期中学情调研-【学仕邦】2024-2025学年八年级上册道德与法治大联考单元期末测试卷（统编版）

５　 期中学情调研 (时间:６０ 分钟　 满分:１００ 分) 题号 一 二 总分 得分 一、选择题(共 ３６ 分ꎬ１２ 小题ꎬ每小题 ３ 分ꎮ 下列各题 ４ 个备选答案 中ꎬ只有 １ 个是最符合题意的) １.进入中学时代ꎬ我们的认知不断丰富ꎬ能力不断提升ꎬ慢慢跳出 “家—学校”的固定生活圈ꎬ开始去了解和感受社会生活ꎮ 下列感 受社会生活的做法中ꎬ你赞同的是 ( Ｃ ) ①沉迷网络游戏ꎬ欢度开心暑假　 ②走进田间地头ꎬ参与田间劳作 ③弃学投身社会ꎬ认真就业创业　 ④开展社会调查ꎬ进行普法宣传 Ａ.①② Ｂ.①③ Ｃ.②④ Ｄ.③④ ２.寒假期间ꎬ安徽某地的孩子们走上了街头ꎬ做了一回“小交警”ꎮ 他 们参加了“安全出行ꎬ交通文明劝导”的公益活动ꎮ 参加这样的活 动有利于孩子们 ( Ａ ) ①塑造自己健康的人格　 ②形成正确的价值观念　 ③实现自己的 人生价值　 ④确立自己的职业理想 Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④ ３.随着“智慧校园”“校园信息化建设”工作的不断推进ꎬ越来越多的 教育管理 Ａｐｐ 开始走进中小学校园ꎮ 但一些教育类 Ａｐｐ 在实际使 用中ꎬ除了强制收费、增加家长经济负担外ꎬ还存在不少弊端ꎮ 这 反映了 ( Ｃ ) Ａ.网络丰富日常生活 Ｂ.网络作用是有限的 Ｃ.网络影响利弊共存 Ｄ.远离网络的必要性 ４.２０２３ 年 ３ 月 ７ 日ꎬ十四届全国人大一次会议举行第二次全体会议ꎬ “两高”报告亮相ꎮ 侵害“杂交水稻之父”袁隆平名誉案、取快递女 子被造谣出轨案􀆺􀆺这些被报告点名的标志性案件ꎬ记录了中国 法治进程的点点滴滴ꎮ 最高人民法院指出:网络空间不是法外之 地ꎬ要让人格尊严免遭网络暴力侵害ꎮ 对此ꎬ我们要 ( Ｂ ) ①学会辨析网络信息ꎬ让谣言止于智者　 ②为避免沉迷网络、上当 受骗ꎬ拒绝上网　 ③遵守道德与法律的基本准则ꎬ不制造和传播谣 言　 ④利用网络平台为社会发展建言献策ꎬ传播正能量 Ａ.①② Ｂ.①③ Ｃ.②④ Ｄ.③④ ５.为消除青少年骑行电动摩托车及电动自行车等违法行为导致的事 故隐患ꎬ最大限度地保障学生出行安全ꎮ 某地交警大队城区中队 在辖区校园周边开展中学生骑行电动摩托车及电动车交通违法行 为专项整治行动ꎮ “未满 １６ 周岁严禁骑行电动自行车ꎮ”未满 １６ 周岁的未成年人都必须遵守此项法律规定ꎬ这是因为 ( Ｃ ) Ａ.社会规则限定了人们的自由 Ｂ.社会秩序保障社会规则的实现 Ｃ.社会规则保障社会秩序的实现 Ｄ.每一个人都能将规则内化于心、外化于行 ６.你对下面材料中“添堵”司机的忠告是 ( Ｃ ) ※梁某驾驶大货车在交叉路口违反禁令标志指示ꎬ造成大量渣土撒落ꎬ占 据车道ꎬ堵塞交通 ※在某路段ꎬ两车发生剐蹭后ꎬ双方司机争执不断ꎬ导致事故车辆迟迟无 法撤离现场ꎬ造成交通拥堵 ①加强自律ꎬ应发自内心地敬畏规则　 ②每个人的自由和权利都 应当受到尊重　 ③有边界才会有秩序ꎬ守底线才能享自由　 ④自 觉遵守交通规则ꎬ主动承担社会责任 Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④ ７.