再只是简单地捐款捐物ꎬ而是倾向于做一些自己力所能及的事 情ꎬ帮助需要帮助的人ꎮ 这表明 ( Ｄ ) ①青少年志愿者做到了主动亲近社会ꎬ自觉服务社会　 ②青少年 服务和奉献社会ꎬ是为了获得他人和社会的认可　 ③为社区、为他 人做志愿服务是青少年必须承担的责任　 ④青少年服务社会、奉 献社会ꎬ有利于自身的健康成长 Ａ.①② Ｂ.②③ Ｃ.③④ Ｄ.①④ ４.只有自觉遵守规则ꎬ遵守社会秩序ꎬ才能维护个人利益和他人利 益ꎮ 下列做法错误的是 ( Ｂ ) Ａ.丽丽同学看电影时自觉排队买票 Ｂ.明明同学在地铁上吃着味道很重的泡面 Ｃ.华华同学过马路时自觉做到“红灯停、绿灯行” Ｄ.西西同学上课时认真听讲ꎬ尊重师长 ５.安安放学路过一家餐馆时ꎬ看到餐馆门口张贴如下暖心告示:“出 门在外都不容易ꎬ如果您遇到困难、肚子饿了ꎬ这里可以免费请您 吃水饺ꎮ 挺过去了ꎬ就知道没有什么大不了ꎮ”这份特别的“暖心告 示”在寒冷冬日温暖了人心ꎬ这份告示暖在 ( Ａ ) Ａ.传递着关爱他人的善意 Ｂ.坚守着社会的公平正义 Ｃ.践行着诚实守信的传统美德 Ｄ.追求着社会的自由平等 ６.下面漫画启示我们ꎬ社会交往中要学会 ( Ｄ ) Ａ.平等待人 Ｂ.宽容他人 Ｃ.坚持己见 Ｄ.换位思考 ７.以下是道德与法治课堂上展示的一则案例: 小宇的经历警示我们 ( Ａ ) ①作为未成年人ꎬ要珍惜美好生活ꎬ远离犯罪　 ②预防犯罪ꎬ需要 杜绝不良行为　 ③要增强法治观念ꎬ依法自律ꎬ做一个自觉守法的 人　 ④一旦交友不慎ꎬ必然走向犯罪 Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.②③④ Ｄ.①③④ ８.对下列“微行为”的“微点评”ꎬ正确的有 ( Ｂ ) 序号 微行为 微点评 ① 小李被同学欺凌后及时向班主任求助 依法民事诉讼 ② 小琴建议家庭困难、要打官司的王奶奶向法 律援助中心寻求帮助 请求法律援助 ③ 小明机智拒绝吸食陌生人递给他的能提神的 “香烟” 加强自我防范 ④ 小鹏在自动取款机取款时ꎬ自觉站在一米线 外排队等候 遵守公共秩序 Ａ.①②③ Ｂ.②③④ Ｃ.①③④ Ｄ.①②④ ９.李培生是黄山风景区的“放绳工”ꎬ每天要在黄山之巅行走 １０ 多公 里清洁环境ꎬ２０ 多年来累计放绳高度达 １ ８００ 公里ꎮ 胡晓春是黄 山迎客松的第 １９ 任“守松人”ꎬ一年有超过 ３００ 天朝夕与迎客松为 伴ꎬ１３ 年如一日守护迎客松ꎮ 他们 ( Ｃ ) ①承担责任ꎬ不言代价与回报　 ②努力工作ꎬ为了获得奖励与赞美 ③脚踏实地ꎬ活出生命的精彩　 ④向上向善ꎬ传递社会正能量 Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④ １０.某军工企业前员工郭某以探访前同事的名义进入工厂ꎬ拍下数张 涉密照片ꎮ 此外ꎬ他还搜集了大量我国各级政府职能、机构、联系 方式等信息ꎬ企图借此换取利益、移民国外ꎮ 国家安全机关依法 及时对郭某进行查处ꎬ消除了安全隐患ꎮ 从维护国家利益角度 看ꎬ郭某没有做到 ( Ａ ) Ａ.