1.7 混合与分离 同步分层作业-2024-2025学年科学三年级上册(教科版)

2024-08-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 7.混合与分离
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 145 KB
发布时间 2024-08-27
更新时间 2024-08-27
作者 xkw_037010844
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-27
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来源 学科网

内容正文:

1.7《混合与分离》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1. 我们想要把细沙和白糖分离开来,可以利用细沙和白糖的( )。 A.轻重不同 B.颗粒大小不同 C.是否能溶解在水中 2. 下面做法中,不能分离食盐和水的是( )。 A.把盐水放在酒精灯上加热 B.用滤纸或滤布过滤 C.把盐水拿到太阳底下晒 3. 把一杯食盐水放在窗台上,让杯子里的水蒸发,如果杯子里的水全部蒸发了,那么原先溶解的食盐( )。 A.不会蒸发,会全部留在杯底 B.会一半蒸发,一半留在杯底 C.会不见,和水一起蒸发了 4. 将食盐、铁粉和小苏打三种物质分别放入三杯水中,充分搅拌后,能用过滤的方法重新分离出来的是( )。 A.食盐和水 B.铁粉和水 C.小苏打和水 二、判断题 1.点燃酒精灯时,可以用另一个燃着的酒精灯点燃。 ( ) 2.把盐水放在太阳底下晒,也可以将食盐与水分离。 ( ) 3.蒸发实验结束后,在蒸发皿中看到的细小白色颗粒是食盐。( ) 4.可以用筛子分离沙子和食盐的混合物。 ( ) 5.不断加热盐水,盐和水会一起蒸发。 ( ) 【能力提升】 三、综合探究 状状设计了食盐和沙的分离实验,操作步骤如下: 1. 步骤一称为( ),步骤二称为( ),步骤三称为( )。 A.蒸发 B.加热 C.过滤 D.溶解 2. 步骤一中,水所起到的作用是( ),步骤三中水不见了,是因为水( )了。 A.蒸发 B.溶解食盐 C.结冰 D.融化 参考答案 一、选择题 1.C 2.B 3.A 4. B 二、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. × 三、综合探究 1. D C A 2. B A 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.7 混合与分离 同步分层作业-2024-2025学年科学三年级上册(教科版)
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