在一辆公交车上ꎬ一名中学生因为没有及时给一位老人让座ꎬ遭到 老人的指责和辱骂ꎬ委屈落泪ꎮ 对此ꎬ车上的其他乘客纷纷劝阻老 人、声援学生ꎮ 其他乘客的做法告诉我们 ( Ｄ ) ①遇上为老不尊的人可以直接骂回去　 ②人人都是平等的ꎬ因此 不需要给他人让座　 ③要学会换位思考ꎬ理解、尊重他人　 ④要自 觉遵守社会规则ꎬ维护公序良俗ꎬ体现公平正义 Ａ.①② Ｂ.①③ Ｃ.②④ Ｄ.③④ ８.逛商场的小北ꎬ文明乘坐电扶梯ꎬ靠边站立ꎬ为有急事的人让出中 间通道ꎻ外出就餐的小北ꎬ适量点餐不浪费ꎬ践行“光盘行动”ꎻ上网 的小北ꎬ自觉做到不造谣、不信谣、不传谣ꎻ外出旅游的小北ꎬ习惯 垃圾分类投放ꎬ耐心听导游的讲解􀆺􀆺下列对小北的一系列举动 概括最贴合的是 ( Ａ ) Ａ.文明始放心中ꎬ共建和谐社会 Ｂ.服从大局需要ꎬ实现生命价值 Ｃ.维护社会秩序ꎬ赢得他人尊重 Ｄ.不言代价回报ꎬ勇担社会责任 ９.中央广播电视总台 ２０２３ 年“３􀅰１５”晚会曝光了泰国香米竟是添加 了茉莉香精的安徽大米ꎮ 明明是安徽本地大米ꎬ加了香精ꎬ摇身一 变ꎬ成了来自泰国的茉莉香米ꎬ触及了法律规则与经济伦理底线ꎮ 这说明 ( Ｂ ) Ａ.我国经济活动参与者诚信缺失日益严重 Ｂ.民事主体从事民事活动应当恪守诚信原则 Ｃ.晚会的曝光有利于扩大公民的民事权利 Ｄ.打假刻不容缓已成为我国一切工作的中心 １０.以下是道德与法治学习小组同学搜集的一个案例: 近日ꎬ某跨境电信网络诈骗系列案的首批 １０ 个案件在江苏法院公开宣 判ꎬ８７ 名被告人分别被判处 １５ 年至 ８ 个月不等的有期徒刑ꎬ并处罚金共 计 １ １３２ 万余元 大家针对该案例展开讨论ꎬ其中说法正确的是 ( Ｂ ) Ａ.本案具有严重社会危害性ꎬ这是违法行为的最本质特征 Ｂ.该案中的“有期徒刑”属于主刑ꎬ只能独立适用ꎻ“罚金”属于附 加刑ꎬ可以独立适用也可以附加主刑适用 Ｃ.法院审理该案会用到民法典ꎬ民法典是社会生活的“百科全书” Ｄ.罚金和罚款一样ꎬ都是犯罪分子要承担的法律责任 １１.未成年学生王某(未满 １６ 周岁)驾驶二轮电动车载同校未成年学 生李某在路上行驶时ꎬ因操作不当发生侧翻致李某坠亡ꎮ 经交管 部门认定ꎬ王某负事故全部责任ꎮ 法院判决王某及其监护人赔偿 ７０ 万元ꎮ 这表明 ( Ｂ ) ①违法必担责ꎮ 要自觉守法ꎬ不到法定年龄不骑电动车上路 　 ②公民在行使自由和权利时不得损害他人的自由和权利　 ③生 命是脆弱而宝贵的ꎬ要敬畏生命　 ④只赔偿不判刑是对未成年人 的司法保护 Ａ.①② Ｂ.①③ Ｃ.②④ Ｄ.③④ １２.对于下面漫画中现象ꎬ下列认识正确的有 ( Ｂ ) ①这些人得罪不起ꎬ能忍则忍吧 ②交了保护费就可以受到他们的保护 ③这是黑恶势力ꎬ应该及时举报 ④建设法治中国ꎬ必须扫黑除恶 Ａ.①② Ｂ.③④ Ｃ.①④ Ｄ.②③ 二、非选择题(共 ６４ 分ꎬ５ 小题) 【遵守规则　 文明你我】 １３.