依法保守国家秘密 Ｂ.依法维护国家统一 Ｃ.依法维护国家主权 Ｄ.依法维护国家荣誉 １１.２０２２ 年 １１ 月 ８ 日至 １３ 日ꎬ第十四届中国国际航空航天博览会在 广东珠海举行ꎮ 本届航展上ꎬ航空装备“２０ 家族”空中飞舞ꎬ国产 大飞机“三兄弟”比翼齐飞ꎬ无人机体系和反无人机体系一起登 场ꎬ还有许多“海陆空天电”等全领域新产品首次亮相􀆺􀆺这些军 事装备成就集中体现了我国 ( Ｄ ) Ａ.已全面建成世界一流军队 Ｂ.已基本实现国防和军队现代化 Ｃ.军事装备好是强军之魂 Ｄ.国防和军队现代化成效显著 １２.２０２３ 年 ２ 月ꎬ安徽省合肥市团委、合肥市少工委发动全市少先队 组织开展春耕主题实践教育活动ꎬ让少先队劳动教育活动“活”起 来ꎮ 开展春耕主题实践教育活动 ( Ｃ ) ①有利于增强学生劳动意识ꎬ养成积极参与劳动的习惯　 ②能够 磨砺学生意志ꎬ引导学生树立积极向上的态度　 ③引导学生热爱 劳动ꎬ培育实践能力ꎬ促进全面发展　 ④会占用学生大量学习时 间ꎬ影响成绩ꎬ得不偿失 Ａ.①②④ Ｂ.①③④ Ｃ.①②③ Ｄ.②③④ 二、非选择题(共 ６４ 分ꎬ５ 小题) 【品味劳动　 奉献社会】 １３.(１０ 分)观察下列图片ꎬ回答问题ꎮ 图片一　 青少年参加垦地课程 　 　 　 图片二　 青少年去敬老院看望老人 (１)图片一中的青少年具备　 劳动 　 意识ꎮ (２ 分) 图片二中的青少年展示了　 亲社会 　 行为ꎮ (２ 分) (２)任选其中一幅图片ꎬ评析图片中青少年的行为ꎮ (６ 分) 图片一:图片一中的学生在参加劳动活动ꎬ是正确的ꎮ 劳动是财富的源泉ꎬ 也是幸福的源泉ꎻ人世间的美好梦想ꎬ都是通过劳动实现的(或参加劳动ꎬ 有利于增强劳动意识ꎬ掌握劳动技能ꎬ养成劳动习惯ꎻ青少年要积极参加劳 动活动ꎬ发扬实干精神)ꎮ 图片二:图片二中的学生展示了亲社会行为ꎬ是 正确的ꎮ 养成亲社会行为ꎬ有利于我们塑造健康的人格ꎬ形成正确的价值 观念ꎬ获得他人和社会的接纳与认可ꎻ青少年正处于走向社会的关键时期ꎬ 我们应该树立积极的生活态度ꎬ养成亲社会行为ꎮ (任选一幅图片作答即可) 【遵守规则　 你我同行】 １４.(１０ 分)阅读下列材料ꎬ回答问题ꎮ 材料一　 ２０２３ 年 ３ 月 １ 日ꎬ«安徽省电动自行车管理条例»(以下 简称«条例»)正式施行ꎮ «条例»明确规定ꎬ任何单位和个人不得 违反规定加装车篷、雨棚、车厢等装置ꎬ影响交通安全ꎬ禁止具有 前款所列情形之一的电动自行车上道路行驶ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １８　 材料二　 合肥拆除非机动车遮阳篷专项整治工作成效显著ꎮ 合 肥交警部门表示ꎬ非机动车安装遮阳(雨)篷后ꎬ改变了车辆原有 的结构ꎬ降低了驾驶的安全性能和稳定性ꎬ存在重大交通安全隐 患ꎬ所以ꎬ依法拆除遮阳(雨)篷是对车主和行人的安全负责ꎮ 在 专项整治工作开始后ꎬ大部分市民已经及时拆除遮阳(雨)篷ꎮ 但 是ꎬ仍有极少部分市民认为ꎬ电动车使用频率很高ꎬ给其加装遮阳 (雨)篷确实方便了生活ꎬ装不装是自己的自由ꎬ交警部门无权干涉ꎮ (１)结合材料ꎬ从自由与规则的角度ꎬ谈谈劝说市民拆除遮阳 (雨)篷的理由ꎮ (４ 分) 社会规则划定了自由的边界ꎮ 自由不是随心所欲ꎬ它受道德、纪律、法律等 社会规则的约束ꎮ 我国宪法规定ꎬ公民在行使自由和权利的时候ꎬ不得损 害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利ꎮ (２)结合所学知识ꎬ为合肥市顺利完成此次专项整治工作提出合 理化建议ꎮ (６ 分) 市民:坚定维护规则ꎬ从自己做起ꎻ在保证自身安全的前提下ꎬ提醒、监督、 帮助他人遵守规则ꎻ要明辨是非ꎬ增强守法观念ꎮ 交警部门:加强监管ꎬ对 不遵守规则的市民加以劝导ꎮ 社会:加强社会交通安全宣传ꎬ号召市民增 强交通安全意识ꎮ 【以案说法　 与法同行】 １５.(１２ 分)运用所学知识ꎬ分析下列案例ꎮ 案例一　 由于父母常年在外务工ꎬ１３ 岁开始王某成为一名留守儿 童ꎮ 七年级时ꎬ王某迷恋上了网络游戏ꎬ而有限的零用钱远不能 满足王某购买游戏装备的需求ꎮ 于是ꎬ他就打起了同学的主意ꎬ 从小偷小摸发展到敲诈勒索ꎬ甚至公然抢劫ꎮ １６ 岁那年ꎬ王某因 抢劫罪和故意伤害罪被人民法院判处有期徒刑 １ 年 ６ 个月ꎮ (１)王某走上违法犯罪道路的主要原因有哪些? (４ 分) ①王某本人自律意识不强ꎬ沾染了不良习气ꎬ法治观念淡薄ꎮ ②王 某的父母疏于管教ꎬ未能履行家庭保护的责任ꎮ 案例二　 小孙是一名九年级学生ꎬ经常和社会青年小吴玩ꎮ 一 天ꎬ小吴提议去偷电动车ꎬ小孙答应了ꎮ 当天晚上ꎬ小孙和小吴一 起偷了两辆电动车ꎮ 经鉴定ꎬ两辆电动车共计 ３ ５００ 元ꎮ 后小孙 因该行政违法行为被法院公开审理后ꎬ判处有期徒刑 ８ 个月ꎬ缓 刑 １ 年ꎬ并处罚金人民币 ３ ２００ 元ꎮ 小吴被法院判处有期徒刑 １０ 个月ꎮ (２)请指出并改正案例二中的至少两处错误ꎮ 错误 １:行政违法行为ꎮ 改正:犯罪行为ꎮ 错误 ２:法院公开审理ꎮ 改正:对 于未成年人的违法犯罪案件不能公开审理ꎬ体现司法保护ꎮ (３)依据上述案例ꎬ青少年应如何加强自我防范ꎬ预防违法犯罪的 发生? ①我们作为社会成员ꎬ要珍惜美好生活ꎬ认清犯罪危害ꎬ远离犯 罪ꎮ ②预防犯罪ꎬ需要我们杜绝不良行为ꎮ ③我们应增强法治观 念ꎬ依法自律ꎬ做一个自觉守法的人ꎮ 【关注家乡发展　 建设美好安徽】 １６.(１６ 分)阅读下列材料ꎬ回答问题ꎮ ◆法治安徽 材料一　 将反家庭暴力工作纳入网格化管理ꎬ遭受家暴可依法申 请人身安全保护令ꎬ单位、个人发现正在发生的家暴行为有权及 时制止􀆺􀆺安徽省十三届人大常委会第三十五次会议表决通过 了«安徽省实施<中华人民共和国反家庭暴力法>办法»ꎬ并于 ２０２２ 年 １１ 月 １ 日起施行ꎮ (１)从社会规则与秩序关系的角度ꎬ简述材料一说明了什么道理ꎮ (４ 分) ①社会规则明确社会秩序的内容ꎻ②社会规则保障社会秩序的 实现ꎮ ◆信用安徽 材料二　 由安徽省交通运输厅等多家单位共同组织开展的“诚信 点赞安徽”首届信用故事大赛活动以讲故事的形式ꎬ展示安徽省 