(１０ 分)观察下列漫画ꎬ回答问题ꎮ 漫画一　 谁丢的? 　 　 　 漫画二　 遵纪守法 (１)漫画一中随地丢垃圾、吐痰等行为给自己带来的影响是　 影 响自身形象ꎻ会受到道德谴责 　 ꎮ (２ 分) 漫画二中人物的行为对社会的影响是　 维护了交通秩序ꎻ促进了 社会和谐ꎻ等等 　 ꎮ (２ 分) (２)上述漫画告诉我们应该如何维护良好的社会秩序? (６分) 自觉遵守道德和法律ꎻ发自内心地敬畏规则ꎻ将规则内化于心、外 化于行ꎻ等等ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６　 【社会课堂　 实践先行】 １４.(１０ 分)青春给予我们思考的能力ꎬ我们要理智面对困难ꎻ青春给 予我们勇气ꎬ我们要无畏挑战􀆺􀆺让我们阅读王梅同学的两则日 记ꎬ结合所学知识ꎬ回答下列问题ꎮ 日记一　 在父母的抚育、同伴的帮助和老师的教诲以及社会的关 爱下ꎬ我逐渐认识了社会这个大课堂ꎬ在这个课堂里我收获很多ꎬ 逐渐成长为一名合格的社会成员ꎮ (１)你觉得在社会这个“大课堂”里ꎬ王梅的收获会有哪些? (４ 分) 知识不断丰富ꎻ能力不断提高ꎻ规则意识不断增强ꎻ价值观念日渐 养成ꎻ等等ꎮ 日记二　 今天ꎬ学校邀请了心理老师为我们作了一场主题为“亲 社会行为”的报告ꎮ 老师展示的一幅幅图片和一个个故事ꎬ让我 对如何养成亲社会行为有了更多的认识ꎮ (２)请你帮助王梅分析“更多的认识”有哪些ꎮ (６ 分) 要学会谦让、分享、帮助他人、关心社会ꎻ树立积极的生活态度ꎬ养 成亲社会行为ꎻ要主动关注社会ꎬ了解社会发展变化ꎬ积极投身于 社会实践ꎻ等等ꎮ 【以案说法　 与法同行】 １５.(１２ 分)运用所学知识ꎬ分析下列案例ꎮ 案例一　 近年来ꎬ未成年人犯罪呈低龄化趋势ꎬ低龄化犯罪比例 逐年扩大ꎬ已成为当今社会一个突出的问题ꎮ 调查发现ꎬ绝大部 分未成年人在犯罪发生前ꎬ就已沾染上许多不良恶习ꎻ７０％ 左右 的犯罪与网络有关ꎬ网络中的一些色情、暴力等内容对未成年人 影响极大ꎬ容易诱发犯罪ꎻ除此之外ꎬ夜不归宿ꎬ携带管制刀具ꎬ辱 骂他人ꎬ强行向他人索取财物ꎬ偷窃、故意毁坏财物ꎬ参与赌博或 者变相赌博等ꎬ也可能诱发未成年人犯罪ꎮ (１)结合案例一及所学知识ꎬ简要分析未成年人违法犯罪的自身 原因有哪些ꎮ (５ 分) 法律意识淡薄ꎻ辨别是非能力和自我控制能力不强ꎻ缺乏责任意 识ꎻ不能自觉抵制不良诱惑ꎻ交友不慎ꎬ盲目模仿ꎻ从众心理、报复 心理ꎻ等等ꎮ (２)根据上述案例及所学知识ꎬ分析犯罪的基本特征有哪些ꎮ (３分) 严重的社会危害性ꎻ刑事违法性ꎻ应受刑罚处罚性ꎮ 案例二　 公园是供群众游乐、休息以及进行文娱体育活动的公共 园林ꎮ 目前ꎬ有的公园还存在噪声扰民、唱歌卖艺、不雅舞蹈等现 象ꎬ这些现象扰乱了公园秩序ꎬ影响了其他游客的正常休闲和社 交ꎬ同时也增加了治理成本ꎻ相反ꎬ另一些公园则秩序井然ꎬ是市 民最佳游憩地、幸福生活展示地ꎬ成为市民身边的“诗与远方”ꎮ (３)根据案例二ꎬ谈谈社会秩序存在的意义ꎮ (４ 分) ①社会正常运行需要秩序ꎬ有序才能避免混乱、减少障碍、化解矛 盾ꎬ从而提高社会运行效率ꎬ降低社会管理成本ꎮ ②社会秩序是 人民安居乐业的保障ꎬ社会秩序营造良好的社会环境ꎬ让人感受 到生活的美好ꎬ激发对生活的热情ꎮ 【学会保护　 善用网络】 １６.(１６ 分)阅读下列材料ꎬ回答问题ꎮ 材料一　 未成年网民上网经常从事的各类活动的比例ꎮ (１)手机、电脑等电子产品成为人们上网的主要工具ꎮ 结合上述 统计数据和个人实际ꎬ谈谈你对使用电子产品的认识ꎮ (４ 分) 网络让我们的生活更加丰富多彩ꎬ我们使用网络主要用于学习ꎬ 其次是休闲娱乐ꎬ但不能沉迷于网络ꎬ以免影响学习和生活等ꎮ (言之有理即可) 材料二　 未成年网民上网安全防护情况统计:未成年网民上网玩 游戏的占 ６２.５％ ꎬ有 １１.５％ 的未成年人日均上网时长在 ２ 小时以 上ꎻ３５.５％的未成年人曾在上网过程中接触到暴力、赌博等不良信 息ꎻ未成年人犯罪案件中ꎬ有近 ７０％ 的案件存在未成年人受网络 不良信息“侵蚀”的情况ꎮ (２)未成年网民上网安全防护情况统计数据给我们怎样的启示? (４ 分) ①要提高媒介素养ꎬ积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自 我ꎮ ②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息ꎬ学会“信息节 食”ꎮ ③要学会辨析网络信息ꎬ自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良 信息ꎮ ④网络无限ꎬ自由有界ꎮ 恪守道德、遵守法律是网络生活 的基本准则ꎮ 材料三　 近年来ꎬ国家出台了网络安全法、数据安全法、个人信息 保护法、关键信息基础设施安全保护条例等一系列重要法律法 规ꎬ为构建良好的网络生态环境提供了法治保障ꎮ (３)结合网络在社会生活中的作用ꎬ思考上述做法的意义ꎮ (４ 分) 有利于为网民构建良好的网络生态环境ꎻ有利于发挥网络的积极 作用ꎬ为经济发展注入新的活力ꎬ促进民主政治的进步ꎬ为文化传 播和科技创新搭建新平台ꎮ (４)为进一步加大法律的普及程度ꎬ增强人们的网络安全意识ꎬ某 校准备开展相关活动加大宣传力度ꎬ请写出宣传的主要内容提 纲ꎮ (４ 分) 法律的作用、重要性ꎻ增强网络安全意识的做法、意义ꎻ等等ꎮ 【校园模拟法庭　 遵守社会规则】 １７.(１６ 分)某校为增强学生法治意识ꎬ开展了一次模拟法庭活动ꎮ 同学们分三组进行活动ꎬ请你参与并完成下列任务ꎮ 第一组　 [案件收集] 第一组的同学们收集了以下案件: 案件一　 何某借朋友的钱逾期不还ꎬ朋友多次索要无果ꎮ 案件二　 中学生李某经常旷课、夜不归宿ꎮ 案件三　 刘某在大街上聚众打架ꎬ造成群众围观ꎮ 案件四　 仇某在网上发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损卫国戍边英雄官 兵的言论ꎬ造成恶劣社会影响ꎮ (１)请你分别说出上述四个案件的性质ꎮ (４ 分) 案件一:民事违法行为ꎻ案件二:不良行为ꎻ案件三:行政违法行 为ꎻ案件四:刑事违法行为ꎮ 第二组　 [法庭布局] (２)第二组的同学们选择了案件四作为本次模拟法庭活动的模拟 案例ꎬ并布置了模拟法庭ꎮ 小何发现此次模拟法庭后方没有悬挂 　 国徽　 　 ꎮ (２ 分) 第三组　 [判决结果] 第三组同学在模拟法庭上公布了案件真实的判决结果:仇某 因侵害英雄烈士名誉、荣誉罪被依法判处有期徒刑 ８ 个月ꎬ并公 开赔礼道歉ꎮ (３)小白同学产生了疑惑:公民享有言论自由ꎬ为什么仇某还要承 担刑事责任呢? 