信用体系建设取得的累累硕果ꎬ进一步提高公众对“信用安徽”建 设的认识与关注ꎬ在全社会营造良好的诚信氛围ꎮ (２)安徽省开展“诚信点赞安徽”首届信用故事大赛活动有何重 要意义? (４ 分) 有利于弘扬中华民族传统美德ꎻ有利于营造诚信的社会氛围ꎻ有 利于促进社会文明ꎻ等等ꎮ ◆活力安徽 材料三　 ２０２２ 年 ８ 月 ９ 日ꎬ合肥市蜀山区启动科技探索研学联盟 项目暨红领巾科普讲堂ꎬ立足本土创新优势和地域特色ꎬ将课堂 搬进科技企业、工业园区和智慧农场ꎮ (３)请你为材料三中活动的开展提供两条依据ꎮ (４ 分) ①未成年人需要了解国情ꎬ开阔眼界ꎬ增长知识ꎻ②未成年人需要 有社会责任感、创新精神和实践能力ꎻ③未成年人需要关注社会ꎬ 服务社会ꎬ养成亲社会行为ꎬ实现自己的人生价值ꎮ (答出两点即可) ◆文明安徽 材料四　 ２０２２ 年 ６ 月 ２９ 日ꎬ省委网信办、省文明办共同主办的 ２０２２ 安徽网络文明大会在合肥召开ꎮ 本次大会进一步唱响主旋 律、传播正能量、弘扬真善美ꎬ不断增强安徽文化认同感和徽风皖 韵影响力ꎬ为现代化美好安徽建设汇聚强大的正能量ꎮ (４)结合所学知识ꎬ谈谈我们应该怎样利用网络为现代化美好安 徽建设汇聚强大的正能量ꎮ (４ 分) ①要充分利用网络平台为安徽发展建言献策ꎬ可以向政府部门积 极提出意见和建议ꎬ为决策科学化、民主化贡献力量ꎻ②提高媒介 素养ꎬ合理利用网络ꎻ③传播网络正能量ꎬ培育积极健康、向上向 善的网络文化ꎬ让网络空间充满正能量ꎬ高扬主旋律ꎮ 【致敬榜样　 心系祖国】 １７.(１６ 分)为深入宣传党的二十大精神ꎬ某校八年级(１)班开展探究 性学习活动ꎮ 下面是活动的几个环节ꎬ请你参与其中并完成下列 任务ꎮ 【活动准备】 　 为开展好这次活动ꎬ乐乐在活动前设计了这样的程 序:①评选优秀小组ꎻ②收集整理材料ꎻ③讨论主题和分组ꎻ④展 示和分享资料ꎮ (１)有的同学觉得这一流程不够合理ꎬ请你帮助调整一下ꎮ (写出 序号即可ꎬ２ 分) ③②④①ꎮ 【成就展示】 　 活动中ꎬ“科技组”展示了一系列成就:中国的“人 造太阳”成功在 １.２ 亿摄氏度下“燃烧”１０１ 秒ꎻ中国科学家在磁性 芯片高精度检测领域取得新突破ꎻ神舟十四号航天员乘组和神舟 十五号航天员乘组首次实现“太空会师”ꎬ完成在轨交接􀆺􀆺 (２)除了材料中列举的科技创新成就外ꎬ你还能列举出我国的哪 些成就? (至少两点ꎬ４ 分) 经济增长成就显著ꎻ民主法治建设深入推进ꎻ文化建设让中华文 明焕发新的蓬勃生机ꎻ社会保障水平不断提高ꎻ国防和军队改革 取得重大突破ꎻ我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色ꎻ 等等ꎮ 【宣讲活动】 　 活动中ꎬ班主任准备成立一支宣讲团向广大同学宣 传二十大精神􀆺􀆺经过同学们的认真准备和超常发挥ꎬ宣讲活动 受到了广大师生的认可ꎬ也得到了学校的肯定ꎬ大家都很开心ꎮ 但在活动总结会上ꎬ两位宣讲团同学进行了这样的对话: 　 　 同学 Ａ:我们同学校要个表彰证书吧ꎬ这样我们也好有个 收获ꎮ 　 　 同学 Ｂ:不用了ꎬ参与这样的活动ꎬ我们的收获已经远大于一 张证书啦! (３)对此ꎬ你赞成谁的观点ꎬ请说明理由ꎮ 赞同同学 Ａ 的观点:承担责任往往伴随着获得回报的权利ꎮ 宣讲团同学主 动承担责任ꎬ付出了时间和精力ꎬ理应受到表彰ꎮ 表彰证书能激发本人和 其他同学积极参与活动ꎬ颁发证书是对他们无私奉献、认真负责行为的肯 定ꎬ无可厚非ꎮ 赞同同学 Ｂ 的观点:承担责任更应该看重精神回报ꎬ不应该太过看重一张 证书ꎬ参加活动获得了良好的心理体验ꎬ提升了个人综合能力ꎬ积累了亲社 会实践经验ꎬ培养了奉献精神ꎬ增进了坚定不移跟党走的意识ꎬ收获已远远 大于一张证书ꎮ (任选一个观点即可) 【责任担当】 　 习近平总书记嘱咐广大青少年:“要坚定不移听党 话、跟党走ꎬ怀抱梦想又脚踏实地ꎬ敢想敢为又善作善成ꎬ立志做 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年ꎬ让青春在全面 建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花ꎮ” (４)你认为我们青少年应如何“让青春在全面建设社会主义现代 化国家的火热实践中绽放绚丽之花”? (至少两点ꎬ４ 分) ①实干创造未来ꎬ青少年要发扬实干精神ꎻ②努力学习科学文化 知识ꎬ勇于实践ꎬ提高自身素质ꎻ③增强责任意识ꎬ勇于承担振兴 中华的历史责任ꎻ等等ꎮ (答出两点即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 利于养成亲社会行为ꎬ树立正确的人生观ꎻ有利于增强 社会责任感ꎬ热心公益ꎬ服务社会ꎻ有利于培养增强自信、 自强的品格ꎬ活出人生的精彩ꎻ等等ꎮ (符合题意即可) ２.(１)社会规则明确社会秩序的内容ꎻ社会规则保障社会 秩序的实现ꎮ (２)同意ꎮ 理由:规则不是一成不变的ꎬ随着社会的发展 和社会生活的变迁ꎬ有的规则需要制定、废除、调整和完 善ꎮ 能做的事:积极参与规则的改进和完善ꎬ与他人沟 通交流ꎬ为新规则的形成建言献策ꎮ (３)需要他律和自律ꎻ需要发自内心地敬畏规则ꎬ将规则 作为自己行动的准绳ꎮ ３.(１)“德”:缺乏诚信意识、规则意识和责任意识ꎮ “法”: 缺乏法律意识ꎬ侵犯了消费者的合法权益ꎬ违反了相关 法律规定ꎮ (２)侵犯消费者合法权益ꎬ可能面临法律纠纷ꎻ影响商家 自身口碑ꎬ导致客户流失ꎻ扰乱网购秩序ꎬ破坏网购环 境ꎻ等等ꎮ (３)网购虽然暴露出了许多问题ꎬ但也让我们的生活更 加便利和丰富多彩ꎬ如不受时间、地点的限制ꎬ商品丰 富、便于挑选等ꎬ我们应该谨慎网购ꎬ而不是抵制网购ꎮ (４)恪守道德ꎬ树立诚信意识ꎬ遵守法律法规ꎬ自觉依法 办事等ꎮ ４.(１)角色:学生ꎮ 责任:努力学习ꎮ 回报:增长知识与技 能ꎻ获得荣誉ꎻ等等ꎮ (２)要心怀善意ꎬ关心、体贴和帮助他人ꎻ要尽己所能ꎬ为 他人排忧解难ꎬ奉献社会ꎮ (３)增强责任感ꎬ养成亲社会行为ꎻ促进自我全面发展 (增长知识ꎬ展示才干ꎬ挖掘潜能)ꎻ赢得他人尊重和赞许 (接纳、认可)ꎻ有利于实现人生价值ꎻ培养优秀品德(形 成正确价值观)ꎻ等等ꎮ (４)要对自己负责ꎻ学会关爱他人ꎻ服务和奉献社会ꎻ增 强责任意识ꎬ勇于担责ꎻ等等ꎮ 题型四　 活动探究题 １.