请你简述原因ꎮ (６ 分) ①社会规则划定了自由的边界ꎮ 自由不是随心所欲ꎬ它受道德、纪律、法律 等社会规则的约束ꎮ 我国宪法规定ꎬ公民在行使自由和权利的时候ꎬ不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利ꎮ ②社 会规则是人们享有自由的保障ꎮ 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应 的处罚ꎮ 仇某的行为损害了社会公共利益ꎬ是对国家法律和社会公德的公 然藐视ꎬ具有严重的社会危害性ꎬ应当承担刑事责任ꎮ (４)活动结束后ꎬ小唐同学认识到犯罪行为具有很大的社会危害 性ꎬ他应该从哪些方面做起ꎬ预防违法犯罪? (４ 分) ①要珍惜美好生活ꎬ认清犯罪危害ꎬ远离犯罪ꎮ ②杜绝不良行为ꎬ 避免沾染不良习气ꎬ防患于未然ꎮ ③增强法治观念ꎬ依法自律ꎬ自 觉守法ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 会实践ꎻ等等ꎮ (４)人的成长是不断社会化的过程ꎻ我们的衣食住行、 学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的 联系ꎻ人的生存和发展离不开社会ꎬ每个人都从社会中 获得物质支持和精神滋养ꎻ等等ꎮ 第二单元学情调研 １.Ｂ　 【解析】①说法正确ꎬ但不符合题意ꎬ排除ꎻ④说法错 误ꎬ社会规则保障社会秩序的实现ꎻ②③说法正确ꎬ符合 题意ꎮ ２.Ｄ　 【解析】根据“行政拘留 ５ 日”这一信息ꎬ判断出该女 士的行为是行政违法行为ꎬ是一般违法行为ꎻ违法行为 不仅要承担法律责任ꎬ而且要受到道德的谴责ꎬ①③④ 观点正确ꎮ 严重社会危害性是犯罪的最本质特征ꎬ该女 士的行为没有构成犯罪ꎬ②观点错误ꎬ不入选ꎮ ３.Ｄ ４.Ｄ　 【解析】材料中ꎬ针对外卖骑手交通违法等问题ꎬ需要 增强外卖骑手的规则意识ꎬ运用法律约束外卖骑手的自 由ꎬ依法处理外卖骑手的违法行为ꎬ①②④正确ꎻ“取缔 外卖”的说法过于绝对ꎬ③排除ꎮ ５.Ｄ　 【解析】生活中ꎬ人们需要相互关爱ꎮ 漫画中的小明 以智力等原因轻视、歧视他人ꎬ没有做到包容他人、尊重 他人、平等待人ꎬ②③④符合题意ꎻ①与题意不符ꎮ ６.Ｃ　 【解析】材料中“己所不欲ꎬ勿施于人”等表明人际交 往应懂得换位思考ꎬ选项 Ｃ 正确ꎬ其他选项不符合题意ꎮ ７.Ｂ ８.Ｃ　 【解析】判定一个人的行为是否是犯罪行为ꎬ要由人 民法院依法判定ꎬ看这种行为是否具有严重社会危害 性、是否触犯了刑法、是否应当受到刑罚处罚ꎮ ①③正 确ꎻ②④不是构成犯罪的必备要素ꎬ不入选ꎮ ９.Ａ　 １０.Ａ　 １１.