(１)Ａ.①③　 Ｂ.②④ (２)甲的观点错误ꎬ乙的观点正确ꎮ 同违法犯罪作斗争ꎬ 是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任ꎮ 我们身为未成年人ꎬ体力不具优势ꎬ心智尚未成熟ꎬ如果 鲁莽行事ꎬ自己极易受到伤害ꎬ也不利于制止违法犯罪ꎮ 因此ꎬ在面对违法犯罪时ꎬ我们要善于斗争ꎬ在保全自 己、减少伤害的前提下ꎬ巧妙地借助他人或社会的力量ꎬ 采取机智灵活的方式ꎬ同违法犯罪作斗争ꎮ (３)不良行为:经常旷课、夜不归宿ꎮ 严重不良行为:多 次强行向低年级同学索要财物ꎮ 犯罪行为:持刀抢劫ꎬ 致人重伤ꎮ (４)生活在法治社会ꎬ我们应增强法治观念ꎬ依法自律ꎻ 我们要从小事做起ꎬ避免沾染不良习气ꎻ自觉遵纪守法ꎬ 防患于未然ꎮ ２.(１)祖国的伟大成就令世界瞩目ꎻ为祖国的发展成就感 到自豪ꎻ对国家的未来充满信心和期待ꎻ我们是祖国的 未来ꎬ一定要接过历史的接力棒ꎬ承担国家责任ꎻ等等ꎮ (２)①我们应着眼长远ꎬ顾全大局ꎬ以国家利益为重ꎬ把 国家利益放在第一位ꎻ②为了国家利益ꎬ我们即使放弃 个人利益ꎬ也要同损害国家利益的行为作斗争ꎮ (３)正方的观点是片面的ꎮ ①维护国家安全需要我们每 个人作出贡献ꎮ 维护国家安全是我们的共同责任ꎬ我们 要增强国家安全意识ꎬ自觉维护国家安全ꎮ ②维护国家 安全ꎬ人人可为ꎮ 我们既可以为维护国家安全工作提供 便利和协助ꎬ也可以为维护国家安全积极建言献策ꎻ既 可以检举、制止危害国家安全的行为ꎬ也可以监督和维 护国家安全工作的开展ꎮ (４)原因:劳动是财富的源泉ꎬ也是幸福的源泉ꎻ人世间 的美好梦想ꎬ都是通过劳动实现的ꎬ生命中的一切辉煌ꎬ 都是通过劳动铸就的ꎻ广大劳动者通过辛勤劳动为社会 创造价值ꎬ为社会发展作出贡献ꎬ成就了我们今天的美 好生活ꎻ无论是脑力劳动者还是体力劳动者ꎬ都是国家 的建设者ꎬ都值得我们尊敬和学习ꎮ 打算:努力学习ꎬ积 极探索ꎻ埋头苦干ꎬ接力奋斗ꎻ积极参加家务劳动、公益 性劳动ꎬ养成亲社会行为ꎻ等等ꎮ 期末学情调研(一) １.Ａ　 【解析】本题考查个人与社会的关系ꎮ 据教材知识ꎬ 分析材料信息可知ꎬ个人的生存和发展离不开社会ꎬ选 项 Ａ 说法正确ꎻ选项 Ｂ、Ｄ 强调社会离不开个人ꎬ与题意 不符ꎻ排除ꎮ 选项 Ｃ 强调个人对社会的作用ꎬ与题意 无关ꎮ ２.Ｃ　 【解析】本题考查网络是一把双刃剑ꎮ 小明爸爸的话 说明了网络具有积极影响ꎬ小明妈妈的话说明了网络具 有消极影响ꎬ说明网络是一把双刃剑ꎬ选项 Ｃ 符合题意ꎻ 选项 Ａ、Ｄ 说法正确ꎬ但与题干内容不符ꎬ应排除ꎻ网络滋 生虚假信息的说法片面ꎬ选项 Ｂ 应排除ꎮ ３.Ｄ　 【解析】本题考查服务社会ꎮ 分析材料信息ꎬ青少年 积极参加公益活动ꎬ表明青少年志愿者做到了主动亲近 社会ꎬ自觉服务社会ꎬ奉献社会ꎬ有利于自身的健康成 长ꎬ故①④说法符合题意ꎻ青少年服务和奉献社会ꎬ实现 人生价值ꎬ不是为了获得他人和社会的认可ꎬ故②说法 错误ꎻ做志愿服务是青少年的道德义务ꎬ不是必须承担 的责任ꎬ故③说法错误ꎮ ４.