Ａ １２.Ｃ　 【解析】以实际行动遵守法律、捍卫法律尊严ꎬ故① ②④符合题意ꎮ ③说法过于绝对ꎬ解决问题的方式除 了法律手段ꎬ还有其他正当手段ꎮ １３.(１)以礼待人(文明有礼)　 诚实守信(践行诚信) (２)图片一:要态度谦和、用语文明ꎻ要仪表整洁、举止 端庄ꎻ要不断学习、观察、思考和践行ꎻ要从身边的小事 做起ꎻ要影响和带动身边的人ꎻ等等ꎮ 图片二:树立诚 信意识ꎻ运用诚信智慧ꎻ珍惜个人的诚信记录ꎻ等等ꎮ (任选一幅图片ꎬ答出三点即可) １４.(１)政府监管不力ꎻ使用者缺乏规则意识、法律意识和 公德意识ꎻ“共享单车”企业自身管理混乱ꎻ等等ꎮ (２)加大宣传力度ꎬ增强市民的自律意识ꎬ引导市民学 会自律、敬畏规则ꎻ加大执法力度ꎬ严厉打击恶意毁坏 单车等违法行为ꎻ在全社会营造遵守规则、爱护单车的 良好氛围ꎻ等等ꎮ １５.(１)生活中存在不遵守规则和秩序的现象ꎬ部分公民规 则意识淡薄ꎮ (２)小强的观点是错误的ꎮ 理由:社会规则划定自由的 边界ꎬ自由不是随心所欲ꎬ它受社会规则的约束ꎻ我国 宪法规定ꎬ公民在行使自由和权利的时候ꎬ不得损害国 家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利ꎻ社会规则是人们享有自由的保障ꎬ人们建立规则 的目的不是为了限制自由ꎬ而是保证每个人不越过自 由的边界ꎬ促进社会有序运行ꎻ自由与规则不可分ꎬ我 们要正确行使自由和权利ꎮ (３)①需要我们自我约束ꎬ严于律己ꎮ ②需要我们接受 他人的监督、提醒ꎮ ③需要我们敬畏规则ꎬ将规则内化 于心、外化于行ꎮ ④需要我们坚定维护规则等ꎮ １６.(１)随着社会的发展和社会生活的变迁ꎬ一些原来没有 的规则ꎬ需要制定ꎻ一些原有的规则失去了存在的合理 性ꎬ需要废除ꎻ一些原有的规则不能完全适应实际生活 的变化ꎬ需要加以调整和完善ꎮ (２)文明有礼是一个人立身处世的前提ꎻ文明有礼促进 社会和谐ꎻ文明有礼体现国家形象ꎮ (３)提升了安徽的形象ꎻ增强了安徽人民的幸福感ꎻ促 进了安徽社会和谐ꎻ保持了安徽社会的稳定ꎻ等等ꎮ (４)不断制定、完善规则ꎬ以适应社会的发展和社会生 活的变迁ꎻ加强道德建设ꎬ引导公民在社会生活中讲道 德ꎻ加大执法力度ꎬ严厉打击各种违法犯罪行为ꎻ加大 法律宣传力度ꎬ增强公民的法律意识ꎬ自觉依法规范自 身行为ꎻ等等ꎮ １７.(１)犯罪行为(或严重违法行为)ꎮ 刑事处罚(或刑罚 处罚)ꎮ (２)①尽快设法报警ꎮ ②机智地求助他人ꎮ ③巧妙周 旋ꎬ趁机逃脱险境ꎮ ④记住不法分子的体貌特征等ꎮ (３)①一般违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟(或 不良行为可能发展为违法犯罪)ꎮ ②一个人走上违法 犯罪的道路ꎬ往往有一个演变的过程ꎮ 有了不良行为 不及时加以改正ꎬ任其发展ꎬ很有可能会滑向违法犯罪 的泥潭ꎮ (４)①加强自我防范ꎬ增强法治观念ꎬ依法自律ꎬ做一个 守法的人ꎮ ②加强道德修养ꎬ树立正确的是非观念ꎬ积 极抵制不良心理和行为ꎬ做一个有道德的人ꎮ ③要从 小事做起ꎬ避免沾染不良习气ꎬ自觉遵纪守法ꎬ防患于 未然ꎮ (答出两点即可) 期中学情调研 １.Ｃ ２.Ａ　 【解析】材料中ꎬ参加“安全出行ꎬ交通文明劝导”的 公益活动ꎬ有利于孩子们塑造自己健康的人格、形成正 确的价值观念、实现自己的人生价值ꎬ①②③正确ꎻ④与 题意无关ꎮ ３.Ｃ ４.Ｂ　 【解析】本题考查合理利用网络ꎮ 网络是一把双刃 剑ꎬ有利也有弊ꎬ“拒绝上网”说法不对ꎬ故②说法错误ꎻ 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 —２— 题干讲的是拒绝网络暴力ꎬ并没有提到利用网络建言献 策和传播正能量ꎬ故④不符合题意ꎮ ５.Ｃ　 【解析】本题考查社会规则和秩序的关系ꎮ 未满 １６ 周岁的未成年人都必须遵守“未满 １６ 周岁严禁骑行电 动自行车”的规定ꎬ是因为社会规则保障社会秩序的实 现ꎬ选项 Ｃ 正确ꎬ选项 Ｂ 错误ꎻ社会规则保障人们的自 由ꎬ选项 Ａ 错误ꎻ“都能”说法太绝对ꎬ选项 Ｄ 错误ꎮ ６.Ｃ　 【解析】本题考查遵守规则ꎮ 题干中ꎬ司机们的行为 造成交通拥堵ꎬ这需要他们有边界ꎬ守底线ꎬ加强自律ꎬ 发自内心地敬畏规则ꎬ自觉遵守交通规则ꎬ主动承担社 会责任ꎬ故①③④正确ꎻ②说法不符合题意ꎬ排除ꎮ ７.Ｄ　 【解析】本题考查自觉遵守规则、尊重他人ꎮ 我们要 尊重他人ꎬ不能以辱骂、暴力解决问题ꎬ①说法错误ꎻ我 们应该在生活中尊老爱幼ꎬ尽量帮助弱小ꎬ②说法错误ꎮ ８.Ａ ９.Ｂ　 【解析】本题考查诚信ꎮ ２０２３ 年“３􀅰１５”晚会曝光了 泰国香米竟是添加了茉莉香精的安徽大米ꎬ这说明民事 主体从事民事活动应当恪守诚信原则ꎬ选项 Ｂ 正确ꎻ选 项 Ａ 不符合实际ꎬ应排除ꎻ公民的民事权利是法律规定 的ꎬ并不能因此扩大ꎬ选项 Ｃ 错误ꎻ经济建设是我国一切 工作的中心ꎬ选项 Ｄ 错误ꎮ １０.Ｂ　 【解析】本题考查犯罪、刑罚处罚ꎮ 严重社会危害性 是犯罪的最本质特征ꎬ选项 Ａ 错误ꎻ法院审理该案会用 到刑法ꎬ选项 Ｃ 错误ꎻ罚金是犯罪分子要承担的法律责 任ꎬ罚款是行政处罚ꎬ选项 Ｄ 错误ꎮ １１.Ｂ　 【解析】本题考查法不可违、敬畏生命ꎮ ②在题干中 未体现ꎬ排除ꎻ题干强调违法要担责ꎬ④未能正确理解 题意ꎬ排除ꎮ １２.Ｂ　 【解析】本题考查善于同违法行为作斗争ꎮ 结合漫 画和所学知识可知ꎬ漫画中收保护费的人是黑恶势力ꎬ 应该及时举报ꎻ建设法治中国ꎬ必须扫黑除恶ꎬ③④符 合题意ꎻ①②都是错误的ꎬ这样会助长犯罪分子的嚣张 气焰ꎮ １３.(１)影响自身形象ꎻ会受到道德谴责 　 维护了交通秩 序ꎻ促进了社会和谐ꎻ等等 (２)自觉遵守道德和法律ꎻ发自内心地敬畏规则ꎻ将规 则内化于心、外化于行ꎻ等等ꎮ １４.(１)知识不断丰富ꎻ能力不断提高ꎻ规则意识不断增强ꎻ 价值观念日渐养成ꎻ等等ꎮ (２)要学会谦让、分享、帮助他人、关心社会ꎻ树立积极 的生活态度ꎬ养成亲社会行为ꎻ要主动关注社会ꎬ了解 社会发展变化ꎬ积极投身于社会实践ꎻ等等ꎮ １５.