Ｂ　 【解析】本题为逆向选择题ꎮ “明明同学在地铁上吃 着味道很重的泡面”影响公共环境ꎬ影响他人乘车体验ꎬ 未做到遵守规则ꎬ选项 Ｂ 符合题意ꎻ其他选项正确ꎬ但不 符合题意ꎮ ５.Ａ　 【解析】本题考查关爱他人ꎮ 材料中某餐馆门口的暖 心告示传递着关爱他人的善意ꎬ故选项 Ａ 符合题意ꎻ选 项 Ｂ、Ｃ、Ｄ 观点虽然正确ꎬ但在材料中都没有体现ꎬ故 排除ꎮ 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 —８— ６.Ｄ　 【解析】本题考查对尊重他人的认识和把握ꎮ 根据漫 画ꎬ两个人都站在自己的角度看问题ꎬ导致争吵ꎬ所以要 学会换位思考ꎬ故选项 Ｄ 说法正确ꎻ平等待人、宽容他人 在材料中未体现ꎬ故选项 Ａ、Ｂ 说法正确ꎬ但与题意不符ꎻ 坚持己见是不对的ꎬ故选项 Ｃ 说法错误ꎮ ７.Ａ　 【解析】本题考查对预防犯罪的认识和把握ꎮ 依据题 文描述ꎬ小宇的经历警示我们:作为未成年人ꎬ要珍惜美 好生活ꎬ远离犯罪ꎻ预防犯罪ꎬ需要杜绝不良行为ꎻ要增 强法治观念ꎬ依法自律ꎬ做一个自觉守法的人ꎬ故①②③ 说法正确ꎮ 一旦交友不慎ꎬ必然走向犯罪ꎬ说法过于绝 对ꎬ④说法错误ꎮ ８.Ｂ　 【解析】本题考查遵守规则ꎮ 小李被同学欺凌后及时 向班主任求助ꎬ不属于诉讼ꎬ①说法错误ꎻ小琴建议家庭 困难、要打官司的王奶奶向法律援助中心寻求帮助ꎬ属 于法律援助ꎬ②说法正确ꎻ小明机智拒绝吸食陌生人递 给他的能提神的“香烟”ꎬ说明具有自我防范意识ꎬ故③ 说法正确ꎻ小鹏在自动取款机取款时ꎬ自觉站在一米线 外排队等候ꎬ是遵守公共秩序的表现ꎬ④说法正确ꎮ ９.Ｃ　 【解析】本题考查生命的意义、自觉承担责任ꎮ 他们 努力工作ꎬ不是为了获得奖励与赞美ꎬ②说法错误ꎬ 排除ꎮ １０.Ａ １１.Ｄ　 【解析】该题考查国防和军队现代化ꎮ 我国还没有 全面建成世界一流军队ꎬ选项 Ａ 错误ꎻ２０３５ 年基本实现 国防和军队现代化ꎬ选项 Ｂ 错误ꎻ党对人民军队的绝对 领导是强军之魂ꎬ选项 Ｃ 错误ꎮ １２.Ｃ　 【解析】本题考查劳动的意义ꎮ 开展春耕主题实践 教育活动有利于学生在实践中学习ꎬ故④错误ꎮ １３.(１)劳动　 亲社会 (２)图片一:图片一中的学生在参加劳动活动ꎬ是正确 的ꎮ 劳动是财富的源泉ꎬ也是幸福的源泉ꎻ人世间的美 好梦想ꎬ都是通过劳动实现的(或参加劳动ꎬ有利于增 强劳动意识ꎬ掌握劳动技能ꎬ养成劳动习惯ꎻ青少年要 积极参加劳动活动ꎬ发扬实干精神)ꎮ 图片二:图片二 中的学生展示了亲社会行为ꎬ是正确的ꎮ 养成亲社会 行为ꎬ有利于我们塑造健康的人格ꎬ形成正确的价值观 念ꎬ获得他人和社会的接纳与认可ꎻ青少年正处于走向 社会的关键时期ꎬ我们应该树立积极的生活态度ꎬ养成 亲社会行为ꎮ (任选一幅图片作答即可) １４.(１)社会规则划定了自由的边界ꎮ 自由不是随心所欲ꎬ 它受道德、纪律、法律等社会规则的约束ꎮ 我国宪法规 定ꎬ公民在行使自由和权利的时候ꎬ不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利ꎮ (２)市民:坚定维护规则ꎬ从自己做起ꎻ在保证自身安全 的前提下ꎬ提醒、监督、帮助他人遵守规则ꎻ要明辨是 非ꎬ增强守法观念ꎮ 交警部门:加强监管ꎬ对不遵守规则的市民加以劝导ꎮ 社会:加强社会交通安全宣传ꎬ号召市民增强交通安全 意识ꎮ １５.(１)①王某本人自律意识不强ꎬ沾染了不良习气ꎬ法治 观念淡薄ꎮ ②王某的父母疏于管教ꎬ未能履行家庭保 护的责任ꎮ (２) 错误 １:行政违法行为ꎮ 改正:犯罪行为ꎮ 错误 ２: 法院公开审理ꎮ 改正:对于未成年人的违法犯罪案件 不能公开审理ꎬ体现司法保护ꎮ (３)①我们作为社会成员ꎬ要珍惜美好生活ꎬ认清犯罪 危害ꎬ远离犯罪ꎮ ②预防犯罪ꎬ需要我们杜绝不良行 为ꎮ ③我们应增强法治观念ꎬ依法自律ꎬ做一个自觉守 法的人ꎮ １６.(１)①社会规则明确社会秩序的内容ꎻ②社会规则保障 社会秩序的实现ꎮ (２)有利于弘扬中华民族传统美德ꎻ有利于营造诚信的 社会氛围ꎻ有利于促进社会文明ꎻ等等ꎮ (３)①未成年人需要了解国情ꎬ开阔眼界ꎬ增长知识ꎻ ②未成年人需要有社会责任感、创新精神和实践能力ꎻ ③未成年人需要关注社会ꎬ服务社会ꎬ养成亲社会行 为ꎬ实现自己的人生价值ꎮ (答出两点即可) (４)①要充分利用网络平台为安徽发展建言献策ꎬ可以 向政府部门积极提出意见和建议ꎬ为决策科学化、民主 化贡献力量ꎻ②提高媒介素养ꎬ合理利用网络ꎻ③传播 网络正能量ꎬ培育积极健康、向上向善的网络文化ꎬ让 网络空间充满正能量ꎬ高扬主旋律ꎮ １７.(１)③②④①ꎮ (２)经济增长成就显著ꎻ民主法治建设深入推进ꎻ文化 建设让中华文明焕发新的蓬勃生机ꎻ社会保障水平不 断提高ꎻ国防和军队改革取得重大突破ꎻ我国在国际舞 台上扮演着越来越重要的角色ꎻ等等ꎮ (３)赞同同学 Ａ 的观点:承担责任往往伴随着获得回报 的权利ꎮ 宣讲团同学主动承担责任ꎬ付出了时间和精 力ꎬ理应受到表彰ꎮ 表彰证书能激发本人和其他同学 积极参与活动ꎬ颁发证书是对他们无私奉献、认真负责 行为的肯定ꎬ无可厚非ꎮ 赞同同学 Ｂ 的观点:承担责任更应该看重精神回报ꎬ不 应该太过看重一张证书ꎬ参加活动获得了良好的心理 体验ꎬ提升了个人综合能力ꎬ积累了亲社会实践经验ꎬ 培养了奉献精神ꎬ增进了坚定不移跟党走的意识ꎬ收获 已远远大于一张证书ꎮ (任选一个观点即可) (４)①实干创造未来ꎬ青少年要发扬实干精神ꎻ②努力 学习科学文化知识ꎬ勇于实践ꎬ提高自身素质ꎻ③增强 责任意识ꎬ勇于承担振兴中华的历史责任ꎻ等等ꎮ (答 出两点即可) 期末学情调研(二) １.Ｃ　 ２.Ａ ３.Ｃ　 【解析】本题考查遵守规则ꎮ “确保”说法过于绝对ꎬ 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 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