(１)法律意识淡薄ꎻ辨别是非能力和自我控制能力不 强ꎻ缺乏责任意识ꎻ不能自觉抵制不良诱惑ꎻ交友不慎ꎬ 盲目模仿ꎻ从众心理、报复心理ꎻ等等ꎮ (２)严重的社会危害性ꎻ刑事违法性ꎻ应受刑罚处罚性ꎮ (３)①社会正常运行需要秩序ꎬ有序才能避免混乱、减 少障碍、化解矛盾ꎬ从而提高社会运行效率ꎬ降低社会 管理成本ꎮ ②社会秩序是人民安居乐业的保障ꎬ社会 秩序营造良好的社会环境ꎬ让人感受到生活的美好ꎬ激 发对生活的热情ꎮ １６.(１)网络让我们的生活更加丰富多彩ꎬ我们使用网络主 要用于学习ꎬ其次是休闲娱乐ꎬ但不能沉迷网络ꎬ以免 影响学习和生活等ꎮ (言之有理即可) (２)①要提高媒介素养ꎬ积极利用互联网获取新知、促 进沟通、完善自我ꎮ ②要注意浏览、寻找与学习和工作 有关的信息ꎬ学会“信息节食”ꎮ ③要学会辨析网络信 息ꎬ自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息ꎮ ④网络无 限ꎬ自由有界ꎮ 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本 准则ꎮ (３)有利于为网民构建良好的网络生态环境ꎻ有利于发 挥网络的积极作用ꎬ为经济发展注入新的活力ꎬ促进民 主政治的进步ꎬ为文化传播和科技创新搭建新平台ꎮ (４)法律的作用、重要性ꎻ增强网络安全意识的做法、意 义ꎻ等等ꎮ １７.(１)案件一:民事违法行为ꎻ 案件二:不良行为ꎻ案件 三:行政违法行为ꎻ 案件四:刑事违法行为ꎮ (２)国徽ꎮ (３)①社会规则划定了自由的边界ꎮ 自由不是随心所 欲ꎬ它受道德、纪律、法律等社会规则的约束ꎮ 我国宪 法规定ꎬ公民在行使自由和权利的时候ꎬ不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利ꎮ ②社会规则是人们享有自由的保障ꎮ 违反规则、 扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚ꎮ 仇某的行为损 害了社会公共利益ꎬ是对国家法律和社会公德的公然 藐视ꎬ具有很强的社会危害性ꎬ应当承担刑事责任ꎮ (４)①要珍惜美好生活ꎬ认清犯罪危害ꎬ远离犯罪ꎮ ②杜绝不良行为ꎬ避免沾染不良习气ꎬ防患于未然ꎮ ③增强法治观念ꎬ依法自律ꎬ自觉守法ꎮ (答出两点即 可) 第三单元学情调研 １.Ｂ　 ２.Ｃ　 ３.Ｃ ４.Ｄ　 【解析】小吴的行为得到了大家的认可ꎬ因为他有强 烈的责任意识ꎬ对他人负责ꎬ勇于承认过错并承担相应 的责任ꎬ选项 Ｄ 符合题意ꎻ选项 Ａ、Ｂ 与题意不符ꎻ题干未 体现履行承诺ꎬ选项 Ｃ 与题干无关ꎬ排除ꎮ ５.Ｃ　 【解析】材料中ꎬ“生一日当尽一日之勤”ꎬ表明我们 应努力做好应做的事ꎬ增强责任意识ꎬ勇于承担责任ꎬ选 项 Ｃ 正确ꎻ选项 Ａ、Ｄ 错误ꎻ选项 Ｂ 说法过于绝对ꎬ排除ꎮ ６.Ａ　 【解析】该题实质上是考查我们应该如何向“感动中 国”人物学习ꎬ承担社会责任ꎬ①②③观点正确ꎻ④错在 “只对自己负责”ꎬ我们同时要对他人、对社会负责ꎬ不 入选ꎮ ７.Ａ　 【解析】“最美妈妈”“最美司机”等“最美”的人传递 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 —３—